人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學班級學期工作計劃 初中班級工作計劃要點篇一

以學校及相關(guān)處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，以提高學生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機,，以樹立良好班風和學風,，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務,，是全班學生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

1,、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學習方式,，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2,、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,，加強學生心理健康教育,，提高心理健康輔導水平,。

3、加強學法指導,，培養(yǎng)獨立學習潛力和抗挫潛力,，克服學生的厭學心理。

1,、言傳身教,，以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常能夠聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做！”可見,，我們的言行對學生有多大影響,。所以，當我們要求學生做到時,，我們自己就應首先做到,。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,，我們作為班主任就應不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的構(gòu)成,，以身作則，一視同仁,，讓學生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

2,、尊重學生，關(guān)愛學生,。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職，而育人就應是班主任的首要天職,。愛學生,，尊重學生人格、興趣,、愛好,，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對癥下藥,，幫忙學生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力,。

3,、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,，即：情感上開導,，心理上疏導，思想上引導,，學習上輔導,，行動上督導。樹立為了學生的一切的職責感,，把后進生視為自己的子女,，視為期盼雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風細雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每一天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動，科學,，民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會,、團會等,，并經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的活動,，使班主任工作的管理更合理化,，規(guī)范化，藝術(shù)化,。

5,、家校聯(lián)手，構(gòu)成良好的教育合力,。

（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

（2）平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

6,、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，我們就應充分利用“兩會”（班會,、班務會）陣地,，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視職責制,。

同時，本人作為班主任,，就應注意不要體罰,、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重,、理解我們的學生,，注意對教學成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的禮貌化、科學化,。

7,、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用,。該放手的必須要放手，從而歷練潛力,，樹立威信,。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學習,。

8、開展班級特色活動,。

（1）初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動暴躁、情緒兩極波動,、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大、主動嘗試,、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學生的實際狀況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）。

（2）初二學生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合能夠呆在一齊的社會允許程度仍然很敏感,。因此,，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點,，本學期準備開展一次青春期教育講座,。

（3）繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻持續(xù)心靈上的溝通,。

以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中必須按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

中學班級學期工作計劃 初中班級工作計劃要點篇二

以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，深化課程教學改革,，認真探索和研究教學方式和方法，發(fā)揚與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神,，求真務實，抓好本班教育教學工作,，努力尋找課堂教學的突破口,，促進課堂有效教學，關(guān)注對學生的知識與技能,，講究策略,，把握中考方向，力爭使本班學生在中考中取得優(yōu)異的成績,。

1,、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風,、學風,，爭奪“流動紅旗”，爭創(chuàng)“先進班集體”,，促進各科成績的提高,。

2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%,，全優(yōu)率30%的教學指標,。向90%的普高升學率邁進。

1.加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力,，共同教育學生,，使學生認識到初三復習、中考對學生人生的轉(zhuǎn)折點意義,，從而明確目標,，積極投入緊張的學習，爭取更大的進步,。

2.聯(lián)系各科任教師,，對學生的學習方法進行指導，以便使學生在有效的時間中提高復習效率,，實現(xiàn)中考會考指標,。

3.結(jié)合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,，尋找對策。

4,、班集體日常管理

(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,，準確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

(2)、班委選派：根據(jù)學生特點認真選派有能力,、有號召力,、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展,。

(3),、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展，同時,，以此增進班集體凝聚力,，使全班學生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

(4),、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步。

(5),、教室內(nèi)應保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火,、防盜和用電安全),。

(6)、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,，嚴格要求自己,，力爭做一名合格中學生,。

(7)、堅持安全工作不放松,，使全期學生安全事故率為零,。

中學班級學期工作計劃 初中班級工作計劃要點篇三

積極響應上級教育主管部門的倡議，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標,，學會自尊,、自信、自強,、自立,，學會生存，努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，并且在不斷的社會實踐中開闊視野,，增長知識，建立一支班風學風優(yōu)良,，紀律嚴明,，素質(zhì)全面的過硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,，真正的培養(yǎng)出一批合格的復合型人才,。

本期接任c0903班班主任工作，班級學生略有異動,，現(xiàn)全班一共 41人,，其中男生20人，女生21人,，寄宿生36人,。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好,，學生思維活躍,，上進心較強，有一定的集體榮譽感,，絕大部分學生不甘落后,，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到,，尚有極少數(shù)同學思想覺悟不是很高,，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想,，且存有畏難情緒,，故班風學風均有待加強和提高。

1,、近期目標：

在學校,、學部的正確領導和家長,、社會的監(jiān)督和配合下，通過班主任,、各任課教師和全班同學的共同努力,，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內(nèi),，讓班級同學說文明話,，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣,，爭創(chuàng)文明班級,。

建立一個師生關(guān)系良好，輿論文化高尚,，學習氛圍濃郁,，組織機構(gòu)健全，自強,、自立,、自律的優(yōu)秀班集體，實現(xiàn)思想健康,、學習優(yōu)良,、素質(zhì)全面,、特長突出,、懂得做人，善于生活的'班級目標,，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!

