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初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
一,、班級(jí)基本情況
我們班共有57名學(xué)生。現(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女,，往往以自己為中心,，合作意識(shí)較差。之前從未住過校,，年齡確實(shí)偏小,，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,，培養(yǎng)他們的自理,、自立能力。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。
作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。
提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,。
勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。
4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,。
鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。
6、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
7,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。
在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
三、具體措施
1,、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，學(xué)習(xí)方法教育，增強(qiáng)自信心,。
六年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。
2,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，把個(gè)人融入到集體大家庭中來。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。
3,、 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。
4,、 充分利用《學(xué)習(xí)園地》,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
5,、 利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。
6,、 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
7,、 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
8,、 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
9,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
10,、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對(duì)上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,，并查漏補(bǔ)缺,，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
一,、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育 ,、行為規(guī)范教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，特制定此計(jì)劃,。
二、學(xué)生基本情況分析：
六年級(jí)共有學(xué)生4人,。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)自覺性高,，但很調(diào)皮，任性,，需要老師不斷鼓勵(lì),、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,，全面發(fā)展,，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，學(xué)習(xí)自覺性不高,，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督,。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生,，能遵守課堂紀(jì)律，很較老實(shí),，能夠生活自理,，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。
三：班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo)：
1,、樹立優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)生日常行為規(guī)范。
2,、提高學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。
3,、學(xué)生心理健康,，活潑向上。
四,、具體措施：
1,、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育主陣地作用，在班級(jí)中開展行為規(guī)范教育,、心理健康教育,、自強(qiáng)自立教育、文明禮貌教育,、讀書教育,、愛國(guó)主義教育等，讓學(xué)生明禮,，并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，盡量讓每一項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有效果,。
2,、 結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,，做好學(xué)生生活自理,、兩操、升旗,、課內(nèi)外紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并作好總結(jié),、評(píng)比，選出先進(jìn),，樹立典型,，給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、 進(jìn)一步滲透德育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶,，讓學(xué)生知道如何做人,，如何學(xué)習(xí)，如何生活,，懂得感恩,。結(jié)合每個(gè)學(xué)生的家庭實(shí)際，提出相應(yīng)的要求,，給每個(gè)學(xué)生布置相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，并作好記載、總結(jié),，讓活動(dòng)收到實(shí)際效果,。
4、 開展讀書,、學(xué)習(xí)活動(dòng),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)期末及格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率達(dá)60%,。
5、 深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心,，做學(xué)生的好朋友,，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念,，幫助學(xué)生塑造健全人格,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì),。
6,、營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境。結(jié)合班級(jí)和學(xué)校的相關(guān)活動(dòng),，選準(zhǔn)一個(gè)主題,，圍繞主題,，突出重點(diǎn),，打造品牌,，營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境,。
7,、 配合學(xué)校,，開展好相關(guān)活動(dòng),，作好班務(wù)工作記載和總結(jié),，反思自己存在的問題,，認(rèn)識(shí)自己的不足,，及時(shí)改進(jìn)工作。
五,、主要工作安排：
九月份：1,、安全教育、收心教育,。2,、組建班委會(huì)，制定班級(jí)工作計(jì)劃,。3,、師恩難忘教育活動(dòng)。4,、學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范活動(dòng)。
十月份：1,、愛國(guó)主義系列教育,。2、好習(xí)慣伴我行活動(dòng),。3,、愛同學(xué)教育,、自強(qiáng)自立教育，并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
十一月份：1,、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評(píng)比,。2,、文明禮儀教育。3,、心理健康教育,，和學(xué)生交心談心。
十二月份：1,、行為規(guī)范班級(jí)評(píng)比活動(dòng),。2、繼續(xù)開展讀書活動(dòng),，并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。3、愛自己,，做陽光健康好少年活動(dòng),。4、評(píng)選三好學(xué)生,。
元月份：1,、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。2,、期末班級(jí)工作總結(jié)和反思,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
八年級(jí)的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級(jí)同學(xué)自然升到八年級(jí)的。對(duì)他們每個(gè)人我都有較為透徹的了解,。本學(xué)期爭(zhēng)取讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有明顯的進(jìn)步,。
一,、 指導(dǎo)思想
