制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇一

本班共有28名學(xué)生，通過(guò)上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，以及男生較多的特點(diǎn)，制定具體工作計(jì)劃,。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn),、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà),、作文片斷寫(xiě)作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼,；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

小學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇二

本班共有45名學(xué)生,，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,，但和好的班級(jí)比還有很大的差距,。主要的原因是優(yōu)生較少，差生較多,，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，課堂上沒(méi)有參與到學(xué)習(xí)中,，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松的假期,，學(xué)生顯得自由懶散,，沒(méi)有紀(jì)律觀念，開(kāi)學(xué)伊始,，我將開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,。并且利用接下來(lái)的班會(huì),、夕會(huì)，逐項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行落實(shí),，讓學(xué)生明確要求,，安排班級(jí)干部進(jìn)行檢查督促。例如：規(guī)范三操,，讓體育委員進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作，教室,、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)所分管的工作進(jìn)行小結(jié)。

2,、壯大班干部隊(duì)伍,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念,，提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來(lái),，讓他們的思維動(dòng)起來(lái)。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。

4、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。我將利用板報(bào)、圖片展,、多媒體等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育。用夕會(huì)課,、班隊(duì)課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

5,、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。

我將從以下兩方面開(kāi)展這項(xiàng)工作：

(1),、做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況;

(2),、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,。

小學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇三

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面情況有了較大的進(jìn)步,，為了延續(xù)上學(xué)期的良好風(fēng)氣,，使學(xué)生較好的完成小學(xué)階段的最后一學(xué)期的'學(xué)習(xí)和生活，特制訂如下計(jì)劃：

班級(jí)共有學(xué)生24人,，大部分學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，在紀(jì)律上對(duì)自己要求及其嚴(yán)格，比較容易形成良好的班風(fēng),。通過(guò)一學(xué)期的努力,，學(xué)困生與其他同學(xué)的差距在逐漸縮小,；在紀(jì)律上班級(jí)整體情況有所改觀,，但對(duì)于個(gè)別學(xué)生仍要重點(diǎn)教育轉(zhuǎn)化。

本學(xué)期我們?nèi)詫⒁浴坝兄菊?，事竟成”為班?jí)座右銘,，努力在班級(jí)中形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，繼續(xù)達(dá)成以下班級(jí)目標(biāo)：

1,、建設(shè)一個(gè)溫暖,、和諧、向上的班集體,。

2,、堅(jiān)持“環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃厚”兩個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),。

3,、努力做到“班級(jí)紀(jì)律有序，學(xué)習(xí)認(rèn)真高效,，安全長(zhǎng)記心間”

繼續(xù)完成上學(xué)期制定的措施,，保證各種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：

（一）教學(xué)

1、做好本職教學(xué)工作

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)主要從學(xué)生課堂聽(tīng)講,、發(fā)言,，課后作業(yè)，復(fù)習(xí)三個(gè)方面入手,，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)方法，期待最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)就像是蓋高樓,，平時(shí)的學(xué)習(xí)是打地基，地基打得越牢固,，樓才能蓋得又高又結(jié)實(shí),。所以重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)，從平時(shí)的學(xué)習(xí)中解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題才是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的根本,。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)主要要抓好課堂聽(tīng)講,、發(fā)言，課后作業(yè)兩個(gè)方面的工作,。

抓好三個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣

（2）培養(yǎng)學(xué)生在課堂上敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣

（3）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)（主要指書(shū)寫(xiě)工整，正確率高）的習(xí)慣

推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量：

（1）分層作業(yè)的布置

（2）個(gè)性化小作業(yè)的布置

（3）教材中的習(xí)題人人過(guò)關(guān)

復(fù)習(xí)時(shí)主要做到精講精練,。利用好學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤資源,，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺；針對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的典型習(xí)題,，有針對(duì)性地提高解題技巧,。

2、配合科任教師做好教學(xué)工作

主要從解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上的思想問(wèn)題入手,，輔助科任教師做好教學(xué)工作,。

3,、教師個(gè)人堅(jiān)持做好課后反思，平時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（二）德育

班級(jí)紀(jì)律要想做到有序,，德育工作要常抓不懈，并且要本著“預(yù)防勝于善后”的原則,，開(kāi)展德育工作,。

1、抓好常規(guī)德育工作

常規(guī)的德育工作繁多且細(xì)小,，應(yīng)面面俱到但要有重點(diǎn),。本學(xué)期主要抓好其中三項(xiàng)工作，抓好課間活動(dòng)的紀(jì)律,，值日活動(dòng)的紀(jì)律,，上學(xué)、放學(xué)路上的紀(jì)律,，每一項(xiàng)中都做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注,。

課間活動(dòng)要求學(xué)生每月掌握一項(xiàng)文體技能。如果在課間活動(dòng)時(shí),，我們只是要求學(xué)生不能干什么,，而不去引導(dǎo)學(xué)生做什么，效果會(huì)大打折扣,。讓同學(xué)們通過(guò)踢毽子,，跳繩，跳皮筋,，下五子棋,、象棋、跳棋等活動(dòng),，愉悅學(xué)生的身心,，遠(yuǎn)離不文明行為。班級(jí)定期舉行各類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,，激勵(lì)其他學(xué)生。

