總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇一

素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,，為培養(yǎng)下一世紀(jì)所需的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ),，而創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。所以這學(xué)期我們學(xué)校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地,，重視創(chuàng)造教育,，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑,。我們學(xué)校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍,，突出自主性、實(shí)踐性,、綜合性,。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),、書畫,、腰鼓、象棋,、科技,、籃球、朗讀等33個(gè)以學(xué)生為主體的興趣小組,，每周五下午在第三節(jié)課開展活動(dòng),，豐富校園生活，啟迪孩子潛在的智慧和思維能力,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,。

這學(xué)期的活動(dòng)比較有創(chuàng)意,，在培養(yǎng)能力的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造能力。尤其是在手工(針織),、繪畫,、科技等方面。其他小組也在哲學(xué),，智力和有趣的方面發(fā)展,。

建立規(guī)章制度是第一步。更重要的是加強(qiáng)管理,，狠抓落實(shí),，這是搞好學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)的健康有序進(jìn)行,，學(xué)校制定了相關(guān)措施,，滿足不同年齡學(xué)生的需求，而不是一刀切,，而是將普及和改進(jìn)納入第二課堂活動(dòng),。在老師的指導(dǎo)下,，每個(gè)興趣小組從最基本的知識(shí)和技能開始，一步一步地進(jìn)行,。應(yīng)采取鼓勵(lì),、疏導(dǎo)、刺激為主的引導(dǎo)方式,，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提升自我,，避免因不同程度、感受性,、智力差異而產(chǎn)生的受挫后的自卑心理,。

為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開展，學(xué)校愿意花錢購(gòu)買各種設(shè)備,，如電腦,、儀仗隊(duì)用品、象棋用品,、羽毛球,、足球。

同時(shí)，我們學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。比如：舉行少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng),，學(xué)校儀仗隊(duì)出去演出，出去參觀(石齊鎮(zhèn)西昌小學(xué),，市),，去兄弟學(xué)校看足球比賽,。在堅(jiān)持不懈的第二課堂活動(dòng)中,，所有師生的精神面貌都發(fā)生了變化。學(xué)生在各級(jí)各類比賽中也取得了突出成績(jī),。每周第二節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間都是孩子最開心的時(shí)候,。學(xué)生學(xué)習(xí)好，在各種比賽中取得了好成績(jī),。比如：學(xué)校的田徑隊(duì)在倫教街中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第四名,。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校第二課堂活動(dòng)卓有成效,、積極創(chuàng)新取得了一定的成績(jī),。我們將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，不斷嘗試,，開拓進(jìn)取,。一學(xué)期來，我們的成績(jī)是微不足道的,，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方,，比如在開展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng)，部分負(fù)責(zé)人積極性不高,，工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足,，從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，把第二課堂搞得更好。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我校第二課堂活動(dòng),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下開展得日益火爆,，成為孩子們眼中色彩斑斕的萬(wàn)花筒。第二課堂活動(dòng)可以有效的增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望,，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí),，彌補(bǔ)課時(shí)少的缺憾，而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離,。從而達(dá)到較好的育人效果,，為了該項(xiàng)活動(dòng)在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學(xué)年度的第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)如下：

素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,，是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ),，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。因此,，本學(xué)期,，我校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育,，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果,。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍,，突出自主性,、實(shí)踐性、綜合性,。成立有以學(xué)生為主體的音樂,、電腦、書畫,、田徑,、朗讀等各類興趣小組，經(jīng)常開展活動(dòng),，豐富了校園生活,，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力,，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣,、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,。

本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,、創(chuàng)新力,。尤其是手工勞作、繪畫,、科技等方面,，其他小組也向哲理性、知識(shí)性,、趣味性等方面發(fā)展,。

建章立制是第一步，更為重要的是強(qiáng)化管理,，狠抓落實(shí),，這是抓好學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)健康有序進(jìn)行,，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施,，以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切,，而是把普及與提高帶入第二課堂活動(dòng),。各興趣小組在老師指導(dǎo)下，先從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能學(xué)起,，循序漸進(jìn)。采取鼓勵(lì)為主,，輔導(dǎo)為主,，激發(fā)為主的指導(dǎo)方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善,，避免因程度不同,、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。

學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,，為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校舍得花錢添置各類器具，如電腦,、棋類用品,、羽毛球、乒乓球桌,、各類圖書等,，還精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,，這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件。

在此同時(shí),，我校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門,，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如:舉行少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng),、外出參觀活動(dòng),、參加科技、繪畫比賽等,。在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中,，全體師生的精神面貌為之改觀。學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽也取得了優(yōu)異的成績(jī),。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最開心的時(shí)候,，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，在各項(xiàng)競(jìng)賽中各顯神通取得了較好的成績(jī),。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我校第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績(jī),。我們將一如既往,，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷嘗試,，開拓進(jìn)取,。一學(xué)期來，我們的成績(jī)是微不足道的,，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方,，比如在開展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng)，工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足,，從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響,。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，把第二課堂搞得更好,。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和組織下,，我們開展了繪畫小組第二課堂,，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美能力，鍛煉了同學(xué)們繪畫能力,，也陶冶了他們的情操,。為了下學(xué)期能更好的開展繪畫小組第二課堂，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,，特將這一學(xué)期來的繪畫小組第二課堂活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期繪畫第二課堂活動(dòng)主要是針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好,，將主題定為國(guó)畫和卡通畫。由于大部分學(xué)生都是沒有美術(shù)基礎(chǔ)的,，所以我組織學(xué)生采用臨摹線稿然后再著色,，這樣學(xué)生不會(huì)覺得很難，還能培養(yǎng)他們的造型能力,。所以經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),，所有學(xué)生都有較大的進(jìn)步，尤其在彩色訓(xùn)練中,，繪畫創(chuàng)作中著重進(jìn)行了結(jié)合水溶性國(guó)畫顏料,、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對(duì)繪畫工具,、材料的認(rèn)識(shí),，也豐富了作品的效果。同時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。對(duì)于一些有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué),，不再是單純的臨摹，根據(jù)國(guó)畫的難度,，讓他們進(jìn)行自由的創(chuàng)作,，激發(fā)他們的創(chuàng)造能力。繪畫小組為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生可以通過思考,、討論、對(duì)話等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