努力讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂的成長(zhǎng),，班級(jí)成為他們溫馨的家園,。學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，學(xué)生的積極性充分得到調(diào)動(dòng)，每一個(gè)學(xué)生都感到自己在班級(jí)被尊重，自己對(duì)班級(jí)也起到不可缺少的作用。
二、 學(xué)生情況分析
本班級(jí)共有六名同學(xué),，金圓圓同學(xué)弱智,，但也有一定的上進(jìn)心，對(duì)說過的事情也想努力做好,，但常不小心犯些學(xué)校的常規(guī)錯(cuò)誤,，需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒。王海鳳,、嵇凱強(qiáng)同學(xué)比較誠實(shí),，很少犯錯(cuò)誤。對(duì)他們提出更高的要求，讓他們以一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己,。相單鳳性格開朗活潑,，有較強(qiáng)的組織能力，但學(xué)習(xí)的自覺性差,，要多提醒督促,。薛中強(qiáng)誠實(shí)可愛，勞動(dòng)積極,，學(xué)習(xí)有些困難,，對(duì)他要多號(hào)召其他的同學(xué)幫住。
三,、 具體措施
(1)對(duì)金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特別照顧,。具體由海鳳和付瓊要對(duì)她多觀查，發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時(shí)給予幫助,，他們不能幫助的事情要及時(shí)反應(yīng)給老師,，讓老師幫她解決。讓她在班級(jí)里感到快樂,，同時(shí)其他的同學(xué)也因?yàn)槟軒椭渌瑢W(xué)感到自己在班級(jí)的作用，也產(chǎn)生快感,。從而使班級(jí)體形成互助之風(fēng),。/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留
(2)多與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行溝通。我班的六個(gè)同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城,，其他都是農(nóng)村的孩子,。付瓊的母親常來校，要常與她談?wù)劯董傇趯W(xué)校有哪些優(yōu)點(diǎn),，那些地方需要家長(zhǎng)配合提高的,，特別是交通安全問題要與父母共同強(qiáng)調(diào)，她是我班的唯一走讀生,，聾啞人過馬路是特別要注意安全的,。其他同學(xué)的父母很多也外出打工，學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一起的,，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行溝通,，對(duì)他們?cè)诩遗c學(xué)校的各方面要求統(tǒng)一起來。
(3)嚴(yán)格要求,，耐心教育,。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有較高的要求。對(duì)他們犯下的錯(cuò)誤毫不客氣的指出來,。讓他們及時(shí)改正,。八年級(jí)的聾生也還是成長(zhǎng)中的孩子，他們難免會(huì)有錯(cuò),，允許他們有錯(cuò),，理解他們會(huì)犯錯(cuò),，對(duì)他們要耐心，讓他們有一個(gè)改正的過程,。
(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和親情教育,，教育學(xué)生熱愛自己的祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,。只有愛祖國(guó),，愛自己的親人，他才能立志做一個(gè)優(yōu)秀的人,。
(5)勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。對(duì)學(xué)生的許多情況需要課后去了解，也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四
今年我接任初一(7)班的班主任工作,，這是我首次接任班主任，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。雖然，我在班級(jí)管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。
畢竟,，班級(jí)中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生,。
至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,，我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò),，不做不錯(cuò)?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜?，所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了,。在20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期，同時(shí)為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級(jí)級(jí)學(xué)?！焙汀笆芯G色學(xué)?！钡墓鈽s時(shí)刻,，我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下：
一,、(初中班主任工作計(jì)劃)指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
3、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。
二、(初中班主任工作計(jì)劃)存在問題：
由于新的教學(xué)改革,，我們學(xué)校只有初中,，各年級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎碚f,，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,，后進(jìn)生較多,。因此，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
三,、(初中班主任工作計(jì)劃)工作內(nèi)容及措施：
1、三觀教育
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間,，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)、□□□問題等重大國(guó)內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì),、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章,、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀教育。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章,、黨史、團(tuán)章,、團(tuán)史,、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。
(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀。
2,、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。
3,、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。
(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4,、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。
(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。
5,、個(gè)性與共性教育
(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。
(2)抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。
6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
(1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。
新的學(xué)期又開始了,，時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是大一下學(xué)期了,。在這半年多的時(shí)間里,，我們班的同學(xué)一起努力，取得不錯(cuò)的成績(jī),，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。
經(jīng)過大家這半年的共同努力，我們見證了,，在一個(gè)班級(jí)中,，全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時(shí)，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情,。
鑒于此，經(jīng)過班委會(huì)的共同商討,，我們認(rèn)為,，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解,。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)暫定以下2點(diǎn)：
1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五
在長(zhǎng)期的班主任工作中,，使我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段,，初二更是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，我所擔(dān)任的初二(3)班,，經(jīng)過一年的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，本人根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一,、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有36位學(xué)生，其中男生18人,，女生18人,，全都來自于赤金本地。他們大部分進(jìn)取心強(qiáng),，在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)
