總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇一

1,、陽(yáng)光體育活動(dòng)活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式,。由學(xué)校指定有專長(zhǎng)負(fù)責(zé)的教師組織開(kāi)展,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2,、本學(xué)期的陽(yáng)光體育活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容主要包括：籃球,、排球、足球,、乒乓球,、羽毛球小組。

1,、每周二下午18：0518：45為學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的體育場(chǎng)地及操場(chǎng)上進(jìn)行,。

1,、陽(yáng)光體育活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、陽(yáng)光體育活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛(ài)好、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,，豐富陽(yáng)光體育活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容,，可持續(xù)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育潛能,。

3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富陽(yáng)光體育活動(dòng),，提高效率,，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

4,、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象,。

5,、學(xué)生能積極按時(shí)參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),，增長(zhǎng)自己的才干,。

1,、各小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),，備好每一節(jié)課,，作好活動(dòng)記錄。

2,、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

3,、學(xué)校不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，行政值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行巡查，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),。

1,、參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開(kāi)花,。

2,、由于本校的陽(yáng)光體育活動(dòng)處于摸索階段，因此開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目較少,。今后將增設(shè)投擲,、棋藝等興趣組。

3,、活動(dòng)的時(shí)間設(shè)置較少,，今后將每星期計(jì)劃進(jìn)行兩次。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇二

串珠,，既讓學(xué)生動(dòng)手,，培養(yǎng)了能力，做成作品后,，又可作為藝術(shù)品擺設(shè)或生活用品應(yīng)用,，還可作為禮物贈(zèng)送表達(dá)心意，同時(shí)還不失品味,。學(xué)校開(kāi)設(shè)串珠這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，既可鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，又能培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心和耐心,，觀察能力和空間分析能力,，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。有很多學(xué)生對(duì)串珠有很大的學(xué)習(xí)興趣,，并且兒童串珠活動(dòng)不僅能促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，同時(shí)也讓兒童在活動(dòng)中受到美的熏陶,、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力,，而且還讓兒童感受了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)文化,，同時(shí)他們手部動(dòng)作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點(diǎn),，在學(xué)校的課外興趣班中，我承擔(dān)了串珠社團(tuán)的教學(xué)工作,。

根據(jù)學(xué)校安排,，串珠社團(tuán)招收了38名有愛(ài)好串珠藝術(shù)的學(xué)生，每周五下午集中上一節(jié)課,，平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí),。

從串珠知識(shí)最基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始，擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容：串珠基本技法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、杯墊子,、燈籠、西瓜,、五角星,、桃心、自由創(chuàng)作等,。這些教學(xué)內(nèi)容全部完成,，我們的收獲還是不少。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里,，我始終是以引路人的身份,，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,，尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情，

鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí),。把我的串珠書籍借給他們業(yè)余時(shí)間看,，這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的串珠水平，又陶冶了性情,，豐富了課余生活,，還培養(yǎng)了學(xué)生的毅力。

在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里,，我都十分注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，展示他們的作品,，

只要有一些細(xì)小的進(jìn)步,，就及時(shí)肯定。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生用自己的作品來(lái)扮靚自己的小房間,、美化教室,、饋贈(zèng)同學(xué)，給各班其他愛(ài)好者當(dāng)小老師,，進(jìn)行展示和宣傳,。

由于教師本身水平有限，所以在指導(dǎo)時(shí),，出現(xiàn)了不到位的現(xiàn)象,，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生串珠水平始終沒(méi)有明顯的進(jìn)步。在今后的教學(xué)中我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，以提高自己的執(zhí)教水平,，同時(shí)不斷增加自己的理論素養(yǎng)，來(lái)充實(shí)和提高自己,，以滿足學(xué)生的需求,。學(xué)生方面，個(gè)別學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,，他們學(xué)習(xí)剪紙的積極性不高,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的質(zhì)量很低。在今后的教學(xué)中要盡力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，從根本上改變這種面貌,。

總之，在一學(xué)期的教育教學(xué)中,，有成績(jī)也有不足,，我想，在今后的時(shí)間里,，我要時(shí)時(shí)鞭策自己,，要真心地對(duì)待每一位學(xué)生,把串珠教學(xué)搞得更好。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇三

回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

第二課堂美術(shù)班是一個(gè)人數(shù)比較多的班級(jí)，共有50多人,，每個(gè)年級(jí)都有學(xué)生參與當(dāng)中,。

針對(duì)不同年級(jí)的心理特點(diǎn)，我把一,、二年級(jí)分為a組，三,、四年級(jí)分為b組,、五年級(jí)分為c組。

a組的學(xué)生性格比較活潑,，持久性較短,。b組的學(xué)生能遵守紀(jì)律，安靜的進(jìn)行繪畫,。c組的學(xué)生自律性強(qiáng),，獨(dú)立思考的能力強(qiáng)。

有一些學(xué)生是上一學(xué)期就進(jìn)入到美術(shù)班進(jìn)行學(xué)習(xí),，這些學(xué)生的繪畫能力強(qiáng),，有一定的經(jīng)驗(yàn)，這些同學(xué)是：張紫怡,、諸筱筠,、孫梓煒、肖起珠,、楊研,、吳秀娟、曾德源等等,。

