時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園下年度計(jì)劃 幼兒園下半年月計(jì)劃篇一

新年過(guò)去了,，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，情緒不大穩(wěn)定,。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。

上課時(shí),，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題,，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話(huà)與同伴交流。應(yīng)該說(shuō),，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,，取得了一定的成績(jī)，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母,、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展,。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓?zhuān)?/p>

形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿衣服、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，要求幼兒用普通話(huà)與教師,、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整,，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,，游戲的時(shí)間,，啟發(fā)幼兒觀察周?chē)淖兓l(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，

通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂(lè)游戲，及課間休息,，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿衣服，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,。通過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

1,、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2,、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用,。

3,、利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在家情況,。

1,、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,。

2,、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈,，不留長(zhǎng)指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上，地上,。

3,、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),，也不玩弄勺子,、飯菜，吃完后將碗勺放好,，然后安靜閱讀圖書(shū),，不奔跑。

午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助脫下衣服,，并蓋好被子,，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng),，安靜就寢,，午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子。

4,、上課常規(guī)

要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上,，胸也挺起來(lái),，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說(shuō)話(huà),，離開(kāi)座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

5,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。

6,、愛(ài)護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎,，不在墻上亂涂亂畫(huà),，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固,，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,，每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8,、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà),、唱歌,、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能。

1,、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒,。

2、建立一定的常規(guī),，學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),，愿意做的自信心,。

3、開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng),，通過(guò)一些安全,、易學(xué)玩法的戶(hù)外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動(dòng)作,，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒,、生病,。

4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護(hù)和引起幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境,、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸,、聞,、捏、推,、聽(tīng)等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。

5,、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期,，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境,，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力,。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通，表達(dá)需要與感受,，在講述事情的時(shí)候不著急,，學(xué)說(shuō)完整句。

6,、班級(jí)的協(xié)作通過(guò)交接班本、班務(wù)會(huì)等形式,，做好班里的協(xié)作工作,，隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析共同制定措施，采取一致的教育措施有針對(duì)性的因材施教,，發(fā)揮班級(jí)這個(gè)教育集體的作用,，提高教育工作的效率,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，群策群力做好工作,。

幼兒園下年度計(jì)劃 幼兒園下半年月計(jì)劃篇二

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo),，按照“以人為本，強(qiáng)化管理,，”的基本思路,，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色,、提高質(zhì)量,，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高辦園效益。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)

3、注重職工培訓(xùn),，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4、家園共育,，形成幼兒教育合力,。

5、后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6、加大宣傳力度,，樹(shù)立良好的園所形象,。

具體措施

一、加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高辦園效益

1,、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過(guò)內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗(yàn)收,，將對(duì)園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個(gè)班配備鋼琴,、為各班添置玩具和圖書(shū),。

2、為了確保我園的生源,，這學(xué)期我們利用大班“家長(zhǎng)開(kāi)放周”,、“快樂(lè)體驗(yàn)日”、教學(xué)觀摩,、親子班課程觀摩等形式,，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、開(kāi)展形勢(shì)教育。進(jìn)一步樹(shù)立全局觀念,、效益觀念,、發(fā)展觀念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,，為我園吸引更多的生源,。

4、繼續(xù)完善我園工資分配方案,，加大考核兌現(xiàn)的力度,，多帶孩子多拿錢(qián)，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵(lì)和約束功能,，調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性,。

5、繼續(xù)深入開(kāi)展素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),。

強(qiáng)化教書(shū)育人,、為人師表、教師言行的規(guī)范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，深刻理解師德的內(nèi)涵,，熱愛(ài)每一位幼兒，要遵章守紀(jì),，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn),、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神，對(duì)嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,，在評(píng)優(yōu)晉級(jí),、職稱(chēng)評(píng)定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，嚴(yán)重的不在原崗位上留用,，給予編外處理,，真正達(dá)到明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造“節(jié)約型幼教”,、“和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在幼兒中間開(kāi)展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言?！案卸鳌?，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,，就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，幫助他人，時(shí)時(shí)刻刻都懷有感激之心,。感恩教育讓孩子知道,，每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)努力付出而創(chuàng)造的快樂(lè)生活，當(dāng)孩子感謝他人的付出時(shí),，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,，讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人、幫助別人,。結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),，我們將從九月份開(kāi)始，利用二個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展一次以“感謝他人”為主題的談話(huà)活動(dòng),，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助,，并對(duì)他說(shuō)一句感激或祝福的話(huà)；開(kāi)展一次“禮物送給親人”的制作活動(dòng),，并結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節(jié)的活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌,、歌曲的介紹,，增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí)。如：教幼兒學(xué)唱等,，通過(guò)感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛(ài)之誼,，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開(kāi)花,、結(jié)果！

結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習(xí),，使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

