制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
年度教師工作計劃 教師年度工作計劃書篇一
1. 每兩周集體學習物理新課程標準,領會新課程的精神實質(zhì),,全方位,、多層面、多角度解讀新課程的理念,,交流各自的看法,,提高對新課程理解運用的水平。
2. 選用學習的理論書籍有:《物理新課程標準》,、《中學物理》,、《教師心理學》、《教育心理學》與《學生心理指導》等,,以較高專業(yè)水平駕駑教學工作,。
3. 明確新課程的三維目標制定的根據(jù)與意義,緊緊抓住以“學生發(fā)展為中心,、以科學探究為根本”的兩條教學主線,。
1.定期進行學情分析。隨著新學期教學進展,,學生在接受新知識過程中,,必然會出現(xiàn)各種問題;通過集備多角度、多方位,、多層次發(fā)現(xiàn)學生存在問題,,作為教學工作與教學設計的依據(jù),及時予以解決,。
2.理清教學思路,。教學的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風格,、編寫的內(nèi)容以及編排的體系,。教學的“中思路”是指確定每章的重點、難點以及關鍵點,,如何讓學生有能力自主構(gòu)建知識,。教學的“小思路”是指較準確定位每節(jié)的教學目標,如何突出重點,、突破難點,,進行合理教學設計。思路理清,,教與學才會輕松;避免以其昏昏,,示其昭昭。
1. 開發(fā)利用教材。我們不能把教材教條化,,對教學目標,、教學內(nèi)容可以作適當調(diào)整。對新教材必須有個性的解讀,,逐步形成目標明確,、情景切入、感悟方法,、過程理解與應用遷移教學套路,。
2. 拓展教學資源。教材作為教與學的載體,,但不是唯一的載體;可以獵取不同教材版本,、網(wǎng)上資源與相關資源,尤其創(chuàng)設情景引入概念方面,,,,進行比較取舍。
1,、構(gòu)建教學設計,。新學期,我們必須從靜態(tài)教學設計向動態(tài)教學設計過渡,,把學生課堂生成作為教學資源補充,,避免不分班級,不分學生,,呆板按預案教學,。
2、學有定章;教無定法,。通過常規(guī)教學、公開課與說課或教學比武,,根據(jù)
教師素養(yǎng)展示個人的教學風格,,對教師進行公平、公開與公正的過程評價,。
1,、發(fā)揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室,,預計每位教師可以上20節(jié)多媒體課,。要求精選課件,改編課件,。
2,、注重物理實驗。
(1)采用多媒體播放與動手實驗相結(jié)合;
(2)準備兩套或兩套以上的實驗器材,供學生實驗探究,。
1.學生學習形式有:聽講,、答問、小組討論;實驗,、論辯,、制作、競賽以及講座,。對上述學習環(huán)節(jié),,要進行點撥、指導與評價;建立學生學科成長檔案袋,。
2.培優(yōu)輔差,。制定培優(yōu)輔差方案,做到定目標,、定對象,、定課題、定時間與定地點,,長期跟蹤,,嚴格檢查。
年度教師工作計劃 教師年度工作計劃書篇二
小學英語教師教學工作,,緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,,結(jié)合本學期工作要點,以新課程標準為指針,,全面落實認真貫徹落實教師的“備,、教、批,、輔,、考”。全面提高教育教學質(zhì)量,,突出工作創(chuàng)新,,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,,促進自身發(fā)展,,提升學生的綜合素質(zhì),特制定本學期的教學工作計劃,。
1,、認真學習“新課程理念”,了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息,,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,,學習《有效教師》,、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準,寫好自學筆記,,并有一定的質(zhì)量,,全學期8次。在本學期末上交一篇高質(zhì)量的教學論文,、案例或教學反思,。
2、端正態(tài)度,、提高認識,,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,,虛心向他人學習,,取長補短,相互促進共同提高,。在本學期按學校要求聽課18節(jié)以上,,內(nèi)容真實,并有一定質(zhì)量的評語,。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓,,并寫好記錄,做好自學筆記,,按時完成,。
3、認真理解掌握“備,、教,、批、輔,、考”的基本要求,。
4、認真做好學?!叭?、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作,做好“基礎型”教師的初評工作,。
在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語,,面向全體學生,,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,,注意分層教學,,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。本學期的英語教學,,我從以下幾個方面做起:
(一)教學目的任務
1、能按四會,、三會的要求掌握所學單詞,。
2、能按四會要求掌握所學句型,。
3,、能使用日常交際用語,活用四會句型,,進行簡單的交流,,做到大膽開口,發(fā)音正確,。
4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,,聽懂清晰的話語和錄音。
5,、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣,。
6、進一步養(yǎng)成聽英語,、讀英語和說英語的良好習慣,。
7、能運用相關的語言知識和技能,,完成某項任務,。
8、能演唱已學過的英語歌曲,,已學過的歌謠,。
(二)教材重點難點
1、能按四會,、三會的要求掌握所學單詞,。
2、能按四會要求掌握所學句型,。
3,、能使用日常交際用語,活用四會句型,,進行簡單的交流,,做到大膽開口,,發(fā)音正確。
4,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,,聽懂清晰的話語和錄音,。
(三)主要措施
1、以活動為課堂教學的主要形式,,設計豐富多彩的教學活動,,讓學生在樂中學、學中用,,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展,。
2、通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游、演,、畫,、做等形式,進行大量的語言操練和練習,。
3,、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質(zhì)量,。
4,、設計全面、高效的課外作業(yè),,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,,做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。
5、根據(jù)“備,、教,、批、輔,、考”的基本要求,,每堂課結(jié)束后進行檢測,努力提高學生的英語成績,。畢業(yè)班的英語教學要全面進行,,在新課結(jié)束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質(zhì)量,。
利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習先進的教育教學理念,,不斷反思和向名師學習,切實提高自身素質(zhì),。
年度教師工作計劃 教師年度工作計劃書篇三
新的學期,,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,,在喜悅中收獲著,。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
始終如一地熱愛祖國,,擁護黨的領導,熱愛本職工作,,關心國家大事,,堅持政治學習,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴于律己,,關心學生的學習、生活,,做學生的良師益友,。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。
關注課堂教學,,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,,并對所上的課進行課后分析和反思,。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來,。勤讀,,勤做,勤思,,勤寫,,在讀書的基礎上,結(jié)合自身教育生活實際,,撰寫教育隨筆或讀書筆記,。
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,,尊重同志,相互學習,,相互幫助,。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,,采取各種措施使他們得到進步。