1：改選班級各項組織機構(gòu)，并將班級各項事務具體量化,，在上學期的基礎上更加細化,，明確分工，具體人頭,，以個人,、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做,，人人有事做,，將班級常規(guī)事務做到條理化。

2：制定班級目標,，明確班級的發(fā)展方向,，完善班規(guī)，使班級各項發(fā)展有“法”可依,。

3：通過班級博客和班級群聯(lián)系家長及生活部,，共同培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,，矯正不良習慣。

4,、開展系列主題班會,，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍,。

5：通過板報墻報,、告示欄、榮譽榜,、讀書角等等宣傳形式,，給同學們布置一個溫馨文明的環(huán)境，增強同學們的集體榮譽感,，使之形成強烈的班級凝聚力,、向心力。

6,、以提高學生綜合素質(zhì)為目標,，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動,，以活動促教育,，以理想促學習。

本學期,，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎上,，堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風和學風。在班級特色建設方面,，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構(gòu),，繼一年級推出班徽、班旗,，本學期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,，并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。此外,，成立各類興趣小組隊伍,，并保證興趣小組活動的經(jīng)常化,、制度化,。

略

中學班級學期工作計劃 初中班級工作計劃要點篇四

剛過完寒假，新的一學期又開始了,，為了使學生能夠及早進入角色,，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣,。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日與兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動與勞動中學會合作，學會生活,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是,；努力做的最好。

2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整一個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展看雜志、做游戲,、乒乓球等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動與場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好；三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境與花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長與組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每一個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有一個有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作與學會管理,。

各項競賽也是我們這學期的重點，我們努力做的最好,，每天努力,，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學生教育,，班級的好壞,，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力,，團結(jié)心,，每位學生都要有為班級爭光的責任感。

這學期我還將會蹲下身子與學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

中學班級學期工作計劃 初中班級工作計劃要點篇五

新的學期,，新的開始,，新的任務,，今年我擔任初一（2）班班主任工作。我將全力以赴做好班級管理工作,，不會辜負學校領導的重托,，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力，力爭帶出優(yōu)秀班級,。

以學校本學期德育工作計劃為指導,，全面落實《中學生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度，用心參加學校開展的各項學生活動,。抓住抗震救災精神,、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育，以此促進良好班風的構(gòu)成,。

本學期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期,，幫忙學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步,。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成一系列良好習慣，構(gòu)成有良好班風,、學風的班群眾,。具體工作如下：

（一）建立良好班級風氣，緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學升入初中,，對于學生來說,，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,，所以在初一年級的這個適應時期，邁好中學第一步十分重要,。而建立團結(jié)向上的班群眾將會幫忙學生更好的邁出這一步,。所以我的班級管理首要工作會從建立起班群眾入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步構(gòu)成良好的班級風氣,。

（二）發(fā)揮學生工作主動性，讓學生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎上,，加強學生自我管理理念,。采用“幫，帶,，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生,。讓每位學生都參與到班級管理之中，每個學生都有班級職務，每個學生都是班級的主人,，同時也是互相管理的對象,，以此來培養(yǎng)學生的職責感和職責心，帶動所有學生學習態(tài)度的進步,，群眾意識的進步,。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關(guān)心支持學生,，在工作細節(jié)上給予具體幫忙和細心引導,。

（三）開展以學校活動,、主題班會為主的豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力

（1）制定班級公約、班風,，確定班級口號等,，讓學生快速融入到新群眾中。

（2）布置教室環(huán)境,。設立班級宣傳欄,，建立“班級之星”、“爭先榜”,、“我們在那里成長”等欄目,，讓它成為班級展示的窗口。使學生在參與活動中,，交流互助,，拓展?jié)摿Γ粩喑砷L,。

（3）圍繞學習這個中心,，開展“一幫一”小組互助，學習經(jīng)驗交流等活動,，促進班級成績的提升,。

（4）用心參加學校各項活動，展示班級特色,，力爭到達優(yōu)秀班級標準,。

（四）配合各學科任課教師開展教學工作

做好班級穩(wěn)定工作，加強學生紀律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學科老師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作,。走進班級,，走進課堂,，對學生各學科的學習狀況熟悉掌握,，及時調(diào)整管理方式,。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,，指導學生寫好學習反思,。

總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學環(huán)境,，與他們共同打好教育教學的整體仗。

（五）贏得學生家長的支持與配合

班級的工作需要學生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學校,、年級,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。要與家長構(gòu)成合力,，共同幫忙學生提升,，把在學校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時時刻刻,、潛移默化地影響學生,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀律,，提高效率,。