6,、加強(qiáng)黨支部建設(shè),，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平,。

7,、工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開(kāi)展園務(wù)公開(kāi),、合理化建議等活動(dòng),，搞好職工“建家”活動(dòng)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。

8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),，鞏固團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的成果,，通過(guò)在青年中間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為青年提供成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn),。

二、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)

1,、日常教學(xué)，規(guī)范管理,。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī),，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課制度。園長(zhǎng)和教師要加強(qiáng)互相聽(tīng)課的頻率,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。

2,、教學(xué)評(píng)優(yōu),、促師成長(zhǎng)。

新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,，為了使教師很快熟悉教材,，我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神,，掌握新的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)形式,。并在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，努力探索，處處體現(xiàn)新的教育觀,。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,，從做中有思,，思中有悟,，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師,；另一方面，每月向家長(zhǎng)進(jìn)行新教材的展示活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解我園教材改革后的教學(xué)情況,，使家長(zhǎng)能夠直觀地對(duì)新舊教材進(jìn)行對(duì)比，感受不一般的教學(xué)效果,。

開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),。在園級(jí)教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上，多與姐妹園之間的交流,，更要積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開(kāi)展教學(xué)同題交流活動(dòng),、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個(gè)性化的教學(xué),，結(jié)合評(píng)比把“備課－聽(tīng)課－說(shuō)課－評(píng)課－議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,，找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(zhǎng)處和不足,，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做,，用理論詮釋我們的教育行為，使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程,。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下,，改革教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材,。

3,、形成名師培養(yǎng)梯隊(duì),。名師是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的帶頭人，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,。我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng),，加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度，使我園有更多的教師具備評(píng)優(yōu)條件,。建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”,，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊(duì)，相互交流,，相互促進(jìn),，擴(kuò)大我園骨干教師的比例。

4,、規(guī)范課題管理,，深化教育教學(xué)改革。

我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段,，因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,，促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化,，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，資料的收集、整理,、匯總工作,，提高科研的實(shí)效性。

5,、親子班在開(kāi)設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大宣傳，開(kāi)設(shè)園外班,，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，要求教師在掌握0-3歲時(shí)期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健,、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)等知識(shí),。

6、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，豐富師生的感性認(rèn)識(shí),。為了使孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)認(rèn)知的同時(shí)，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)共同生活,，學(xué)會(huì)生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素,，對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐教育,，為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性而努力創(chuàng)造條件,。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻,，到田野,、村莊、商店去學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母,、愛(ài)伙伴,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的情感,，積極社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三、開(kāi)拓進(jìn)取,，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,，有活力,、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,，必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā),，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”，為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供舞臺(tái),，參加的對(duì)象為全體教師,，要求各個(gè)課題的負(fù)責(zé)人匯報(bào)課題研究進(jìn)展，在研究過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的,，取得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等,。教師匯報(bào)自己在課題研究和課程改革中的實(shí)踐,、探索和思考。

在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個(gè)一”：讀一本自己認(rèn)為的好書(shū),，以“好文章發(fā)布會(huì)”形式定期舉行交流活動(dòng),，說(shuō)出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點(diǎn)。每個(gè)月至少撰寫(xiě)2篇教學(xué)筆記,，每個(gè)學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫(xiě)一篇專(zhuān)題性論文,。學(xué)期結(jié)束,，每位教師要針對(duì)自己的成長(zhǎng)檔案進(jìn)行整理，對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思,。

2,、激勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，參加論文的評(píng)比,。積極鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆,，爭(zhēng)取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級(jí)以上雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，師德是教育的靈魂,，師愛(ài)是師德的核心。打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高政治思想素質(zhì),，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感,。開(kāi)展師德討論,、交流活動(dòng)，開(kāi)展“微笑教育”,、“我講我的教育故事”活動(dòng),；繼續(xù)開(kāi)展教師評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師“雙評(píng)”活動(dòng),。本學(xué)期還將繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”,、“優(yōu)秀班級(jí)體”、“工作幸福獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng),。

4,、提高班級(jí)管理的藝術(shù)。班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位,，班長(zhǎng)是班級(jí)活動(dòng)的直接組織者和指導(dǎo)者,。班長(zhǎng)工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌,。

舉行班長(zhǎng)工作沙龍活動(dòng),。

在學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班長(zhǎng),，通過(guò)考核評(píng)優(yōu)，倡導(dǎo)班長(zhǎng)日常班級(jí)管理細(xì)微化,，幼兒教育細(xì)致化,，從而切實(shí)提高全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力。

5,、提高教師素質(zhì),。

制定培訓(xùn)計(jì)劃，讓富有工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師掛鉤結(jié)對(duì),，實(shí)行“一對(duì)一,，近距離”指導(dǎo)培養(yǎng)。