在繪畫中注重對(duì)學(xué)生中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的培養(yǎng),。尤其是讓學(xué)生們了解中國(guó)畫是中國(guó)的國(guó)粹，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。把他們帶入到中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)當(dāng)中,。

在這學(xué)期繪畫小組教學(xué)中從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲,、許多進(jìn)步,，當(dāng)然，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展，尤其是在專業(yè)方面,，我會(huì)不斷的充實(shí)自己,，多學(xué)習(xí)自己沒有接觸過的領(lǐng)域，所以在今后的工作中我會(huì)更加努力,，讓學(xué)生和自己得到全面的發(fā)展,！

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇四

為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,、特長(zhǎng)發(fā)展,，本學(xué)期加強(qiáng)了第二課堂工作力度。加強(qiáng)投入,，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：

1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式,。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)了“以人為本”的思想,，實(shí)現(xiàn)了“豐富校園生活”的目的,。

1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作,、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

4,、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干,。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇五

近年來，隨著中小學(xué)課程改革的不斷深入，學(xué)校教育正逐步由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,，青年數(shù)學(xué)科技活動(dòng)有了較大的發(fā)展,。學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)缺乏興趣。數(shù)學(xué)教學(xué)大綱中明確提出了培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力的要求,，這是相當(dāng)必要的,。

我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)第二課堂活動(dòng)相當(dāng)重視，有專人負(fù)責(zé),，活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)一一落實(shí)。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,，我們初二數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)在開學(xué)第三周已開始進(jìn)行培優(yōu)扶差活動(dòng),。我們初二數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)分有三個(gè)小組一個(gè)尖子輔導(dǎo)班；兩個(gè)提高輔導(dǎo)班,?；顒?dòng)前，科任科技老師制定本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,、目的,、要求。學(xué)期結(jié)束,，科技老師寫活動(dòng)小結(jié),，學(xué)生寫活動(dòng)小結(jié)。根據(jù)學(xué)生的出勤情況及表現(xiàn)給一個(gè)等第證,。

通過第二課堂的活動(dòng),，可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，使課堂知識(shí)得以驗(yàn)證和運(yùn)用,。通過學(xué)生親身實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生觀察，動(dòng)手操作,，積極思維,，發(fā)展了智力現(xiàn)象，分析解決問題的能力,，又培養(yǎng)了學(xué)生賦予創(chuàng)新精神,。今年我級(jí)編排了3個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組，活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午的第三節(jié)課,，（有時(shí)利用晚修）活動(dòng)人數(shù)35——45人之間,。活動(dòng)的內(nèi)容較廣泛,，各種幾何體的制作,，解題方式,、方法的探究，一題多解的討論等等,。結(jié)合學(xué)習(xí)需要進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

開展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，積極參加市,、區(qū)各類科技競(jìng)賽,，及普及活動(dòng)，也取得了一點(diǎn)成績(jī)：

①通過本年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試,，發(fā)掘一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)尖子繼續(xù)培養(yǎng),，為初三參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽作充分的準(zhǔn)備；

②將一部分中下生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、成績(jī)都大大地提高了……

以上這些成績(jī)是與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、任課教師的大力配合及學(xué)生有較濃厚的興趣，是分不開的,。今后再接再厲,，為學(xué)校爭(zhēng)光而努力奮斗。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇六

新學(xué)期開始了,，從本學(xué)期開始我校學(xué)習(xí)美術(shù)的隊(duì)伍逐漸壯大了,，為了豐富學(xué)生的美術(shù)知識(shí)，開闊學(xué)生的視野,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,，更好的讓學(xué)生學(xué)好美術(shù)。美術(shù)第二課堂活動(dòng),，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。特制定了如下計(jì)劃：

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“火柴棍粘貼畫”的興趣和愛好，掌握一定的基本技術(shù)技能,。

2,、通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)造能力,。

3、培養(yǎng)集體主義品德,，發(fā)展個(gè)性,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

1、利用火柴棍粘貼風(fēng)景,、動(dòng)物,、植物、人物等粘貼畫,。

2、粘貼畫的基本知識(shí),，方法,、技巧。

3,、利用廢舊材料制作粘貼畫（知識(shí)拓展）

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇七

語(yǔ)文第二課堂是語(yǔ)文課堂教育的延伸和補(bǔ)充,，只有把課堂教育和第二課堂活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，才能更好完成地理教學(xué)任務(wù),。通過第二課堂活動(dòng),，不但能加深學(xué)生對(duì)地理課本知識(shí)的理解、消化,，幫助解決一些課本上疑難問題,，鞏固課本知識(shí)，而且能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，開闊學(xué)生眼界,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力,。

1,、要向?qū)W生做好動(dòng)員工作。如講故事,、編故事等課題,，經(jīng)過動(dòng)員很有吸引力，能引起學(xué)生的極大興趣,，報(bào)名要求參加的學(xué)生就會(huì)很多,。

2、對(duì)報(bào)名要求參加的學(xué)生,，要進(jìn)行選拔,。經(jīng)選拔錄取后公布名單，使學(xué)生有一種榮譽(yù)感,，也就形成了地理第二課堂上的骨干力量,。

3、要鼓勵(lì)同學(xué)參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,。有意識(shí)地組織學(xué)生參加各級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,，可使課外活動(dòng)有一種特殊的原動(dòng)力,，并能培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神。

4,、要宣傳成績(jī),。宣傳過去語(yǔ)文第二課堂所取得的成績(jī)，對(duì)參加語(yǔ)文第二課堂的同學(xué)是很大的鼓舞,，也推動(dòng)了語(yǔ)文課堂教學(xué),。

心理學(xué)研究表明，興趣是一種由于機(jī)體需要而產(chǎn)生的穩(wěn)定的內(nèi)驅(qū)力,，是構(gòu)成動(dòng)機(jī)的最現(xiàn)實(shí)最活躍的成分,，是學(xué)習(xí)入門和獲得成功之間的“牽引力”與“粘合劑”，如果我們語(yǔ)文教師善于寓教于樂,，使教學(xué)活潑生動(dòng),，情趣橫生，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的“癡”情“迷”勁,，使之欲罷不能,，樂于探索，那么,，不僅大大有益于提高當(dāng)前語(yǔ)文第二課堂的效果,，而且可能在學(xué)生心中埋下終生為之探索的種子。這樣一來,，學(xué)生就會(huì)帶著強(qiáng)烈的好奇心來參加語(yǔ)文第二課堂,，并把這種興趣轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