1,、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。
2,、強(qiáng)化自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級(jí)的主人,，學(xué)會(huì)自己管理自己,。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，形成良好,、濃厚的班級(jí)文化氛圍。
4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，使班級(jí)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5、做好優(yōu)生優(yōu)培,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
三、具體措施
(一)民主意識(shí)的培養(yǎng)
1,、通過主題班會(huì)的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的民主,、平等意識(shí),。
2、在班級(jí)管理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí),。
(二)班規(guī)的制定和實(shí)施
1,、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念,。
2,、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論,，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對(duì)形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)討論表決,，最終形成自己的班規(guī)。
3,、班規(guī)形成后,，試行四個(gè)周，全班再進(jìn)行評(píng)議,、討論,，進(jìn)一步修改班規(guī)。
4,、在執(zhí)行班規(guī)的過程中,，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭(zhēng)議的,，也要在執(zhí)行完后,，全班同學(xué)討論修定。
(三)班級(jí)文化建設(shè)
1,、鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會(huì)“民主、科學(xué)”,，“以?法?治班”的班級(jí)管理理念,。通過這個(gè)書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣,。
2、利用張掛，增添班級(jí)文化內(nèi)容,。如掛上中國(guó)地圖,、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野,，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理,。
3、充分利用黑板報(bào),、宣傳櫥窗的宣傳功能,。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志;開辟“周進(jìn)步之星”,、“月進(jìn)步之星”,、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生;開辟“曝光臺(tái)”,，約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等,。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。
2,、開展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評(píng)選,，物理,、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對(duì)比競(jìng)賽等,。
3,、開展“周進(jìn)步之星”、 “月進(jìn)步之星”,、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。
(五)班干部輪流競(jìng)選制
在班干部的選任上，我采用民主競(jìng)選制,，班長(zhǎng)任期一學(xué)年,，其他班干部任期一學(xué)期。
四,、工作計(jì)劃
九月份：
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識(shí)教育,。
2,、進(jìn)行班干部競(jìng)選活動(dòng)。
3、制定并實(shí)施班規(guī),。
4,、制定作業(yè)檢查制度。
5,、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì),。
6、指導(dǎo)學(xué)生出班級(jí)周報(bào),。
7,、進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。
8,、開展“國(guó)慶”主題班會(huì),。
十月份：
1,、進(jìn)一步完善班規(guī),。
2、開展青春期心理講座,。
3,、進(jìn)行班級(jí)周報(bào)最佳的評(píng)選。
4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)?！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動(dòng)。
十一月份：
1,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
2、開展讀書交流活動(dòng),。
3,、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測(cè),。
4,、開展青春期心理講座。
5,、召開家長(zhǎng)會(huì),。
十二月份：
1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
2,、開展青春期心理講座。
3,、召開“慶祝元旦”主題班會(huì),。
一月份：
1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
2,、開展青春期心理講座,。
3、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),，迎接期末檢測(cè),。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六
一、思想情況
1,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,，爭(zhēng)取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展,。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步,。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合,，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。
2,、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們,。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情,、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去，減少?zèng)_動(dòng),。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對(duì)自己的信任與依賴。
二,、工作目標(biāo)
1,、爭(zhēng)取期中考試時(shí)，班級(jí)總名次繼續(xù)進(jìn)步,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。
3,、構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍,，形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,。
4,、搞好班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
5,、做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),，形成班級(jí)總體情況的良性循環(huán),。
三、主要工作
1,、新學(xué)期第一周,，召開“安全教育，收心教育”班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。
2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，重新排座位,，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七
初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：
一,、班級(jí)基本情況
本班共有46位同學(xué)，其中男生25人,，女生21人,，住校男生15人，住校女生20人,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，特別是一部分男生,，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué),，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng),。
二、抓紀(jì)律,，樹班風(fēng)
眾所周知,，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,，懂得尊師重道，因此,，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。
三、開創(chuàng)班級(jí)特色文化
