時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃結(jié)尾 幼兒園大班書(shū)法教學(xué)教案篇一

一,、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人,。通過(guò)在幼兒園3學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物,、鞋襪,。能正確使用毛巾、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣,。另外,通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類,、測(cè)量等活動(dòng),與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題:部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒(méi)有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展,。

二,、各領(lǐng)域目標(biāo):

各領(lǐng)域目標(biāo):

1,、能注意傾聽(tīng),學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言,。

2、能用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。樂(lè)意與人交談,講話禮貌。

3,、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品,。

4,、學(xué)會(huì)看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū),、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。

5,、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。

三,、工作重點(diǎn)及具體措施:

(一),、教育教學(xué)工作:

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營(yíng)造輕松,、快樂(lè)的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒提供自選,、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2,、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂(lè)觀的性格,、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話、多溝通,、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系,。

3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:

(1)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),使幼兒在過(guò)程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;

(2)在體育活動(dòng)中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng),。如:消防救援等體育游戲,。

4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性,。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開(kāi)展,與幼兒一同商討,、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用,。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過(guò)的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。

5、開(kāi)展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開(kāi)展閱讀,、計(jì)算,、識(shí)字、拼音,、英語(yǔ)等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),繼續(xù)將聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活中。

6,、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等,并會(huì)向客人,、長(zhǎng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài),、互助、謙讓,并能聽(tīng)從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并知錯(cuò)能改,。 (二),、禮儀教育 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我園的重要工作,本學(xué)期我將教幼兒見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮,來(lái)園,離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問(wèn)候 ,在家時(shí)更能尊重長(zhǎng)輩。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育,。

(二),、衛(wèi)生保健及安全教育工作:

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理,、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。

(三)、家長(zhǎng)工作:

1,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案,、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。

2.了解家長(zhǎng)的教育觀,需求,并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,幫助家長(zhǎng)排憂解難,使家園教育步調(diào)一致,。

3.充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感.

4.每周更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

新的一學(xué)期,新的希望,相信通過(guò)幼兒園,、教師,、家長(zhǎng)的有益互動(dòng),能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期,。

幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃結(jié)尾 幼兒園大班書(shū)法教學(xué)教案篇二

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源,，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,，動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好,，具備解決小問(wèn)題的能力;語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,，完整性還不強(qiáng),，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

※家長(zhǎng)情況：我班幼兒家長(zhǎng)由于自身素質(zhì)的不同,，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同,，如，有的家長(zhǎng)重視幼兒身心健康的發(fā)展,，有的家長(zhǎng)較重視幼兒知識(shí)技能的掌握,，有的家長(zhǎng)較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f(shuō),，家長(zhǎng)的類型較復(fù)雜。且在我班的家長(zhǎng)群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員,。

※保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高,、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求,，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。

1.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng),，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

2.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。能有自己解決問(wèn)題的能力,。

3.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等,、合作,、探究的氛圍,。

4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要，不斷提升專業(yè)素質(zhì),，全身心的投入在課改課題研究工作中

能關(guān)注環(huán)境,、生活、和藝術(shù)中的美,，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。知道自己又長(zhǎng)大一歲了，有為弟弟,、妹妹做榜樣的愿望,，能和同伴友好相處，樂(lè)于助人,。

1.自己的事自己做,，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終,。

2. 主動(dòng)參與參觀,、種植、探索,、交流等活動(dòng),，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。

3. 注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話,，能自信大膽地表達(dá)自己的想法,。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聽(tīng)故事,，能與同伴老師溝通,，能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見(jiàn)所聞。

4.樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。樂(lè)意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

5.樂(lè)于參加體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬,、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。

6.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性,。

1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開(kāi)拓幼兒眼界,，豐富幼兒感性知識(shí),。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力,，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語(yǔ),。

3.根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng),。

4.多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà),、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

5.多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表,，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng),。

6.靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng),，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),，體現(xiàn)幼兒的主體性。

1.根據(jù)家長(zhǎng)幼兒的意愿,，開(kāi)展各種活動(dòng),，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

2.增加班級(jí)家委會(huì)成員,，充分挖掘家長(zhǎng)資源,，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地,、信息,、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等,。帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng),、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng),、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用,。廣泛征集育兒論文,、并通過(guò)家園宣傳欄,、家園通訊卡,，與家長(zhǎng)做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用,，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念

9月份：開(kāi)展“老師,，老師我愛(ài)你”的活動(dòng)

10月份：開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”的活動(dòng)

11月份：開(kāi)展：活動(dòng)“秋天來(lái)了”

12月份：開(kāi)展：“歡歡喜喜過(guò)新年”

幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃結(jié)尾 幼兒園大班書(shū)法教學(xué)教案篇三

1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄,。

2,、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,，并作記錄,。

3、布置“小水滴旅行圖”,，使幼兒通過(guò)小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。

4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,，如紙板做出的太陽(yáng),、月亮、雨滴和閃電等圖形,，烘托主題氣氛,。