我國(guó)古代早有“授人以魚,，只供一飯之需,。教人以漁，則終生受用無(wú)窮”的至理名言,，這就告誡我們,，教師不僅要使學(xué)生掌握教學(xué)大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，更要教給學(xué)生獨(dú)立探求,，索取知識(shí)的方法,。語(yǔ)文第二課堂就可以成為實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)的重要形式。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，掌握內(nèi)容是其一,，掌握方法觸類旁通是其二，后者就是一種能力,。有了這種能力,，學(xué)生就會(huì)善于從教師的講解中捕捉瞬息即逝的問題，就會(huì)變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索,，去掉教師的“拐棍”也能夠“走路”,。因此,，語(yǔ)文第二課堂活動(dòng)，教師要有目的,、有計(jì)劃地將分析,、綜合、比較,、概括,、歸納、演繹等方法傳授給學(xué)生,，并在活動(dòng)中作出示范,，讓學(xué)生根據(jù)課題要求自己讀書讀圖，查找資料,，并展開對(duì)事實(shí)材料的分析、整理,，作出新的判斷和推論,，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

這樣,，學(xué)生通過參加語(yǔ)文第二課堂活動(dòng),，經(jīng)過自己努力，主動(dòng)地參與發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過程,。如果我們語(yǔ)文教師都能把金鑰匙交給學(xué)生,，讓他們自己去開啟知識(shí)的大門，發(fā)掘知識(shí)的寶藏,，那么學(xué)生的積極性將會(huì)空前高漲,，也體會(huì)到“只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)”的真諦,。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇八

時(shí)光匆匆,，眨眼間一個(gè)學(xué)期過去了，本學(xué)期的第二課堂教學(xué),，能做到有目的,、有計(jì)劃開展各類的教學(xué)活動(dòng)。

在第二課堂教學(xué)中能做到注重學(xué)科的基礎(chǔ)性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行教學(xué)和輔導(dǎo),，使學(xué)生的繪畫水平在短時(shí)間內(nèi)有了較大的提高。能利用科學(xué)的教育方法和手段來輔導(dǎo)兒童的身心和各種感官及觀察力,、記憶力,、思維力、想象力,、創(chuàng)造力及道德情感等,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)識(shí)和判斷,。

活動(dòng)小組的同學(xué)主要是四年級(jí)的同學(xué)組成，這學(xué)期的學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是認(rèn)真抓好火柴棍粘貼畫基本功訓(xùn)練,，在教學(xué)中組織學(xué)生進(jìn)行臨摹與創(chuàng)作,，鍛煉學(xué)生對(duì)構(gòu)圖的能力。并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，實(shí)行“一扶一”的方法：學(xué)生能迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)粘貼畫描有了新的了解,，對(duì)畫面的處理也有了一定的理解,。學(xué)生不但能對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行組合，在創(chuàng)作運(yùn)用上也有很大的突破,。大大提高了學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì),。

這學(xué)期組織小組成員參加全國(guó)藝術(shù)之星繪畫比賽，讓學(xué)生的藝術(shù)作品得到展現(xiàn)的空間,，并把成員的作品編制成冊(cè)《全國(guó)藝術(shù)之星作品集》,。

總之，第二課堂的教學(xué)過程中,，存在各種各樣的問題,，今后會(huì)針對(duì)存在的問題進(jìn)行解決。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇九

針對(duì)學(xué)員自學(xué)能力強(qiáng),、渴望成才而基層工作經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn),，隊(duì)黨支部緊緊圍繞學(xué)院“培養(yǎng)復(fù)合型軍事指揮人才”的總目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)員第一任職所要達(dá)到的“八種能力”為落腳點(diǎn),，開展了具有本隊(duì)特色的第二課堂系列活動(dòng),。

近年來的實(shí)踐表明，第二課堂活動(dòng)不僅是第一課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充,，也是促進(jìn)學(xué)員各方面能力素質(zhì)提高的一種好方式,。但是，也出現(xiàn)了活動(dòng)內(nèi)容過多過濫,、形式單一,、效果無(wú)法保證等不夠規(guī)范的現(xiàn)象。今年,，我們進(jìn)行了有效改進(jìn),，在第二課堂活動(dòng)的規(guī)范化方面狠下功夫。規(guī)范第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容

在第二課堂活動(dòng)中,，到底應(yīng)該安排哪些內(nèi)容,，如何做到“對(duì)癥下藥”。根據(jù)近年我隊(duì)第二課堂活動(dòng)開展的情況和取得和實(shí)際效果，結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)和課程設(shè)置,，經(jīng)過隊(duì)黨支部的充分研究,，我們對(duì)本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容，從以下三方面進(jìn)行了規(guī)范,。

一是規(guī)范第二課堂活動(dòng)的基本思路,。第二課堂作為一種有效的實(shí)踐性形式，是第一課堂理論教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，歸根到底是為第一課堂服務(wù)的,。但在實(shí)際開展第二課堂活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有“重技能,，輕理論”的現(xiàn)象,，少數(shù)學(xué)員本末倒置，錯(cuò)誤地認(rèn)為理論學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,，只要會(huì)操作就行,。為此，我們對(duì)第二課堂中需要運(yùn)用的理論知識(shí),，作了規(guī)范,。首先，依據(jù)第一課堂所學(xué)指導(dǎo)第二課堂活動(dòng),。開展活動(dòng)時(shí)緊密結(jié)合第一課堂所學(xué)理論知識(shí)，堅(jiān)持用正確的理論指導(dǎo)第二課堂活動(dòng),，既打牢了學(xué)員理論功底,，又保證了第二課堂活動(dòng)的正確方向。其次,，隊(duì)黨支部每周利用隊(duì)務(wù)會(huì)的時(shí)間,，收集對(duì)第一課堂意見和課中遇到的難點(diǎn)及時(shí)反饋給教員，增強(qiáng)教學(xué)授課的針對(duì)性,、實(shí)效性,。再次，采取一定措施保證第一課堂的效果,。如堅(jiān)持隊(duì)干與任課教員定期,、不定期的教學(xué)溝通制度，交換學(xué)員的課上課下的學(xué)習(xí)情況和意見,，定期檢查學(xué)員課堂筆記和課后作業(yè),，并及時(shí)講評(píng)，保證第一課堂教學(xué)有條不紊地進(jìn)行,。