這學(xué)期的后起之秀有：黃慧聰,、許童森、高子怡,、劉婉琳,、陳曉等等。

大部分同學(xué)都做到了遵守紀(jì)律,，按時(shí)到課室,，按時(shí)完成作業(yè)。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，努力做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。積極查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組,，活動(dòng)成果喜人,。如低年級(jí)不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。

3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過(guò)程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

6,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績(jī),，更注重未來(lái)發(fā)展。

總之,，本學(xué)期工作成果累累,，展望未來(lái)的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,，好好的利用教學(xué)環(huán)境,，取得更大成績(jī)。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇四

為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展,，本學(xué)期加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。加強(qiáng)投入，積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：

1,、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式,。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)了“以人為本”的思想,，實(shí)現(xiàn)了“豐富校園生活”的目的。

1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng),。因此,，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

4,、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),，增長(zhǎng)自己的才干,。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇五

時(shí)光匆匆，眨眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，本學(xué)期的第二課堂教學(xué),，能做到有目的、有計(jì)劃開(kāi)展各類的教學(xué)活動(dòng),。

在第二課堂教學(xué)中能做到注重學(xué)科的基礎(chǔ)性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行教學(xué)和輔導(dǎo)，使學(xué)生的繪畫水平在短時(shí)間內(nèi)有了較大的提高,。能利用科學(xué)的教育方法和手段來(lái)輔導(dǎo)兒童的身心和各種感官及觀察力,、記憶力、思維力,、想象力,、創(chuàng)造力及道德情感等,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)識(shí)和判斷。

活動(dòng)小組的同學(xué)主要是四年級(jí)的同學(xué)組成,，這學(xué)期的學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是認(rèn)真抓好火柴棍粘貼畫基本功訓(xùn)練,，在教學(xué)中組織學(xué)生進(jìn)行臨摹與創(chuàng)作，鍛煉學(xué)生對(duì)構(gòu)圖的能力,。并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，實(shí)行“一扶一”的方法：學(xué)生能迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生對(duì)粘貼畫描有了新的了解,，對(duì)畫面的處理也有了一定的理解。學(xué)生不但能對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行組合,，在創(chuàng)作運(yùn)用上也有很大的突破,。大大提高了學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì)。

這學(xué)期組織小組成員參加全國(guó)藝術(shù)之星繪畫比賽,，讓學(xué)生的藝術(shù)作品得到展現(xiàn)的空間,，并把成員的作品編制成冊(cè)《全國(guó)藝術(shù)之星作品集》。

總之,，第二課堂的教學(xué)過(guò)程中，存在各種各樣的問(wèn)題,，今后會(huì)針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行解決,。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇六

本學(xué)期為了豐富學(xué)生的課余生活也為更好的提高學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，我們高一開(kāi)展了以社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容的歷史第二課堂活動(dòng),。為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、以社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容。為更好的落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)使學(xué)生能把學(xué)習(xí)與社會(huì)生活結(jié)合,，我校開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),。根據(jù)學(xué)生的討論和交流，我們把“身邊的歷史----曲江歷史”作為高一歷史社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,。

2,、各個(gè)老師能積極準(zhǔn)備，按要求學(xué)好開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展活動(dòng),。并指導(dǎo)學(xué)生收集資料歸納分析整理資料,，以各種方式展示成果。特別是何主任親力親為進(jìn)行指導(dǎo)得到學(xué)生的好評(píng),。

3,、學(xué)生積極參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，既培養(yǎng)了歷史興趣又在參加活動(dòng)的過(guò)程中培養(yǎng)了動(dòng)手能力和歷史的分析方法和學(xué)習(xí)方法,。歷史素養(yǎng)和能力得到較大的提高,。

1,、高中生活的學(xué)習(xí)和教學(xué)任務(wù)非常的繁重，社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)需要較多的時(shí)間和精力,，它會(huì)與學(xué)生和老師日常的學(xué)習(xí)和教學(xué)有一定的沖突,，如何解決這個(gè)矛盾是一個(gè)問(wèn)題。

2,、在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中還存在一些準(zhǔn)備不足流于形式的問(wèn)題,。以后要不斷克服以獲得更大的進(jìn)步。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇七

《第二課堂乒乓球教學(xué)工作總結(jié)》適用于第二課堂乒乓球教學(xué)的工作總結(jié),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，還應(yīng)采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生從練習(xí)動(dòng)作開(kāi)始,，由不會(huì)動(dòng)作到能夠熟練地打出動(dòng)作,，從從不會(huì)動(dòng)作到能夠最優(yōu)地完成動(dòng)作，從而形成一種學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式,。同時(shí),，也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中,，還應(yīng)借鑒以往的優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)瞬即逝一個(gè)學(xué)期?；厥椎诙n堂活動(dòng),，每周四下午都進(jìn)行文體活動(dòng)，以課堂教學(xué)為主,。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),，取得了一定的成績(jī)，學(xué)生基本掌握了乒乓球動(dòng)作要領(lǐng),。其中有的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),，有的還沒(méi)學(xué)完，水平參差不齊,，因此,，在教學(xué)過(guò)程中還存在著許多不足之處，如：學(xué)生叫難了等,；以后的教學(xué)我將從實(shí)際出發(fā),，講得更詳細(xì)，更透徹,。這一期的工作總結(jié)如下：

