總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇一

1,、要向?qū)W生做好動(dòng)員工作,。如講故事,、編故事等課題,，經(jīng)過(guò)動(dòng)員很有吸引力,，能引起學(xué)生的極大興趣,，報(bào)名要求參加的學(xué)生就會(huì)很多,。

2、對(duì)報(bào)名要求參加的學(xué)生,，要進(jìn)行選拔,。經(jīng)選拔錄取后公布名單,，使學(xué)生有一種榮譽(yù)感，也就形成了地理第二課堂上的骨干力量,。

3,、要鼓勵(lì)同學(xué)參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。有意識(shí)地組織學(xué)生參加各級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,，可使課外活動(dòng)有一種特殊的原動(dòng)力,，并能培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神。

4,、要宣傳成績(jī),。宣傳過(guò)去語(yǔ)文第二課堂所取得的成績(jī)，對(duì)參加語(yǔ)文第二課堂的同學(xué)是很大的鼓舞,，也推動(dòng)了語(yǔ)文課堂教學(xué),。

心理學(xué)研究表明，興趣是一種由于機(jī)體需要而產(chǎn)生的穩(wěn)定的內(nèi)驅(qū)力,，是構(gòu)成動(dòng)機(jī)的最現(xiàn)實(shí)最活躍的成分,，是學(xué)習(xí)入門和獲得成功之間的“牽引力”與“粘合劑”，如果我們語(yǔ)文教師善于寓教于樂(lè),，使教學(xué)活潑生動(dòng),，情趣橫生，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的“癡”情“迷”勁,，使之欲罷不能,，樂(lè)于探索，那么,，不僅大大有益于提高當(dāng)前語(yǔ)文第二課堂的效果,，而且可能在學(xué)生心中埋下終生為之探索的種子。這樣一來(lái),，學(xué)生就會(huì)帶著強(qiáng)烈的好奇心來(lái)參加語(yǔ)文第二課堂,，并把這種興趣轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

我國(guó)古代早有“授人以魚(yú),，只供一飯之需,。教人以漁，則終生受用無(wú)窮”的至理名言,，這就告誡我們,，教師不僅要使學(xué)生掌握教學(xué)大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，更要教給學(xué)生獨(dú)立探求,，索取知識(shí)的方法,。語(yǔ)文第二課堂就可以成為實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)的重要形式。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，掌握內(nèi)容是其一,，掌握方法觸類旁通是其二,，后者就是一種能力。有了這種能力,，學(xué)生就會(huì)善于從教師的講解中捕捉瞬息即逝的問(wèn)題,，就會(huì)變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索,，去掉教師的“拐棍”也能夠“走路”,。因此，語(yǔ)文第二課堂活動(dòng),，教師要有目的,、有計(jì)劃地將分析、綜合,、比較,、概括、歸納,、演繹等方法傳授給學(xué)生,，并在活動(dòng)中作出示范，讓學(xué)生根據(jù)課題要求自己讀書(shū)讀圖,，查找資料,，并展開(kāi)對(duì)事實(shí)材料的分析、整理,，作出新的判斷和推論,，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

這樣,，學(xué)生通過(guò)參加語(yǔ)文第二課堂活動(dòng),，經(jīng)過(guò)自己努力，主動(dòng)地參與發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過(guò)程,。如果我們語(yǔ)文教師都能把金鑰匙交給學(xué)生,，讓他們自己去開(kāi)啟知識(shí)的大門，發(fā)掘知識(shí)的寶藏,，那么學(xué)生的積極性將會(huì)空前高漲,，也體會(huì)到“只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)”的真諦,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇二

為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,、特長(zhǎng)發(fā)展,，本學(xué)期加強(qiáng)了第二課堂工作力度。加強(qiáng)投入,，積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：

1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式,。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)了“以人為本”的思想,，實(shí)現(xiàn)了“豐富校園生活”的目的,。

1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作,、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