二是規(guī)范了學(xué)員主持黨支部和日常工作等基本能力方面的內(nèi)容,。我們將這些基本能力概括為基層政治工作“十個(gè)一”工程，即：組織開好一次黨員大會(huì)、組織搞好一次黨員民主評(píng)議活動(dòng),、組織上好一堂黨課,、上好一堂思想政治教育課、上好一堂法制教育課,、寫好一份工作總結(jié),、寫好一份請(qǐng)示、組織好一次迎接首長(zhǎng)檢查的匯報(bào)工作,、組織好一場(chǎng)球賽,、組織好一臺(tái)文藝晚會(huì)。這些活動(dòng)的特點(diǎn)是：具有經(jīng)常性和實(shí)用性,，是學(xué)員未來任職實(shí)踐中最大量,、最經(jīng)常的工作內(nèi)容，具有較強(qiáng)的可操作性,，基本上都是方法,、步驟和一般程序和實(shí)踐，與第一課堂教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系,，是第一課堂理論教學(xué)的實(shí)踐,。

三是規(guī)范了學(xué)員需要掌握的一些文化工作技能方面的內(nèi)容。文化工作是軍隊(duì)政治工作的重要組成部分,。作為基層指導(dǎo)員,，掌握一些文化工作的技能對(duì)于促進(jìn)連隊(duì)全面建設(shè)，提高連隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有重要的意義,。在第二課堂里,，我們主要規(guī)范了板報(bào)創(chuàng)作、教唱指揮歌曲,、晚會(huì)主持和競(jìng)賽組織等四個(gè)方面的內(nèi)容,，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)上述活動(dòng)會(huì)指導(dǎo)、能實(shí)作,。

半年制政工班課程設(shè)置滿,，學(xué)員時(shí)間緊，要想使化二課堂活動(dòng)真正落到實(shí)處,，提高整體活動(dòng)效果,，冰必須規(guī)范一定的活動(dòng)方式和方法。經(jīng)過與任課教員充分協(xié)商和研究,，我們將第二課堂活動(dòng)整體上劃分為三種活動(dòng)方式：

一是模擬,，即以班為單位成立模擬黨支部。每個(gè)支部設(shè)立七人支委,。模擬書記,、副書記輪流擔(dān)任,，每屆任期15-20天。隊(duì)里將基層連隊(duì)常見的一些黨支部日常工作,，如發(fā)展黨員,、志愿兵轉(zhuǎn)干、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等,，按照建制連隊(duì)人員編寫成設(shè)定內(nèi)容,，各模擬支部委員既有明確的黨內(nèi)，又有明確的行政職務(wù),，這樣一來,，發(fā)言討論就更真實(shí)可信。形成決議后各位委員還可以從書記的角度談自己的看法,，形成雙重模擬身份,，收到事半功倍的效果，得到了學(xué)員們普遍歡迎,。

二是講座,，即舉辦專題講座。隊(duì)黨支部根據(jù)基層工作“十個(gè)一”的具體內(nèi)容,，聘請(qǐng)相關(guān)的專家,、教授作為指導(dǎo)老師，把他們請(qǐng)到隊(duì)里來進(jìn)行專題輔導(dǎo),。采取每周集中解決一個(gè)的辦法,，逐個(gè)突破。如在解決怎樣組織好一臺(tái)文藝晚會(huì)的難題時(shí),，隊(duì)里先請(qǐng)政工室教員來隊(duì)為大家集中講解,，然后根據(jù)不同的晚會(huì)內(nèi)容布置學(xué)員寫出串場(chǎng)詞，又請(qǐng)教員對(duì)學(xué)員的現(xiàn)場(chǎng)表演進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評(píng),，較好地解決了這個(gè)難題。

三是成立興趣小組,、分組活動(dòng),。隊(duì)里相繼成立了板報(bào)組、球類組,、教歌指揮組和政工寫作組等,。隊(duì)里的板

報(bào)、教唱歌曲,、對(duì)外宣傳等均由這些興趣小組來承擔(dān),。

原則上，我們堅(jiān)持每一項(xiàng)活動(dòng)有一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn),，必須要求學(xué)員達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，方能通過，否則必須重新考核。如寫一份政治教育課教案,，少數(shù)學(xué)員胡編亂造,、東拼西湊應(yīng)付了事，這些教案在檢查時(shí)全部被打回重寫,。

考核的辦法有兩個(gè)：一是隊(duì)干部檢查評(píng)比,。由隊(duì)干部負(fù)責(zé)，對(duì)第二課堂實(shí)施情況及時(shí)進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,，對(duì)布置的作業(yè)和模擬支委會(huì)記錄定期講評(píng)和展出。二是教員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。對(duì)一些可操作性強(qiáng)的活動(dòng),，如教歌指揮和政治課教案等，采取學(xué)員演練,、教員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的辦法進(jìn)行考核,。

幾年來的第二課堂實(shí)踐告訴我們，在開展第二課堂活動(dòng)中,，不僅要規(guī)范活動(dòng)內(nèi)容,，而且還需要嚴(yán)密的組織領(lǐng)導(dǎo)、明確的職責(zé)分工及建立與之相適應(yīng)的規(guī)章制度,，只有這樣才能有效的克服課程設(shè)置比較滿,、自習(xí)時(shí)間相對(duì)較少等原因造成的第二課堂活動(dòng)難保證的現(xiàn)象，切實(shí)達(dá)到“人人參與,、個(gè)個(gè)體驗(yàn)”的群眾性教學(xué)效果,，使第二課堂活動(dòng)落到實(shí)處。為此,，我隊(duì)建立了以下制度：

