時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇一

以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),，自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成理想,、有道德、有文化守紀(jì)律的一代新人,，做一個(gè)合格的主義建設(shè)者和接班人,。

本班共有39名學(xué)生，其中有20名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。但還有19名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。輔導(dǎo)差生工作任務(wù)重,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行，

2,、認(rèn)真做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

3,、抓好班級(jí)紀(jì)律，轉(zhuǎn)化差生思想教育工作,。

4,、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力。

5,、結(jié)合每個(gè)節(jié)日,，進(jìn)行傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

6,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

8、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

9、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

10、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報(bào)告,。

2,、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

4、組織迎“六一”慶?；顒?dòng),。

5、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期考的到來(lái)

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇二

以班集體建設(shè)為抓手,，努力培養(yǎng)學(xué)生成為能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，富有民族自信心和愛國(guó)主義精神的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀教育,。開展多種形式的寓教于樂(lè)的活動(dòng)，以“體驗(yàn)”為載體,，以“常規(guī)”為抓手,，注重德育工作的實(shí)效性。使班級(jí)德育工作在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

班級(jí)目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)：全體同學(xué)都能堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí),。努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，化要我學(xué)為我要學(xué)。建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，逐步形成守紀(jì)律，進(jìn)取,，勤奮的班風(fēng),。

班級(jí)基本情況：由11名男生和14名女生構(gòu)成的一群天真爛漫、伶俐可人的孩童,。學(xué)生中大多數(shù)思想純樸,，進(jìn)取心較強(qiáng)。我班的家長(zhǎng)文化程度并不高,，還有相當(dāng)一部分不是本地人,，對(duì)孩子的教育抓得不是很嚴(yán)。但是和家長(zhǎng)進(jìn)行交流時(shí),，他們?nèi)匀槐硎境鰧?duì)學(xué)習(xí)的重視和對(duì)孩子的殷切期望,。所以我有信心和家長(zhǎng)取得更好的.聯(lián)系，向著我們共同的目標(biāo)——教育好孩子前進(jìn),。

美德伴我行,， 更添新光彩

（1）常規(guī)工作方面

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，抓好班風(fēng)班紀(jì),。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生管理,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，努力保持班級(jí)的環(huán)境整潔,。

3．提高學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

4．及時(shí)處理班級(jí)的突發(fā)事件,，積極、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，并作好記錄,。全面了解孩子的表現(xiàn)，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長(zhǎng),，做好家訪工作,，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展,。

5.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，做好活動(dòng)前的指導(dǎo)，活動(dòng)中的管理,，活動(dòng)后的評(píng)比,，使學(xué)生活動(dòng)有所收益。注重資料的收集工作,。

（2）班級(jí)活動(dòng)方面

（一）班級(jí)文化建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化內(nèi)涵建設(shè),。以板報(bào)，宣傳欄為抓手,，通過(guò)張貼名人名言等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

如：結(jié)合讀書節(jié)活動(dòng),，開設(shè)“碩果”專欄,，展示學(xué)生的“讀書一得”或積累的好詞好句等……

班級(jí)文化建設(shè)將以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和推進(jìn)課程與教學(xué)改革為重點(diǎn)，努力創(chuàng)設(shè)出自己班級(jí)的自身特色,。并動(dòng)員全班學(xué)生加入，使其真正成為班級(jí)榮譽(yù)的象征,、集體凝聚力的體現(xiàn),。

（二）傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)方案（詳案附后）

（三）開展“我是中華小當(dāng)家“民族精神教育“（詳案思考中）

（3）專題教育:（利用每周一次午會(huì)課落實(shí)“節(jié)約”教育內(nèi)容）

活動(dòng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

教育學(xué)生知道勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,，才能生生不息,、興旺發(fā)達(dá)。生活中的不健康消費(fèi)在我們的班級(jí)里也有,。例如：食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,。節(jié)約不是一種過(guò)時(shí)的觀念，不該丟棄的,。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講節(jié)儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,，一種可貴的精神,，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài),，作為一種民族精神,，節(jié)約美德更不能丟。

活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程

1,、 開展問(wèn)卷調(diào)查

主要問(wèn)題：你知道為什么要節(jié)約,？你覺得你現(xiàn)在的條件還需要節(jié)約嘛,？如果你看到浪費(fèi)現(xiàn)象,，你將怎么做？你能設(shè)計(jì)一份班級(jí)節(jié)約條例嗎,？……

2,、 對(duì)上述問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行整理，反映班級(jí)學(xué)生的消費(fèi)方式

3.請(qǐng)學(xué)生收集節(jié)約方面的名言,選一句作為自己的座右銘,并寫出選擇的理由.

4,、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)(找一些節(jié)約的小故事或周圍同學(xué)中的好事例)

（4）完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案：

從學(xué)生成長(zhǎng)的角度出發(fā),，分為：我的發(fā)現(xiàn)；我的作品,；我的感受,；我的研究；我的反思,；我的文件六大塊,，每塊內(nèi)容又包括很多細(xì)目和目錄,。詳見下表：

我的發(fā)現(xiàn)：最巧妙的解法；一題多解的思路方法,；預(yù)習(xí)中所提出的最有價(jià)值的問(wèn)題

我的作品：自己設(shè)計(jì)優(yōu)秀作業(yè),、自己設(shè)計(jì)優(yōu)秀試卷

我的研究：觀察日記；小課題研究計(jì)劃

我的感受：活動(dòng)軼事,；我的發(fā)言記錄,；我的提問(wèn)記錄；小組參與合作的成功體驗(yàn)記錄,；對(duì)老師,、同學(xué)表?yè)P(yáng)的感受記錄；失敗體驗(yàn)與啟示記錄,。

我的反思：對(duì)某一問(wèn)題的追蹤反思,；對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣,、情感,、態(tài)度的反思；對(duì)同學(xué)某一觀點(diǎn)的反思,；

我的文件：?jiǎn)卧獪y(cè)試成績(jī),；成績(jī)報(bào)告單；各種榮譽(yù)和獲獎(jiǎng),；同學(xué)的評(píng)價(jià),；教師的評(píng)語(yǔ)；小組成員的評(píng)價(jià),；家長(zhǎng)寄語(yǔ),。

（5）班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)

為了更加生動(dòng),更真實(shí)地記錄班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,班級(jí)網(wǎng)站還將準(zhǔn)備好以下資料.