4,、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇三

學(xué)校利用學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,，開(kāi)設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體優(yōu)化和提高,。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練,，學(xué)生的思想意識(shí)得到了提高,，個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展,，知識(shí)得到了拓展，實(shí)踐能力也得到了提高,，這是對(duì)第一課堂教學(xué)的補(bǔ)充,。第二節(jié)課的直接性。它可以及時(shí)向?qū)W生傳遞即時(shí)信息,。廣泛性,。不受大綱、教材,、時(shí)間和空間的限制,。多元化。形式活潑,，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教。自主,。它充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,，為學(xué)生提供了理想的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力,。實(shí)用性,。大量的活動(dòng)要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自己做,，自己測(cè)試,，可以鼓勵(lì)學(xué)生手腦結(jié)合，實(shí)踐探索,，學(xué)習(xí)創(chuàng)造緊密結(jié)合,。隨著教學(xué)改革的深入，發(fā)展第二課堂的重要性和緊迫性日益顯現(xiàn),。因此,，探討中學(xué)課堂活動(dòng)的管理具有重要意義。在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中,，我們學(xué)校主要做了以下工作,。

素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)下一世紀(jì)所需的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ),，而創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育,。所以這學(xué)期我們學(xué)校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育,，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果,。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我們學(xué)校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍，突出自主性,、實(shí)踐性,、綜合性。英語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、書(shū)畫(huà)、腰鼓,、象棋,、科技,、籃球,、朗讀等33個(gè)以學(xué)生為主體的興趣小組，每周五下午在第三節(jié)課開(kāi)展活動(dòng),，豐富校園生活,，啟迪孩子潛在的智慧和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。

這學(xué)期的活動(dòng)比較有創(chuàng)意,，在培養(yǎng)能力的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造能力,。尤其是在手工(針織)、繪畫(huà),、科技等方面,。其他小組也在哲學(xué)，智力和有趣的方面發(fā)展,。

建立規(guī)章制度是第一步,。更重要的是加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí),，這是搞好學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基本保證,。為了保證第二課堂活動(dòng)的健康有序進(jìn)行，學(xué)校制定了相關(guān)措施,，滿足不同年齡學(xué)生的需求,，而不是一刀切，而是將普及和改進(jìn)納入第二課堂活動(dòng),。在老師的指導(dǎo)下,，每個(gè)興趣小組從最基本的知識(shí)和技能開(kāi)始，一步一步地進(jìn)行,。應(yīng)采取鼓勵(lì),、疏導(dǎo)、刺激為主的引導(dǎo)方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提升自我,，避免因不同程度,、感受性、智力差異而產(chǎn)生的受挫后的自卑心理,。

為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展,，學(xué)校愿意花錢購(gòu)買各種設(shè)備，如電腦,、儀仗隊(duì)用品,、象棋用品、羽毛球,、足球,。

同時(shí)，我們學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門,，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。比如：舉行少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校儀仗隊(duì)出去演出,，出去參觀(石齊鎮(zhèn)西昌小學(xué),，市)，去兄弟學(xué)?？醋闱虮荣?。在堅(jiān)持不懈的第二課堂活動(dòng)中，所有師生的精神面貌都發(fā)生了變化,。學(xué)生在各級(jí)各類比賽中也取得了突出成績(jī),。每周第二節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間都是孩子最開(kāi)心的時(shí)候。學(xué)生學(xué)習(xí)好,，在各種比賽中取得了好成績(jī),。比如：學(xué)校的田徑隊(duì)在倫教街中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第四名。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我校第二課堂活動(dòng)卓有成效,、積極創(chuàng)新取得了一定的成績(jī)。我們將一如既往,，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，不斷嘗試，開(kāi)拓進(jìn)取,。一學(xué)期來(lái),，我們的成績(jī)是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方,，比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng),，部分負(fù)責(zé)人積極性不高,，工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足，從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響,。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，把第二課堂搞得更好,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇四

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,，我們學(xué)校開(kāi)展了數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，豐富了學(xué)生的課余生活,，拓展了學(xué)生的`知識(shí)面,，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)技能，數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

1,、提高了所有學(xué)生的口算能力,，學(xué)生經(jīng)過(guò)筆算,，心算，搶答,，對(duì)口訣等一些活動(dòng),，學(xué)生都能較快較準(zhǔn)確的進(jìn)行口算。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不在停留在表面的獵奇,，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部較持久的動(dòng)力。

3,、對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充和發(fā)展具有廣泛的、深刻的,、生動(dòng)的教育效能,。豐富了學(xué)生精神生活，陶冶情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能,。