子曰：“吾嘗終日不是,，終夜不寢,，以思為無益，不如學(xué)也,?！痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想,，使其能樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。以此為目的,，我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng),。我們可以利用語文課、下午休息時(shí)間,，請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的積極性，又可以從中挖掘人才,，可謂一舉兩得,。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理,?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的,，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理。
當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。
我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),?？傊鳛榘嗉?jí)干部凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。
五,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
3,、加大力度圍繞誠信意識(shí),、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
六,、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理
1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2,、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，開展“上好一堂課、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。
3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
4,、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報(bào),、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。
6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇八
新的學(xué)年來了,，我被學(xué)校任命為九(三)班的班主任，從此我必須負(fù)責(zé)我們班46個(gè)學(xué)生的大小事情,，感覺很激動(dòng)又特緊張,。本班學(xué)生平時(shí)較為散漫，課上都有無組織,、無紀(jì)律的現(xiàn)象,，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象,。但是既然承擔(dān)了這項(xiàng)工作,，我還是有信心把這屆學(xué)生帶好!學(xué)年伊始，我對(duì)自己今后的工作做了如下計(jì)劃：
一,、將"嚴(yán)愛結(jié)合,、用心用情"這八個(gè)字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我三年的工作經(jīng)歷,，我對(duì)學(xué)生有了些許的了解,，他們?cè)敢饨邮芤粋€(gè)老師的真心，也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,，當(dāng)然,，對(duì)待學(xué)生用心用情，用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們,，而在這種關(guān)愛的同時(shí)更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為,。所以，這八個(gè)字"嚴(yán)愛結(jié)合,、用心用情"是一個(gè)不可分割的整體,，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。
二,、積極努力將本班建設(shè)成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級(jí),。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，而且有助于學(xué)生健康,、積極、快樂的成長(zhǎng),。我希望我們的班級(jí)有著這樣的班風(fēng)：健康快樂,、積極向上。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中大家互幫互助,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅要有三心"信心、耐心,、恒心",，更要知道在班集體的建設(shè)中"團(tuán)結(jié)協(xié)作"的重要性。
三,、除了學(xué)校的規(guī)章制度之外,，我還將擬訂好班級(jí)公約，用來規(guī)范學(xué)生的行為，為班級(jí)管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例,。制定班級(jí)值日生分配表,，保證本班衛(wèi)生打掃工作有序進(jìn)行。
四,、為了班級(jí)更加的和諧和充滿活力,、凝聚力，選取《向天再借五百年》作為我們九(2)班的班歌,，這首歌曲主要是激勵(lì)學(xué)生不畏困難,，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖,，在初三的這最關(guān)鍵的一年里,，要給他們樹立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn),。
五,、認(rèn)真地做好班委的選舉工作，并在班級(jí)公布班委會(huì)成員名單,，明確責(zé)任分工,。首先，通過學(xué)生的自愿競(jìng)職演說,，初步確定出班委會(huì)的成員,，然后通過對(duì)這些同學(xué)的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法)，進(jìn)行試任;最后,，通過一個(gè)星期的試任期,，確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在,。
六,、利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生，并且走訪大部分學(xué)生,，了解他們的家庭情況,。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心,，了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。我有一個(gè)設(shè)想,，潛能生的轉(zhuǎn)化,，根據(jù)他們的實(shí)際情況，幫他們找互幫的"老師",，這個(gè)"老師"可以是我們教學(xué)的各任課老師,，也可以是班上的同學(xué),，讓他們?cè)诨椭兄饾u的成長(zhǎng),。
七,、在班集體建設(shè)中，圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內(nèi)容,，每一個(gè)月召開一次主題班會(huì),。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，盡量給每個(gè)人提供展示的平臺(tái),。
八,、加強(qiáng)"溫馨班集體的建設(shè)"，重點(diǎn)建設(shè)"溫馨教室"--主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。讓他們來到教室就有一種家的感覺,。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便，在教室中布置一些專欄,，便于大家交流和學(xué)習(xí),。
以上是自己，這學(xué)期主要要做的一些工作,，當(dāng)然在實(shí)際的工作中還會(huì)有更多的具體的事情要做,，我想我會(huì)盡自己的努力把工作做好，一切從學(xué)生角度去著想,，一切為了我們的學(xué)生,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇九
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任工作,。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新課改精神,，我將努力工作,，在班級(jí)樹立良好的班風(fēng)，開展集體主義教育,，培養(yǎng)集體主義精神,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、教育總目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想教育,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。
2,、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明好少年。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。
三,、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育：
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，通過優(yōu)化組建小隊(duì)，討論等多種活動(dòng)形式,，設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章,。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容,、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),，落實(shí)每周一次晨會(huì),、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí),，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我考核，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。
2,、禮貌教育