,。本學(xué)期第二課堂活動(dòng)開始時(shí)，學(xué)員對(duì)模擬支部書記的工作不熟悉,，為此,，建立模擬書記崗前培訓(xùn)制度。實(shí)施時(shí),，由隊(duì)干部負(fù)責(zé),，將各模擬支部書記集中在起，講授一些黨支部基本工作方法和步驟,，如怎樣召開支委會(huì),，如何寫好一份請(qǐng)示和計(jì)劃以及會(huì)議紀(jì)要等內(nèi)容。通過崗前培訓(xùn)制度,，使學(xué)員對(duì)上崗后開展工作心中有了數(shù),，也為第一課堂的聽課打下了基礎(chǔ),。

將學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)通過體會(huì)交流的形式，達(dá)到促進(jìn)大家共同提高,、集體受益的目的,。一般在每次活動(dòng)結(jié)束后我們都要布置幾個(gè)體會(huì)較為深刻的學(xué)員寫出自己的切身體會(huì)，在軍人大會(huì)上進(jìn)行相互交流,。

,。隨著第二課堂活動(dòng)的廣泛開展，不時(shí)會(huì)有一些大家普遍關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題反映出來,。采取集體會(huì)診制度，可以調(diào)動(dòng)大家的積極性,，廣泛開拓學(xué)員思路,。集體會(huì)診，通過對(duì)問題的深入剖析和研究,，往往可以找出解決問題的最佳方法,。從而提高大家分析問題、解決問題的能力,。實(shí)施時(shí),，一般要請(qǐng)指導(dǎo)教員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，作總結(jié)發(fā)言,，隊(duì)干部要進(jìn)行啟發(fā)式提問,。除了以上三項(xiàng)制度外，我們?cè)诘诙n堂活動(dòng)中,，還建立了其它如學(xué)習(xí)討論制度,、隊(duì)干部月講評(píng)制度、指導(dǎo)教員驗(yàn)收點(diǎn)評(píng)制度,、開展重大活動(dòng)報(bào)告制度等等,。

第二課堂作為一種以提高學(xué)員能力素質(zhì)為重點(diǎn)的教學(xué)形式，要切實(shí)達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)員崗前培訓(xùn)的最佳效果,，還必須使第二課堂活動(dòng)科學(xué)化,。

根據(jù)學(xué)員不同的特長(zhǎng)和第二課堂的實(shí)際需要，我們將學(xué)員進(jìn)行了科學(xué)的組合：

一是按照基層政治工作能力的不同進(jìn)行組合,。比如讓政工經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)員擔(dān)任模擬書記,，而讓政工經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)員擔(dān)任副書記,、通過他們之間的相互配合達(dá)到共同提高,。

二是特長(zhǎng)的不同組合“活動(dòng)指導(dǎo)小組”。在第二課堂活動(dòng)時(shí),，由“指導(dǎo)小組”成員擔(dān)任輔導(dǎo)小教員,。

三是將相同特長(zhǎng)和愛好的學(xué)員組合各種興趣小組,。小組成員間定期相互交流，并且分擔(dān)參加院里的比賽任務(wù),，達(dá)到了使學(xué)員特長(zhǎng)更長(zhǎng)的目的,。

第二課堂活動(dòng)作為第一課堂理論教學(xué)的延伸，其活動(dòng)安排無(wú)疑也應(yīng)有科學(xué)性,。如：上半年《基層文化課》集中在后半學(xué)期,，在開展第二課堂活動(dòng)中，文化技能方面的內(nèi)容感到缺乏理論的指導(dǎo),。又如：以前由于剛開學(xué)時(shí)的事情比較多,，加之經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致第二課堂活動(dòng)的開展總是滯后于第一課堂,，隨之也造成整個(gè)活動(dòng)的前松后緊的狀況,，對(duì)此我們進(jìn)行相應(yīng)的安排和調(diào)整，較好地解決了這個(gè)問題,。

第二課堂既是開闊學(xué)員視野的“開發(fā)區(qū)”,，又是提高學(xué)員實(shí)際工作能力的“實(shí)習(xí)地”，它的活動(dòng)具有自身的特點(diǎn)和規(guī)律,，要使其卓有成效地開展起來,，在實(shí)施中應(yīng)該堅(jiān)持以下三個(gè)原則：

一是堅(jiān)持自主性原則，把活動(dòng)的自主權(quán)交給學(xué)員,。在第二課堂活動(dòng)中,，堅(jiān)持以學(xué)員為主體，放手讓學(xué)員自己去探討,、研究,。凡是能由學(xué)員自己討論解決的問題，干部不能代替,，切實(shí)使學(xué)員的潛力得到挖掘,，能力得到提高，才干得到發(fā)揮,。

二是堅(jiān)持實(shí)踐性原則,，以練為主。要讓學(xué)員通過參加更多更豐富的實(shí)踐活動(dòng),，使他們把動(dòng)腦與動(dòng)手,、探索與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造結(jié)合起來,，不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化。

三是堅(jiān)持創(chuàng)造性原則,，提倡開拓進(jìn)取,。要尊重學(xué)員的個(gè)性發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)員冒尖，針對(duì)學(xué)員不同的經(jīng)歷,、能力和思維特點(diǎn),，因材施教，鼓勵(lì)和支持他們充分發(fā)展自己的新思想,、新觀念,，以培養(yǎng)和提高他們?cè)诘谝蝗温氈兴枰膭?chuàng)造性能力。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇十

為積極推進(jìn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繁榮校園文化,、活躍學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力,、提高他們的綜合素質(zhì),，使他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我校的領(lǐng)導(dǎo)一貫重視第二課堂活動(dòng),，注意培養(yǎng)學(xué)生美的情感,，陶冶學(xué)生高尚的情操，并在這方面取得了較理想的效果,。第二課堂是學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所,，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開啟學(xué)生的智力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手能力的重要渠道。因此,，我校將在前幾年取得成效的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大第二課堂活動(dòng)的力度。各興趣小組要切實(shí)制定好計(jì)劃,，并按計(jì)劃實(shí)施,，認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀人才，爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中出成績(jī),。

每周星期四或星期五的中午我們就進(jìn)行優(yōu)秀歌曲大家唱,，在學(xué)校里掀起大唱歌頌祖國(guó)、贊美生活的歌曲的熱潮,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義的教育,，既使學(xué)生學(xué)會(huì)了很多的歌曲，又使學(xué)生了解祖國(guó)的過去,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在,，向往祖國(guó)的未來。這樣一來，大大提高了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美的能力,。