4,、不受大綱、教材,、時(shí)間和空間的限制,。形式多樣、生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教,。使學(xué)生的自主性充分在學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,。大量的實(shí)踐活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手,、自己檢驗(yàn),，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái),。

5、學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了較大的提高,。

1,、選擇貼近學(xué)生生活、較新奇的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2、選擇活動(dòng)內(nèi)容要緊密聯(lián)系課堂教學(xué),。

3,、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織有趣的實(shí)踐活動(dòng),。

數(shù)學(xué)第二課堂是課堂教學(xué)的延伸,，不同于一般的課外活動(dòng)。第二課堂要求要以課堂教學(xué)為內(nèi)容,，安排學(xué)以致用的實(shí)踐課,。以不同的課堂教學(xué)為內(nèi)容，把書(shū)本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái),，安排課外科技制作,、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)參觀等項(xiàng)活動(dòng),，作為課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)鞏固,、查漏補(bǔ)缺。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇五

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多彩的課外活動(dòng),，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作,，培養(yǎng)集體主義,。

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多彩的漢語(yǔ)課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)繪聲繪色的講解,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的濃厚興趣。漢語(yǔ)第二課堂活動(dòng),，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充、發(fā)展,，具有廣泛的,、深刻的、生動(dòng)的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生的智能。

我們充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明,，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬,，動(dòng)手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰。

為了能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)濃厚的興趣,，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì),、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦,、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái),。隨著教學(xué)改革的深入,，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。本學(xué)期在開(kāi)展?jié)h語(yǔ)第二課堂活動(dòng)中,，主要作了以下幾個(gè)方面的工作：

（一）,、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,。我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)很重視第二課堂活動(dòng)工作，主管教育副校長(zhǎng)親自掛帥,，動(dòng)員教師和學(xué)生參加這一重要的工作,。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì),、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶,，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間,、場(chǎng)地,、等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展,。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，安排固定時(shí)間（周四的下午）為漢語(yǔ)第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。

（二）、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生隊(duì)伍是重要保證,。我們首先在思想上動(dòng)員,、號(hào)召學(xué)生積極參與漢語(yǔ)第二課堂活動(dòng)。從各個(gè)班級(jí)挑選,、分配好的學(xué)生加入訓(xùn)練隊(duì)伍,。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生名單，輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。實(shí)行點(diǎn)名制度,，對(duì)學(xué)生的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),。

（三）,、開(kāi)展的活動(dòng)：

1,、課文《故事欣賞》，給我們的學(xué)生講述了中國(guó)傳統(tǒng)故事等內(nèi)容,，豐富了學(xué)生們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí),。

2、《繞口令》學(xué)習(xí),，不僅僅是豐富了學(xué)生的漢語(yǔ)文化知識(shí),，還對(duì)學(xué)生口語(yǔ)能力有了一定的提高，是參加漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生說(shuō)話能力有了一定的提高,。

3,、象形字的學(xué)習(xí)。使參加的學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，明白了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣有了進(jìn)一步的提高,。

（四）、以豐富多彩的內(nèi)容,、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志,。建立與學(xué)生興趣有關(guān)的活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐,，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。使活動(dòng)能力強(qiáng),、思維敏捷,、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛(ài)。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇六

為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生的智能，學(xué)校開(kāi)展了二課堂活動(dòng),。二課堂是學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充，它具有廣泛的,、深刻的、生動(dòng)的教育效能,，同時(shí)可以陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)。因此,，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，我和x老師開(kāi)展了串珠的二課堂，收到了不錯(cuò)的教學(xué)效果,，現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

每節(jié)課前,，我和x老師都精心準(zhǔn)備,，對(duì)課的內(nèi)容進(jìn)行深入的交流，根據(jù)交流,，以及學(xué)生的具體情況確定課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的預(yù)測(cè),，然后寫(xiě)出教案,。而且每次課前，我們都對(duì)所教的內(nèi)容練習(xí)4,、5次,，使自己對(duì)各項(xiàng)串珠操作都非常熟練，做到心中有數(shù),。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

由于我們的課中經(jīng)常用到剪刀等較危險(xiǎn)物品,，因此對(duì)于課堂的安全,，我們非常重視。在第一節(jié)課,，我們專門教會(huì)學(xué)生怎樣安全的使用各種工具,，在課堂上注意哪些安全，并教會(huì)學(xué)生有序的擺放各種物品,，課后要打掃干凈自己的課桌,。在以后的課堂中，我們都會(huì)提醒學(xué)生注意安全,，并有一位老師巡視,，保證學(xué)生的安全。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。每節(jié)課中,，每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)所教內(nèi)容,，有新的收獲。