第一,，訓(xùn)練要點(diǎn)：

了解中國(guó)國(guó)球輝煌的歷史和相關(guān)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的興趣練習(xí)。

二是球感訓(xùn)練,。

三是攻球訓(xùn)練,。

四、推擋訓(xùn)練,。

五是發(fā)球訓(xùn)練,。

接發(fā)球動(dòng)作訓(xùn)練。

七,、步態(tài)練習(xí),。

第二課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：

強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律。

二,、講解學(xué)習(xí)有關(guān)乒乓球知識(shí),。

三是學(xué)會(huì)如何得分。

學(xué)習(xí)起推作用,。

學(xué)習(xí)“左推右打”戰(zhàn)術(shù),。

學(xué)習(xí)發(fā)上旋球，下旋球,。

學(xué)會(huì)發(fā)長(zhǎng)球,、短球。

學(xué)習(xí)反手球,，側(cè)旋球,。

學(xué)習(xí)如何接上旋球，下旋球,。

學(xué)會(huì)接長(zhǎng)球、短球,。

學(xué)習(xí)接反手球,，側(cè)旋球。

十二,、搓球

十三,、拉球動(dòng)作練習(xí)。

十四,、拉直線球?qū)崙?zhàn)練習(xí),。

拉斜線球?qū)崙?zhàn)練習(xí)15。

拉弧圈比賽中的拉弧圈練習(xí),。

十七,、步態(tài)練習(xí)。

綜合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練練習(xí)等,。

在教學(xué)過(guò)程中,，要按照從易到難,、由簡(jiǎn)到繁的原則，安排教學(xué)內(nèi)容,，實(shí)行反復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生心中留下更深刻的印象，有利于學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作,，形成動(dòng)作形象,。運(yùn)動(dòng)量從小到大，滿足了各類學(xué)生的需要,。整體教學(xué),，突出了實(shí)用性與趣味性原則。不僅確保了學(xué)生積極鍛煉,，而且使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到愉悅感,，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)中,，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)抗性。

喜歡參加乒乓球運(yùn)動(dòng),。

3.存在問(wèn)題：

一是學(xué)生體質(zhì)較差,，不能堅(jiān)持鍛煉；

個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，不能做到持之以恒,，遲到早退現(xiàn)象較多；

學(xué)校硬件設(shè)施較少,，學(xué)生的培訓(xùn)時(shí)間較短,；

四是部分學(xué)生學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

學(xué)生因怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠,，這主要是因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦,，怕吃苦而造成的。

4.改善措施：

總結(jié)上學(xué)期的訓(xùn)練工作,，找出不足之處,，制定對(duì)策，努力提高今后乒乓球訓(xùn)練工作的訓(xùn)練質(zhì)量,。

積極與學(xué)校,、班主任合作，得到家長(zhǎng)的理解與支持,，切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí),、思考等方面的實(shí)際問(wèn)題，解除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)硇牡赝度氲脚嘤?xùn)中來(lái),。

在訓(xùn)練中,，教練要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，充分發(fā)揮自己的最大潛能,，爭(zhēng)取在下學(xué)期的比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

教練員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論,，并將其運(yùn)用到乒乓球訓(xùn)練實(shí)踐中,。在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高質(zhì)量,。

五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，為以后的乒乓球人才儲(chǔ)備儲(chǔ)備人才，使我校乒乓球事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展,。

創(chuàng)造一種濃厚的乒乓球氛圍,，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生和社會(huì)都積極參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中來(lái),，創(chuàng)造乒乓球文化，弘揚(yáng)國(guó)球精神,，使乒乓球運(yùn)動(dòng)成為我校各項(xiàng)工作的有效推動(dòng)力,。

七、總結(jié)上學(xué)期的訓(xùn)練工作,，找出不足之處,，制定對(duì)策，努力提高今后乒乓球訓(xùn)練工作的訓(xùn)練質(zhì)量,。

積極地與班主任合作,，切實(shí)地解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題,，解除學(xué)生的后顧之憂,，使他們?nèi)硇牡赝度氲接?xùn)練中來(lái)。

在訓(xùn)練中,，教練要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，充分發(fā)揮自己的最大潛能,，爭(zhēng)取在下學(xué)期的比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

教練員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論,，并將其運(yùn)用到乒乓球訓(xùn)練中,。在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高質(zhì)量。

加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，為以后的乒乓球人才儲(chǔ)備人才,，使我校乒乓球事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。

營(yíng)造濃厚的乒乓文化氛圍,，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和社會(huì)都積極參與乒乓文化的創(chuàng)建,，弘揚(yáng)國(guó)球精神,，使乒乓文化有效地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

總而言之,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，還應(yīng)采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生從練習(xí)動(dòng)作開(kāi)始,，由不會(huì)動(dòng)作到能夠熟練地打出動(dòng)作,，從從不會(huì)動(dòng)作到能夠最優(yōu)地完成動(dòng)作，從而形成一種學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式,。同時(shí),，也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中,，還應(yīng)借鑒以往的優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇八