2、利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

3、透過組織班級活動培養(yǎng)學生的群眾觀念,，增強班級凝聚力,。

4、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

6,、組織學生用心參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

7,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

多年的班主任工作收獲之一，就是班級管理工作務必不斷細化,，從學生的言談舉止的細微之處入手,，從學生每一天學習生活的個個環(huán)節(jié)中入手，更要從觸動學生的心靈入手,。以實際工作做學生最直接的榜樣,。

中學班級學期工作計劃 初中班級工作計劃要點篇六

本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關(guān)重大,。從某種角度講,，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學生的學習狀態(tài),，畢業(yè)考升學情況,，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到一個學校的名譽和學校的發(fā)展,。因此必定要下大力量,，搞好畢業(yè)班各項工作。

以全面實行素質(zhì)教導為宗旨,，深化課程教學改革,，認真摸索和研究教學方法和方法，發(fā)揚與時俱進,，開辟創(chuàng)新的精力,，求真務實，抓好本班教導教學工作,，努力尋找課堂教學的突破口,，增進課堂有效教學，關(guān)注對學生的知識與技巧,，講究策略,，把握中考方向，力爭使本班學生在中考中取得精良的成績,。

1,、加強學生的管理與教導,，努力形成良好的班風、學風,，爭取“活動紅旗”,，爭創(chuàng)“先進班集體”，增進各科成績的進步,。

2,、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85％，全優(yōu)率30％的教學指標,。向90%的普高升學率邁進。

1.加強與各科任教師的溝通與合作,，力爭形成合力,，共同教導學生，使學生熟悉到初三溫習,、中考對學生人生的轉(zhuǎn)折點意義,，從而明確目標，積極投入緊張的學習,，爭取更大的進步,。

2.接洽各科任教師，對學生的學習方法進行領導,，以便使學生在有效的時間中進步溫習效率,，實現(xiàn)中考會考指標。

3.聯(lián)合去年班級情況進行全面分析,，找出單薄環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對策,。

4,、班集體日常管理

（1）初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜,，起伏變更大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學生建立***,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格平等,、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教導勾引學生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步建立學生的正確人生觀和科學世界觀,，正確把握自己的人生航向,。同時，積極***并初步建立社會,、學校,、家庭三位一體的思想教導系統(tǒng)，教導學生建立遠大理想,，開辟創(chuàng)新,，遵紀遵法，抓緊時間,，刻苦努力學習,，爭取在中考取的精良成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此,，班主任的思想教導工作一刻也不能松懈。

（2）班委選派：根據(jù)學生特點認真選派有能力,、有號召力,、品學兼優(yōu)的人擔負相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展,。

（3）,、利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動，使學生做到勞逸聯(lián)合,，增進身心健康發(fā)展,，同時，以此增進班集體凝聚力,，使全班學生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

（4）,、積極開展轉(zhuǎn)化落后生工作,，分析落后生成因，勉勵贊助落后生,，使其不甘落后,，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步,。

（5）,、教室內(nèi)應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全（包含防火,、防盜和用電安全）。

（6）,、其它方面請求學生以《中學生守則》和《中學誕辰常舉動規(guī)范》為標準,，嚴格請求自己，力爭做一名合格中學生,。

（7）,、保持安全工作不放松，使全期學生安全事故率為零,。

中學班級學期工作計劃 初中班級工作計劃要點篇七

為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務,，提高教育教學質(zhì)量，進一步樹立良好的班風和學風,，構(gòu)成準規(guī)守紀，勤學向上的班群眾,，特制定班主任工作計劃,。

以關(guān)于教育工作的重要講話為指導，以全心全意為學生服務為,，以做一個好老師宗旨,，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,，加強學習方法的指導,，為初中階段的學習生活打好基礎。

1,、透過養(yǎng)成教育,，讓學生盡快適應初中的學習和生活。

2,、讓學生盡快養(yǎng)成端正學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣,，掌握正確的學習方法,。

3、與家長合作,，盡快制定一個課外輔導的計劃,，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺,，讓學生的成績提高更有效,。

（一）加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,，是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自己負責做起,，從自我評價做起,。堅持以德育人，應用職責感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度,、潛力、完成狀況進行決定,。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,，開展愛他人,、愛群眾、愛學習,、愛勞動,、愛護公共財物，增強自主與職責,，樹班民,、創(chuàng)學風、有理想,、會創(chuàng)新,，做一個遵紀守法的好公民。

（二）提升學生的自信心

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有必須的實力,，而實力要靠付出和努力,。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

（三）營造用心向上氛圍

根據(jù)初一年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在那里成長”等文化背景,。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織潛力和職責心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。

（四）選拔和培養(yǎng)好班干部

幫忙班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法,，嚴格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（五）不讓一個學生掉隊

了解每一位學生,，掌握學生的思想狀況,，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學生進行教育,，把思想工作做到學生的心坎上,。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作,，提高學生素質(zhì)的前提條件,。

以鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,，及時鼓勵,，幫忙他們克服不足，不讓一個學生掉隊。