總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇一

1,、要向?qū)W生做好動員工作。如講故事,、編故事等課題,，經(jīng)過動員很有吸引力，能引起學生的極大興趣,，報名要求參加的學生就會很多,。

2、對報名要求參加的學生,，要進行選拔,。經(jīng)選拔錄取后公布名單，使學生有一種榮譽感,，也就形成了地理第二課堂上的骨干力量,。

3、要鼓勵同學參加語文知識競賽,。有意識地組織學生參加各級語文知識競賽,，可使課外活動有一種特殊的原動力，并能培養(yǎng)學生競爭意識和拼搏精神,。

4,、要宣傳成績。宣傳過去語文第二課堂所取得的成績,，對參加語文第二課堂的同學是很大的鼓舞,，也推動了語文課堂教學。

心理學研究表明,，興趣是一種由于機體需要而產(chǎn)生的穩(wěn)定的內(nèi)驅(qū)力，是構(gòu)成動機的最現(xiàn)實最活躍的成分,，是學習入門和獲得成功之間的“牽引力”與“粘合劑”,，如果我們語文教師善于寓教于樂，使教學活潑生動,，情趣橫生,，培養(yǎng)和激發(fā)學生的“癡”情“迷”勁，使之欲罷不能,，樂于探索,，那么，不僅大大有益于提高當前語文第二課堂的效果,，而且可能在學生心中埋下終生為之探索的種子,。這樣一來,，學生就會帶著強烈的好奇心來參加語文第二課堂，并把這種興趣轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的學習動力,。

我國古代早有“授人以魚,，只供一飯之需。教人以漁,，則終生受用無窮”的至理名言,，這就告誡我們，教師不僅要使學生掌握教學大綱規(guī)定的基礎知識和基本技能,，更要教給學生獨立探求,，索取知識的方法。語文第二課堂就可以成為實現(xiàn)這目標的重要形式,。

學習語文,，掌握內(nèi)容是其一，掌握方法觸類旁通是其二,，后者就是一種能力,。有了這種能力，學生就會善于從教師的講解中捕捉瞬息即逝的問題,，就會變被動接受為主動探索,，去掉教師的“拐棍”也能夠“走路”。因此,，語文第二課堂活動,，教師要有目的、有計劃地將分析,、綜合,、比較、概括,、歸納,、演繹等方法傳授給學生，并在活動中作出示范,，讓學生根據(jù)課題要求自己讀書讀圖,，查找資料，并展開對事實材料的分析,、整理,，作出新的判斷和推論，從而發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力,。

這樣,，學生通過參加語文第二課堂活動，經(jīng)過自己努力,，主動地參與發(fā)現(xiàn)知識的過程,。如果我們語文教師都能把金鑰匙交給學生,，讓他們自己去開啟知識的大門，發(fā)掘知識的寶藏,，那么學生的積極性將會空前高漲,，也體會到“只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點”的真諦,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇二

為豐富校園文化生活,，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展,、特長發(fā)展,，本學期加強了第二課堂工作力度。加強投入,，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學期的工作情況小結(jié)如下：

1、第二課堂活動主要以班級活動為形式,。學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2、本學期的第二課活動內(nèi)容體現(xiàn)了“以人為本”的思想,，實現(xiàn)了“豐富校園生活”的目的,。

1．第二課堂活動是學生的興趣活動。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣,、動手操作能力,、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能,。

3、輔導的教師能精選活動內(nèi)容,、設計活動形式,，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率,，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺。

4,、學生能積極按時參加二課活動,，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇三

學校利用學生的業(yè)余時間,，開設內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，旨在促進學生素質(zhì)的整體優(yōu)化和提高,。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練,，學生的思想意識得到了提高,，個性和特長得到了發(fā)展，知識得到了拓展,，實踐能力也得到了提高,，這是對第一課堂教學的補充。第二節(jié)課的直接性,。它可以及時向?qū)W生傳遞即時信息,。廣泛性。不受大綱,、教材,、時間和空間的限制。多元化,。形式活潑,，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教,。自主,。它充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了理想的學習和發(fā)展環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)造能力,。實用性。大量的活動要求學生自己設計,，自己做,，自己測試，可以鼓勵學生手腦結(jié)合,，實踐探索,，學習創(chuàng)造緊密結(jié)合。隨著教學改革的深入,，發(fā)展第二課堂的重要性和緊迫性日益顯現(xiàn),。因此,，探討中學課堂活動的管理具有重要意義。在開展這項活動中,，我們學校主要做了以下工作,。