5、將器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,，供幼兒觀看,。

6,、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽(tīng)診器,、壓舌板,、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲,。

1,、將主題的意圖告訴家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象,。如水蒸氣,、清晨的霧,、夕陽(yáng)等,。

2、雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏,。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況、氣溫高低,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍，并與孩子一起閱讀,。

5,、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”，記錄孩子的身高,、體重,、手印等，讓孩子感受自己的成長(zhǎng),。

6,、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書(shū)籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題,。

1,、理解故事中小水滴旅行的原因及過(guò)程，對(duì)小水滴的變化過(guò)程感興趣,。

2,、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，表達(dá)對(duì)小雨的喜愛(ài),。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過(guò)程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,，有合作意識(shí),，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3,、學(xué)習(xí)用數(shù)字,、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系,。

4,、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反應(yīng)能力,，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),。通過(guò)不同的玩繩運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,，嘗試控制身體部位,，發(fā)展平衡能力和控制能力。

5,、初步了解風(fēng),，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂(lè)趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào),、感受,、了解風(fēng)級(jí)，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小,。

6、通過(guò)制作人體模型,，了解人體內(nèi)主要器官的位置,、特點(diǎn)。

7,、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性,，根據(jù)提供的已有圖形，畫(huà)出與物體相對(duì)稱的另一半,。

8,、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜,，了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想,、安排健康的休息日,，學(xué)習(xí)一些保健常識(shí),。

9、通過(guò)圈畫(huà),、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單,、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單,、雙數(shù),。

第一周：

1、小水滴旅行2,、小水滴和太陽(yáng)3,、種子排隊(duì)4、太陽(yáng),，您真勤勞5,、太陽(yáng)下的故事6、大風(fēng)車

第二周：

1,、風(fēng)來(lái)過(guò)了2,、聞風(fēng)而動(dòng)3,、有趣的圖形4,、歡快的小雨滴5、雨點(diǎn)沙沙6,、撒花片

第三周：

1,、從頭到腳2、熱身運(yùn)動(dòng)3,、身體上的單,、雙數(shù)4、牙齒切碎機(jī)5,、我的身體朋友6,、我的牙掉了

第四周：

1、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演2,、學(xué)會(huì)小心3,、生病不好玩4、健康加油站5,、難不倒6,、健康大道

幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃結(jié)尾 幼兒園大班書(shū)法教學(xué)教案篇四

本班共有30名幼兒，其中男孩10名,，女孩20名,。通過(guò)在中班的學(xué)習(xí)，生活以及各位家長(zhǎng)積極的配合,，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面,，能做到堅(jiān)持來(lái)園，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到自己的事自己做,。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,，進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)。把握教育的時(shí)機(jī),，并制定積極生動(dòng),，有趣的.教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),，具體措施如下：

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃

2,、創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展

3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并嘗試圖形的匹配

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（教具,，活動(dòng)材料,，經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的準(zhǔn)備）

鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,，具體措施如下：

1,、在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間

2、每天堅(jiān)持做操,，能跟上音樂(lè)

3,、注意平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，形成良好的常規(guī),，具體措施如下：

1、根據(jù)本班得情況,，制定合理的,，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并在日常工作中逐步落實(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)

3、積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作

做好家長(zhǎng)工作,，取得家長(zhǎng)信任,，具體措施如下：

1、開(kāi)學(xué)后,，利用接送幼兒機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法,，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展

2、每周發(fā)放親子手冊(cè),，是家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況

3、每周更換家園之窗內(nèi)容,，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,，教育性，實(shí)用性,。

培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)興趣,，發(fā)展本班特色，具體措施如下：

1,、利用本班環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍

2、每周開(kāi)展英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)說(shuō),，培養(yǎng)幼兒興趣

3,、區(qū)域角展示各種英語(yǔ)卡片，一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固

以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計(jì)劃,，在工作過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善,。工作安排如下：

九月份

1,、認(rèn)真做好家訪工作

2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、常規(guī)訓(xùn)練

4,、"秋天真美麗"親子同游

十月份

1、幼兒韻律操評(píng)比

2,、區(qū)域環(huán)境,，主題墻評(píng)比

3、開(kāi)展"愛(ài)國(guó)主義教育"主題活動(dòng)

十一月份

1,、進(jìn)行自制玩具比賽

2,、全園開(kāi)展家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

3、全園開(kāi)展室內(nèi)"運(yùn)動(dòng)會(huì)"

十二月份

1,、全園開(kāi)展"新年"系列活動(dòng)

2,、教師自制課件評(píng)比

3、教師讀書(shū)筆記,，讀書(shū)心得展示評(píng)比

20xx年一月份

1,、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)估

2、教師工作考核

3,、做好學(xué)期結(jié)束

4,、教師做好年終總結(jié)

幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃結(jié)尾 幼兒園大班書(shū)法教學(xué)教案篇五