小學(xué)籃球訓(xùn)練,，主要任務(wù)是進(jìn)行全面身體訓(xùn)練，發(fā)展靈敏,、速度等身體素質(zhì),；熟悉球性，學(xué)習(xí)傳球,，接球,，運(yùn)球，投籃,、行進(jìn)間低手上籃等基本技術(shù),。通過(guò)一些綜合練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單配合,，掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)技能和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)，使之能夠初步進(jìn)行籃球活動(dòng),。通過(guò)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),、機(jī)制果斷，勝不驕,，敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致,，密切配合的集體主義精神。讓一部分學(xué)有所余的學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng),，同時(shí)為每年的鎮(zhèn)小學(xué)籃球賽打好基礎(chǔ),，使我校培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生的宗旨落實(shí)到實(shí)處。

小隊(duì)員們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，雖然說(shuō)技術(shù)上沒(méi)有多大的變化,，但是學(xué)生對(duì)于籃球的認(rèn)識(shí)有很大的提高，同時(shí)對(duì)于籃球的興趣也逐步提高,，這對(duì)于下學(xué)期訓(xùn)練有很大的幫助,。

興趣小組剛組建的時(shí)候,剛剛參加他們的興趣很濃，一段時(shí)間后由于訓(xùn)練很累,、很心苦,，有一些學(xué)生退出了，還有家長(zhǎng)不同意的,，經(jīng)過(guò)溝通現(xiàn)在基本全員堅(jiān)持訓(xùn)練,。

小學(xué)籃球第二課堂，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，知道了我校為什么組織籃球第二課堂,。一方面為他們身體更好的發(fā)育，成長(zhǎng),。一方面比賽做準(zhǔn)備,，比出好成績(jī)?yōu)槲倚?zhēng)光。

1,、由于我校的籃球第二課堂時(shí)間為每周星期四下午第三節(jié)課,，因此對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是很緊張的，但是我個(gè)人認(rèn)為他們都是從零開(kāi)始,，就應(yīng)該先培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,，在下一學(xué)年或者以后再時(shí)間上加以增加，這樣可能會(huì)更好,。

2,、不管是什么工作，沒(méi)有質(zhì)量的保證,，結(jié)果是不會(huì)有良好的成績(jī),，只有一步一個(gè)腳印，才有效果的,。我在小組訓(xùn)練之前有總的訓(xùn)練計(jì)劃，而且每次訓(xùn)練都做好訓(xùn)練計(jì)劃。小隊(duì)員也很積極,。為了訓(xùn)練不枯燥,，采用了游戲的方法，比賽的方法,，取得了一定的效果

3,、經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓(xùn)練不同于成年人,，他們對(duì)各項(xiàng)基本技術(shù)的掌握是很慢的,，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練，反復(fù)的練習(xí),。還有他們對(duì)籃球的了解幾乎是零,，還有小隊(duì)員的自身素質(zhì)問(wèn)題，并針對(duì)不同的隊(duì)員采用不同的訓(xùn)練方法與手段進(jìn)行訓(xùn)練,。

1,、由于我校在近幾年對(duì)于籃球的培養(yǎng)上已經(jīng)落后，所以學(xué)生的總體水平很差,，要想學(xué)生一下子上來(lái)需要時(shí)間,，需要教師慢慢地輔導(dǎo)學(xué)生。

2,、家長(zhǎng)的支持力度不是很足,。

下階段打算：

1、加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，多積累經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用良好的訓(xùn)練方法、手段,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的基本技術(shù)訓(xùn)練、素質(zhì)練習(xí),、力量素質(zhì)訓(xùn)練,、耐力素質(zhì)訓(xùn)練、速度素質(zhì)訓(xùn)練,。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇九

本學(xué)期教學(xué)處安排我繼續(xù)開(kāi)展高二生物第二課堂活動(dòng),，現(xiàn)在高中生物競(jìng)賽已經(jīng)圓滿完成，23位學(xué)生報(bào)名參加廣東省高中生物競(jìng)賽,，其中5人獲得省一等獎(jiǎng),，7人獲得省二等獎(jiǎng)，8人獲得省三等獎(jiǎng),。五位獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生在5月9日參加全國(guó)高中生物競(jìng)賽的復(fù)賽,，陳浩輝獲得全國(guó)二等獎(jiǎng),，楊榮亮、黎鎮(zhèn)祥獲得全國(guó)三等獎(jiǎng),。為揚(yáng)長(zhǎng)避短,，現(xiàn)將過(guò)去的工作總結(jié)如下。

1,、在開(kāi)學(xué)處按照學(xué)校的工作目標(biāo)和第二課堂的內(nèi)容要求,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，通過(guò)鉆研競(jìng)賽考綱,、輔導(dǎo)教材,，研究具體的輔導(dǎo)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的工作確定了目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)輔導(dǎo)教學(xué)過(guò)程的順利而有效的開(kāi)展。