(1)見師長(zhǎng)熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。 (2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。(3)把語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中,。 (4)在家尊敬長(zhǎng)輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
四、具體活動(dòng)安排：
九月份：
1,、開好主題班會(huì)：新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)，以小隊(duì)為單位,，討論“好習(xí)慣”章,。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,。
3、在安全教育宣傳月,，大力開展安全教育活動(dòng),。
4、在教師節(jié)到來之際,，進(jìn)行尊師教育活動(dòng),。
十月份：
1、開展一次“小義工”活動(dòng),。
2,、.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，出一期“慶國(guó)慶”黑板報(bào),。
十一月份
1,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)： 組織學(xué)生閱讀革命書籍，講演革命故事,，樹立革命精 神,，營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。
十二月份 ：
1,、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”主題 班會(huì),。
2,、主題班會(huì)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”,。
元月份：
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。
2.做好班級(jí)工作小結(jié),，布置寒假工作,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十
一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,、鼓舞學(xué)生信心
1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿,，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí),，總之要努力營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍,。
4,、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
5,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,。
6、強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理
1,、加強(qiáng)學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí),，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2,、細(xì)心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生。對(duì)屢教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)應(yīng)該取得家長(zhǎng)的積極配合,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。
五,、加強(qiáng)家校聯(lián)系
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，同時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)各種教育法律法規(guī),、各種先進(jìn)的教育思想,，不讓家長(zhǎng)落伍。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十一
1、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。
3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。
6,、開展監(jiān)督員值日活動(dòng)，設(shè)立每天的值日班長(zhǎng),，采取輪換制度,，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
12,、格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
13、利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
14,、展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
16,、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
17,、服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
18,、班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
19,、有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
20,、進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十二
九年級(jí)是初中三年的沖刺階段，本計(jì)劃旨在進(jìn)一步完善班級(jí)制度,、活動(dòng)的同時(shí),，注重同學(xué)們精神內(nèi)涵的提升。
1,、進(jìn)一步明確班級(jí)管理體系,，明確班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng),、值日班長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人的分工和落實(shí),，同時(shí)對(duì)于部落聯(lián)盟要發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，注意原始材料的積累和總結(jié),，避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象,，半途而廢,、無疾而終，盡量做到每月對(duì)各項(xiàng)工作要進(jìn)行一次全面的總結(jié),，以達(dá)到檢查和督促的目的,。(注意對(duì)以上人員的培訓(xùn))
2、評(píng)選第三年度感動(dòng)班級(jí)人物和事件,，并進(jìn)行宣傳表彰,，增強(qiáng)正能量的引導(dǎo)。注意策劃,，可以先進(jìn)行征集評(píng)選(由各小組進(jìn)行推薦,，最低兩條，分別是自己組和別的組),，然后再進(jìn)行投票選舉,，分小組進(jìn)行頒獎(jiǎng)詞的撰寫，召開表彰會(huì),，并通過班報(bào)進(jìn)行宣傳表彰,。
3、對(duì)數(shù)字分析小組加強(qiáng)指導(dǎo),，充分利用好《陽光班報(bào)》(班報(bào))和《陽光心語》(周報(bào))對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的實(shí)效性。(對(duì)部落聯(lián)盟成員進(jìn)行必要的技術(shù)指導(dǎo))
4,、對(duì)集體生日會(huì),，加強(qiáng)引導(dǎo)，可以是每月一次,，在原有寫生日祝福的基礎(chǔ)上,，再進(jìn)行創(chuàng)新，增強(qiáng)其紀(jì)念意義,。
5,、班級(jí)管理粗放化，抓住重點(diǎn),，用完善的制度來進(jìn)一步的加強(qiáng)班級(jí)管理,，讓評(píng)價(jià)過程簡(jiǎn)單易行。
6,、開發(fā)“陽光生活”系列主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生特別是班干部的能力，讓其走上“人生”更大的舞臺(tái),，班主任做好對(duì)系列班會(huì)的指導(dǎo)和總結(jié),，另外要指派專人收集系列班會(huì)材料。
7,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。要召開學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，尋找借鑒最務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法,，另外充分發(fā)揮組長(zhǎng)和師友合作督促指導(dǎo)作用，讓其成為常態(tài)學(xué)習(xí)管理的主陣地,，同時(shí)讓課代表不再是抱作業(yè)的代名詞,，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)揮其積極作用,。
8,、組建班級(jí)學(xué)習(xí)精英小組，讓其帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氛圍,，提升班級(jí)整體的學(xué)習(xí)成績(jī),。
9、學(xué)期初,，進(jìn)行抽號(hào),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)號(hào)排序，和學(xué)生進(jìn)行交流談心,，幫助同學(xué)們建立良好的心態(tài),。
10、針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,，要及時(shí)處理解決并做到總結(jié)反思,，注重學(xué)生的發(fā)展提升，若遇到經(jīng)典的問題,，可以寫成案例存檔,。
11、和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流,。如果能進(jìn)行實(shí)地家訪更好,，如果沒有時(shí)間，便進(jìn)行電話家訪,，本學(xué)期最少要和班內(nèi)一半的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行通話交流,，特別是在給家長(zhǎng)報(bào)喜的情況下，盡量避免出現(xiàn)問題家訪,。