素質(zhì)教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)下一世紀所需的創(chuàng)新人才奠定基礎,，而創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育,。所以這學期我們學校把課外活動中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育,，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果,。第二課堂活動是實現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我們學校注重營造活動氛圍,，突出自主性,、實踐性、綜合性,。英語,、計算機、書畫,、腰鼓,、象棋、科技,、籃球,、朗讀等33個以學生為主體的興趣小組，每周五下午在第三節(jié)課開展活動,，豐富校園生活,，啟迪孩子潛在的智慧和思維能力，培養(yǎng)學生的審美能力,，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，培養(yǎng)學生的高尚情操。

這學期的活動比較有創(chuàng)意,，在培養(yǎng)能力的同時注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造能力,。尤其是在手工(針織)、繪畫,、科技等方面,。其他小組也在哲學，智力和有趣的方面發(fā)展,。

建立規(guī)章制度是第一步,。更重要的是加強管理，狠抓落實，這是搞好學校第二課堂活動的基本保證,。為了保證第二課堂活動的健康有序進行，學校制定了相關措施,，滿足不同年齡學生的需求,，而不是一刀切，而是將普及和改進納入第二課堂活動,。在老師的指導下,，每個興趣小組從最基本的知識和技能開始，一步一步地進行,。應采取鼓勵,、疏導、刺激為主的引導方式,，讓學生在實際操作中提升自我,，避免因不同程度、感受性,、智力差異而產(chǎn)生的受挫后的自卑心理,。

為了保證第二課堂活動的順利開展，學校愿意花錢購買各種設備,，如電腦,、儀仗隊用品、象棋用品,、羽毛球,、足球。

同時,，我們學校經(jīng)常組織學生走出校門,，參加社會實踐活動。比如：舉行少先隊社團活動,，學校儀仗隊出去演出,，出去參觀(石齊鎮(zhèn)西昌小學，市),，去兄弟學?？醋闱虮荣悺Ｔ趫猿植恍傅牡诙n堂活動中,，所有師生的精神面貌都發(fā)生了變化,。學生在各級各類比賽中也取得了突出成績。每周第二節(jié)課的學習時間都是孩子最開心的時候,。學生學習好,，在各種比賽中取得了好成績。比如：學校的田徑隊在倫教街中小學生田徑運動會上獲得第四名。

本學期在學校領導的關心下,，我校第二課堂活動卓有成效,、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往,，踏踏實實地做好本職工作,，不斷嘗試，開拓進取,。一學期來,，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進的地方,，比如在開展活動時工作的隨意性較強,，部分負責人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗不足,，從而對活動的質(zhì)量造成一定影響,。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，把第二課堂搞得更好,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇四

數(shù)學是神奇的世界，有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣,。為此,，我們學校開展了數(shù)學第二課堂活動，促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,，豐富了學生的課余生活,，拓展了學生的`知識面，提高了學生的數(shù)學技能,，數(shù)學素養(yǎng),。

1、提高了所有學生的口算能力,，學生經(jīng)過筆算,，心算，搶答,，對口訣等一些活動,，學生都能較快較準確的進行口算。

2,、學生的學習數(shù)學的興趣不在停留在表面的獵奇,，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部較持久的動力。

3,、對第一課堂學習的延伸,、補充和發(fā)展具有廣泛的,、深刻的、生動的教育效能,。豐富了學生精神生活,，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識,，培養(yǎng)了學生的數(shù)學興趣和愛好,，發(fā)展學生的智能。