加強(qiáng)平時(shí)隨堂聽(tīng)課,，強(qiáng)化過(guò)程管理,，對(duì)所有的聘用教師的基本功、課堂教學(xué),、班級(jí)管理等進(jìn)行全面的考核,，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平。

努力創(chuàng)造條件,，搭建平臺(tái),，積極鼓勵(lì)聘用教師參加各級(jí)各類(lèi)的比賽。

加強(qiáng)教師技能技巧的訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開(kāi)展技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān),，如：先后安排各年齡段的講故事,，自彈自唱，簡(jiǎn)筆畫(huà)等考核,。

教研工作除了繼續(xù)完成本園的結(jié)題工作外,，還根據(jù)新教材申請(qǐng)有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。

教師隨筆是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的觀察與記錄,，在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn),，本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動(dòng)，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國(guó)教育報(bào)舉辦的全國(guó)教師讀書(shū)隨筆大賽,。

四,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

1,、新明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,，家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況,。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話(huà)聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)。

3,、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。

4,、結(jié)合新教材，各班成立家長(zhǎng)互助沙龍,，宣傳我園新教材,。

5、繼續(xù)建全家長(zhǎng)資源庫(kù)，充分利用家長(zhǎng)資源,，使更多的家長(zhǎng)熱情,、積極地參加到幼兒園教育及生活中，讓家長(zhǎng)感悟到自己的行為對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值與意義,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知特征和發(fā)展情況，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,，達(dá)到家園共育的目的,。

五、加大宣傳力度,，樹(shù)立良好的園所形象,。

1、開(kāi)學(xué)初,，我園準(zhǔn)備走入社區(qū),，大力宣傳，為我園爭(zhēng)取更多的生源,。為園所樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。

2、加大宣傳力度,，號(hào)召職工們將自己的教學(xué)筆記,、教學(xué)中的好的經(jīng)驗(yàn)及做法、特色活動(dòng)等稿件積極投稿,，為自身及園所起到良好的宣傳作用,。對(duì)于發(fā)表的文章，園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)日”活動(dòng)，不僅是園內(nèi)的孩子,，對(duì)園外也要加大宣傳力度，使更多的園外孩子走進(jìn)幼兒園,，體驗(yàn)我們的快樂(lè)日,，讓更多的孩子們喜歡集體生活、集體游戲,，喜愛(ài)幼兒園和幼兒園的生活,，從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的。

六,、后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的體育場(chǎng)和管理,，嚴(yán)格按照進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，迎接xx市衛(wèi)生保健一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收。認(rèn)真落實(shí),，加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù)、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

2,、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,，制定財(cái)產(chǎn)管理,、使用、賠償?shù)燃?xì)則,，提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí),。

3、衛(wèi)生環(huán)境,，責(zé)任到人,。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工,，責(zé)任到人。

4,、安全工作,，保證落實(shí)。

加強(qiáng)安全巡視,，對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕安全隱患,。提高安全意識(shí),，對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識(shí)的講座,、模擬演習(xí)等活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

幼兒園下年度計(jì)劃 幼兒園下半年月計(jì)劃篇三

立足本園實(shí)際,，以《綱要》精神為指導(dǎo),，《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變觀念,、科學(xué)管理,、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn),，加快隊(duì)伍建設(shè),，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

（一）探索科學(xué)管理,，提高管理效益,。

（二）穩(wěn)定師資隊(duì)伍，優(yōu)化整體素養(yǎng),。

（三）謀求保教特色,，提升辦園質(zhì)量。

（四）密切家園聯(lián)系,，塑造優(yōu)品口碑,。

隨著保教隊(duì)伍的日益壯大，新老教職工尚處于融合階段,，進(jìn)一步明確辦園思想,，讓園所文化植根于每一位教職工心中：讓每一個(gè)孩子享受教育的快樂(lè)，感受成長(zhǎng)的幸福是我們的辦園宗旨,；傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天是幼兒園追求的辦園理念；快樂(lè),、和諧,、求實(shí)、創(chuàng)新是我們倡導(dǎo)的園風(fēng)……抓住區(qū)教師發(fā)展中心基地園申請(qǐng),、區(qū)掛牌督導(dǎo)施行的時(shí)機(jī),，努力做到規(guī)范辦園、制度辦園,。依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則》,，把師德建設(shè)納入幼兒園工作重點(diǎn),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),，形成良性循環(huán)上升的發(fā)展趨勢(shì),，以打造有品質(zhì)有特色的優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園。

