無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

安全主題班會(huì)主持稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,、老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)法制教育進(jìn)學(xué)校的指示精神,，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,、紀(jì)律教育和安全教育,，促進(jìn)廣大師生學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,，做一個(gè)守法的小學(xué)生,，依靠和拿起法律這把雙刃利劍來(lái)保護(hù)自己，讓學(xué)生在平安,、健康中茁壯成長(zhǎng),。今天,，我們有幸還請(qǐng)到了縣交警大隊(duì)、縣刑警大隊(duì),、縣城南區(qū)派出所的警官為我們做法制安全講座,。今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)取和領(lǐng)會(huì)警官老師們的報(bào)告,。

一、介紹嘉賓：

首先,，給大家介紹一下今天來(lái)參加講座的各位領(lǐng)導(dǎo),，他們是蔚縣交警大隊(duì)的馬萬(wàn)勇隊(duì)長(zhǎng),、縣交警大隊(duì)辦公室的趙德峰主任,、縣交警大隊(duì)宣教中隊(duì)的馬玉廣隊(duì)長(zhǎng)、交警大隊(duì)的薛丙成警官,、縣交警大隊(duì)南留莊中隊(duì)的齊明隊(duì)長(zhǎng),、蔚州鎮(zhèn)南區(qū)派出所的沈穎輝所長(zhǎng)、刑警大隊(duì)南留莊中隊(duì)的梁丹警官,、我校法制副校長(zhǎng),、暖泉鎮(zhèn)派出所的馮蔚州教導(dǎo)員、暖泉中學(xué)的夏為民校長(zhǎng),、暖泉中學(xué)的李智勝主任,。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎。

二,、校長(zhǎng)致辭

下面,，有請(qǐng)我校李穩(wěn)校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎!

三,、交通安全講座

1,、首先請(qǐng)縣交警大隊(duì)的薛丙成警官為我們做交通安全法的講座，大家歡迎!

2,、下面請(qǐng)縣城南區(qū)派出所沈穎輝所長(zhǎng)為我們做法制教育講座,，大家歡迎!

3、下面請(qǐng)縣刑警大隊(duì)的梁丹警官為我們做未成年人涉案的講座,，大家歡迎!

四,、結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，今天的法制交通安全法講座,，目的是要通過(guò)這個(gè)講座,，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，杜絕違法犯罪行為,，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,、好少年。剛才各位警官給我們送來(lái)了通俗易懂,、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,，聯(lián)系實(shí)際,，以案釋法，以法論事,，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真反思，努力規(guī)范自己行為,，積極學(xué)法,、懂法、守法,、用法,、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果,。學(xué)校要求五六年級(jí)的同學(xué),，對(duì)照剛才各位警官講到的案例，認(rèn)真思考,，就如何做一個(gè)知法,、懂法、守法的新時(shí)代小公民,寫(xiě)出自己的體會(huì)文章,，最后,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位警官為我們帶來(lái)精彩的講座表示熱烈的感謝!今天的安全法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。

安全主題班會(huì)主持稿篇2

主持人合：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

主持人甲：我是__

主持人乙：我是__

（一）、展開(kāi)聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題

1,、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

2,、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么,？想到了什么,？

生1：我聽(tīng)到了汽車的嗽叭聲,，還聽(tīng)到了剎車的聲音。

生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了,。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面,。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇,。一條活生生的生命就這么沒(méi)了。

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失,。

主持人甲：據(jù)了解,，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字,！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。

主持人甲：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴！

主持人乙：是的,，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了,。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,。

合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（生鼓掌）

主持人乙：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的,、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

（二）,、新聞發(fā)布會(huì),！讓我們警鐘長(zhǎng)鳴！誰(shuí)先來(lái),？

新聞發(fā)布會(huì)

（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲：數(shù)字是枯燥的,，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生,，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口?。?/p>

主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛,。

主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心,。

主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的,。

主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全,，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn),。

主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無(wú)知,。

主持人乙：同學(xué)們,，血的教訓(xùn)，血的不幸,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲：所以,，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽,！

（三）,、安全知識(shí)競(jìng)賽

宣讀競(jìng)賽規(guī)則：

競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。（略）

主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢,！

主持人乙：那么,，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，怎么辦,？

主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧,！

（四）、合：模擬表演,。

1,、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢,？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己,。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi),。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。）

2、小品：當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)―――――――（劇情略）

（有敘述,、有表演）

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀,！哎，光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了,。

主持人乙：對(duì)呀,！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招！

主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者,，請(qǐng)老師們教我們一招吧,！

主持人乙：同學(xué)們，還等什么,？現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧,！

（五）、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師

（當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招）

主持人甲：通過(guò)采訪,，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng),？

主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧,！

（六）,、談?wù)勈斋@

（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲）

主持人甲：安全、安全,，我們不能開(kāi)玩笑！

主持人乙：安全,、安全,，我們的生活才會(huì)幸福美滿！

主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：珍惜生命,，路在腳下，安全在我心中?。ê希?/p>

主持人甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié)。

（七）,、輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒,！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全時(shí)時(shí)伴著你,、我、他,；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們,！