每周的星期二我們都進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播，朗讀學(xué)生來稿的各種不同類型的詩(shī)歌,、散文,，科學(xué)知識(shí)，校園里的見聞等,。有學(xué)生說他從廣播里學(xué)到了很多他沒有學(xué)到過的知識(shí),。有很多的學(xué)生都踴躍投稿，投稿的學(xué)生都說,，每一次的投稿都使他們的寫作水平有所提高,。有的學(xué)生就把自己認(rèn)為寫得好的文章拿到廣播站里投稿，經(jīng)過廣播站的挑選后就廣播那些好的文章,。

1,、學(xué)校藝術(shù)隊(duì)、體育隊(duì)的訓(xùn)練

為了進(jìn)一步提高傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔次,，保持特色項(xiàng)目的發(fā)展壯大,，使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

（1）合唱隊(duì)

我們發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生,，把他們組織起來,，然后每星期二下午4：30時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，從最基本的練聲開始訓(xùn)練,，指導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行合唱,，怎樣表達(dá)歌曲的情感等，從各個(gè)方面去訓(xùn)練他們,。結(jié)果,，取得了預(yù)期的效果。讓隊(duì)員們明白了合唱是一種典型的集體藝術(shù),，它注重的是“合”而不是“個(gè)”,。通過合唱的訓(xùn)練，使學(xué)生受到了美的教育,，又使他們能學(xué)習(xí)到歌唱的技巧,、技能，同時(shí)又受到愛國(guó)主義,、集體主義,、組織紀(jì)律等方面的思想教育，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人,。參加鎮(zhèn)的文藝匯演獲得了一等獎(jiǎng),。

（2）鼓號(hào)隊(duì)

我們利用早上上課前、中午上課前30分鐘和星期三下午4：30的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,。由于在三年級(jí)選拔出了一批新隊(duì)員,，一開始,，訓(xùn)練時(shí)新舊隊(duì)員在一起練習(xí)覺得很亂，于是我們就用以就帶新的形式進(jìn)行訓(xùn)練,，這一方法大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使新的隊(duì)員很快學(xué)到了演奏方法，舊的隊(duì)員的演奏能力也得到了提高,。

（3）舞蹈隊(duì)

我們從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生組織一個(gè)舞蹈隊(duì),，利用早讀前和星期四下午4：30時(shí)的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，使他們得到了美的熏陶,，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的鑒賞力,、感受力和審美能力。

（4）體育隊(duì)

體育隊(duì)包括了籃球隊(duì)和田徑隊(duì),，體育老師從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有打籃球或田徑特長(zhǎng)的學(xué)生組織籃球隊(duì)和田徑隊(duì),，每天早上7：00時(shí)的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。他們參加鎮(zhèn)的田徑比賽男子獲得了很好的成績(jī),，許穎茵還破了記錄,。

（5）電腦隊(duì)

通過對(duì)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng),，把計(jì)算機(jī)作為學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具,，培養(yǎng)學(xué)生獲取、分析,、加工,、利用、評(píng)價(jià)信息的能力,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)層次和效率,。

（6）美術(shù)隊(duì)

美術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加。一學(xué)期來美術(shù)小組雖取得了一定的成績(jī),。20xx年1月參加xx區(qū)科學(xué)幻想繪畫作品大賽梁韻怡同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),，黃家浩、黃耀林等獲得了三等獎(jiǎng),。還有一批的隊(duì)員參加鎮(zhèn)的比賽也取得了很好的成績(jī),。

2、特長(zhǎng)班的訓(xùn)練

根據(jù)各班教師的特長(zhǎng),，在各班里各開展一項(xiàng)的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)在朗讀、語(yǔ)言表達(dá)能力方面有了明顯的提高,；寫作技巧班的同學(xué)經(jīng)過學(xué)習(xí),，鐘鈺儀、黃雪華等同學(xué)參加的郵電局舉辦的寫征文比賽分別獲得了一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)的成績(jī),。英語(yǔ)口語(yǔ)班的同學(xué)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，他們的口語(yǔ)能力有了明顯的提高，還得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),。編織班的同學(xué)經(jīng)過學(xué)習(xí)后,，竟然能為自己的洋娃娃編織衣服了。各班的同學(xué)在特長(zhǎng)方面都有了不同程度的進(jìn)步,，這得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng),。

豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，深受學(xué)生們的歡迎,。學(xué)生在第二課堂中豐富了知識(shí)面,，提高了學(xué)習(xí)興趣，德,、智,、體、美,，得到了全面發(fā)展,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇十一

為了豐富校園文化娛樂生活,，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手,，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入,，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下：

第二課堂活動(dòng)主要以各班級(jí)有興趣的學(xué)生活動(dòng)為形式,。教師組織開展,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

1、每周周二下午第二節(jié)課后為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。2活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行,。

1．羽毛球第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,，以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作,、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

4,、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣,。

1．參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開花。

2．由于第二課堂活動(dòng)處于探索階段,，因此開設(shè)的項(xiàng)目較少,。今后將增設(shè)更多的項(xiàng)目。

總之,，在以后第二課堂活動(dòng)中,，繼續(xù)加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇十二

20xx----20xx學(xué)年度的第二課堂活動(dòng)工作已經(jīng)結(jié)束了，一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及指導(dǎo)下,，在全體輔導(dǎo)老師的共同努力下,，第二課活動(dòng)開展的有生有色,，現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：

第二課堂是學(xué)生拓寬知識(shí)的有效課堂，它能讓學(xué)生各方面的知識(shí)得到進(jìn)一步的發(fā)揮,，也能陶冶學(xué)生的情操,。為此學(xué)期初要求每一位輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂出活動(dòng)計(jì)劃及驗(yàn)收方案，同時(shí)學(xué)校制定活動(dòng)的具體安排及要求,，對(duì)每一個(gè)活動(dòng)小組都作了具體的要求,，從活動(dòng)的時(shí)間、人數(shù),、活動(dòng)紀(jì)實(shí)等都作了明確的規(guī)定,。一是活動(dòng)的時(shí)間上要求每天下午第三節(jié)課后40分鐘，二是活動(dòng)人數(shù),，每組要求15人以上,，三是參加活動(dòng)的學(xué)生每天都要簽字。四是每節(jié)活動(dòng)都必須有教案有紀(jì)實(shí),。學(xué)校每天有專人進(jìn)行檢查,。同時(shí)學(xué)校每月進(jìn)行一次詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),。并月月進(jìn)行考核,。五是保證學(xué)生的到課率，與政教和班主人掛鉤,。等等,。活動(dòng)做到有實(shí)效不走與形式,。