在實(shí)踐中探索管理方式,，以開(kāi)放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：實(shí)現(xiàn)人性化管理與制度化管理相結(jié)合,，做到以人為本,，剛?cè)岵⒅兀瑢?duì)已有的規(guī)章制度進(jìn)行不斷的修整和完善,；實(shí)現(xiàn)集中化管理與分層化管理相結(jié)合,，形成“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，確保從整體到局部,，教學(xué)到后勤,，事事有人管，人人有事管,，重視有效的過(guò)程管理,，關(guān)注細(xì)節(jié)，做到責(zé)任明確,，層層落實(shí),。根據(jù)幼兒園崗位需求、考核情況簽訂聘用合同,，明確崗位任務(wù)及要求,。在進(jìn)行量化管理和剛性管理的同時(shí)進(jìn)行人性化管理，充分尊重,、關(guān)心,、體貼教職工，全心全意為教職工著想,，為教職工辦實(shí)事,，努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)信任、合作,、民主,、寬松和諧的工作環(huán)境。積極開(kāi)展幼兒園內(nèi)部管理體制的改革嘗試,，在運(yùn)行分配方案的過(guò)程中逐步完善和調(diào)整,，突顯每個(gè)教職工在幼兒園工作中的重要性，體現(xiàn)“同工同酬”,、“優(yōu)勝劣汰”的分配機(jī)制,，激發(fā)工作責(zé)任感,，以鼓勵(lì)為主，獎(jiǎng)罰分明,，力求科學(xué)合理,，有效地調(diào)動(dòng)每個(gè)教職員工工作的積極性，穩(wěn)定保教隊(duì)伍,。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，班子成員注重學(xué)習(xí)，更新觀念,；經(jīng)常溝通,，統(tǒng)一思想；注重反思,、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，既有分工又有合作,，強(qiáng)調(diào)分管工作的執(zhí)行力,，追求思想和業(yè)務(wù)水平的精湛，在教師中起到模范帶頭作用,，推動(dòng)幼兒園快速發(fā)展,。

發(fā)揮工團(tuán)作用，營(yíng)造健康和諧的工作氛圍和人際氛圍,，在全體教職員工中形成共識(shí)：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

目前團(tuán)員教師在全園教師中占60%,，進(jìn)一步激發(fā)她們的青春正能量，使幼兒園工作充滿(mǎn)無(wú)限活力和激情,；開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),，如結(jié)合幼教工作特點(diǎn)的互動(dòng)分享主題活動(dòng)、教工之家活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)等,，注重幼兒園的文化建設(shè)，使教師身心愉悅,，感受大家庭的溫暖,，感受職業(yè)的幸福,。

將辦園理念深入人心，使每一位教職員工都做到目標(biāo)明確,，都知道肩負(fù)的重任，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感,，做到齊心協(xié)力,，共同為打造新園形象而努力，為成為平新幼的一員感到自豪,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,，更新教育觀念，科學(xué)有效地提高工作實(shí)效,。師徒結(jié)對(duì)：新老教師互幫互學(xué),，共同提高。分層學(xué)習(xí)：以全園性學(xué)習(xí)和年級(jí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,、新手教師和骨干教師分層培訓(xùn)相結(jié)合的形式,，助推不同發(fā)展階段的教師成長(zhǎng)；自我學(xué)習(xí)：根據(jù)園內(nèi)年輕教師居多的特點(diǎn),，按“一年入門(mén),、兩年勝任、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),，繼續(xù)設(shè)立規(guī)范而有個(gè)性的教師成長(zhǎng)檔案,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)規(guī)劃自身的職業(yè)生涯，自主確立個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo),。要求并指導(dǎo)每位教師繼續(xù)深入研讀《指南》,、《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》，學(xué)習(xí)用正確的教育理念去分析日常教育現(xiàn)象,，反思自己的教育行為,，把握理念。

加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì),。貫徹落實(shí)《姑蘇區(qū)教師師德長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》，每學(xué)年與教師簽訂師德承諾書(shū),，實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)工作的經(jīng)?；⒁?guī)范化,，以熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人為核心，修師德,、鑄師魂,、強(qiáng)師能,、正師風(fēng)。幼兒園將通過(guò)政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、參觀、講座,、教師才藝展示,、基本功比賽等活動(dòng)，多方位,，多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo),，讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),，樹(shù)立良好的師德形象,。積極倡導(dǎo)“四心”：愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,、熱心，引領(lǐng)保教人員認(rèn)真教育每個(gè)幼兒,，平等對(duì)待每個(gè)幼兒,，真誠(chéng)關(guān)懷每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰與變相體罰,。以尊重的態(tài)度與幼兒交往,，用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒；以正確的態(tài)度對(duì)待幼兒的差異,。以良好工作態(tài)度使每個(gè)幼兒快樂(lè),，以良好的榜樣做出表率，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都不能忘記自己的角色和身份,。學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)，注意與家長(zhǎng)溝通的方式方法,，使每個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，繼續(xù)開(kāi)展“滿(mǎn)意工程”活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查,。