在工作中我一定要做到不遲到,,不早退,,聽從領導分配 ,平時團結(jié)同志,,尊老愛幼,,做到互相關心,互相愛護,。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,, 工作嚴肅認真,,一絲不茍,決不應付了事,,得過且過,,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作,。
通過本學期教學,,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,,形成扎實的化學基本功,,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。
年度教師工作計劃 教師年度工作計劃書篇四
認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,更是利用網(wǎng)絡不斷為自己“充電”,,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
教學方面,。認真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,,做到學期初有計劃,,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去,;高一學生信息技術知識淡薄,,且來自不同的學校,知識層次存在差異,,在教學時,,充分兼顧所有學生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學方法,,既讓學生掌握純理論的知識,,又讓他們在實踐中探究知識。另外,,由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學生的.正常上課,,為了彌補學生所缺的課,本學期一直采用“提前8分鐘進課堂,,拖堂5分鐘下課”的辦法,,或利用課外活動時間補課等辦法,贏得了學生的滿意,。
教育方面,。“在鄉(xiāng)下中學,,哪一所學校有咋們這么漂亮的教學樓,、哪一所學校又能有咋們學校這么個條件的微機室?在其它鄉(xiāng)下,,有的學生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道,,更談不上學習上網(wǎng)的技巧了,,你們應該為自己擁有這樣的學習成長環(huán)境而自豪、而拼搏……”我經(jīng)常這樣對學生說,,我覺得,,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,,而更重要的是要注重學生的身心健康成長,。
日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員,,平時能及時查收郵件,、瀏覽西部故事、遠距雇用和中心網(wǎng)站信息,,了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài),,積極組織學校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動,能積極使用郵件,、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作,,并將學校開展的各項活動情況及時、準確的反饋給千鄉(xiāng)萬才,。
樹木樹人,。這是一個需要教育處和班主任支持與配合的工作,一年來,,都是我一個人在掙扎,,在我提交的所有申請里,大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機會,,但督促學生也好,,給千鄉(xiāng)萬才強力推薦也好,還是有段寧,、鄭玲等十多名學生獲得了資助,,每到月底,我組織這些學生樹木澆澆水,、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報,,然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里,以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任,。
西部故事,。這是一個工作量相當大的工作,自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來,,在我的宣傳和號召下,,共有6位教師和30名學生參與了此項活動,共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡作品,其中我指導的11名學生共發(fā)布92篇西部故事作品,,學生也得到了每篇100元的獎勵金,,為他們的家庭和自身的學習減輕了壓力。
西部人才,。在西部人才活動中,,學校有6名教師的作品獲得了1000元的獎金,其中李強等3名老師的作品還入圍決賽,,這不是我的功勞,,但在這6人中,除了李強和解宏偉外,,其他4名教師的大部分工作都是我來完成的,,報名、申請郵箱,、提交作品、信息傳遞,、申請帳號,、發(fā)布作品到郵寄相關手續(xù),我直接的幫助了他們,。
ciss應用,。自ciss跨網(wǎng)通為會員學校免費開通后,我積極提供相關資料并為全校教師申請了校內(nèi)ciss帳號,,縱然我對教師做了培訓和個別指導,,但應用不是很廣泛。我是管理員,,為了應付千鄉(xiāng)萬才的考核,,我不知做了多少手腳。
年度教師工作計劃 教師年度工作計劃書篇五
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,,我有幸成為了教師隊伍中的一員,,在九月一日正式開始了自己的教學生涯。兩周多的時間過去了,,我在工作中更加感性的理解了“學高為師,,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),,為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,,我將從以下幾個方面開展20xx年教師個人工作計劃:
在思想政治工作計劃方面,堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,,維護社會公德,,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),,為人師表,,關心學生的學習、生活,,做學生的良師益友,。加強團結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
關愛學生,無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,,獻給教育事業(yè)。本學期,,我擔任一年級兩個班數(shù)學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中,,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,。在教學過程中尊重學生的人格,,建立平等、和諧的師生關系,。對學生要關心愛護與嚴格要求相結(jié)合,,不偏袒好學生,更不歧視差學生,,要愛得有方,,嚴得有度,,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,,矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,。同時還應該加強與學生家長的溝通,,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。
在個人教學工作計劃方面,,不斷學習,,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。尤其我是一名青年教師,,缺乏實際的教學經(jīng)驗,更應該加強學習,,向老教師學,,向優(yōu)秀教師學。馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅,、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學無術?!?教師肩負著教書育人的雙重任務,,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,,學生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,,我要不斷學習,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,,盡快提高教學水平,。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,,那就是學習,。
課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,,信息量多,、形式活躍、貼近學生的年齡特點,。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,,備教材、備學生,,保證課前的準備工作及時,、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,,愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調(diào)動學生的學習積極性,。課后及時反饋,,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中,,最重要的不是計劃,,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習,、完善和改進自己的工作,,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,,無愧于教師這一神圣的職業(yè),!