12,、每周對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行評(píng)閱(征求同學(xué)們的意見，可以將日志改為周記,，但質(zhì)量要提升),，評(píng)選出精華日志，并由數(shù)字分析部落進(jìn)行電子版整理,，如果有條件的話,，將班級(jí)周報(bào)的編輯任務(wù)給數(shù)字分析部落,。
13、成立專門的突發(fā)應(yīng)急小組,，并做好安全預(yù)案,。
14、明確專職的班會(huì)記錄員和材料收集員,，做好對(duì)班級(jí)各項(xiàng)原始材料的整理,，特別是在處理班級(jí)問題的時(shí)候，要讓發(fā)生問題的同學(xué)將事件經(jīng)過用文字的形式進(jìn)行記錄,，并有事件雙方和班主任進(jìn)行簽字后存檔,。(可以設(shè)計(jì)專門的紙張進(jìn)行材料的收集)
15、針對(duì)衛(wèi)生和文化建設(shè),，成立專門的重點(diǎn)服務(wù)聯(lián)盟和文化建設(shè)聯(lián)盟,。
16、設(shè)計(jì)表格,，對(duì)每天的活動(dòng)進(jìn)行記錄,，讓記錄評(píng)價(jià)同學(xué)們的日常工作。
17,、觀賞最少兩部精彩電影,，另外尋找一些勵(lì)志的文字報(bào)告或是視頻，通過班會(huì)和大家共同分享,，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活注入更多的活力和動(dòng)力,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十三
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“以人為本,，關(guān)注生命”的教育理念為指導(dǎo),，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義,、尊師愛友等傳統(tǒng)美德教育,，注重引導(dǎo)學(xué)生將關(guān)注國(guó)家發(fā)展和自身發(fā)展相結(jié)合起來，珍惜當(dāng)前讀書生活,，把握未來;注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣;促進(jìn)班集體與學(xué)生個(gè)人的良性發(fā)展,，抓好英語等學(xué)科成績(jī)的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，創(chuàng)建“杜郎口模式”的優(yōu)秀班級(jí),。
二、工作目標(biāo)
1,、總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生成為愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)、勇于自主學(xué)習(xí)，會(huì)合作交流學(xué)習(xí),，敢于大膽展示質(zhì)疑的鮮活個(gè)體;塑造班級(jí)成為團(tuán)結(jié),、文明的“杜郎口模式”先進(jìn)班集體。
2,、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方面：創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組建設(shè)優(yōu)秀班級(jí),。
3、紀(jì)律方面：爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)量化優(yōu)秀班級(jí),。
4,、衛(wèi)生方面：爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)。
5,、在控輟保學(xué)方面：爭(zhēng)取學(xué)生鞏固率達(dá)到97%以上。
6,、提高英語學(xué)科成績(jī),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三,、主要工作措施
1,、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，除抓好下午6點(diǎn)30分進(jìn)教室學(xué)習(xí)外,，還要抓好將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、及時(shí)了解學(xué)情,，抓好英語學(xué)科的成績(jī)提高
與英語教師一道，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫，抓好英語學(xué)科的成績(jī)提高,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
3,、培養(yǎng)班級(jí)干部
及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，特別是學(xué)習(xí)組的管理方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，以身作則,，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣,。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積級(jí)性和主動(dòng)性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，努力向45分鐘要效益。加強(qiáng)學(xué)生課堂表現(xiàn)的量化評(píng)比,，堅(jiān)持每天每周評(píng)比先進(jìn)個(gè)人,，堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主，多公開表揚(yáng)學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn),，深入分析問題存在的原因,，引導(dǎo)學(xué)生，勇于自主學(xué)習(xí),，積極合作交流,，大膽展示質(zhì)疑，注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,。
5,、關(guān)注學(xué)生心理變化。
體察學(xué)生心理傾向,，對(duì)偏差心理予以及時(shí)糾正,。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時(shí)，塑造學(xué)生的自省智力,，關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容,，塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識(shí)。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生成為尊重、善良,、體諒,、尊重、慷慨,、同情,、熱忱的行為作風(fēng)和精神面貌。
從細(xì)節(jié)著手,，關(guān)注學(xué)生的一言一行,，一舉一動(dòng)。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習(xí)慣,，使其懂得禮儀廉恥,、尊老愛幼、仁愛寬厚,。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習(xí)慣,，糾正落后的腐朽的精神面貌,。讓每一個(gè)自卑的心靈得到鼓勵(lì)，讓每一個(gè)心存對(duì)未來希望的心靈都有實(shí)現(xiàn)美好未來的實(shí)際行動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生不再墮落中迷失自我,。讓同伴的行動(dòng)感動(dòng)同伴。加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。面向全體學(xué)生,，分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生,，不打擊壓制學(xué)生,，使學(xué)生在溫情中成長(zhǎng)，在自我教育中成長(zhǎng)。
7,、尊重個(gè)體,，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別談心教育。
以寬容,、平和,、鼓勵(lì)的態(tài)度教育學(xué)生。教育學(xué)生糾正弊病,，激勵(lì)上進(jìn),，首先謀求學(xué)生的理解。注重加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別談心教育,，用期待的眼神感召學(xué)生,，以幫扶的誠心去打動(dòng)學(xué)生，用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生,，以高尚的情懷塑造學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)為班主任可信、可交往,、可托付,、可依賴。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進(jìn)取心,、自強(qiáng)心,、自制心。
8,、班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行,。
按照紀(jì)律教育、公德教育,、交往教育,、人生教育的總體思路進(jìn)行有序教育。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，使人人都得到發(fā)展。在班會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行人生觀,、世界觀,、道德觀、紀(jì)律觀的教育,。教育學(xué)生熱愛祖國(guó),，熱愛生命，熱愛家庭,，熱愛班級(jí),，熱愛同學(xué),，使學(xué)生成為有文化、有紀(jì)律,、有道德,、有思想的人才。
9,、注重安全教育,。
認(rèn)真按學(xué)校的要求，做好各項(xiàng)安全教育,，創(chuàng)建安全班級(jí),。
10、家校常溝通：
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
總之,，本人將在嶄新的一期里，不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，教書育人,，爭(zhēng)做一個(gè)好的教育者和引路人。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十四
1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。
3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力.