第一學(xué)期工作計(jì)劃設(shè)計(jì)如下：根據(jù)英語(yǔ)幼兒園的工作計(jì)劃，繼續(xù)以計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué)為主,；同時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

教學(xué)目的：

堅(jiān)持德育教育融入各項(xiàng)教學(xué)工作中，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)能力為目標(biāo),。通過(guò)讓幼兒及早地掌握與了解計(jì)算機(jī),，達(dá)到培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，并學(xué)會(huì)初步掌握的計(jì)算機(jī)的基本操作,。在此基礎(chǔ)上讓幼兒利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識(shí),，提高智力水平。

教學(xué)內(nèi)容：

從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容,，必須始終貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,。這比多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)要重要的多，從幼兒開(kāi)始逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在一點(diǎn)一滴中學(xué)習(xí)如何與其他幼兒交往,。

1、學(xué)習(xí)正確地開(kāi)關(guān)計(jì)算機(jī)的方法,；2,、能熟練地使用鼠標(biāo)；3,、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法,；4,、了解計(jì)算機(jī)的基本組成及作用。5,、會(huì)簡(jiǎn)單的使用畫(huà)筆軟件,。

以輔助英語(yǔ)教學(xué)為主，包含大班自編教材上冊(cè)單詞與對(duì)話,、英語(yǔ)歌曲,、英語(yǔ)故事。

通過(guò)學(xué)習(xí)智力游戲,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，提高智力水平包含有：涂顏色、拼圖,、迷宮等等,。

教學(xué)方法：

在開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月中，以老師主講,，學(xué)生參與方式進(jìn)行,。培訓(xùn)幼兒正確使用計(jì)算機(jī)的基本技能。隨著幼兒能力的提高,，對(duì)于相同形式的教學(xué)內(nèi)容,，就不再講解方法，只是同幼兒一起學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,。當(dāng)幼兒能力達(dá)到更高水平時(shí),，將進(jìn)一步讓幼兒自己探索一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力,。

具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)如下：

第一學(xué)段大班計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)游戲

游戲是孩子最喜歡的活動(dòng)之一,，通過(guò)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的教學(xué)游戲，可以讓孩子初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，應(yīng)重點(diǎn)根據(jù)孩子的年齡特征選擇合適的教學(xué)游戲,。

通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，孩子們將掌握最基本的計(jì)算機(jī)操作,，并能初步創(chuàng)作出自己的第一個(gè)計(jì)算機(jī)作品。

在教學(xué)中,，應(yīng)注意多發(fā)揮孩子們的想象力與創(chuàng)造力,，鼓勵(lì)孩子們通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作；初步培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的素養(yǎng),。

1,、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（1）經(jīng)歷游戲過(guò)程，初步了解電腦的組成,，在他人的引導(dǎo)下說(shuō)出電腦組成各部分的名稱,。

（2）經(jīng)歷游戲過(guò)程,，能獨(dú)立進(jìn)行開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)的操作，并知道開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)的基本順序,。

（3）經(jīng)歷游戲過(guò)程,，熟悉鼠標(biāo)的基本操作，并能利用鼠標(biāo)完成啟動(dòng)應(yīng)用程序的操作,。

（4）經(jīng)歷游戲過(guò)程,，熟練操作鍵盤(pán)的方向鍵及功能鍵。

（5）經(jīng)歷游戲過(guò)程,，初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，初步感受計(jì)算機(jī)世界的魅力，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的求知欲,。

2,、活動(dòng)建議

精心挑選一些孩子們感興趣的游戲或者自編一些教學(xué)游戲軟件，讓孩子們通過(guò)玩游戲來(lái)熟練鍵盤(pán)與鼠標(biāo)的操作,。在玩游戲的時(shí)候教育孩子玩這些游戲的目的以及玩游戲要適可而止,，提醒孩子們不過(guò)沉溺及多滴眼藥水。

1,、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（1）獨(dú)立完成windows的啟動(dòng)與退出操作,。并能啟動(dòng)和關(guān)閉繪畫(huà)軟件。

（2）經(jīng)歷計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的過(guò)程,，嘗試畫(huà)出各種基本幾何圖形,。

例利用畫(huà)圖軟件信手涂鴉，表達(dá)自己的思想,。

2,、活動(dòng)建議

讓孩子們?cè)谕瓿闪吮匾膶W(xué)習(xí)任務(wù)后，鼓勵(lì)一些完成得好的同學(xué)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,，發(fā)揮孩子們的想象力,，提高孩子們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，并初步體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

輔助學(xué)習(xí)

1,、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（1）熟練使用自編軟件進(jìn)行英語(yǔ)單詞、句子,、歌曲和故事的學(xué)習(xí),。

（2）通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力,。

例1編寫(xiě)輔助軟件,，使孩子們通過(guò)計(jì)算機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)故事和英語(yǔ)歌曲。

2、活動(dòng)建議

組織英語(yǔ)故事會(huì),，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí),，讓孩子們先通過(guò)計(jì)算機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)故事，然后嘗試復(fù)述,。