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幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇一

《綱要》指出,，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展個性為核心,，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,，抓好常規(guī)管理,，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),，提高保教人員的素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,。

二,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實施山東省幼兒園教材,，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點,、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動;通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程,，形成具有本園特色的園本教研體系,。完善一日活動細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡,，師幼合作,，家園互動”。

三,、教研重點：

1,、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開展領(lǐng)域研究,，通過優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等,，完善和豐富領(lǐng)域課程,。

2、優(yōu)化一日生活活動,。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程,。

3,、實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立,、開發(fā),、實施、評價,、提升,。

3、梳理,、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段,，加強對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點研究,，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo),、多視角的學(xué)與教,，滿足個體需要”的教育實施策略。

(一),、提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識,。

1.圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系,，結(jié)合自身行為進(jìn)行反思,、剖析，形成觀點。

2.學(xué)習(xí),、了解,、嘗試幼兒活動評價的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價方法。

(二),、充分認(rèn)識幼兒生,、心理發(fā)展規(guī)律和特點，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí),、小組學(xué)習(xí),、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為,，細(xì)化幼兒一日活動的管理,。

1.以“課程平衡，內(nèi)容適切,，滿足個體,，活動有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計,，實踐重點抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,，打造領(lǐng)域精品課程。

2.結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗重新修改,，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗,，了解、觀測的方法,。

3.開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,，開展對活動有效性的評價，著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進(jìn)行評價研究,。

(三)重視保育與教育結(jié)合，加強開展“保育理念,、保育措施,、保育滲透”，推班級保教工作一體化實施工作的推進(jìn),。

1.確立保教結(jié)合理念,，在實踐中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語(重點)，分階段落實本班保育措施(同時也作為對家長的承諾),，對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為,。

2.推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型，以點帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點的有效的預(yù)習(xí)模式,，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化,。

3.匯集近兩年幼兒患病的資料， (工作計劃) 分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律,，研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng),、運動、衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園,、班級的針對性措施。

四,、日常保教工作：

1.關(guān)注生活活動,，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性。

(1)為幼兒自理自助行為提供條件,，生成幼兒良好的盥洗,、入廁、進(jìn)餐,、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為,。

(2)班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化,，合理地研究本班一日生活的流程,。(思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程)

2.開展幼兒活動記錄評價的研究。

(1)每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項重點項目(自定),，將評價內(nèi)容視覺化,，對幼兒形成激勵，讓家長關(guān)注了解,，促教師能進(jìn)行每日集中性觀察與匯總分析,。(2)立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對集體教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄,，各年級班組定期安排溝通與主動交流,。

(3)確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項目,，師生共同評價游戲行為,，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。

3.拓展對幼兒體鍛項目的開展,，并深入研究幼兒運動素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項目。

(1)加強球,、繩等訓(xùn)練,，提高幼兒技能。

(2)加強幼兒戶外體育游戲的開發(fā),，進(jìn)行敏捷性,、協(xié)調(diào)性及增強腿部力量的游戲。

4、加強保教管理,，實行“班務(wù)工作規(guī)范”,。

(1)計劃記錄規(guī)范：

按基本要求操作，按時明示,、按序擺放,，按內(nèi)容順序歸檔。

(2)班級管理規(guī)范：

①一日活動管理流程合理

②定期分析(有記錄)

③班級物品齊全(有清單)

④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序

⑤班級環(huán)境課程化(創(chuàng)設(shè)有依據(jù))

⑥衛(wèi)生安全制度到位(有記錄,、有圖示),。

(3)個別兒童管理規(guī)范(三有)：

①對有發(fā)展問題的個別兒童特殊措施(有個別化檔案)

②體弱兒童管理適時照顧方法規(guī)范(有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊)

③有問題、有患病,、有困難及時家訪(有家訪手冊)

五,、園本培訓(xùn)：

(一)學(xué)習(xí)歸納《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀點,，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式,，提高教師對有效教學(xué)行為的認(rèn)識。

(二)開展“師徒結(jié)對”活動,，通過“師徒同課”活動,，督促和展示學(xué)習(xí)效果，通過教師資源庫,，積累成長材料,。

(三)針對教師共同難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實踐研究,，加強教師對教學(xué)重點的把握及設(shè)計,，對個別師生互動、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn),。