6,、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),，設(shè)立每天的值日班長(zhǎng)，采取輪換制度,，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
12,、格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13,、利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
14,、展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
15,、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
16、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
17、服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
18,、班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
19,、有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
20,、進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十五
一,、指導(dǎo)思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。
二,、具體措施
1、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段,、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。
2,、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,，從讀書、集會(huì),、乘車,、就寢、吃飯,、住家等六個(gè)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生。
3,、針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，全力打造“快速、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng),。
快速：行動(dòng)迅速,，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣,。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。
認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從作業(yè),、值日,、體育鍛煉、上課筆記等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。
負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé),。
有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念,。
培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表揚(yáng)和批評(píng)，是量化分?jǐn)?shù),。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，就是德育分?jǐn)?shù)量化,，每天一統(tǒng)計(jì),，每周一小結(jié)，每月一匯總,。表揚(yáng)優(yōu)秀的,，批評(píng)與懲罰惡劣的。每月評(píng)出前10名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。凡每月扣分在20分以上的，按學(xué)校要求,，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,。
5、抓好體育鍛煉,。
6,、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十六
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
二,、管理目標(biāo)
1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、群眾主義教育,、禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3、用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4、構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理潛力。
5,、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎(jiǎng)罰分明，落到實(shí)處,。
三,、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練十分重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律十分重要,。
2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上,，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1,、潛在班規(guī)，每日一語,。
根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律狀況,，寫一句習(xí)慣兒歌，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì),。好習(xí)慣,，天天有：“星期一，禮貌日,，早晨見面要問好,，下午放學(xué)說再見，有禮貌,，人人夸”;“星期二,，排隊(duì)日，下課排隊(duì)要迅速,，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”;“星期三，讀書學(xué)習(xí)日,，大聲讀書,，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí),，天天向上”;“星期四,，衛(wèi)生日，不丟垃圾,，教室干凈,，熱愛勞動(dòng)，我們開心”;“星期五,，友好相處日,，不說臟話不打架，友好相處,，互相幫忙,，同學(xué)情深,，開心相伴”。每一天這樣簡(jiǎn)短的一句話,，每一天早晨讓他們齊讀一次,，孩子們就牢牢地記在心里面了。習(xí)慣兒歌的資料根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律狀況而定,。
2、課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，課間紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，則由班長(zhǎng),、團(tuán)支書記錄將名字登記下來。
3,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)群眾生活，將在班級(jí)開展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每一天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)狀況,，記錄在“禮貌行為”中，及時(shí)監(jiān)督管理,。
(三)衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生
每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由勞動(dòng)委員記錄,，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
2,、班級(jí)衛(wèi)生
每一天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班會(huì)總結(jié),，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力,。
(五)家校結(jié)合，分類施教
1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出期望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時(shí),。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫忙提高學(xué)習(xí)興趣。
3,、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改善,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。
4,、家?；?dòng),。
(1)電話聯(lián)系,。除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的狀況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。(2)面談,?；静徊捎么朔绞?。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長(zhǎng)來有所獲。
5,、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十七
教學(xué)目的：通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠體諒父母,，能縮短與父母的心理距離,，學(xué)會(huì)如何與父母溝通，真正走近父母,。
教學(xué)方法：討論法,，說說、議議,。
教學(xué)程序：
一,、問卷調(diào)查：
調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不寫姓名,，請(qǐng)真實(shí)填寫：a親密b疏遠(yuǎn)和一般c比較緊張
二.收集,、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況，導(dǎo)入：
是誰,，把我們帶到這美麗的世界?是誰,，從小呵護(hù)我們、保護(hù)我們,、照顧我們?是我們的父母!可是,，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母,。
三.講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系比較緊張
1、不顧父母勸阻,，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),，荒廢功課2、放學(xué)遲遲不愿回家,，貪玩
3,、經(jīng)常“煲電話粥”4,、不愿與父母外出5,、不讓長(zhǎng)時(shí)間看電視6、與父母爭(zhēng)吵
如果你有以上情況，父母會(huì)如何懲罰自己?請(qǐng)同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受,。
如果你被父母懲罰,，責(zé)罵，或者打,，你會(huì)不會(huì)覺得父母很不近人情?那讓我們站在父母的角度上看看——
四.從父母角度看：投影畢淑敏的“孩子,，我為什么打你”。
請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀全文
五.從自身找原因
是的,，打與不打都是愛,，那被打事件中，你又有沒有做錯(cuò)?請(qǐng)?jiān)?jīng)被父母懲罰過的同學(xué),，說說自己做錯(cuò)了什么?
六.小組活動(dòng)
寫一寫,，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時(shí)間?