活動(dòng)中每位教師認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng),，認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)。王xx,、王xx,、金xx、杜xx等幾位老師起早貪晚輔導(dǎo)學(xué)生,，杜xx老師帶的合唱組場(chǎng)地小,，她帶領(lǐng)學(xué)生克服困難順利完成任務(wù)。王xx老師在教學(xué)的同時(shí)還擔(dān)任大隊(duì)的許多工作,，堅(jiān)持每次的訓(xùn)練,，訓(xùn)練中她毫無(wú)怨言出色地完成任務(wù)。張xx,、建xx老師也是同樣在做好自己的教學(xué)工作的同時(shí)還要完成學(xué)校交給的打字,、刻字、電腦修理等各項(xiàng)臨時(shí)工作,，但他們沒有耽誤一天的活動(dòng),。圓滿出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)及二課活動(dòng)任務(wù),。老師的一份辛苦，一份收獲,。一學(xué)期的活動(dòng)使學(xué)生們有了很大的收獲,。學(xué)期即將結(jié)束時(shí)學(xué)校對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了驗(yàn)收，驗(yàn)收的效果都十分的好,，尤其是音樂,、器樂、聲樂,、美術(shù)在6月1日2日兩天對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了匯報(bào),，受到了較好的效果。得到了師生的好評(píng),。

這學(xué)期的第二課堂活動(dòng)就是這樣一步一個(gè)腳印地走過來了,。通過活動(dòng)我們看到活動(dòng)它有效地推動(dòng)了我校的教育教學(xué)各項(xiàng)工作的有效開展，同時(shí)我們以惡看到了一些不足,，為了下一學(xué)期的工作,，我們必須要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面有助于下一學(xué)期更好地開展活動(dòng)：

一、學(xué)生的到課率需加強(qiáng),，與政教與班主任的考核掛鉤確保學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間,。

二、活動(dòng)紀(jì)實(shí)中部分教師過于簡(jiǎn)練,、

三,、活動(dòng)的內(nèi)容要加強(qiáng)（豐富內(nèi)容）

四、活動(dòng)的質(zhì)量須加強(qiáng),，每組要達(dá)到的目標(biāo)要明確,。

五、驗(yàn)收時(shí)加多驗(yàn)收項(xiàng)目

新的一年里我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改掉不足,。不斷地完善,，爭(zhēng)取更好，更優(yōu),。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇十三

在我國(guó)開展實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)以來,，我校乘著這股東風(fēng)，在學(xué)校積極開展素質(zhì)教育,。第二課堂活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，這個(gè)活動(dòng)開展得成功與否，直接影響著素質(zhì)教育,。特別是去年初從中央到地方強(qiáng)調(diào)要在中小學(xué)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),，開展第二課堂活動(dòng)就顯得更重要。

因此,，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都明確了第二課堂的重要,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都把這項(xiàng)工作擺在學(xué)期計(jì)劃的重要議事日程,，合理地安排好整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)。教師,、學(xué)生也十分明確,，學(xué)校素質(zhì)教育的目標(biāo)是“優(yōu)良+特長(zhǎng)”，即確保每個(gè)學(xué)生在成績(jī)優(yōu)良的前提下,，掌握一種以上體現(xiàn)專長(zhǎng),、興趣的技能。正是因?yàn)槲倚Ｃ鞔_了興趣小組活動(dòng)的重要性,，所以積極開展第二課堂活動(dòng),。

因?yàn)橹袑W(xué)生興趣是多種多樣的，為了滿足學(xué)生的多種興趣,，我校成立了文化科,、藝術(shù)、體育,、游戲五大類共 43個(gè)小組,，學(xué)生根據(jù)自己的愛好各參加一個(gè)組，學(xué)生的參與率達(dá)100%,。在組織管理上,，我們做到“五定”。即定計(jì)劃（每組都有全期的活動(dòng)計(jì)劃）,；定時(shí)（每周星期二 4：00— 5：00）,；定點(diǎn)（每組都定好活動(dòng)地點(diǎn)）,；定內(nèi)容（每次活動(dòng)都有具體的活動(dòng)內(nèi)容）,；定指導(dǎo)教師（根據(jù)教師的特長(zhǎng)合理安排每組的指導(dǎo)教師）保證每個(gè)小組順利地開展活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)做好檢查督促,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理,，四位主任分新、舊教學(xué)大樓,、操場(chǎng)三個(gè)面進(jìn)行巡查,，以便做好指導(dǎo)、督促,。由于有嚴(yán)密的組織,，合理的安排，使第二課堂活動(dòng)能順利開展,。

每到星期二下午 4 ：00至 5：00第二課堂活動(dòng)的時(shí)間,，校園一片沸騰，學(xué)生興高采烈地到各自的小組參加活動(dòng),，他們帶齊所需的器材,、工具,，認(rèn)真、投入地活動(dòng),。指導(dǎo)教師也很負(fù)責(zé),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，耐心地做好指導(dǎo),，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),，培養(yǎng)興趣。如：數(shù)學(xué)奧林匹克組學(xué)到了數(shù)學(xué)課本外的知識(shí),，覺得這些很有規(guī)律,，學(xué)習(xí)興趣大大提高了，同樣,，英語(yǔ)會(huì)話組學(xué)習(xí)了許多口頭交談的實(shí)用英語(yǔ),；舞蹈組學(xué)習(xí)了許多基本動(dòng)作，寫作組培養(yǎng)了寫作的興趣,。模型組根據(jù)自己的體驗(yàn)制作了很有趣味的小制作,，其他如排球、籃,、足球,、乒乓球、溜冰,、游戲等組,，由于走出教室，全身動(dòng)起來,，所以學(xué)生覺得很喜歡,。總之,，一到第二課堂活動(dòng),，學(xué)生們就特別高興。