六,、科研工作：

(一)完成省級立項課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作,，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作,。

(二)整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實相關(guān)的信息采集,、案例研究,，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。

(三)通過專家入園聽課指導(dǎo),、幼兒園優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、說課比賽,、隨筆比賽等,，培養(yǎng)一批園級科研骨干教師,，進(jìn)行課題研究。

(四)完成市級課題《游戲在幼兒一日生活中實施運用的探索與研究》《游戲在幼兒表達(dá)式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究,，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實施,，爭取有論文、觀摩課參加全國音樂教育大會,。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇二

一,、班況分析：

新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名,，其中難孩有z名,，女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、教育教學(xué)工作

1 對于大班的孩子來說,，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間,。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2 根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

3 能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念,。

4進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現(xiàn)交往的能力,，初步解決問題的能力。

三,、保健工作

1,、加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護(hù)的意識和能力,。

2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3.重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理區(qū)域。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四,、家長工作

實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用。

1,、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動,。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,，形成良好的家園共育氛圍,。

2、實踐過程中,，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗,、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識,，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

五、安全工作

1安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,，這項工作開展得不好,，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認(rèn)真搞好這項工作，為孩子提供一個安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒,、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健老師對孩子進(jìn)行體檢等等

2 防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,， 認(rèn)識安全門、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運動,，力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生,，種植等活動,，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動,。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，增強幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生,。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇三

一,、班級概況：

我們跟班上的孩子們已接處了兩年的時間。通過平時的觀察,，我們對孩子們在身體,、認(rèn)知、社會性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私?，以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析：

身體發(fā)展方面：

在不斷地提醒下,，孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、大肌肉動作：孩子能較協(xié)調(diào)地走,，跑、跳,，屬于正常水平的約99%,，學(xué)會了有組織有紀(jì)律,，學(xué)做文明孩子的良好思維。

2,、小肌肉動作：多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,，表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。

3,、生活能力：一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般，自制能力和整理床上用品較為困難,。

4,、自我保健：游戲中,，自我保護(hù)意識不強;季節(jié)變化,，還不太懂得自行增減衣物。

認(rèn)知發(fā)展：

1,、智力能力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色,、形狀分類,。學(xué)習(xí)了運用視覺,、觸覺感知物體的大小、多少等,，學(xué)會區(qū)分早晨,、晚上，學(xué)會聽琴唱歌,、聽音樂節(jié)奏拍手。

2,、語言能力：學(xué)會了用舉手請教表達(dá)自己的感受,，能聽懂語意，能大膽地表達(dá)自己的愿望,，但有些孩子發(fā)音不清,，表達(dá)不完全或站立起來了不敢大聲講話。

3、自然概念：對身邊的自然物感興趣,，在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征,。

4、數(shù)學(xué)概念：學(xué)會比較長短,、多少,、高矮;按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸。

社會性發(fā)展：

1,、品德行為：使用禮貌用語,、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾,、不隨地吐痰,，懂得收放玩具、愛護(hù)玩具和公物,，不是自己的東西不拿回家。

2,、交往能力：多數(shù)孩子比較,，不認(rèn)生。但有個別孩子比較內(nèi)向,，愛獨處,，很少與小朋友一起玩。

3,、情緒情感：喜歡參加集體活動,，并保持愉快的情緒，喜歡和小朋友等,。

4,、個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分孩子依賴性較強，自制力較差,，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情,。

二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：

1,、保育方面：

隨時對幼兒進(jìn)行思想和衛(wèi)生常識,，對個別孩子進(jìn)行重點指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,，洗手時不玩水,，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌,、地面和的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

2,、教學(xué)方面：

根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,，確立相應(yīng)的目標(biāo)和要求;在活動中,，有目的,、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題,。

三,、各方面的具體內(nèi)容要求：

1、常規(guī)工作：

(1)班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使孩子在日常生活活動中,，在每日的起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的,，身心得到良好的發(fā)展。：

(2)幼兒安全教育：

結(jié)合孩子年齡特點,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、科學(xué)化，增強其自我保護(hù)意識和能力,。

(3)在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的.學(xué)習(xí)常規(guī),。

2、教育活動：

合理利用分區(qū),、分組,、集體活動及游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。

3,、家長工作

(1)利用早晚接送孩子的短暫時間與家長接觸，了解和介紹孩子情況,，相互溝通提出建議等,。

(2)運用家園聯(lián)系,，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見,，互通情況信息,。