4,、不受大綱、教材,、時間和空間的限制,。形式多樣、生動活潑,，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教。使學生的自主性充分在學習過程中體現(xiàn),，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。大量的實踐活動要學生自己設計,、自己動手,、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦,、實踐與探索,、學習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。

5,、學生解決實際問題的能力得到了較大的提高,。

1、選擇貼近學生生活,、較新奇的內(nèi)容,，激發(fā)學生學習興趣。

2,、選擇活動內(nèi)容要緊密聯(lián)系課堂教學,。

3、改變原有的課堂教學方法,，組織有趣的實踐活動,。

數(shù)學第二課堂是課堂教學的延伸，不同于一般的課外活動,。第二課堂要求要以課堂教學為內(nèi)容,，安排學以致用的實踐課。以不同的課堂教學為內(nèi)容，把書本知識同生產(chǎn)實際結(jié)合起來,，安排課外科技制作,、生產(chǎn)實踐、社會參觀等項活動,，作為課堂教學的復習鞏固,、查漏補缺。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇五

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多彩的課外活動,，有助于提高學生組織能力，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義,。

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的漢語課外活動,，有助于提高學生學習能力,，通過對漢語繪聲繪色的講解，培養(yǎng)了學生對漢語的濃厚興趣,。漢語第二課堂活動,，是對第一課堂學習的延伸、補充,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的,、生動的教育效能,，可以豐富學生精神生活，陶冶情操,，可以使學生學到多種新鮮知識,，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能,。

我們充分利用學生的課余時間,，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到提高,，與第一課堂教學相得益彰,。

為了能夠培養(yǎng)學生對漢語濃厚的興趣，充分的調(diào)動學生自己設計,、自己動手,、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦,、實踐與探索,、學習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來,。本學期在開展?jié)h語第二課堂活動中，主要作了以下幾個方面的工作：

（一）,、領導重視是關鍵,。我校各級領導很重視第二課堂活動工作，主管教育副校長親自掛帥,，動員教師和學生參加這一重要的工作。當前,，經(jīng)濟,、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學生的個性特長也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶,，對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設的需要,。

第二課堂是第一課堂的延伸和補充,，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道,。因此,，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時間,、場地、等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動得以順利開展,。為了便于開展第二課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,，以減輕學生的課外負擔,，安排固定時間（周四的下午）為漢語第二課堂活動時間,。

（二）、建立一支相對穩(wěn)定的學生隊伍是重要保證,。我們首先在思想上動員,、號召學生積極參與漢語第二課堂活動。從各個班級挑選,、分配好的學生加入訓練隊伍,。由各年級組負責落實學生名單，輔導老師負責統(tǒng)一管理,。實行點名制度,，對學生的成績要及時表揚、獎勵,。

（三）,、開展的活動：

1、課文《故事欣賞》,，給我們的學生講述了中國傳統(tǒng)故事等內(nèi)容,，豐富了學生們對中華傳統(tǒng)文化的了解和認識。

2,、《繞口令》學習,，不僅僅是豐富了學生的漢語文化知識，還對學生口語能力有了一定的提高,，是參加漢語學習的學生說話能力有了一定的提高,。

3、象形字的學習,。使參加的學生對漢語有了進一步的認識,，明白了學習漢語的興趣有了進一步的提高。

（四）,、以豐富多彩的內(nèi)容,、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志。建立與學生興趣有關的活動小組,。這能使第一課堂知識得到加深,、鞏固和實踐，會受到學有余力的學生歡迎,。使活動能力強,、思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇六

為了豐富學生的課外活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,，發(fā)展學生的智能,，學校開展了二課堂活動,。二課堂是學習的延伸、補充,，它具有廣泛的,、深刻的,、生動的教育效能，同時可以陶冶學生的情操,，使學生學到多種新鮮知識,。因此,，為了響應學校的號召,，我和x老師開展了串珠的二課堂，收到了不錯的教學效果,，現(xiàn)將一學期的活動總結(jié)如下：