經(jīng)過(guò)二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,，動(dòng)手能力也得到提高，現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)生能很靈活的運(yùn)用珠子,，漁線,，剪刀等物品。

總之,，二課堂活動(dòng),，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作,。 一份春華,，一份秋實(shí)，在二課堂活動(dòng)中,，我們收獲了充實(shí)與快樂(lè),。在以后的工作中我們將一如既往用心去教我們的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇七

為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,、特長(zhǎng)發(fā)展，本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手,，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入,，積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：

1,、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式,。由學(xué)校指定有專長(zhǎng)負(fù)責(zé)的教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科小組,。

1、每周二,、三、四下午4：4005：40為學(xué)校第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室進(jìn)行,。

遇教師時(shí)間、地點(diǎn)有沖突,，由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整,。

1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作,、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

4,、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng),，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。

5,、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干,。

1,、各小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),，備好每一節(jié)課,，作好活動(dòng)記錄。

2,、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

3、學(xué)校不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，行政值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行巡查,，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)

1．參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開(kāi)花,。下一學(xué)期計(jì)劃每級(jí)開(kāi)設(shè)兩個(gè)班,。

2．由于本校的第二課堂活動(dòng)處于摸索階段，因此開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目較少,。今后將增設(shè)電腦,、棋藝、演講等興趣班,。

3．活動(dòng)的時(shí)間設(shè)置不夠科學(xué),，今后將改為星期六、日進(jìn)行,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)管理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇八

小學(xué)籃球訓(xùn)練，主要任務(wù)是進(jìn)行全面身體訓(xùn)練,，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì)；熟悉球性,，學(xué)習(xí)傳球,，接球，運(yùn)球,，投籃,、行進(jìn)間低手上籃等基本技術(shù)。通過(guò)一些綜合練習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單配合，掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)技能和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù),，使之能夠初步進(jìn)行籃球活動(dòng),。通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),、機(jī)制果斷,，勝不驕，敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致,，密切配合的集體主義精神,。讓一部分學(xué)有所余的學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng)，同時(shí)為每年的鎮(zhèn)小學(xué)籃球賽打好基礎(chǔ),，使我校培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生的宗旨落實(shí)到實(shí)處,。

小隊(duì)員們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，雖然說(shuō)技術(shù)上沒(méi)有多大的變化，但是學(xué)生對(duì)于籃球的認(rèn)識(shí)有很大的提高,，同時(shí)對(duì)于籃球的興趣也逐步提高,，這對(duì)于下學(xué)期訓(xùn)練有很大的幫助。

興趣小組剛組建的時(shí)候,剛剛參加他們的興趣很濃,，一段時(shí)間后由于訓(xùn)練很累、很心苦,，有一些學(xué)生退出了,，還有家長(zhǎng)不同意的，經(jīng)過(guò)溝通現(xiàn)在基本全員堅(jiān)持訓(xùn)練,。

小學(xué)籃球第二課堂,，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，知道了我校為什么組織籃球第二課堂,。一方面為他們身體更好的發(fā)育,，成長(zhǎng)。一方面比賽做準(zhǔn)備,，比出好成績(jī)?yōu)槲倚?zhēng)光,。

1、由于我校的籃球第二課堂時(shí)間為每周星期四下午第三節(jié)課,，因此對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是很緊張的,，但是我個(gè)人認(rèn)為他們都是從零開(kāi)始，就應(yīng)該先培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,，在下一學(xué)年或者以后再時(shí)間上加以增加,，這樣可能會(huì)更好。

2,、不管是什么工作,，沒(méi)有質(zhì)量的保證，結(jié)果是不會(huì)有良好的成績(jī),，只有一步一個(gè)腳印,，才有效果的。我在小組訓(xùn)練之前有總的訓(xùn)練計(jì)劃,，而且每次訓(xùn)練都做好訓(xùn)練計(jì)劃,。小隊(duì)員也很積極。為了訓(xùn)練不枯燥,，采用了游戲的方法,，比賽的方法，取得了一定的效果