想一想,，父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?
議一議,，對(duì)自己父母不滿意的同學(xué)，說一說你認(rèn)為誰的父母最理想?
說一說,，可以調(diào)換父母嗎?
七.怎么與父母交流
既然父母不能調(diào)換,，我們就一定要包涵、接納自己的父母,，并盡量和父母多一點(diǎn)交流,。那我們?cè)撛趺春透改附涣髂?
1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?
2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況。
3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,，請(qǐng)同學(xué)讀出來,，并把父母的回信也讀出。
由此可見,，我們與父母的關(guān)系并非不能改變,，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心我們,，也在想辦法走近我們,。那我們就該主動(dòng)走近父母。
八.走近父母的方法
1,、多向父母表達(dá)你愛他們：主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日,、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果,。
2、和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,，站在父母的角度上去想一想,。
3、應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美：多向父母說說自己的情況,，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,，告訴父母，尋求父母的幫助,。
4,、回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。
5,、時(shí)時(shí)緊記,，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子：理解,、孝敬,、尊重父母。
九.布置作業(yè)
1,、做一個(gè)表格,，列舉父母工作之余為家庭做了什么事，花多少時(shí)間?
2,、給父母送一張卡片,，表達(dá)你對(duì)他們的愛：
3、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù),。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十八
初三年級(jí)是學(xué)生拼搏沖刺的階段,，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有用心性,，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),，為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：
一、班級(jí)基本狀況
本班共有51位同學(xué),，其中男生23人,，女生28人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，個(gè)性是一部分男生,，大部分學(xué)生厭學(xué)，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)。
二,、抓紀(jì)律,，樹班風(fēng)
眾所周知，這屆學(xué)生初二時(shí)紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都就應(yīng)做個(gè)禮儀之士，懂得尊師重道,，因此,，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。
三,、開創(chuàng)班級(jí)特色文化
子曰：“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思為無益,，不如學(xué)也,。”在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,，讓求知熏陶同學(xué)的思想,，使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。以此為目的,，我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們能夠利用語文課,、下午休息時(shí)間,，請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會(huì),。我們也能夠組織一個(gè)征文活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作帶給于出板報(bào)的同學(xué),，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的用心性,，又能夠從中挖掘人才，可謂一舉兩得,。
四,、培養(yǎng)班干部的自主管理潛力
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生潛力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更就應(yīng)學(xué)會(huì)如何自主管理。學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)狀況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的推薦和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部，就應(yīng)將自己的群眾看成一個(gè)大家庭,，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,，我們要讓班級(jí)構(gòu)成一種互相幫忙，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改善，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),?？傊鳛榘嗉?jí)干部凡事要以身作則,，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一種良好的自主管理模式。
五,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)禮貌。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理潛力，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做禮貌人、爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班,。
3,、加大力度圍繞誠信意識(shí),、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,，用心探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合，構(gòu)成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
六,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，構(gòu)成教育的合力。適時(shí)家訪,，利用好學(xué)校安排的家長(zhǎng)會(huì),。
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十九
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,總結(jié)上學(xué)期的工作,找出缺點(diǎn)與不足,爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在班級(jí)工作方面有新的突破,。
本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī),。
一、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評(píng),。
二、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提倡合作的,、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,仍然存在著不足,。
一,、 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。
四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。
六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。
七,、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。
八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。
綜合以上各個(gè)方面的問題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
一,、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面,。
二,、強(qiáng)化班級(jí)管理,制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。
三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。
四、做好宿舍成員調(diào)整,保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。
五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整,能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象,。
六,、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,作出正確的決斷。
七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。
八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,以此來帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,強(qiáng)化管理。
九,、在學(xué)期中,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),愉悅身心,。
在本學(xué)期中,全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),改正、克服自身的不足,向著更高,、更好,、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng),、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!
初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 初中班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二十
新的一學(xué)期又開始了,。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作,，找出缺點(diǎn)與不足,，爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在班級(jí)工作方面有新的突破。
本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī),。
一,、常規(guī)方面常抓不懈。班級(jí)無論是在宿舍,，還是在教室;無論是在衛(wèi)生,，還是在紀(jì)律方面，都能做到一絲不茍,，積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開工作,，得到了各方面的肯定和好評(píng)
二、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，提倡合作的、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。
一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級(jí)的情況，仍然存在著不足。
一,、 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。
五,、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒。
六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。
七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。
八,、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。
綜合以上各個(gè)方面的問題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一,、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問題的方案。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面。
二,、強(qiáng)化班級(jí)管理,，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。
三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去。
四,、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍。
五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究,、切磋的對(duì)象,。
六、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,，作出正確的決斷。
七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。
八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化管理。
九、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),，愉悅身心。
在本學(xué)期中,，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，改正,、克服自身的不足,，向著更高、更好,、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長(zhǎng),、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好!