每節(jié)課前,，我和x老師都精心準備，對課的內(nèi)容進行深入的交流，根據(jù)交流,，以及學生的具體情況確定課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的預測,，然后寫出教案,。而且每次課前，我們都對所教的內(nèi)容練習4,、5次,，使自己對各項串珠操作都非常熟練，做到心中有數(shù),。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備。

由于我們的課中經(jīng)常用到剪刀等較危險物品,，因此對于課堂的安全,，我們非常重視。在第一節(jié)課,，我們專門教會學生怎樣安全的使用各種工具,，在課堂上注意哪些安全,，并教會學生有序的擺放各種物品，課后要打掃干凈自己的課桌,。在以后的課堂中,，我們都會提醒學生注意安全，并有一位老師巡視,，保證學生的安全,。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。每節(jié)課中，每個學生都能學會所教內(nèi)容,，有新的收獲,。

經(jīng)過二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的個性特長得到發(fā)展,，動手能力也得到提高,，現(xiàn)在，每個學生能很靈活的運用珠子,，漁線,，剪刀等物品。

總之,，二課堂活動,，是一份常做常新、永無止境的工作,。 一份春華,，一份秋實，在二課堂活動中,，我們收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我們將一如既往用心去教我們的學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇七

為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展,、個性發(fā)展,、特長發(fā)展，本學期我校加強了第二課堂工作力度,。從管理入手,，抓好活動落實,，定時間定地點定人員定內(nèi)容。加強投入,，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學期的工作情況小結(jié)如下：

1、第二課堂活動主要以班級活動為形式,。由學校指定有專長負責的教師組織開展,，學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2,、本學期的第二課活動內(nèi)容主要包括：語文,、數(shù)學、英語三個學科小組,。

1,、每周二、三,、四下午4：4005：40為學校第二課堂活動時間,。

2、活動地點由學校統(tǒng)一安排在專門的教室進行,。

遇教師時間,、地點有沖突，由教導處同意另作調(diào)整,。

1．第二課堂活動是學生的興趣活動,。因此，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣,、動手操作能力,、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能,。

3,、輔導的教師能精選活動內(nèi)容、設計活動形式,，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺,。

4、教師能按時認真組織開展二課活動,，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象,。

5、學生能積極按時參加二課活動,，努力在活動中豐富自己的見識,，增長自己的才干。

1,、各小組都能認真制定活動計劃,，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課,，作好活動記錄,。

2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù),，確保學生校內(nèi)校外的安全,。

3、學校不定期的對活動情況進行檢查,，行政值日領導對當天的活動進行巡查,，學期末進行總結(jié)評價

1．參加活動的學生人數(shù)不多，未能全面開花,。下一學期計劃每級開設兩個班,。

2．由于本校的第二課堂活動處于摸索階段，因此開設的項目較少,。今后將增設電腦,、棋藝、演講等興趣班,。

3．活動的時間設置不夠科學,，今后將改為星期六、日進行,，同時進一步加強管理及經(jīng)驗總結(jié),。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇八

小學籃球訓練，主要任務是進行全面身體訓練,，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)；熟悉球性，學習傳球,，接球,，運球，投籃,、行進間低手上籃等基本技術(shù),。通過一些綜合練習，增強學生體質(zhì),，學習簡單配合,，掌握籃球運動的基本知識技能和簡單的戰(zhàn)術(shù)，使之能夠初步進行籃球活動,。通過訓練,，培養(yǎng)學生勇敢頑強、機制果斷,，勝不驕,，敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致，密切配合的集體主義精神,。讓一部分學有所余的學生能夠?qū)W有所長,，同時為每年的鎮(zhèn)小學籃球賽打好基礎，使我校培養(yǎng)合格加特長學生的宗旨落實到實處,。

小隊員們經(jīng)過一個學期的訓練,，雖然說技術(shù)上沒有多大的變化，但是學生對于籃球的認識有很大的提高,，同時對于籃球的興趣也逐步提高,，這對于下學期訓練有很大的幫助。

興趣小組剛組建的時候,剛剛參加他們的興趣很濃,，一段時間后由于訓練很累,、很心苦，有一些學生退出了,，還有家長不同意的,，經(jīng)過溝通現(xiàn)在基本全員堅持訓練。