對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，使教師學(xué)有目標(biāo)，持續(xù)發(fā)展,。針對(duì)師資隊(duì)伍年輕化,、水平參差不齊的特點(diǎn)，盡可能創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，內(nèi)部交流與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,，在細(xì)化指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，注重挖掘和展示每一位教師的亮點(diǎn)，發(fā)揮集體力量,，倡導(dǎo)合作精神,，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛，提高教師整體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。加強(qiáng)考核,，提供評(píng)優(yōu)創(chuàng)先的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)工作中不符要求的人或事及時(shí)指出并積極整改,。采用月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，考核過(guò)程公開(kāi)透明化,，考核結(jié)果與續(xù)聘直接掛鉤,，以激勵(lì)青年教師在專(zhuān)業(yè)化道路上迅速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教師待遇績(jī)效化,。

重視對(duì)后勤人員的培訓(xùn),，做到持證上崗。加強(qiáng)后勤人員的崗位練兵,，后勤分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)后勤人員開(kāi)展職業(yè)道德教育以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),，并強(qiáng)調(diào)保育工作的分工合作，完善考核機(jī)制,，保證計(jì)劃的順利實(shí)施,。食堂炊事人員除積極參加衛(wèi)生防疫站的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)外，還應(yīng)通過(guò)自我學(xué)習(xí)提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，滿(mǎn)足不同年齡段孩子飲食需要,，采購(gòu)、烹飪,、消毒等均嚴(yán)格把關(guān),，按照要求規(guī)范操作。本學(xué)期繼續(xù)按照區(qū)衛(wèi)監(jiān)所的食品安全工作要求,，加強(qiáng)對(duì)新成員的培訓(xùn)指導(dǎo),，查找食堂工作中的不足并積極整改，保證能隨時(shí)隨地接受檢查和觀摩,。明確保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能,，嚴(yán)格按照一日流程照顧好幼兒的一日生活。保健室負(fù)責(zé)對(duì)消毒工作,、分餐,、午睡管理等要重點(diǎn)培訓(xùn)，做到操作規(guī)范不走樣,。

圍繞教育教學(xué),、教科研等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。借助區(qū)教師發(fā)展中心,、教研共同體的平臺(tái),，鼓勵(lì)教師積極參與繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展園本培訓(xùn),，共性?xún)?nèi)容全園性學(xué)習(xí),、個(gè)性化內(nèi)容分年級(jí)或部分學(xué)習(xí)，采用集體操練,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、操作比賽、期末考核等多種形式,，推動(dòng),、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)技能在原有的水平上得到提高。常規(guī)工作的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)常抓不懈：根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容,，細(xì)化一日活動(dòng)的流程以及各個(gè)環(huán)節(jié)的操作要求,，力求細(xì)致，逐步實(shí)現(xiàn)全園性的規(guī)范操作,。對(duì)制定計(jì)劃,、備課、開(kāi)展游戲,、設(shè)置區(qū)域,、主題教育開(kāi)展等方面的指導(dǎo)在小班、中班,、大班年級(jí)進(jìn)行分層培訓(xùn),，互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高,。技能技巧方面的培訓(xùn)：有針對(duì)性地對(duì)幼兒教師基本功提出要求,，如開(kāi)展教師插塑比賽，提高教師對(duì)結(jié)構(gòu)材料的應(yīng)用能力,，開(kāi)展班級(jí)主題墻評(píng)比,，學(xué)會(huì)對(duì)色彩、構(gòu)圖,、布局的分析,，使作為班級(jí)環(huán)境重要組成部分的主題墻，既有教育性,、幼兒參與性,，又具有一定的藝術(shù)性。

圍繞健康特色教育開(kāi)展小專(zhuān)題研究，以塑造幼兒健康的身體,、健康的心靈為目標(biāo),，進(jìn)行“障礙性體育活動(dòng)”活動(dòng)研討，在除了借助專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展體智能課程,、大班橄欖球社團(tuán)活動(dòng)外,，更加注重面向全園幼兒，通過(guò)障礙性體育活動(dòng)的研磨,，逐漸形成幼兒園的特色課程,；進(jìn)行繪本基地園活動(dòng)：開(kāi)展繪本閱讀的教研，使教師盡快熟悉教材,，了解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，掌握課題實(shí)踐的重點(diǎn)、難點(diǎn),，用正確的理念去引導(dǎo)實(shí)踐工作,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣；依托區(qū)發(fā)展中心《幼兒園學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與研究》這個(gè)立項(xiàng)課題,，思考如何開(kāi)展好學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)，在探索學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容的選擇,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放、教師指導(dǎo)等方面進(jìn)行不同層面的交流和分享,，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),、玩中樂(lè)、玩中思,、玩中探,，本學(xué)期以“學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)觀察記錄”為研究重點(diǎn)，從科學(xué)化地設(shè)計(jì)觀察記錄表,，從教師觀察什么,、如何觀察與記錄，什么是適時(shí),、適度,、有效地介入指導(dǎo)等角度入手，盡最大可能地發(fā)揮學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的教育功能,，促進(jìn)幼兒小組式和個(gè)別化學(xué)習(xí)的有效性,。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)域教學(xué)的研究，以藝術(shù)（音樂(lè)）,、科學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),，提高教師在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、說(shuō)課、執(zhí)教,、反思等各方面能力,，積極參加區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