安全主題班會(huì)主持稿篇3

乙：生命是如此美麗,，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)是我們必須要做到的,。

下面請(qǐng) ,、 、 ,、同學(xué)為我們表演小品《著火了》,。

a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）

b：a你這樣做不對(duì),，油溫過(guò)高了,，會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..

a：學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課,。

b：我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),，我在說(shuō)化學(xué)，等等,，化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì),，快停下。

（畫(huà)外音：快停下讓我來(lái)?。,。。菊Z(yǔ)氣急切】

a：will you be quiet? （忍無(wú)可忍）

b：a請(qǐng)說(shuō)中文,，你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)…..

（畫(huà)外音：不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友,。）【悲痛欲絕】

a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀,，油鍋起火了,。

b：咦，著火了,，這么說(shuō)來(lái),，油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度……..

（畫(huà)外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長(zhǎng)音調(diào)】

甲：看完了這個(gè)小品，讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題,。

1,、 逃跑對(duì)不對(duì)？

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。

2,、火勢(shì)大了，怎么辦,？

如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火,。

3,、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)？

（1） 牢記火警電話119,。

（2） 報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在街道、門(mén)牌,。

（3） 說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣,。

（4） 講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址。

（5） 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路,。

乙：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災(zāi)圖片（放幻燈片）

乙：看完這些照片后,，大家有什么感想嗎,？

甲：是啊，生命無(wú)法重來(lái),，安全不能等待,。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),，重視消防,，參與消防，宣傳消防,，消除火災(zāi),，遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安,、幸福,、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),。

下面請(qǐng)大家一起念（火場(chǎng)逃生七十二字訣）

熟悉環(huán)境,，出口易找； 發(fā)現(xiàn)火情,，報(bào)警要早,；

保持鎮(zhèn)定，有序外逃,； 簡(jiǎn)易防護(hù),，匍匐彎腰；

慎入電梯,，改走樓道,； 緩降逃生，不等不靠,；

火已及身,，切勿驚跑； 被困室內(nèi),，固守為妙,；

迷離險(xiǎn)地，不貪不鬧,。

乙：火災(zāi)無(wú)情,，所以我們要盡量避免火災(zāi),，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜,，生命只有一次,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，保護(hù)自己的人身安全,。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，讓他們知道更多消防知識(shí)最后,，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福,。

甲、乙：本次班會(huì)到此結(jié)束,。

安全主題班會(huì)主持稿篇4

王：老師同學(xué)們,，大家好！火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉,。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全,，重于泰山?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力,，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì),。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,。

高：大家知道什么是消防嗎？

汪："消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思,。中國(guó)已有兩千多年的消防歷史,，"消防"一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來(lái)語(yǔ),。但"消防"的根在中國(guó),。

許：那么，如果著火了,，我們?cè)撛趺崔k呢,？

高：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救火。

王：起初火災(zāi)如何報(bào)警呢,？

汪：可拔打火警電話119.沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,。

高：報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）、街道,、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址,。

許：盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì),、火情大小,。

汪：講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址,。

高：報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

許：遇有火情,，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全哦,。

王：當(dāng)然啰，大家不能隨意亂打火警電話哦,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止,。

高：那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢？

許：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,、濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

汪：如遇到身上著火,，可就地打滾,，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

高：大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí),，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫,，潑水降溫，呼救求援,；火災(zāi)襲來(lái)時(shí),，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜,，不可盲目跳樓,，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上,，順勢(shì)滑下,。

許：當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救,。

高：同學(xué)們請(qǐng)看這是我們?nèi)粘＝?jīng)?？匆?jiàn)的滅火器,，當(dāng)火勢(shì)較小的時(shí)候，我們可以采用滅火器救火,，滅火器的使用步驟分為三步,，第一步、掉拔滅火器上的插銷,；第二步、用手握住粉管,；第三步,、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住,，我們要站在上風(fēng)口,，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射就可以了。

汪：聽(tīng)了我們的介紹,，同學(xué)們一定對(duì)消防有所了解了吧,，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請(qǐng)看：

1.我們住的高樓著火了,，我們應(yīng)該怎樣逃生：（ C）

A坐電梯逃生

B打開(kāi)窗戶跳下去,。

C沿著防火通道朝著樓下跑。

許：在火場(chǎng)中,，充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰,、高溫、毒氣等,。下面幾種保護(hù)措施,，哪一條是不對(duì) 的 （ A ）

A在火場(chǎng)中站立、直行,，并大口呼吸,。

B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處

C用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前進(jìn),。

高：家里燒菜油鍋著火,，正確的滅火方法是 （ B ）

A趕快去端油鍋。

B用鍋蓋蓋滅,。

C用水澆 .