小學籃球第二課堂,，主要任務是培養(yǎng)學生興趣愛好,，知道了我校為什么組織籃球第二課堂。一方面為他們身體更好的發(fā)育,，成長。一方面比賽做準備,，比出好成績?yōu)槲倚幑狻?/p>

1,、由于我校的籃球第二課堂時間為每周星期四下午第三節(jié)課，因此對于學生來說時間是很緊張的，但是我個人認為他們都是從零開始,，就應該先培養(yǎng)他們的興趣愛好,，在下一學年或者以后再時間上加以增加，這樣可能會更好,。

2,、不管是什么工作，沒有質(zhì)量的保證,，結(jié)果是不會有良好的成績,，只有一步一個腳印，才有效果的,。我在小組訓練之前有總的訓練計劃,，而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極,。為了訓練不枯燥,，采用了游戲的方法，比賽的方法,，取得了一定的效果

3,、經(jīng)過訓練，我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓練不同于成年人,，他們對各項基本技術(shù)的掌握是很慢的,，需要長時間的磨練，反復的練習,。還有他們對籃球的了解幾乎是零,，還有小隊員的自身素質(zhì)問題，并針對不同的隊員采用不同的訓練方法與手段進行訓練,。

1,、由于我校在近幾年對于籃球的培養(yǎng)上已經(jīng)落后，所以學生的總體水平很差,，要想學生一下子上來需要時間,，需要教師慢慢地輔導學生。

2,、家長的支持力度不是很足,。

下階段打算：

1、加強自己的業(yè)務素質(zhì),，多積累經(jīng)驗,，運用良好的訓練方法、手段,。

2,、加強學生的基本技術(shù)訓練,、素質(zhì)練習、力量素質(zhì)訓練,、耐力素質(zhì)訓練,、速度素質(zhì)訓練。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇九

串珠,，既讓學生動手,，培養(yǎng)了能力，做成作品后,，又可作為藝術(shù)品擺設或生活用品應用,，還可作為禮物贈送表達心意，同時還不失品味,。學校開設串珠這項實踐活動,，既可鍛煉學生的動手能力，又能培養(yǎng)學生的細心和耐心,，觀察能力和空間分析能力,，同時還能激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。有很多學生對串珠有很大的學習興趣,，并且兒童串珠活動不僅能促進兒童的身心發(fā)展,，同時也讓兒童在活動中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力,，而且還讓兒童感受了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化,，同時他們手部動作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點,，在學校的課外興趣班中，我承擔了串珠社團的教學工作,。

根據(jù)學校安排,，串珠社團招收了38名有愛好串珠藝術(shù)的學生，每周五下午集中上一節(jié)課,，平時鼓勵學生自主練習,。

從串珠知識最基礎的內(nèi)容開始，擬訂了以下的主要教學內(nèi)容：串珠基本技法的學習與實踐,、杯墊子,、燈籠、西瓜,、五角星,、桃心、自由創(chuàng)作等,。這些教學內(nèi)容全部完成,，我們的收獲還是不少,。在整個教學活動里，我始終是以引路人的身份,，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,，尊重學生的個性張揚,，激發(fā)他們學習的興趣和創(chuàng)作的熱情，

鼓勵學生課余堅持練習,。把我的串珠書籍借給他們業(yè)余時間看,，這樣既訓練了學生的串珠水平，又陶冶了性情,，豐富了課余生活,，還培養(yǎng)了學生的毅力。

在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng),，給他們感悟藝術(shù)品的機會,，引導學生進行比較、評價,，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在整個教學活動里，我都十分注重學生的情感體驗,，展示他們的作品,，