3,、經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,，我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓(xùn)練不同于成年人,，他們對(duì)各項(xiàng)基本技術(shù)的掌握是很慢的，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練,，反復(fù)的練習(xí),。還有他們對(duì)籃球的了解幾乎是零，還有小隊(duì)員的自身素質(zhì)問(wèn)題,，并針對(duì)不同的隊(duì)員采用不同的訓(xùn)練方法與手段進(jìn)行訓(xùn)練,。

1、由于我校在近幾年對(duì)于籃球的培養(yǎng)上已經(jīng)落后,，所以學(xué)生的總體水平很差,，要想學(xué)生一下子上來(lái)需要時(shí)間，需要教師慢慢地輔導(dǎo)學(xué)生,。

2,、家長(zhǎng)的支持力度不是很足。

下階段打算：

1,、加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，多積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用良好的訓(xùn)練方法,、手段,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的基本技術(shù)訓(xùn)練,、素質(zhì)練習(xí),、力量素質(zhì)訓(xùn)練、耐力素質(zhì)訓(xùn)練,、速度素質(zhì)訓(xùn)練,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇九

串珠，既讓學(xué)生動(dòng)手,，培養(yǎng)了能力,，做成作品后，又可作為藝術(shù)品擺設(shè)或生活用品應(yīng)用,，還可作為禮物贈(zèng)送表達(dá)心意,，同時(shí)還不失品味。學(xué)校開(kāi)設(shè)串珠這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，既可鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，又能培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心和耐心，觀察能力和空間分析能力,，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。有很多學(xué)生對(duì)串珠有很大的學(xué)習(xí)興趣，并且兒童串珠活動(dòng)不僅能促進(jìn)兒童的身心發(fā)展,，同時(shí)也讓兒童在活動(dòng)中受到美的熏陶,、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力,，而且還讓兒童感受了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)文化，同時(shí)他們手部動(dòng)作的靈活性與精確性有較大的提高,?；谶@樣的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校的課外興趣班中,，我承擔(dān)了串珠社團(tuán)的教學(xué)工作,。

根據(jù)學(xué)校安排，串珠社團(tuán)招收了38名有愛(ài)好串珠藝術(shù)的學(xué)生,，每周五下午集中上一節(jié)課,，平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)。

從串珠知識(shí)最基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始,，擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容：串珠基本技法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、杯墊子,、燈籠,、西瓜、五角星,、桃心,、自由創(chuàng)作等。這些教學(xué)內(nèi)容全部完成,，我們的收獲還是不少,。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里，我始終是以引路人的身份,，充分挖掘?qū)W生的潛力,，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情,，

鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí)。把我的串珠書(shū)籍借給他們業(yè)余時(shí)間看,，這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的串珠水平,，又陶冶了性情，豐富了課余生活,，還培養(yǎng)了學(xué)生的毅力,。

在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里,，我都十分注重學(xué)生的情感體驗(yàn),，展示他們的作品，

只要有一些細(xì)小的進(jìn)步,，就及時(shí)肯定,。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生用自己的作品來(lái)扮靚自己的小房間、美化教室,、饋贈(zèng)同學(xué),，給各班其他愛(ài)好者當(dāng)小老師，進(jìn)行展示和宣傳,。

由于教師本身水平有限,，所以在指導(dǎo)時(shí)，出現(xiàn)了不到位的現(xiàn)象,，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生串珠水平始終沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。在今后的教學(xué)中我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，以提高自己的執(zhí)教水平,，同時(shí)不斷增加自己的理論素養(yǎng),，來(lái)充實(shí)和提高自己，以滿足學(xué)生的需求,。學(xué)生方面,，個(gè)別學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)剪紙的積極性不高,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的質(zhì)量很低,。在今后的教學(xué)中要盡力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，從根本上改變這種面貌,。

總之,，在一學(xué)期的教育教學(xué)中，有成績(jī)也有不足,，我想,，在今后的時(shí)間里，我要時(shí)時(shí)鞭策自己,，要真心地對(duì)待每一位學(xué)生,把串珠教學(xué)搞得更好,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇十

我校得益于第九世界公益俱樂(lè)部的大力支持，為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展,，我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手,，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入,，積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)半年來(lái)工作情況小結(jié)如下：