2,、在上個(gè)學(xué)期輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上和本學(xué)期學(xué)習(xí)選修,，高二學(xué)生生物基礎(chǔ)有比較大的進(jìn)步，生物知識(shí)積累不斷充實(shí),，視野不斷拓展,，為繼續(xù)開(kāi)展第二課堂奠定了基礎(chǔ)。我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,，又通過(guò)觀察,、了解、并結(jié)合學(xué)生的興趣,，依據(jù)學(xué)生的意愿,、恒心，調(diào)整了興趣小組學(xué)生,，使留下來(lái)的都能認(rèn)真參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，同時(shí)激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力。本學(xué)期所講授的內(nèi)容有按分類進(jìn)行簡(jiǎn)要復(fù)習(xí),、訓(xùn)練,。因?yàn)?月11日要參加廣東省初賽，時(shí)間緊,。我把往年競(jìng)賽相關(guān)的試題分類印發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，讓他們認(rèn)真做，熟悉競(jìng)賽題型,，然后在下一次進(jìn)行評(píng)講,。

3、鑒于高二生物知識(shí)的底子,，在教學(xué)中本著立足課本,，立足高考,，著眼競(jìng)賽，源于課本,，高于課本（以教師教學(xué)參考書和選修教材為標(biāo)準(zhǔn)）,。高一暫時(shí)還沒(méi)有利用《高中生物競(jìng)賽培優(yōu)教程》和《高中生物奧林匹克競(jìng)賽教程》。同時(shí)新的考綱與高中生物密切相關(guān),。

4、在上課前,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,，盡量把所講的知識(shí)濃縮而又易于傳授給學(xué)生。所以每次活動(dòng)前我都堅(jiān)持提前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備學(xué)案,、準(zhǔn)備教案,、準(zhǔn)備習(xí)題。

5,、在上課過(guò)程中,，力求重點(diǎn)突出，增強(qiáng)針對(duì)性,，培養(yǎng)興趣,，調(diào)動(dòng)積極性，盡量使學(xué)生的個(gè)性和天性,、特長(zhǎng)得以盡可能的發(fā)揮,。在教學(xué)中，重視期望,、激趣,、質(zhì)疑、變換,、歸納,、總結(jié)、激勵(lì),。課堂語(yǔ)言幽默,，加強(qiáng)思維訓(xùn)練，注意變化和效率,，課堂注重習(xí)題滲透和深化,，課后練習(xí)貼近學(xué)生，學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué),。

6,、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)可能比較重,，有的學(xué)生同時(shí)參加四科第二課堂，精力不夠,，課下根本沒(méi)時(shí)間再看,，每周一次的課堂活動(dòng)有點(diǎn)少。有時(shí)剛好給學(xué)校新的活動(dòng)沖掉,，少了部分課時(shí),。

7、對(duì)課下留的作業(yè)沒(méi)及時(shí)檢查,。

8,、做好考前心理輔導(dǎo)，考前指導(dǎo)等工作,。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇十

為了豐富校園文化娛樂(lè)生活,，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展,，本學(xué)期加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí),，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入，積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能?，F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下：

1、第二課堂活動(dòng)主要以各項(xiàng)活動(dòng)為形式,。

由班我和任課的教師組織開(kāi)展,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：籃球,、乒乓球、羽毛球,、象棋,。

1、每周二下午第二節(jié)課后為第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)在各室教室或操場(chǎng)進(jìn)行。

1,、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng),。因此，為自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,。

3、任課教師能精選活動(dòng)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

4、任課教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng),，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象,。

5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),，增長(zhǎng)自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。

1,、本學(xué)期能夠作好活動(dòng)記錄,。

2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生的安全,。

要求學(xué)生積極參加活動(dòng)，力求發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇十一

為積極推進(jìn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繁榮校園文化、活躍學(xué)生的文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力,、提高他們的綜合素質(zhì)，使他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。我校的領(lǐng)導(dǎo)一貫重視第二課堂活動(dòng),，注意培養(yǎng)學(xué)生美的情感，陶冶學(xué)生高尚的情操,，并在這方面取得了較理想的效果,。第二課堂是學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所,，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)啟學(xué)生的智力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手能力的重要渠道。因此,，我校將在前幾年取得成效的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大第二課堂活動(dòng)的力度。各興趣小組要切實(shí)制定好計(jì)劃,，并按計(jì)劃實(shí)施,，認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀人才，爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中出成績(jī),。

每周星期四或星期五的中午我們就進(jìn)行優(yōu)秀歌曲大家唱,，在學(xué)校里掀起大唱歌頌祖國(guó)、贊美生活的歌曲的熱潮,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義的教育,，既使學(xué)生學(xué)會(huì)了很多的歌曲，又使學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在,，向往祖國(guó)的未來(lái)。這樣一來(lái),，大大提高了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美的能力,。

每周的星期二我們都進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播，朗讀學(xué)生來(lái)稿的各種不同類型的詩(shī)歌,、散文,，科學(xué)知識(shí)，校園里的見(jiàn)聞等,。有學(xué)生說(shuō)他從廣播里學(xué)到了很多他沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí),。有很多的學(xué)生都踴躍投稿，投稿的學(xué)生都說(shuō),，每一次的投稿都使他們的寫作水平有所提高,。有的學(xué)生就把自己認(rèn)為寫得好的文章拿到廣播站里投稿，經(jīng)過(guò)廣播站的挑選后就廣播那些好的文章,。