(3)以《家園橋》欄目向家長介紹幼兒園和班上的活動安排，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等,。

(4)家訪(或電話訪),，完成新生普訪工作，取得家長配合,，同家長建立信任關(guān)系,。

(5)通過召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目;對孩子在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級存在的不足,，希望得到的諒解與支持。同時,，還鼓勵家長大膽提合理化建議,，以便本班保教工作的改進(jìn)。

(6)開張家長半日開放觀摩活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園的教學(xué)內(nèi)容與方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，增強教師與家長的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件,。

四,、每月工作安排

2月份

1、安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園教育和常規(guī)訓(xùn)練,。

2、擬定班務(wù)計劃,、教學(xué)計劃,。

3、慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)主題的活動。

4,、結(jié)合階段目標(biāo)和教育內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻,。

3月份

1、慶“國慶”召開班級聯(lián)歡會。

2,、省級示范幼兒園開放觀摩活動,。

3、教研活動,。

4,、課題研究交流。

5,、檢查保育一日工作情況,。

6、投服蛔蟲藥,。

7,、幼兒視力檢查。

8,、親子活動,。

9、幼兒床上用品翻曬,。

4月份

1,、組織家長半日開放觀摩課活動。

2,、做好幼兒秋季的預(yù)防疾病工作,。

3、幼兒膳食營養(yǎng)分析,。

5月份

1,、各班舉行迎新年系列活動。

2,、迎接目標(biāo)管理考核,。

3、辦校園報,。

6月份

1,、做好防寒保暖工作。

2,、班級財產(chǎn)清理,。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇四

一、工作思路

新學(xué)期,，新起點,。本學(xué)期，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為統(tǒng)領(lǐng),，以提高保教質(zhì)量為中心,，以辦園理念為依托,，堅持以人為本、保教并重的原則,，真正從孩子的需要出發(fā),，促進(jìn)幼兒園各項工作扎實開展，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味,，彰顯我的辦園特色,。

二,、園況分析

教職工：本園新加入教師2名,，保育員1名。全園共有園長1名,，教師5名,，其中4名都有工作經(jīng)驗，1名為新轉(zhuǎn)崗教師,。保育員3名,，其中2名有工作經(jīng)驗，一名為新增人員,，無經(jīng)驗,。炊事員1名。

幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【20xx】13號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見》文件精神,，我園小班人數(shù)超過30人,，故分成2個班級,。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14人,，小二班17人,，中班28人,，大班20人,。

三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)培訓(xùn)工作：

1,、組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平,。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,。

3,、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長"的教師,。

(二)保教工作：

1,、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。

2,、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。根據(jù)幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動規(guī)范進(jìn)行。

(4)通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

②鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官,，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑤保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì),。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo),。

⑧加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

⑨加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。

⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等,。

(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,，促進(jìn)每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生保健：

(1)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查,、指導(dǎo),。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。

(三)教育科研工作

目前,，幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,，要解決這些問題,，必須走科研興教之路,。

第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，深入研討,，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用,，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究,。

第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題,，開展專題研究,，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法,，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式。

第三,、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo),、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法,。

第四,、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動,，共同探討、反饋課題研討情況,，擬定下一階段的研討方法,，爭取出成果。

第五,、本學(xué)年園教研重點將是:繪畫,、音樂教育,、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,，通過聽課,、評課，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高,。

第六、教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。

(四)家長工作：

1,、每學(xué)期至少召開1次“家長會”,，共同商討幼兒園大事、要事,，反饋家長對園工作的建議,、意見，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學(xué)園,、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致,。

(2)每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動,，通過聽課、評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力,。

3、搞好家園聯(lián)系,，促家園工作全面發(fā)展,。

(1)經(jīng)常家訪,，幼兒2天沒入園，班主任老師要打電話家訪,，必要時應(yīng)登門家訪,。

(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,，讓家長來園了解幼兒情況,。

(3)節(jié)日舉行“家園同”活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

各月工作安排

8月份：

23~27日全體教師加班園內(nèi)大掃除,，做好班級布置，迎接幼兒來園,。

28~31日新生報名

9月1日老生報名,，根據(jù)班級人數(shù)分班，對教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn),。

9月份：

1,、全園開展安全、常規(guī)教育,。召開家長會,。

2、確定早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

3,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

4、組織教師培訓(xùn),。

10月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動,。

2,、開展全園教師公開課聽課評課教育教研活動。

3,、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,，抓緊班級繪畫、音樂,、語言教育活動的開展,。

4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

11月份：

1,、安排親子運動會,，增強幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系,。

2,、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

12月份：

1、加強冬季安全教育,。

2,、開展幼兒講故事或詩歌朗誦比賽，提高幼兒語言表達(dá)能力,。

3,、完善本班各項活動。

1月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”大型親子活動.

