時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇一

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎,。

1、認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應、行為態(tài)度,、學習狀況,，并進行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩,、聽講座等，吸取教育學科的新知識,、新技能,。

3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學,，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學習或工作上的`經(jīng)驗,。

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃。

5,、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務,，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,，換取每個家長的放心,。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇二

閑適的暑假過去了。在烈日炎炎中,，我們迎來了桂花幼兒園一個新的學期,，更是一個新的開始。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學方法來教導學生,，更嚴格的管理制度來約束自己,，更熱情的態(tài)度來對待家長。我們要堅持按照《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來對自己的教學工作做出合理的計劃,。

全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓,，并發(fā)表自己的心得體會，同時,，針對自己這一周教學工作做一個總結,，歸納自己教學工作的缺點和優(yōu)點，進一步提高自己的教學水平,。

幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓,，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動，如何設計主題墻,，如何設計區(qū)角,，如何根據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展自己的教學工作，并且分享教師們的教學經(jīng)驗等等,。

幼兒園要派人定時排查安全隱患,，保證幼兒在園期間的安全。每次接送學生,，必須有老師跟車,。幼兒園里，老師要隨時關注學生，以防意外發(fā)生,。園內(nèi)要隨時備好常用藥物,，關注幼兒身體健康。幼兒園還要宣傳安全知識,，定期做一些防火,、防震、防雷的安全演習,。而且,，在做安全衛(wèi)生檢查時，必須有記錄與照片,。

制定嚴格的教師考核細則表,，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細則表，此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為,，如上班時間內(nèi)不打接私人電話,，老師和保育員之間想到尊重，團結協(xié)作,，不說不利于團結的話,，不做不利于團結的事，老師與老師之間也一樣,，嚴重違反規(guī)定者辭退處理，每天,，晨午檢必須有記錄與照片,， 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 。本學期將繼續(xù)認真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責,，并且加倍完善管理制度,。

老師上課前都要細心備課，上課時認真地書寫板書,，學生的提問都要認真解答,。老師以《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，在健康,、語言,、社會、科學,、藝術五個領域里,，根據(jù)幼兒實際情況和學習進度，開設優(yōu)質(zhì)課程,，讓幼兒在體,、智、德、美四個方面全面發(fā)展,。

幼兒園還積極參與班級教室建設,。在建設中，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題,，主題墻要有靈感性,、藝術性等，區(qū)角也要有創(chuàng)意,。教師必須達到10件教玩具,，孩子也要達到7~8件教玩具。

同時,，幼兒園還要加強與家長的聯(lián)系,，共同努力讓幼兒更好的成長。如,，每月開展一次家長開放日,主要為指導家長如何給孩子適宜的愛,，不同的開放日老師會設計不同的主題，并對家長們宣傳活動主題,，鼓勵家長參與到活動過程中,，為家長和孩子拍攝照片。

老師將會全程陪同孩子,，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習慣,，包括生活習慣、學習習慣,、口頭表達能力,、動手動腦能力，學會觀察事和物等,。

全托,、半托管理要細心，且要安排老師專門管理,。宿舍更要加強安全衛(wèi)生管理措施,，每天檢查一次安全衛(wèi)生，必須要有記錄與照片,，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂。

在本學期,，我園將會按照上級領導的指示,，教學教研將圍繞《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展，以組織老師學習自學的方式,，了解指南,，實施指南,，跟家長探討指南，宣傳指南,，把自己的工作做得更優(yōu)秀,、規(guī)范，讓家長們更放心,、滿意,。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇三

環(huán)境教育是關系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段，也是精神文明建設和提高學生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學校,、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn),。

為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標,，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

加強校園硬環(huán)境管理,，加強班級環(huán)境創(chuàng)設,，以創(chuàng)設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強校園軟環(huán)境建設,，以“環(huán)境教育”理念為指導，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進幼兒園環(huán)保教育,。將“環(huán)保、健康,、安全,、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”,。

1,、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作

2、成立創(chuàng)綠領導組織機構

3,、制定各項活動實施的方案

4,、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

5,、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動（家長與幼兒）

6,、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié),，4月底5月初的愛鳥周，“6.5”世界環(huán)境日……等,。

7,、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志,、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

9月份：

1,、每月一次的例會

2、小制作：變廢為寶展示

3,、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐

4,、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）

5、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1,、每月一次的例會

2、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽

3、綠色行動：參觀企石水廠

11月份：

1,、每月一次的例會

2,、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動

4,、組織親子到番禺野生動物園參觀

12月份：

1、每月一次的例會

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習

3,、環(huán)保教育目標的修訂。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識測試

3月份

1、每月一次例會

2,、環(huán)境工作計劃交流