結(jié)合節(jié)日,、教育主題等組織開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，借助社區(qū)教育資源，拓寬孩子視野,、培養(yǎng)良好品性,、活潑開(kāi)朗的性格……

做好保育工作，確保幼兒身心健康,。加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做到衛(wèi)生保健工作達(dá)標(biāo),。做好入園體檢,、防病工作，定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查,，確保90%以上幼兒的身體發(fā)育在正常值范圍內(nèi),。提高科學(xué)育兒的方法和手段，合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平,，做到科學(xué)合理,、營(yíng)養(yǎng)美味。同時(shí),，保健老師隨時(shí)指導(dǎo)保教人員的日常保健工作,。做好新生、長(zhǎng)期不來(lái)園和插班生的體檢工作,，做好各種疾病的預(yù)防工作,。幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，利用“家長(zhǎng)園地”和櫥窗,、家校通、微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，把好晨檢關(guān),。做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作,，積極組織幼兒參加戶(hù)外活動(dòng),，定期讓幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，提高幼兒身體素質(zhì)。認(rèn)真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保證活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通，霧霾天氣時(shí)使用空氣凈化設(shè)備,。

加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)報(bào)告和處理,，杜絕事故的發(fā)生,。健全建立幼兒的安全接送制度，認(rèn)真做好早,、午班的值班工作,、巡檢工作，確保幼兒在園的安全,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)簽訂關(guān)于消防、配電房維保協(xié)議,，由專(zhuān)人定期檢查,。從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全和食堂管理,，消除衛(wèi)生死角,，繼續(xù)做好“無(wú)煙單位”的相關(guān)工作，炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

嚴(yán)格各項(xiàng)后勤管理,。堅(jiān)持后勤管理制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電,、煤氣,、材料等，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,，努力探索物財(cái)管理的科學(xué)性,。園部定期檢查各班級(jí)的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管、降低損壞與流失,，愛(ài)護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,，認(rèn)真做好各類(lèi)檢修工作，盡量做到小修小補(bǔ)自己解決,，期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作,。把好購(gòu)物關(guān)、驗(yàn)收關(guān),，作到嚴(yán),、實(shí)、細(xì),，符合安全,、衛(wèi)生、環(huán)保要求,。

堅(jiān)持“真誠(chéng)溝通,、攜手共育”的原則，注重家園聯(lián)系,，開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng),。每月舉辦不同形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，利用網(wǎng)站,、微信平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法，全面配合幼兒園的教育教學(xué),。如：新生家訪,、家長(zhǎng)學(xué)校講座、召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、開(kāi)展“家園共創(chuàng)幼兒園環(huán)境”親子制作活動(dòng),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)辟家長(zhǎng)園地,、設(shè)立“家長(zhǎng)留言板”,、舉辦親子秋游和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),、榮譽(yù)家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)等活動(dòng),，更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，重新核定家委會(huì)成員,，讓部分熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)充實(shí)到幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員中來(lái)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委會(huì)成員會(huì)議,，邀請(qǐng)他們共同參加幼兒園大活動(dòng)的方案制定,，聽(tīng)取家長(zhǎng)們的辦園意見(jiàn)或建議,，不斷完善家園合作機(jī)制，提升良好的社會(huì)形象,。

充分利用社區(qū)資源,。樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)家庭提供教育服務(wù)幫助,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用,。

幼兒園下年度計(jì)劃 幼兒園下半年月計(jì)劃篇四

(一)提高管理效能

結(jié)合本中心幼兒園實(shí)際情況，制定,、討論與實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運(yùn)行。對(duì)各崗位工作人員分層次管理,，充分授權(quán),，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流,，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人,，在周五安排下周工作重點(diǎn),，讓每位教職工對(duì)不同時(shí)段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃,、注重落實(shí),。

(二)探索評(píng)價(jià)機(jī)制

開(kāi)展“幼兒園里好事多”互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間,、教師與家長(zhǎng)之間互相欣賞,，營(yíng)造和諧互助的精神氛圍。將班級(jí)工作中的安全,、衛(wèi)生、日常教學(xué),、家長(zhǎng)工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日?？己耍碌走M(jìn)行成績(jī)匯總,，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a,、b、c級(jí),。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤,。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問(wèn)題一票否決,。針對(duì)幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現(xiàn)狀,，遵循機(jī)會(huì)均等、責(zé)權(quán)一致的原則,，制定在編教師和合同制教師績(jī)效工資考核辦法,。

(三)建設(shè)園所文化

提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱(chēng)和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo),。