只要有一些細小的進步，就及時肯定,。經(jīng)常鼓勵學生用自己的作品來扮靚自己的小房間,、美化教室、饋贈同學,，給各班其他愛好者當小老師,，進行展示和宣傳。

由于教師本身水平有限,，所以在指導時,，出現(xiàn)了不到位的現(xiàn)象，導致個別學生串珠水平始終沒有明顯的進步,。在今后的教學中我將虛心向有經(jīng)驗的教師請教,，以提高自己的執(zhí)教水平，同時不斷增加自己的理論素養(yǎng),，來充實和提高自己,，以滿足學生的需求,。學生方面，個別學習不認真的學生,，他們學習剪紙的積極性不高,，導致學習的質(zhì)量很低。在今后的教學中要盡力激發(fā)他們的學習積極性,，從根本上改變這種面貌,。

總之，在一學期的教育教學中,，有成績也有不足,，我想，在今后的時間里,，我要時時鞭策自己,，要真心地對待每一位學生,把串珠教學搞得更好。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇十

我校得益于第九世界公益俱樂部的大力支持,，為豐富校園文化生活,，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展,、特長發(fā)展,，我校加強了第二課堂工作力度。從管理入手,，抓好活動落實,，定時間定地點定人員定內(nèi)容。加強投入,，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)半年來工作情況小結(jié)如下：

1、第二課堂活動主要面向本校中高年級的學生,。由學校指定有負責的教師組織開展,，學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2,、本學期的第二課活動內(nèi)容比以往更豐富,，除了平時的校級活動，在“豐富校園生活”新精神的引領下,，還開展了當?shù)氐拿褡逦璧浮短J笙舞》培訓,。半年來學習了大洞《蘆笙舞》第一段、第二段每段八個小節(jié)還還學習了《竹竿舞》,。利用每天的課外活動時間和晚上的休息時間進行培訓,，每天活動時間長達四個多小時,，學生興致高昂，實現(xiàn)了“豐富校園文化”的目的,。

1,、每周每天下午4：006:00和晚上8:0010:00為第二課堂活動時間。2,、活動地點由學校統(tǒng)一安排在操場有序進行,。三、師生明確活動目的與要求：

1．第二課堂活動是學生的興趣活動,。因此，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下,，學生有充分的選擇權(quán)。

2,、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標,。

3、輔導的教師能精選活動內(nèi)容,、設計活動形式,，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率,，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺,。

4,、教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象,。

5,、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識,，增長自己的才干,。

1、本活動截至目前投入資金：7100元,。其中購買蘆笙3000元（其中蘆笙運費200元）,，購舞蹈手花500元；聘請教師3900元,，維修蘆笙650元,。

2、學?；景凑辗桨覆襟E實施,。分為：20x年9月至10月5日為籌備階段,，蘆笙的制定、確定教師和學員名單,。20x年10月7日至20x年1月3日為舞蹈培訓時間,。培訓中都能認真按活動計劃進行，每次活動都能清點人數(shù),，扎扎實實的抓好落實,，作好活動記錄。確保學生校內(nèi)校外的安全,。

3,、學校不定期的對活動情況進行檢查，負責教師與輔導教師對當天的活動進行監(jiān)督,。

經(jīng)過兩個多月的訓練,，我校蘆笙隊20x年1月5日勝利通過學校的檢驗，1月6日參加了大洞蘆笙節(jié)表演,，起的圓滿成功,。

經(jīng)過半年來的訓練我校的《蘆笙舞》在大洞村蘆笙節(jié)參加表演得到了當?shù)卮迕竦暮迷u，不足之處就是我校的資金欠缺培訓的時間短,，學生年紀小,，在蘆笙的吹奏上還存在一定難度。但為了學校的發(fā)展我們會努力的,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇十一

在我國開展實施素質(zhì)教育活動以來,，我校乘著這股東風，在學校積極開展素質(zhì)教育,。第二課堂活動是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分,，這個活動開展得成功與否，直接影響著素質(zhì)教育,。特別是去年初從中央到地方強調(diào)要在中小學減輕學生過重的負擔,，開展第二課堂活動就顯得更重要。