1,、學(xué)校藝術(shù)隊(duì)、體育隊(duì)的訓(xùn)練

為了進(jìn)一步提高傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔次,，保持特色項(xiàng)目的發(fā)展壯大,，使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

（1）合唱隊(duì)

我們發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生，把他們組織起來(lái),，然后每星期二下午4：30時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,，從最基本的練聲開(kāi)始訓(xùn)練，指導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行合唱,，怎樣表達(dá)歌曲的情感等,，從各個(gè)方面去訓(xùn)練他們。結(jié)果,，取得了預(yù)期的效果,。讓隊(duì)員們明白了合唱是一種典型的集體藝術(shù)，它注重的是“合”而不是“個(gè)”,。通過(guò)合唱的訓(xùn)練,，使學(xué)生受到了美的教育，又使他們能學(xué)習(xí)到歌唱的技巧,、技能,，同時(shí)又受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、組織紀(jì)律等方面的思想教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人。參加鎮(zhèn)的文藝匯演獲得了一等獎(jiǎng),。

（2）鼓號(hào)隊(duì)

我們利用早上上課前、中午上課前30分鐘和星期三下午4：30的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,。由于在三年級(jí)選拔出了一批新隊(duì)員,，一開(kāi)始，訓(xùn)練時(shí)新舊隊(duì)員在一起練習(xí)覺(jué)得很亂,，于是我們就用以就帶新的形式進(jìn)行訓(xùn)練,，這一方法大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使新的隊(duì)員很快學(xué)到了演奏方法,，舊的隊(duì)員的演奏能力也得到了提高,。

（3）舞蹈隊(duì)

我們從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生組織一個(gè)舞蹈隊(duì)，利用早讀前和星期四下午4：30時(shí)的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，使他們得到了美的熏陶,，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的鑒賞力、感受力和審美能力,。

（4）體育隊(duì)

體育隊(duì)包括了籃球隊(duì)和田徑隊(duì),，體育老師從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有打籃球或田徑特長(zhǎng)的學(xué)生組織籃球隊(duì)和田徑隊(duì)，每天早上7：00時(shí)的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,。他們參加鎮(zhèn)的田徑比賽男子獲得了很好的成績(jī),，許穎茵還破了記錄。

（5）電腦隊(duì)

通過(guò)對(duì)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng),，把計(jì)算機(jī)作為學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具,，培養(yǎng)學(xué)生獲取、分析,、加工,、利用、評(píng)價(jià)信息的能力,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)層次和效率,。

（6）美術(shù)隊(duì)

美術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組雖取得了一定的成績(jī),。20xx年1月參加xx區(qū)科學(xué)幻想繪畫作品大賽梁韻怡同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),，黃家浩、黃耀林等獲得了三等獎(jiǎng),。還有一批的隊(duì)員參加鎮(zhèn)的比賽也取得了很好的成績(jī),。

2、特長(zhǎng)班的訓(xùn)練

根據(jù)各班教師的特長(zhǎng),，在各班里各開(kāi)展一項(xiàng)的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)在朗讀,、語(yǔ)言表達(dá)能力方面有了明顯的提高,；寫作技巧班的同學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，鐘鈺儀,、黃雪華等同學(xué)參加的郵電局舉辦的寫征文比賽分別獲得了一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)的成績(jī)。英語(yǔ)口語(yǔ)班的同學(xué),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，他們的口語(yǔ)能力有了明顯的提高，還得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),。編織班的同學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后,，竟然能為自己的洋娃娃編織衣服了。各班的同學(xué)在特長(zhǎng)方面都有了不同程度的進(jìn)步,，這得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng),。

豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，深受學(xué)生們的歡迎,。學(xué)生在第二課堂中豐富了知識(shí)面,，提高了學(xué)習(xí)興趣,，德、智,、體,、美，得到了全面發(fā)展,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇十二

在我國(guó)開(kāi)展實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)以來(lái)，我校乘著這股東風(fēng),，在學(xué)校積極開(kāi)展素質(zhì)教育,。第二課堂活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得成功與否,，直接影響著素質(zhì)教育,。特別是去年初從中央到地方強(qiáng)調(diào)要在中小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)就顯得更重要,。

因此,，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都明確了第二課堂的重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都把這項(xiàng)工作擺在學(xué)期計(jì)劃的重要議事日程,，合理地安排好整個(gè)學(xué)期的活動(dòng),。教師、學(xué)生也十分明確,，學(xué)校素質(zhì)教育的目標(biāo)是“優(yōu)良+特長(zhǎng)”,，即確保每個(gè)學(xué)生在成績(jī)優(yōu)良的前提下，掌握一種以上體現(xiàn)專長(zhǎng),、興趣的技能,。正是因?yàn)槲倚Ｃ鞔_了興趣小組活動(dòng)的重要性，所以積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。