2,、展示本班特色成果。

3,、召開期末家長會,。

4、教師業(yè)務(wù)檢查評價,。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇五

為了20--年下半年,，我園工作的有序展開，我園對20--年下半年做了詳細(xì)的工作計劃,，如下：

本學(xué)期我園將以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為重點,，以提高保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個性的健康發(fā)展為最終目標(biāo),。加強教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，培養(yǎng)一支會教研、能科研,、有創(chuàng)新精神的保教隊伍,。

一、加強教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高

(1)規(guī)范備課制度,。在使用教案前，進(jìn)行檢查教案,，及時指出不合理的地方,，加以整改，規(guī)范備課的格式內(nèi)容。

(2)建立健全管理人員每周“跟蹤日”制度,。

以跟班為主,、推門聽課為輔的形式，深入班級跟蹤指導(dǎo)教師組織一日活動,，幫助每個班級教師提煉總結(jié)本班管理的有益經(jīng)驗,，并進(jìn)行推廣交流，整合集體的有益經(jīng)驗來提高全園教師科學(xué),、合理的組織一日活動的能力,。

(3)調(diào)整、完善教學(xué)常規(guī)考核制度,。通過日常檢查,、推門抽查、預(yù)約交流等形式加強對教師日常教學(xué)工作的管理,、指導(dǎo)和交流,。

二、按需施培,，提高不同層次教師專業(yè)化水平

本學(xué)期還將根據(jù)按需施培的原則,，針對教師不同的個體需要，業(yè)務(wù)水平高低,，工作能力的強弱,，參加工作時間長短等差異，進(jìn)行分層引導(dǎo),，分層培養(yǎng),，采取多種形式來提高教師的專業(yè)水平。

1,、組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)幼教的理論知識,。

幫助教師由實踐到理論的提升，提高教師的專業(yè)理論水平,。

2,、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn),，開展多元化的園本培訓(xùn),，建立多層次、多形式,、多渠道,、全方位、立體化的園本培訓(xùn)新模式,，不斷提高教師的專業(yè)技能,。

3、采取“請進(jìn)來,、走出去”的開放培訓(xùn)模式,，不斷給教師以新鮮信息的滋潤,，拓展思路，開闊眼界,，使教師的思想更具前瞻性,。

4、啟動“青藍(lán)工程”,，發(fā)揮“傳,、幫、帶”的作用,，搭建互學(xué)共進(jìn)平臺,。

鼓勵老教師與新教師結(jié)對子，實行“一對一,，近距離”的“傳幫帶”活動,，進(jìn)行全程式的指導(dǎo)，促進(jìn)新教師盡快成長,。

三,、細(xì)化一日活動研究，提高一日活動質(zhì)量

幼兒園一日活動的優(yōu)化管理涉及多方面因素,，但教師們經(jīng)驗和精力都有限,，在研究的過程中經(jīng)常存在顧東顧不了西的現(xiàn)象，所以一學(xué)期下來許多工作只是流于形式,，浮在表面,，根本未能解決實際問題，為使教師能結(jié)合班級實際情況更有針對性的研究一日活動組織的有效方法,，本學(xué)期我園倡導(dǎo)“以點深入,，整合班級經(jīng)驗資源，優(yōu)化一日活動質(zhì)量”的研究思想,，在探討目標(biāo),、確定研究問題的基礎(chǔ)上，采取邊實踐,、邊研究,、邊交流、邊完善的行動研究方法,，細(xì)化研究內(nèi)容,，進(jìn)行微型課題實驗研究，以點帶面,，提高全園教師科學(xué)合理的組織一日活動的能力,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。具體實施過程如下：