第二課堂工作總結(jié)500字 第二課堂工作總結(jié)篇十四

《第二課堂乒乓球教學(xué)工作總結(jié)》適用于第二課堂乒乓球教學(xué)的工作總結(jié),，在學(xué)習(xí)過程中,，還應(yīng)采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,，讓學(xué)生從練習(xí)動(dòng)作開始，由不會(huì)動(dòng)作到能夠熟練地打出動(dòng)作，從從不會(huì)動(dòng)作到能夠最優(yōu)地完成動(dòng)作,，從而形成一種學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式,。同時(shí),，也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中，還應(yīng)借鑒以往的優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝一個(gè)學(xué)期,?；厥椎诙n堂活動(dòng)，每周四下午都進(jìn)行文體活動(dòng),，以課堂教學(xué)為主,。經(jīng)過本學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī),，學(xué)生基本掌握了乒乓球動(dòng)作要領(lǐng),。其中有的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，有的還沒學(xué)完,，水平參差不齊,，因此，在教學(xué)過程中還存在著許多不足之處,，如：學(xué)生叫難了等,；以后的教學(xué)我將從實(shí)際出發(fā)，講得更詳細(xì),，更透徹,。這一期的工作總結(jié)如下：

第一，訓(xùn)練要點(diǎn)：

了解中國(guó)國(guó)球輝煌的歷史和相關(guān)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的興趣練習(xí),。

二是球感訓(xùn)練。

三是攻球訓(xùn)練,。

四,、推擋訓(xùn)練。

五是發(fā)球訓(xùn)練,。

接發(fā)球動(dòng)作訓(xùn)練,。

七,、步態(tài)練習(xí),。

第二課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：

強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律。

二,、講解學(xué)習(xí)有關(guān)乒乓球知識(shí),。

三是學(xué)會(huì)如何得分。

學(xué)習(xí)起推作用,。

學(xué)習(xí)“左推右打”戰(zhàn)術(shù),。

學(xué)習(xí)發(fā)上旋球，下旋球,。

學(xué)會(huì)發(fā)長(zhǎng)球,、短球,。

學(xué)習(xí)反手球，側(cè)旋球,。

學(xué)習(xí)如何接上旋球,，下旋球。

學(xué)會(huì)接長(zhǎng)球,、短球,。

學(xué)習(xí)接反手球，側(cè)旋球,。

十二,、搓球

十三、拉球動(dòng)作練習(xí),。

十四,、拉直線球?qū)崙?zhàn)練習(xí)。

拉斜線球?qū)崙?zhàn)練習(xí)15,。

拉弧圈比賽中的拉弧圈練習(xí),。

十七、步態(tài)練習(xí),。

綜合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練練習(xí)等,。

在教學(xué)過程中，要按照從易到難,、由簡(jiǎn)到繁的原則,，安排教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行反復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生心中留下更深刻的印象,，有利于學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作，形成動(dòng)作形象,。運(yùn)動(dòng)量從小到大,，滿足了各類學(xué)生的需要。整體教學(xué),，突出了實(shí)用性與趣味性原則,。不僅確保了學(xué)生積極鍛煉，而且使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到愉悅感,，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,。在不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)抗性,。

喜歡參加乒乓球運(yùn)動(dòng)。

3.存在問題：

一是學(xué)生體質(zhì)較差，不能堅(jiān)持鍛煉,；

個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，不能做到持之以恒，遲到早退現(xiàn)象較多,；

學(xué)校硬件設(shè)施較少,，學(xué)生的培訓(xùn)時(shí)間較短；

四是部分學(xué)生學(xué)習(xí)不扎實(shí),。

學(xué)生因怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠,，這主要是因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦，怕吃苦而造成的,。

4.改善措施：

總結(jié)上學(xué)期的訓(xùn)練工作,，找出不足之處，制定對(duì)策,，努力提高今后乒乓球訓(xùn)練工作的訓(xùn)練質(zhì)量,。

積極與學(xué)校、班主任合作,，得到家長(zhǎng)的理解與支持,，切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、思考等方面的實(shí)際問題,，解除學(xué)生的后顧之憂,，使他們?nèi)硇牡赝度氲脚嘤?xùn)中來。

在訓(xùn)練中,，教練要做到區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，充分發(fā)揮自己的最大潛能,，爭(zhēng)取在下學(xué)期的比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī),。

教練員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論，并將其運(yùn)用到乒乓球訓(xùn)練實(shí)踐中,。在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高質(zhì)量。

五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，為以后的乒乓球人才儲(chǔ)備儲(chǔ)備人才,，使我校乒乓球事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。

創(chuàng)造一種濃厚的乒乓球氛圍,，讓領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和社會(huì)都積極參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中來,，創(chuàng)造乒乓球文化，弘揚(yáng)國(guó)球精神,，使乒乓球運(yùn)動(dòng)成為我校各項(xiàng)工作的有效推動(dòng)力,。

七,、總結(jié)上學(xué)期的訓(xùn)練工作，找出不足之處,，制定對(duì)策,，努力提高今后乒乓球訓(xùn)練工作的訓(xùn)練質(zhì)量。

積極地與班主任合作,，切實(shí)地解決學(xué)生的出勤,、思想等實(shí)際問題，解除學(xué)生的后顧之憂,，使他們?nèi)硇牡赝度氲接?xùn)練中來,。

在訓(xùn)練中，教練要做到區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，充分發(fā)揮自己的最大潛能，爭(zhēng)取在下學(xué)期的比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī),。

教練員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論,，并將其運(yùn)用到乒乓球訓(xùn)練中。在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高質(zhì)量,。

加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為以后的乒乓球人才儲(chǔ)備人才,，使我校乒乓球事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展,。

營(yíng)造濃厚的乒乓文化氛圍，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生和社會(huì)都積極參與乒乓文化的創(chuàng)建，弘揚(yáng)國(guó)球精神,，使乒乓文化有效地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,。

總而言之，在學(xué)習(xí)過程中,，還應(yīng)采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,，讓學(xué)生從練習(xí)動(dòng)作開始，由不會(huì)動(dòng)作到能夠熟練地打出動(dòng)作,，從從不會(huì)動(dòng)作到能夠最優(yōu)地完成動(dòng)作,，從而形成一種學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。同時(shí),，也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中，還應(yīng)借鑒以往的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。