(一)抓好日常安全管理

嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)” ,，明確各崗位安全職責(zé)，構(gòu)建縱向到底,、橫向到邊的安全工作管理體系,。加大門(mén)衛(wèi)、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度,，加強(qiáng)園所封閉管理,，加強(qiáng)安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)幼兒安全接送工作,。每周二定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

(二)按時(shí)開(kāi)展安全教育

將安全教育納入各班課程表,，每周一上午由各班班主任定時(shí)開(kāi)展,，嚴(yán)格落實(shí)1530安全教育，每月開(kāi)展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),。

(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求

合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,，全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合,，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位,，消毒工作落到實(shí)處,，防止傳染性疾病在幼兒園流行。

(一)規(guī)范保教工作要求

從帶班規(guī)律,、教研重點(diǎn),、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面入手,，讓班級(jí)工作規(guī)范化,、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過(guò)程和效果評(píng)價(jià),。

(二)促進(jìn)師幼不斷提升

1.加大教師教研力度

以語(yǔ)言,、科學(xué),、健康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，成立三個(gè)教研組,，分別從語(yǔ)言活動(dòng)的多樣性,、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立研究重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng),。讓教師在研究中成長(zhǎng),，在交流中提高。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》,、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新教師教育理念。

2.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合,。將如廁,、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時(shí)間表,，確保幼兒生活有序化,。幼兒評(píng)價(jià)方面通過(guò)墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的'升旗手,、值日生,、活動(dòng)在線、美術(shù)作品等,，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長(zhǎng)軌跡,，促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。

3.提高家園合作力度

遵循服務(wù),、指導(dǎo)與合作的原則,，開(kāi)展系利家園互動(dòng)活動(dòng)，達(dá)到更新家長(zhǎng)育兒理念,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育行為的效果,。通過(guò)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃，對(duì)幼兒全方位教育與家長(zhǎng)共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo),。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)讓家長(zhǎng)參與幼兒園內(nèi)部管理,。進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、圖畫(huà)書(shū)講述展示,、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過(guò)每月定期更換的班級(jí)工作重點(diǎn),、好書(shū)推薦,、營(yíng)養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,，展示活動(dòng)內(nèi)容,，更新家長(zhǎng)理念,。通過(guò)期末向全體家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征求，作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù),。

(一)潛心做好財(cái)務(wù)工作

針我園在財(cái)務(wù)工作方面的弱勢(shì),，我們積極向兄弟單位和計(jì)財(cái)科潛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取財(cái)務(wù)獨(dú)立后,，財(cái)務(wù)工作規(guī)范發(fā)展,，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費(fèi)使用和20 年財(cái)務(wù)預(yù)算打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

(二)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)教師

采取有力措施,，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難。深入實(shí)施教師健康工程,，倡導(dǎo)“快樂(lè)工作,、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康,，組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),。

幼兒園下年度計(jì)劃 幼兒園下半年月計(jì)劃篇五

以《幼兒園工作規(guī)程》.《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

1.加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，幫助教師快速成長(zhǎng),。

2.抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高,。

3.加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度,，結(jié)合《指南》精神，推動(dòng)家園一致的和諧教育20xx年 幼兒園下半年工作計(jì)劃

4.加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶(hù)外活動(dòng)的監(jiān)督,，保證幼兒游戲時(shí)間,，充分滿(mǎn)足幼兒游戲愿望。

5.重視安全.保健,，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境,。

6.組織教師參觀學(xué)習(xí)，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí),。

7.開(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)同行間的交流，開(kāi)拓教師的視野,，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展,。

(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化課程體系

1.加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理，在一日活動(dòng)正?；幕A(chǔ)上,，督促教師備好課.上好課.積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課.評(píng)課活動(dòng)，要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記.教案,。

2.深入開(kāi)展區(qū)角.體育.戶(hù)外等游戲活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng),。積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng),，加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè)的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展,。

3.制定日常工作量化考核表,，月工作量化表，使班級(jí)工作規(guī)范化,，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化,，同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。

八月份

1.全員進(jìn)行分辦工作,，各班教師進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生打掃,。

2.組織全園教師對(duì)本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。

3.組織教師學(xué)習(xí)《指南》,，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),。

4.教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)計(jì)劃.教案.領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

九月份

1.各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)20xx年 幼兒園下半年工作計(jì)劃20xx年 幼兒園下半年工作計(jì)劃,。

2.各班第二周開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，推薦產(chǎn)生家委會(huì)名單,，召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議,。

3.組織教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功訓(xùn)練。

4.迎“教師節(jié)”開(kāi)展教師才藝比拼,。

十月份

1.有業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課.評(píng)課活動(dòng),。

2.教師進(jìn)行早讀書(shū)識(shí)字游戲比賽。

3.各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老活動(dòng)