因?yàn)橹袑W(xué)生興趣是多種多樣的,，為了滿足學(xué)生的多種興趣,，我校成立了文化科,、藝術(shù)、體育,、游戲五大類共 43個(gè)小組,，學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好各參加一個(gè)組，學(xué)生的參與率達(dá)100%,。在組織管理上,，我們做到“五定”。即定計(jì)劃（每組都有全期的活動(dòng)計(jì)劃）,；定時(shí)（每周星期二 4：00— 5：00）,；定點(diǎn)（每組都定好活動(dòng)地點(diǎn)）,；定內(nèi)容（每次活動(dòng)都有具體的活動(dòng)內(nèi)容）；定指導(dǎo)教師（根據(jù)教師的特長(zhǎng)合理安排每組的指導(dǎo)教師）保證每個(gè)小組順利地開(kāi)展活動(dòng),。領(lǐng)導(dǎo)做好檢查督促,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理，四位主任分新,、舊教學(xué)大樓,、操場(chǎng)三個(gè)面進(jìn)行巡查，以便做好指導(dǎo),、督促,。由于有嚴(yán)密的組織，合理的安排,，使第二課堂活動(dòng)能順利開(kāi)展,。

每到星期二下午 4 ：00至 5：00第二課堂活動(dòng)的.時(shí)間，校園一片沸騰,，學(xué)生興高采烈地到各自的小組參加活動(dòng),，他們帶齊所需的器材、工具,，認(rèn)真,、投入地活動(dòng)。指導(dǎo)教師也很負(fù)責(zé),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,，耐心地做好指導(dǎo)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),，培養(yǎng)興趣,。如：數(shù)學(xué)奧林匹克組學(xué)到了數(shù)學(xué)課本外的知識(shí)，覺(jué)得這些很有規(guī)律,，學(xué)習(xí)興趣大大提高了,，同樣，英語(yǔ)會(huì)話組學(xué)習(xí)了許多口頭交談的實(shí)用英語(yǔ),；舞蹈組學(xué)習(xí)了許多基本動(dòng)作,，寫作組培養(yǎng)了寫作的興趣。模型組根據(jù)自己的體驗(yàn)制作了很有趣味的小制作,，其他如排球,、籃、足球,、乒乓球,、溜冰、游戲等組,，由于走出教室,，全身動(dòng)起來(lái),，所以學(xué)生覺(jué)得很喜歡?？傊?，一到第二課堂活動(dòng)，學(xué)生們就特別高興,。

第二課堂工作總結(jié)1000 第二課堂工作總結(jié)小學(xué)篇十三

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,，是我們中華民族的魂與根。多年來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承,、繼續(xù),、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績(jī),，現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下：

我班參與國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生有30人,，這些學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)都十分好，寫作能力特別強(qiáng),，但是就國(guó)學(xué)這一塊還有所欠缺,，特別是他們當(dāng)中大多數(shù)同學(xué)對(duì)我國(guó)歷史了解的特別少，對(duì)我國(guó)古典文化也是只停留在教材課本上,，所以這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)還是很重的,。

1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵,。

（1）通過(guò)實(shí)踐,，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍,。

（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系,、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法,，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干,。

（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,，辦人民更滿意的學(xué)校,。

2,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力,，提高記憶力,，積累語(yǔ)言,，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

（2）陶冶情操,，發(fā)展個(gè)性,，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí),、生活狀態(tài),，促進(jìn)各門功課的學(xué)。

（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目,、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力,，思維能力,，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

3,、提高了教師的文化底蘊(yùn)

（1）通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人,、做事,、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操,，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí),、生活的態(tài)度，積極投身于教育,、教學(xué)之中去,。

（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開(kāi)活動(dòng),，提高誦讀效果,。

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué),，讓他們對(duì)自己的文化產(chǎn)生民族自豪感

一提起傳統(tǒng)文化,，絕大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)識(shí)是"之乎者也"之類，印象中是搖頭晃腦的讀背,，感覺(jué)甚是枯燥乏味,，沒(méi)什么好學(xué)。所以老師要讓他們重新認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué),，感受到國(guó)學(xué)的魅力,。我跟他們談中華五千年的悠久歷史，論述五千年文化的博大精深,，告訴他們中國(guó)傳統(tǒng)文化是其他文化體系不可比擬的,。我們有八百年的周文明,，我們有風(fēng)、騷,、賦,、文，唐詩(shī)宋詞,，元曲明清小說(shuō),，古典詩(shī)文，琴棋書畫,，有百科書之稱的《三字經(jīng)》,，有為人處事的蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。我們有"貧賤不能移,，威武不能屈"的民族骨氣,，有"天下興亡、匹夫有責(zé)"的人生責(zé)任,，有"以天下之憂而憂,，以天下之樂(lè)而樂(lè)"的普世情懷，有"修身,，齊家,，治國(guó)，平天下"的人生理想,，我們還有聞名于世的四大發(fā)明,，有豐富的天文地理，工藝文藝,，有輝煌燦爛的科學(xué)技術(shù),，古典詩(shī)文，琴棋書畫,，數(shù)不勝數(shù),。