(1)確立研究問題。

幼兒園將一日活動研究細(xì)化為

①區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)及組織研究

②幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)研究

③戶外活動有效組織研究

④銜接過渡環(huán)節(jié)研究

四方面,，各班教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況或在一日活動組織中的優(yōu)劣勢,，確定一個研究點。

(2)過程跟蹤指導(dǎo),。

圍繞研究內(nèi)容,，過程中管理人員定期不定期深入班級跟蹤指導(dǎo)，及時與教師交流在組織過程中存在的問題,，提出指導(dǎo)建議,，幫助教師提升理念、總結(jié)經(jīng)驗,。

(3)提煉交流優(yōu)秀經(jīng)驗,。

學(xué)期中組織經(jīng)驗交流，各班教師圍繞研究內(nèi)容,，展示交流研究過程及階段性研究成果,，評選優(yōu)秀的教育經(jīng)驗進(jìn)行交流、推廣,，同時發(fā)揮集體智慧針對不同班級的不同研究策略提出整改建議,，共同梳理、總結(jié)出較好的經(jīng)驗方法,。

(4)一日活動組織實施展示及優(yōu)秀經(jīng)驗評選,。

根據(jù)交流情況選擇個別成果突出的班級組織“教師間一日活動組織實施”跟蹤觀摩活動，評選優(yōu)秀經(jīng)驗成果獎,，為教師搭建觀摩學(xué)習(xí)的平臺,，在參與評選的過程中使教師相互學(xué)習(xí)、整體提高,。

四,、加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練，重視習(xí)慣養(yǎng)成,。

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

根據(jù)年齡班特點每周明確習(xí)慣養(yǎng)成教育重點,，并通過幼兒感興趣,、易于接受的形式，如符號標(biāo)志提醒,、故事中學(xué)習(xí)、游戲中練習(xí)等，將幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的常規(guī)要求細(xì)化為可操作實施的具體行為,，在一日活動中滲透落實,。

2、整合家庭教育資源,，合力培養(yǎng),。

幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，需要從多方面開始,，需要家園的共同努力,。教師密切關(guān)注幼兒日常生活和學(xué)習(xí)活動，處處留意幼兒言行,，千萬不能因事小而忽視,。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒存在哪些不良習(xí)慣及時與家長交流，共同商討并采取行之有效的措施,，幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇六

一、指導(dǎo)思想：

堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點,，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍,，抓好培訓(xùn),，積極開展保教工作，努力提高工作成效,。

二,、工作目標(biāo)：

1、鞏固已有的成果,、經(jīng)驗,，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌,、唱響名園牌,。

2、精細(xì)化管理,，實行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化,。

3,、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,，將感統(tǒng)訓(xùn)練,、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動,，提高幼兒的體智能力,，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀,、大量識字,、口頭看圖作文作為語言活動的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué),。

4,、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,，與家庭教育相結(jié)合,，與幼兒園各項考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡,，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。

5,、創(chuàng)新影視影像播放,，不定期更換微電影制作的mv、幼兒個性化才藝展示,、口才秀表演,。加強家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表,。

6,、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強化特色課程,，讓更多的人知道我們的長處,、亮點和獨特。

7,、提升教職工的素養(yǎng),，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功,、團隊精神,、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容,。

8,、提升服務(wù)水平,。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去,。

9,、提升教職工待遇,。建立更合理的薪酬待遇制度,，限度的調(diào)動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中,，隨著品牌價值的不斷提升,，從中受益。

10,、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值,，提升品牌創(chuàng)造力和影響力,。

三、具體措施：

(一),、加強幼兒園的科學(xué)管理,，切實提高管理水平。

1,、加強班子隊伍的管理,。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制,，定期開展管理研討會,，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的不足，經(jīng)常聽取家長,、教師,、職工的意見和建議，及時調(diào)整管理策略,，完善管理辦法,，切實提高管理水平。

2,、加強教育常規(guī)管理,。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，全面了解教師教學(xué)工作情況,，及時推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在問題,。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度,。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”,，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況,，堅持每周進(jìn)行集體點評,，堅持定期深入班級分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理,、教研活動管理制度,。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動,，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動,，研究解決教學(xué)工作中的實際問題;每周開展一次集體備課活動，進(jìn)行集體研究,。