學(xué)生,老師數(shù)碼大頭照(大頭照請(qǐng)注明基本信息:本人名字,出生年/月/日,學(xué)生學(xué)號(hào)等)

班級(jí)活動(dòng)數(shù)碼照片及照片說(shuō)明

學(xué)生校園生活數(shù)碼照及照片說(shuō)明

班級(jí)榮譽(yù)數(shù)碼照片及相關(guān)說(shuō)明

班級(jí)學(xué)生/教師作品數(shù)碼照片及相關(guān)說(shuō)明(美術(shù),作文,優(yōu)秀回家作業(yè),flash,自制音樂(lè)等作品)

班級(jí)課程表

學(xué)生座位表

附錄：傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的探究活動(dòng)，對(duì)“中秋節(jié)的由來(lái)”,、“中秋節(jié)的主要習(xí)俗”,、“各地的中秋節(jié)”、“月餅”,、“文學(xué)作品中的中秋節(jié)”等與中秋節(jié)有關(guān)的知識(shí)有一個(gè)全面的了解,，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛，并且在活動(dòng)中培中秋節(jié)養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析信息,、積累信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間： 待定

活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)形式：

1,、 提出與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)” 有關(guān)的感興趣的問(wèn)題,，以小隊(duì)為單位進(jìn)行匯總,，確立中隊(duì)所要探究的主要問(wèn)題。

2,、 各個(gè)小隊(duì)根據(jù)自己小隊(duì)所探究的主要內(nèi)容（中秋節(jié)的由來(lái),、中秋節(jié)的主要習(xí)俗、各地的中秋節(jié),、月餅

,、文學(xué)作品中的中秋節(jié)等），通過(guò)上網(wǎng),、查詢資料等中秋節(jié)形式,，進(jìn)行探究活動(dòng),，并積累有關(guān)資料。

3,、 各個(gè)小隊(duì)匯總有關(guān)資料,，以“中秋節(jié)?？钡男?bào)形式在中隊(duì)中進(jìn)行介紹展示，讓全體隊(duì)員對(duì)中秋節(jié)有一個(gè)更全面的了解,。

活動(dòng)步驟：

1：提出自己感興趣的與“中秋節(jié)”有關(guān)的問(wèn)題,，并作匯總,。

2：確立中隊(duì)探究的各個(gè)主題,，中秋節(jié)經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)與各個(gè)小隊(duì)協(xié)商,，確立各小隊(duì)主要探究的問(wèn)題,。

3：各小隊(duì)進(jìn)行探究活動(dòng),，并作一定的資料積累，完成“?？毙?bào)

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)篇三

冬去春來(lái),，帶著對(duì)我班美好的憧憬，回到工作崗位,?？吹胶⒆釉谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，我肩負(fù)的責(zé)任也愈來(lái)愈復(fù)雜。反思上學(xué)期的班級(jí)管理工作，我感覺到優(yōu)缺并存,。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長(zhǎng),，本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色,，制定班務(wù)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以新理念教學(xué)工作綱要為指針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。

二,、情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生40人,，其中男生21人,，女生19人。同學(xué)們已經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對(duì)這種情況,，我決定有的放失,，通過(guò)多種渠道,，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

三,、工作目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德,。

2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生、愛動(dòng)腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。 3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂(lè)觀的好品質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,，成為老師得力的助手。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四、工作重點(diǎn)及措施：

1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作,。

（1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。同時(shí)利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。 使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。 并對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

（2）為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強(qiáng)班級(jí)體體育衛(wèi)生工作,，抓好“一課、三操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人,，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺，三操勤做,。

（3）班級(jí)紀(jì)律1,，課堂紀(jì)律再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

2,，課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng),，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)地活動(dòng) ,，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。

3，路隊(duì)紀(jì)律 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，集體放學(xué),，而且能夠自覺排好隊(duì)。同進(jìn)配戴好紅領(lǐng)巾,、小黃帽,。

（4）組建班委會(huì)，班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期繼續(xù)對(duì)班干部實(shí)行輪換制度,，定期培訓(xùn)，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)嘗試當(dāng)班班干部,，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂(lè),，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（5）充分利用好板報(bào),、專欄等,，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。

2、 抓好少先隊(duì)工作,，班級(jí)工作的中心是班主任,，而少先隊(duì)是班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生的帶頭人。要想搞好全班工作,，首先要調(diào)動(dòng)少先隊(duì)的積極帶頭作用,。以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。

3,、組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力,，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。

4,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，樹立安全意識(shí)。

5,、積極開展家教活動(dòng),。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作,，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,，對(duì)學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

6,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

總之,，在我長(zhǎng)期形成的教育思想指導(dǎo)下,，我要堅(jiān)持看到每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),、特別是教育的切入點(diǎn),，我認(rèn)為當(dāng)教師就要有“對(duì)死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力。我堅(jiān)持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念,。我相信,， 用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，在今后的工作中，我將更加努力,。