值日活動(dòng)做到每組有分工,，組內(nèi)成員既分工明確,，又互相幫助，將本組值日任務(wù)完成圓滿(mǎn),。然后由每組組長(zhǎng)和班主任組成檢查小組每天定期檢查,、評(píng)分，評(píng)出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激勵(lì)其他小組上學(xué),、放學(xué)路上的紀(jì)律同樣不容忽視,，學(xué)生中的很多問(wèn)題都是在這個(gè)時(shí)間段發(fā)生的。所以我打算：

（1）明確上學(xué)離家時(shí)間,，明確放學(xué)回家時(shí)間,，做到不早到校，不晚回家,。

（2）明確學(xué)生中午,、下午的活動(dòng)地點(diǎn)（自己家或爺爺家等），爭(zhēng)取學(xué)生在家有家長(zhǎng)看護(hù),。

（3）班主任定期向家長(zhǎng)了解情況,，及時(shí)解決問(wèn)題。

2,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教育與活動(dòng)中

班級(jí)德育活動(dòng)主要依托學(xué)校的德育處計(jì)劃中的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展。

（三）安全

本學(xué)期的安全教育工作的目標(biāo)是“安全長(zhǎng)記心間”,，除了要做好學(xué)校要求的各項(xiàng)安全工作以外,，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)方面的教育，主要有：交通安全常識(shí)教育,，游戲活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí)教育,，飲食健康安全常識(shí)教育，遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識(shí)教育等,。

班級(jí)做好遇到突發(fā)緊急狀況的預(yù)案,，設(shè)計(jì)好班級(jí)逃生路線。

安全常識(shí)教育要做到有教育,、有反饋,，使學(xué)生切實(shí)掌握安全常識(shí)，掌握必備的安全技能,，為學(xué)生健康的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。

通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐，我覺(jué)得要做好班級(jí)教育教學(xué)工作,，對(duì)學(xué)生的思想教育工作不能夠松懈,，學(xué)生只有思想端正了，各種工作開(kāi)展起來(lái)才會(huì)取得事半功倍的效果,。因此本學(xué)期,，我將增加與學(xué)生的個(gè)人談心工作，多了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，適時(shí)引導(dǎo)，尤其是重點(diǎn)學(xué)生的談心工作更要加強(qiáng)。

班級(jí)中建立榜樣激勵(lì)機(jī)制,，從各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,，選出學(xué)生身邊的優(yōu)秀同學(xué)，以這些同學(xué)為榜樣激勵(lì)其他同學(xué)的進(jìn)步,。

建立互幫互助小組,。可以為了解決某個(gè)問(wèn)題,，在班級(jí)中建立互幫互助小組,，小組成員以?xún)扇藶橐耍ハ嗳￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

小學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇四

又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期,，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重,。當(dāng)然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中,，把孩子們放于心中，誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作,，不論站在講臺(tái)上,，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了,。要做一個(gè)好老師,，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及啊,！業(yè)績(jī)始于計(jì)劃,，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ),。

2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。

3,、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。

2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。

二、三月

1,、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉,。

2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育,。

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì)。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng),。

6、家訪,。

7,、朗讀競(jìng)賽。

8,、記憶訓(xùn)練,。

9、寫(xiě)日記競(jìng)賽,。

10,、查字典比賽。

11,、班干部培訓(xùn),。

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2,、手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)競(jìng)賽,。

3,、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng),。

4、開(kāi)展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班會(huì)。

5,、學(xué)生座談會(huì)。

6,、班級(jí)干部考核評(píng)比。

7,、演講。

8,、詞語(yǔ)積累（成語(yǔ)）。

9,、古詩(shī)積累競(jìng)賽。

五月

1,、勞動(dòng)競(jìng)賽，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2,、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)。

3,、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì),。

4、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。

5,、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽。

6,、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng),。

7、考前家訪活動(dòng),。

六月

1,、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作,。

2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng),。

3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),。

4,、學(xué)生生座談會(huì)。

5,、告別母?；顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮。

總之,，在新的學(xué)年中,，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力,，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。

小學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)（1）班的班主任，新的一學(xué)期又踏著春風(fēng)來(lái)臨了,。為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計(jì)劃擬定如下：

本班共有學(xué)生36人，其中男生14人,，女生22人,。三好學(xué)生2人,，優(yōu)秀生6人,。上學(xué)期期末統(tǒng)考語(yǔ)文在全鄉(xiāng)第三名，學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,，但學(xué)生的紀(jì)律性,、自覺(jué)性還有待于提高,。

1、了解學(xué)生的思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)3年了,，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)是有了一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔閡,。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

（3）進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

（1）組織好學(xué)生參加升旗儀式、早操,、課間操與眼保健操,。組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操，是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施,。做早操與課間操時(shí)班主任要堅(jiān)持跟班指導(dǎo),。要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室,。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女及留守兒童的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有專(zhuān)橫跋扈的弱點(diǎn),。本人通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，這些都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（3）組織好教學(xué),。

組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)中的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞3好班級(jí)的工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理，細(xì)如發(fā)絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇,?？傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教,。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。因此，班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。