1,、第二課堂活動(dòng)主要面向本校中高年級(jí)的學(xué)生,。由學(xué)校指定有負(fù)責(zé)的教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容比以往更豐富，除了平時(shí)的校級(jí)活動(dòng),，在“豐富校園生活”新精神的引領(lǐng)下,，還開(kāi)展了當(dāng)?shù)氐拿褡逦璧浮短J笙舞》培訓(xùn)。半年來(lái)學(xué)習(xí)了大洞《蘆笙舞》第一段,、第二段每段八個(gè)小節(jié)還還學(xué)習(xí)了《竹竿舞》。利用每天的課外活動(dòng)時(shí)間和晚上的休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),，每天活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí),，學(xué)生興致高昂，實(shí)現(xiàn)了“豐富校園文化”的目的,。

1,、每周每天下午4：006:00和晚上8:0010:00為第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2,、活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排在操場(chǎng)有序進(jìn)行,。三、師生明確活動(dòng)目的與要求：

1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng),。因此,，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。

3,、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作,、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

4、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng),，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象,。

5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),，增長(zhǎng)自己的才干。

1,、本活動(dòng)截至目前投入資金：7100元,。其中購(gòu)買蘆笙3000元（其中蘆笙運(yùn)費(fèi)200元），購(gòu)舞蹈手花500元,；聘請(qǐng)教師3900元,，維修蘆笙650元。

2,、學(xué)?；景凑辗桨覆襟E實(shí)施。分為：20x年9月至10月5日為籌備階段,，蘆笙的制定,、確定教師和學(xué)員名單。20x年10月7日至20x年1月3日為舞蹈培訓(xùn)時(shí)間,。培訓(xùn)中都能認(rèn)真按活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行,，每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù)，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),，作好活動(dòng)記錄,。確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

3,、學(xué)校不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，負(fù)責(zé)教師與輔導(dǎo)教師對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練,，我校蘆笙隊(duì)20x年1月5日勝利通過(guò)學(xué)校的檢驗(yàn),，1月6日參加了大洞蘆笙節(jié)表演，起的圓滿成功,。

經(jīng)過(guò)半年來(lái)的訓(xùn)練我校的《蘆笙舞》在大洞村蘆笙節(jié)參加表演得到了當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng),，不足之處就是我校的資金欠缺培訓(xùn)的時(shí)間短，學(xué)生年紀(jì)小，在蘆笙的吹奏上還存在一定難度,。但為了學(xué)校的發(fā)展我們會(huì)努力的,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇十一

在我國(guó)開(kāi)展實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)以來(lái)，我校乘著這股東風(fēng),，在學(xué)校積極開(kāi)展素質(zhì)教育,。第二課堂活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得成功與否,，直接影響著素質(zhì)教育,。特別是去年初從中央到地方強(qiáng)調(diào)要在中小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)就顯得更重要,。

因此,，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都明確了第二課堂的重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都把這項(xiàng)工作擺在學(xué)期計(jì)劃的重要議事日程,，合理地安排好整個(gè)學(xué)期的活動(dòng),。教師、學(xué)生也十分明確,，學(xué)校素質(zhì)教育的目標(biāo)是“優(yōu)良+特長(zhǎng)”,，即確保每個(gè)學(xué)生在成績(jī)優(yōu)良的前提下，掌握一種以上體現(xiàn)專長(zhǎng),、興趣的技能,。正是因?yàn)槲倚Ｃ鞔_了興趣小組活動(dòng)的重要性，所以積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。

因?yàn)橹袑W(xué)生興趣是多種多樣的,，為了滿足學(xué)生的多種興趣，我校成立了文化科,、藝術(shù)、體育,、游戲五大類共 43個(gè)小組,，學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好各參加一個(gè)組，學(xué)生的參與率達(dá)100%,。在組織管理上,，我們做到“五定”。即定計(jì)劃（每組都有全期的活動(dòng)計(jì)劃）,；定時(shí)（每周星期二 4：00— 5：00）；定點(diǎn)（每組都定好活動(dòng)地點(diǎn)）；定內(nèi)容（每次活動(dòng)都有具體的活動(dòng)內(nèi)容）,；定指導(dǎo)教師（根據(jù)教師的特長(zhǎng)合理安排每組的指導(dǎo)教師）保證每個(gè)小組順利地開(kāi)展活動(dòng),。領(lǐng)導(dǎo)做好檢查督促，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理，四位主任分新,、舊教學(xué)大樓,、操場(chǎng)三個(gè)面進(jìn)行巡查，以便做好指導(dǎo),、督促,。由于有嚴(yán)密的組織，合理的安排,，使第二課堂活動(dòng)能順利開(kāi)展,。