汪：全國(guó)消防宣傳日是 （ B ）

A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日

許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（ A ）,。

A.摩絲 B.餐洗劑 C.洗發(fā)水

高：?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（ C ）,。

A.濕度 B.溫度 C.通風(fēng)

汪：據(jù)統(tǒng)計(jì),，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（ B ）。

A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死

許：消防車和消火栓的顏色是（ C ）,。

A.白色 B.黃色 C.紅色

汪：到床底,、閣樓找東西時(shí),，應(yīng)用（ A ）照明。

A.手電筒 B.油燈 C.蠟燭

許：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),，要迅速向（ C ）逃生,。

A.著火相反的方向 B.人員多的方向 C.安全出口的方向

高：火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（ B ）的階段。

A.最不利 B.最有利 C.較不利

汪：在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)（ A ）,。

A,、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 B、只能開(kāi)窗 C,、只能開(kāi)門(mén)

高：被困在火場(chǎng)時(shí),，下列求救方法錯(cuò)誤的是（C）

A、在窗口,、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫 B,、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒 C,、大聲哭泣

王：同學(xué)們,，生命只有一次，它是那么的寶貴,，又是那么的脆弱,，我們要珍

珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識(shí),，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士,。

那樣我們的生命會(huì)更快樂(lè),，更幸福,，更美好！本次的班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步……

安全主題班會(huì)主持稿篇5

一,、時(shí)間：2__—x年4月18日

二、地點(diǎn)：吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初一（15）班

三,、班會(huì)主題：珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)

四、活動(dòng)目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng),。

五、現(xiàn)狀：當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，生活節(jié)奏的加快,，以及社會(huì)、家庭,、自身的種種因素,，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響,。,。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力,，父母的離異,，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠,，繽紛世界的誘—惑，社會(huì)丑惡面的影響,，人際關(guān)系的摩擦,，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?。由于各自不同的生活閱歷,，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí),、方式,、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象,。有的郁悶,，有的.煩躁，有的情緒不穩(wěn),，有的厭學(xué),、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉,，有的亢奮,，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極,，有的看待問(wèn)題思路偏激,，有的早戀、暗戀不能自拔,，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等,。

六,、主持人：吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一（15）班朱正娟朱嘉琪

七、參加對(duì)象：吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一（15）班全體同學(xué)

八,、活動(dòng)過(guò)程

主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,，這就是生命！生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,，生命是滔滔江河中的逆水之舟,。生命誠(chéng)可貴，人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛(ài)生命,、注意安全。

一（15）班《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人甲：開(kāi)車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班,，平平安安歸來(lái)；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì),，質(zhì)量第一,！這充分說(shuō)明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí),，以至釀成大禍,，損人害己。在我們的身邊,，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。

主持人乙：同學(xué)們,，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎,？錯(cuò)在哪里？

主持人甲：是??！這多危險(xiǎn)啊,！就是這一把玩具刀,，戳傷了同學(xué),，落了個(gè)終身遺憾，真可惜,！因此,，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀,。那么在學(xué)校里,，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個(gè)選擇題,。

主持人乙：（課件出示）

1,、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩

2,、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)a皮球b三角尺c利器,，易染物

3、哪種行為不對(duì)a跳高,，跳遠(yuǎn)b攀越圍墻,，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千

4,、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以,。

主持人甲；同學(xué)們都很聰明,，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任,。珍愛(ài)生命,，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒,！

安全知識(shí)我們要月月講,，天天講。下面,，我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答,。

消防知識(shí)問(wèn)答：

1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）

2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣,？（及時(shí)修理更換）

3電路保險(xiǎn)絲燒斷,，用銅錢(qián)代替對(duì)嗎？（不對(duì)）

4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦,？（趕快撥打119）

5攜帶易燃物品乘公共汽車,？（錯(cuò)）

6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）

7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎,？（不行）

8火災(zāi)襲來(lái)時(shí),，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）

9乘坐汽車時(shí),，手和頭能往外伸嗎,？（不能）

10外出野炊，怎樣做才能離開(kāi),？（撲滅明火）

11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,，我們應(yīng)該怎么樣做？

（關(guān)閥,，開(kāi)窗,，將病人依到室外）

12小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）

13萬(wàn)一身上著火了,，該怎么辦,？

（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）

14跳高跳遠(yuǎn)時(shí),，在什么地方最安全,？（沙坑里）

15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

主持人甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞,。

學(xué)生記者：幾個(gè)星期前,，某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們?cè)谡痼@惋惜之余,，更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量

人生在世是不能只為自己活的,。人從出生開(kāi)始，就同社會(huì),，同家庭,，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任,，而無(wú)論遇到什么困難,，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任,。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn),，誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，跟何況是毀滅,？

生命是珍貴的,，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死,，不是解脫,，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái),，不是單活著就算了,，還要活著熱烈而起勁,。苦難是一筆財(cái)富,，要知道,，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗,，體驗(yàn)等待,，人才能真正變的充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。

人生有限,，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了,，把該屬于我們的生命好好活完吧,！

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,！下面請(qǐng)班主任講話。

班主任：今天的《珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí),。只有這樣,，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟,。

班會(huì)宣布結(jié)束。