3,、加強后勤,、安全管理,。一是健全后勤管理制度,，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作,，保證后勤條線工作有條不紊,。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度,，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失,。三是加強保教結(jié)合的研討活動,，主動配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康,、安全,、愉快生活打好基礎(chǔ)。

4,、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成,。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實施，不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,。通過開展文明班組,、學(xué)習(xí)型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè),。

(二),、深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量,。

1,、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程實施體系,。在選擇相關(guān)教材,、篩選內(nèi)容、有機整合的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實施過程中,，要正視突出的問題,，尋找解決的對策,，重點把握以下六個方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系,，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,，時間空間與教育效益的關(guān)系,。

2、著力深化園本教研,。要加強和落實幼兒園園本教研制度,，建立幼兒園教師自培機制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,，以課題研究為抓手,，以活動為載體，通過實踐反思,、伙伴合作,、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng),。要改善傳統(tǒng)教研的不足,，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實,、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長,。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，變“個體”為“群體”,，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識,，形成教學(xué)行為問題化,，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化,。要構(gòu)建平等、互動,、合作,、分享、反思的教研平臺,，通過切實有效的園本教研,，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng),。

3,、加強對課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,，不斷調(diào)整和完成課程方案,，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化,、經(jīng)驗化,、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康,、全面,、和諧發(fā)展的同時，重點促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展,。

(三),、重視隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平,。

1.強化班子隊伍建設(shè),。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集,，了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線,，了解現(xiàn)狀并及時給予指導(dǎo)。本年度計劃開展班子隊伍建設(shè)系列活動,。即：專題講座,、主題論壇、沙龍研討等,。

2.強化教師隊伍建設(shè),。首先，注重師德師風(fēng)教育,。深入開展以“學(xué)為人師,、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動,，切實提高教師的師德素養(yǎng)。其次,，加大培養(yǎng)骨干教師的力度,。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動,，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對象,、制訂計劃,、落實措施，注重實效”的要求,，嘗試開展培養(yǎng)首席教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動,，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊,。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn),，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn),。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān),、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān)，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、加強生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐指導(dǎo),。組織后勤人員,，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實踐活動，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀,，努力提高幼兒責(zé)任意識”,。

4、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作,，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,，保證幼兒健康成長,。

(四),、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作,。

1,、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作,。

2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施,，提高服務(wù)質(zhì)量,，創(chuàng)建服務(wù)品牌。

3,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用,。

(五)、重視家長和社區(qū)工作,，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量,。

1、加強家長委員會的工作,。

2,、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動,。

3,、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務(wù),。

(六),、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實施工作

1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè),，壯大經(jīng)濟實體,，為教師解決后顧之憂。

2,、以藝術(shù)教育為切入點,，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,，實現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強,、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。

(七),、其他工作

1,、做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù),，確保財物的充分利用,。

2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師,、家長學(xué)習(xí)討論和互動的平臺，指導(dǎo)教師建立班級網(wǎng)站,、微信群,、qq群。

3,、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作,。

4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動,。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則,，深進(jìn)展開課題研究,，突出園本化教學(xué)。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強教學(xué)教研的常規(guī)管理。

2,、結(jié)合課程的實施，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思,，勤于總結(jié),。

3、加強園本培訓(xùn),，進(jìn)步師資素質(zhì),。

三、具體措施

1,、充分發(fā)揮教研組長,、年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排,，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動,，進(jìn)步教育質(zhì)量。

2、繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作,，根據(jù)實際情況,，加強課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結(jié),，并做到有記錄,、有討論、有小結(jié),、有評價,。加強交換與互動，使教研工作正常有序地進(jìn)行,。

3,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系,。同時,，要請教師加強本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練,。

4,、期末召開經(jīng)驗交換會，將教師的教學(xué)體會和成果進(jìn)行交換,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)。

四,、工作安排

玄月份：

1,、開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒,，確保一日活動的正常展開,。

2、制定級部,、班級的工作計劃,。

3、墻面布置,、更新活動,。

十月份：

1、園良好課評選活動,。

2,、園本化課程的展開。

3,、月底召開家長會,。

十一月份：

1,、組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字、繪畫,、手工,、音樂、舞蹈),。

2,、家園半日開放活動。

十仲春份：

1,、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,。

2、對幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn),。

一月份：

1,、教師工作總結(jié)。

2,、教師,、幼兒的考核工作。

以上為本學(xué)期的教研工作計劃,。?？丛撚媱澞軐τ變簣@工作的順利展開起到推波助瀾的作用。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇八