2、備好課,，讓學(xué)生享受國(guó)學(xué)課

學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)了,，下一步我們就要備好課，上好課,。上國(guó)學(xué)課,，首先我們老師要懂國(guó)學(xué)。我們不可能都是博學(xué)的大儒,，但是對(duì)于我們要上的那節(jié)課的內(nèi)容,，我們要研究透徹，盡量使我們的教學(xué)得到充分的發(fā)揮，學(xué)生問(wèn)什么問(wèn)題,，我們都應(yīng)該能對(duì)答如流，給學(xué)生一個(gè)知識(shí)淵博的老師形象,。就像有位老師說(shuō)的："我們也許只需講40分鐘,但準(zhǔn)備這門課的時(shí)間卻是你走過(guò)的整整20年,！"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！

上課時(shí)要滿懷激情，創(chuàng)設(shè)情景,，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶,，感受到國(guó)學(xué)的美，讓他們感覺(jué)到,，上國(guó)學(xué)課就是一種享受,。

3、學(xué)以致用,，落實(shí)生活

課上成功了,，學(xué)生也聽(tīng)懂了，行了嗎?還不行,！學(xué)習(xí)的目的是學(xué)以致用,。學(xué)了這些傳統(tǒng)文化，學(xué)了這些為人處世的道理,，我們就得用它來(lái)指導(dǎo)我們的生活,，指導(dǎo)我們的人生，要不學(xué)了也是白學(xué),，也是空喊口號(hào),，不能真正達(dá)到育人的目的，

4,、滲透其他學(xué)科

要教好,，學(xué)好國(guó)學(xué)，單單學(xué)那一門課還是不夠的,。因?yàn)橐粋€(gè)星期也不過(guò)三兩節(jié)課,，相對(duì)來(lái)說(shuō)太少了，這就需要我們把傳統(tǒng)文化的教育滲透到其他學(xué)科的教學(xué)中,。比如說(shuō),，語(yǔ)文課，可以多增加一些國(guó)學(xué)的,，德育的知識(shí),，讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中受到了教育。課的設(shè)計(jì)也可以結(jié)合國(guó)學(xué)的思想，讓他們了解儒,，佛,，道，法的思想,。如：儒家之精髓在于"仁",佛的核心在于向善,道家講的是自然大同,法家重在強(qiáng)調(diào)社會(huì)的有規(guī)有序,。經(jīng)常有機(jī)的把這些知識(shí)融于平時(shí)的教學(xué)中，學(xué)生的談吐,，言行舉止有很大的改善,。他們的改變充分體現(xiàn)在他們的作文和日記里。如：八年級(jí)唐趙榮同學(xué)學(xué)《老子》后,，在日記里寫道："人真的很懦弱無(wú)能,！可我們知道，人本不懦弱,，人之所以懦弱,，是因?yàn)闊o(wú)窮的欲望毀滅了人性，如果人們會(huì)放棄欲望,，像老子說(shuō)的絕圣棄智,，絕仁棄義，絕巧棄利,。做到見(jiàn)素抱樸,，少私寡欲。這樣真正做自己,，也就社會(huì)安定,，和諧太平了。放棄一切欲望,，保護(hù)一切生態(tài)平衡,，節(jié)約一切能源，人與人,，人與自然和諧共處,，這不就是陶淵明所說(shuō)的桃花源嗎?生活在這樣的桃花源里，人還會(huì)懦弱無(wú)能嗎?"這樣設(shè)計(jì)教學(xué),，學(xué)生學(xué)了可以用,，可以體現(xiàn)在他們的作文和日記里。學(xué)了之后,，馬上用,，那種感覺(jué)是非常快樂(lè)的,，學(xué)生逐漸的也會(huì)喜歡上這樣的學(xué)習(xí),。

5、課堂的多樣化

根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，課堂可以是多樣化的,。比如,，要教育學(xué)生孝順父母，知恩圖報(bào),?？梢砸砸魳?lè)課的方式教育。"小羊跪哺,，烏鴉反哺?"的《跪羊圖》可以讓學(xué)生在欣賞音樂(lè)的同時(shí),，學(xué)會(huì)了怎么孝順父母,，知恩圖報(bào),。教育學(xué)生如何理解傳統(tǒng)節(jié)日，如何過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,，老師可以先介紹關(guān)于某一個(gè)節(jié)日的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣,，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的詩(shī)文，然后讓學(xué)生寫一篇日記或作文,，或介紹自己是如何過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的,。如：端午節(jié)祭祀屈原活動(dòng)，可以帶學(xué)生去參加,，讓他們回到"古代",，親身體驗(yàn)整個(gè)祭祀的過(guò)程，這樣的節(jié)日,，他們將終身難忘,，也能寫出自己真正的心得體會(huì)。

1,、本人知識(shí)儲(chǔ)量還不大

2,、學(xué)生課外時(shí)間還比較少

3、部分同學(xué)膽子還很小

1,、總體目標(biāo)

通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀,、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,，以便捷的方式,，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

2,、具體目標(biāo)

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力,。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善,，修養(yǎng)提高,。

（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,，增加各方面的素養(yǎng),。

（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情,，提升家庭文化品位,。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng),。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信,，只要全體師生共同努力,，勤奮工作，我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定,，更扎實(shí),。