每到星期二下午 4 ：00至 5：00第二課堂活動(dòng)的時(shí)間，校園一片沸騰,，學(xué)生興高采烈地到各自的小組參加活動(dòng),，他們帶齊所需的器材、工具,，認(rèn)真,、投入地活動(dòng)。指導(dǎo)教師也很負(fù)責(zé),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,，耐心地做好指導(dǎo)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),，培養(yǎng)興趣,。如：數(shù)學(xué)奧林匹克組學(xué)到了數(shù)學(xué)課本外的知識(shí)，覺(jué)得這些很有規(guī)律,，學(xué)習(xí)興趣大大提高了,，同樣，英語(yǔ)會(huì)話組學(xué)習(xí)了許多口頭交談的實(shí)用英語(yǔ),；舞蹈組學(xué)習(xí)了許多基本動(dòng)作,，寫(xiě)作組培養(yǎng)了寫(xiě)作的興趣。模型組根據(jù)自己的體驗(yàn)制作了很有趣味的小制作,，其他如排球,、籃、足球,、乒乓球,、溜冰、游戲等組,，由于走出教室,，全身動(dòng)起來(lái)，所以學(xué)生覺(jué)得很喜歡,?？傊坏降诙n堂活動(dòng)，學(xué)生們就特別高興,。

第二課堂工作總結(jié)單詞 第二課堂工作總結(jié)大學(xué)生篇十二

第二課堂活動(dòng)是學(xué)校工作不可缺少的組成部分,，是發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的重要陣地，因此,，他必須和第一課堂教學(xué)工作一樣,，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行,。開(kāi)學(xué)初,，我們都組織負(fù)責(zé)第二課堂的老師開(kāi)會(huì)，布置工作,，每位負(fù)責(zé)老師都制定了活動(dòng)計(jì)劃,，安排好每周的活動(dòng)內(nèi)容，在實(shí)施過(guò)程中,，按計(jì)劃開(kāi)展了工作,，每周有活動(dòng)記錄，

為使各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序地開(kāi)展活動(dòng),，我們對(duì)各興趣小組安排學(xué)校指定的地點(diǎn),。書(shū)法、舞蹈,、繪畫(huà),、唱歌、串珠,、腰鼓,、手工等興趣小組充分利用各功能室進(jìn)行活動(dòng)，搏擊操,、武術(shù)健身操等興趣小組利用各運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，班級(jí)游戲、文體活動(dòng)充分利用各班教室及校園空地,，最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施,。

我校盡力提供興趣小組活動(dòng)費(fèi)用。興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加,。然而，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其他活動(dòng)的影響,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地開(kāi)展,，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于跳動(dòng)學(xué)生的積極性,。使興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園,。另外，我校把第二課堂跟獎(jiǎng)勵(lì)及考核掛鉤,。各興趣小組負(fù)責(zé)老師都是有特長(zhǎng)的,，但過(guò)去都被忽視了，因此,，我們尊重他們的人格,、勞動(dòng)及勞動(dòng)成果，誰(shuí)有成績(jī),，我們就表?yè)P(yáng)誰(shuí),、獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)，榮譽(yù)就給誰(shuí),。

開(kāi)展興趣小組使之規(guī)范化,、制度化、防止一陣風(fēng),、形式主義,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將興趣小組開(kāi)展得豐富多彩,、富有特色。

一學(xué)期來(lái),，我校在第二課堂活動(dòng)中取得了較好的成績(jī),。

“版畫(huà)國(guó)畫(huà)小組”在教師精心輔導(dǎo)下，畫(huà)出活波可愛(ài)取得的成績(jī)已很突出,。

“體育興趣小組”的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑,，不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情，而且激發(fā)了學(xué)生勇于拼搏的體育精神,。

“音樂(lè),、舞蹈興趣小組”既能讓孩子們陶冶在歌舞的藝術(shù)天堂里，又取得了較好的成績(jī),。受到了好評(píng),。