十一月份

1. 各班教師進(jìn)行公開(kāi)課比賽,。

2. 各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng),。

十二月份.元月份

1.開(kāi)展元旦慶祝活動(dòng)。

2.各項(xiàng)工作總結(jié).資料整理,。

3.學(xué)期總結(jié),，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估總結(jié)

幼兒園下年度計(jì)劃 幼兒園下半年月計(jì)劃篇六

xx年，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、上級(jí)各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢(shì),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。

以“建設(shè)平安校園,，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,。繼續(xù)注重平時(shí),，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量,，落實(shí)責(zé)任,，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室,、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí),。明確各自的職責(zé),。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治,，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校安全,、交通安全和學(xué)校用餐安全,，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生,。

為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng) 為組長(zhǎng),， (兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職,，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作,，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí),。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

安全工作聯(lián)絡(luò)員：

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：

：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作,。

：負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。

：負(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作,。

：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全,、特種設(shè)備和學(xué)校基建項(xiàng)目的安全管理;

：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作,。

：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全,、集體活動(dòng)工作的開(kāi)展。

：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全,、集體活動(dòng)工作的開(kāi)展,。

：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場(chǎng)地、器材及體育教學(xué)活動(dòng)的安全工作,。

：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室,、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作,。

認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng)：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競(jìng)賽;開(kāi)展一次小學(xué)生交通教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng);組織觀看一次交通安全教育專(zhuān)題片;向家長(zhǎng)印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào);開(kāi)展一次“交通安全教育”主題班會(huì),。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行,，嚴(yán)禁騎車(chē)上學(xué),。值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家,。各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,，禁止閑雜人員進(jìn)入校園,，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

1,、日常安全行為教育

(1)校園安全既要預(yù)防,，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，利用晨會(huì),、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等渠道,，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑,、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育,，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),，懂得居家安全、校園安全,、出行安全,、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙,、防勒索,、防搶劫、防拐賣(mài),、防火災(zāi),、防賭博、防毒品等常識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。

(2)幫助學(xué)生確立安全意識(shí),，嚴(yán)格課間,、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力,。

(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報(bào);上一堂安全教育主題班會(huì)課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查,。

(4)加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教,。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員),，為全體師生作專(zhuān)題報(bào)告。

2、飲水衛(wèi)生教育

(1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生,。

(3)切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,，除滅“四害”。

(4)對(duì)學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒,。

(5)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,，自覺(jué)注意公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度,。

3、其它方面

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查,，杜絕安全隱患,。

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火,、不玩水,、不玩電、不玩車(chē),。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。班主任要經(jīng)常家訪,，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，及時(shí)掌握學(xué)生在校外的動(dòng)態(tài),。

(3)除了加強(qiáng)教育外,，要提倡和鼓勵(lì)學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國(guó)人壽學(xué)生系列保險(xiǎn)及加入校訊通的活動(dòng)。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問(wèn)題,。

1,、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

2,、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修,、更換。

3,、加強(qiáng)保衛(wèi)工作,，防盜防火。

4,、每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處,。

1、電器,、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線。

2,、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,，多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作,。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息,。

校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì),、升降旗儀式,、課間操等集體活動(dòng)時(shí),，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn),。學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，必須事先報(bào)主管部門(mén),，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng),，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,，要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案,。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng),。真正做到防范于未然,，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn),。我校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想,，急家長(zhǎng)所急,，集中主要精力、人力,、物力,、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題,，安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促,、管理,。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī),。讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全,，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成一個(gè)安全、文明,、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

幼兒園下年度計(jì)劃 幼兒園下半年月計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力,，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù),。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，幫助教師快速成長(zhǎng),。

2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高,。

3、加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度,，結(jié)合《指南》精神,，推動(dòng)家園一致的和諧教育。

4,、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶(hù)外活動(dòng)的監(jiān)督,，保證幼兒游戲時(shí)間，充分滿(mǎn)足幼兒游戲愿望,。

5,、重視安全、保健,，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境,。

6,、組織教師參觀學(xué)習(xí),，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。

7,、開(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)同行間的交流，開(kāi)拓教師的視野,，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展,。

三、工作措施

(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化課程體系

1,、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理，在一日活動(dòng)正?；幕A(chǔ)上,，督促教師備好課,、上好課、積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案,。

2,、深入開(kāi)展區(qū)角、體育,、戶(hù)外等游戲活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng),。積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng),，加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè)的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展,。

3,、制定日常工作量化考核表，月工作量化表,，使班級(jí)工作規(guī)范化,，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化,。

四,、本期月工作安排

八月份

1、全員進(jìn)行分辦工作,，各班教師進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生打掃,。

2、組織全園教師對(duì)本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《指南》，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),。

4,、教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)計(jì)劃、教案,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具,。

九月份

1、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī),。

2,、各班第二周開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，