因此,，我校從領導到教師都明確了第二課堂的重要,。學校領導班子都把這項工作擺在學期計劃的重要議事日程，合理地安排好整個學期的活動,。教師,、學生也十分明確，學校素質(zhì)教育的目標是“優(yōu)良+特長”,，即確保每個學生在成績優(yōu)良的前提下,，掌握一種以上體現(xiàn)專長、興趣的技能。正是因為我校明確了興趣小組活動的重要性,，所以積極開展第二課堂活動,。

因為中學生興趣是多種多樣的，為了滿足學生的多種興趣,，我校成立了文化科,、藝術(shù)、體育,、游戲五大類共 43個小組,，學生根據(jù)自己的愛好各參加一個組，學生的參與率達100%,。在組織管理上,，我們做到“五定”。即定計劃（每組都有全期的活動計劃）,；定時（每周星期二 4：00— 5：00）,；定點（每組都定好活動地點）；定內(nèi)容（每次活動都有具體的活動內(nèi)容）,；定指導教師（根據(jù)教師的特長合理安排每組的指導教師）保證每個小組順利地開展活動。領導做好檢查督促,，校長負責全面管理,，四位主任分新、舊教學大樓,、操場三個面進行巡查,，以便做好指導、督促,。由于有嚴密的組織,，合理的安排，使第二課堂活動能順利開展,。

每到星期二下午 4 ：00至 5：00第二課堂活動的時間,，校園一片沸騰，學生興高采烈地到各自的小組參加活動,，他們帶齊所需的器材,、工具，認真,、投入地活動,。指導教師也很負責，精心設計活動過程,，耐心地做好指導,，使學生在活動中學到知識，培養(yǎng)興趣,。如：數(shù)學奧林匹克組學到了數(shù)學課本外的知識,，覺得這些很有規(guī)律,，學習興趣大大提高了，同樣,，英語會話組學習了許多口頭交談的實用英語,；舞蹈組學習了許多基本動作，寫作組培養(yǎng)了寫作的興趣,。模型組根據(jù)自己的體驗制作了很有趣味的小制作,，其他如排球、籃,、足球,、乒乓球、溜冰,、游戲等組,，由于走出教室，全身動起來,，所以學生覺得很喜歡,。總之,，一到第二課堂活動,，學生們就特別高興。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學生篇十二

第二課堂活動是學校工作不可缺少的組成部分,，是發(fā)展學生特長的重要陣地,，因此，他必須和第一課堂教學工作一樣,，有計劃,，有步驟地進行。開學初,，我們都組織負責第二課堂的老師開會,，布置工作，每位負責老師都制定了活動計劃,，安排好每周的活動內(nèi)容,，在實施過程中，按計劃開展了工作,，每周有活動記錄,，

為使各項活動按計劃有序地開展活動，我們對各興趣小組安排學校指定的地點,。書法,、舞蹈、繪畫、唱歌,、串珠,、腰鼓、手工等興趣小組充分利用各功能室進行活動,，搏擊操,、武術(shù)健身操等興趣小組利用各運動場，班級游戲,、文體活動充分利用各班教室及校園空地,，最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設施。

我校盡力提供興趣小組活動費用,。興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,，因而學生非常樂意參加,。然而，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其他活動的影響,，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好興趣小組,，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地開展，應十分重視教學質(zhì)量,，善于跳動學生的積極性,。使興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的樂園,。另外,，我校把第二課堂跟獎勵及考核掛鉤。各興趣小組負責老師都是有特長的,，但過去都被忽視了,，因此，我們尊重他們的人格,、勞動及勞動成果,，誰有成績，我們就表揚誰,、獎勵誰,，榮譽就給誰。

開展興趣小組使之規(guī)范化,、制度化,、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得,，老師要作出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。

一學期來,，我校在第二課堂活動中取得了較好的成績。

“版畫國畫小組”在教師精心輔導下,，畫出活波可愛取得的成績已很突出,。

“體育興趣小組”的各項活動開展得生動活潑，不但調(diào)動了學生參與的熱情,，而且激發(fā)了學生勇于拼搏的體育精神。

“音樂,、舞蹈興趣小組”既能讓孩子們陶冶在歌舞的藝術(shù)天堂里,，又取得了較好的成績,。受到了好評。