工作目標(biāo)

1,、加強科學(xué)管理,，提高辦園效益。

2,、實踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)

3、注重職工培訓(xùn),，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

4、家園共育,，形成幼兒教育合力,。

5、后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。

6,、加大宣傳力度,，樹立良好的園所形象。

具體措施

一,、加強科學(xué)管理,，提高辦園效益

1,、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收,，將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個班配備鋼琴,、為各班添置玩具和圖書。

2,、為了確保我園的生源,，這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”,、教學(xué)觀摩,、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活,，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ),。

3、開展形勢教育,。進(jìn)一步樹立全局觀念,、效益觀念、發(fā)展觀念,，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,，為我園吸引的生源。

4,、繼續(xù)完善我園工資分配方案,，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢,，切實發(fā)揮好工資的ji勵和約束功能,，調(diào)動職工工作的熱情和積極性。

5,、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,。

(1)強化教書育人、為人師表,、教師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識,，深刻理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒,，要遵章守紀(jì),，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神,，對嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制,，嚴(yán)重的不在原崗位上留用,，給予編外處理,，真正達(dá)到明理誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造“節(jié)約型幼教”,、“和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言?！案卸鳌?，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會“感恩”,，就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人,，幫助他人，時時刻刻都懷有感ji之心,。感恩教育讓孩子知道,，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當(dāng)孩子感謝他人的付出時,，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人,。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,，我們將從九月份開始，利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動,，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助,，并對他(她)說一句感ji或祝福的話;開展一次“禮物送給親人”的制作活動，并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動,，對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事,、兒歌、歌曲的介紹,，增強幼兒的感恩意識,。如：教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之情,、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花,、結(jié)果!

(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,，正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí)，使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈,。

6、加強黨支部建設(shè),，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,，提高黨支部工作水平。

7,、工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用,，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動,，搞好職工“建家”活動,，切實為教職工辦實事、辦好事,。

8,、團總支要加強自身建設(shè)，鞏固團員意識主題教育活動的成果,，通過在青年中間開展豐富多彩的活動,，為青年提供成長發(fā)展的平臺，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn),。

二,、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)

1,、日常教學(xué),，規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī),，開展推門聽課制度,。園長和教師要加強互相聽課的頻率，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

2、教學(xué)評優(yōu),、促師成長,。

(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使教師很快熟悉教材,，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神,，掌握新的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí),，努力探索,，處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,，從做中有思,，思中有悟，悟中有變上下功夫,，使每位教師成為學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師;另一方面，每月向家長進(jìn)行新教材的展示活動,，讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況,，使家長能夠直觀地對新舊教材進(jìn)行對比，感受不一般的教學(xué)效果,。

(2)開展評比活動,。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上，多與姐妹園之間的交流,，更要積極參加各級各類評比活動：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動,、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個性化的教學(xué),，結(jié)結(jié)合評比把“備課-聽課-說課-評課-議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑,，找出開展活動中的長處和不足,，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做,，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下,，改革教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材,。

3,、形成名師培養(yǎng)梯隊。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,。(1)我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評比活動,，加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度，使我園有的教師具備評優(yōu)條件,。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”,，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊，相互交流,，相互促進(jìn)，擴大我園骨干教師的比例,。

4,、規(guī)范課題管理，深化教育教學(xué)改革,。

我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段,，因此要進(jìn)一步加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進(jìn)研究的規(guī)范化,、科學(xué)化,，做好經(jīng)驗的總結(jié)，資料的收集,、整理,、匯總工作，提高科研的實效性,。

5,、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上，擴大宣傳,，開設(shè)園外班,，并制定切實可行的教學(xué)計劃，要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健,、科學(xué)營養(yǎng)等知識。

6,、積極參加社會實踐活動,，豐富師生的感性認(rèn)識。為了使孩子們在學(xué)會認(rèn)知的同時,，學(xué)會做事,，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存,，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素,，對幼兒進(jìn)行社會實踐教育，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室,、走出圍墻,，到田野、村莊,、商店去學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛父母,、愛伙伴、愛勞動,、愛生活的情感,，積極社會實踐經(jīng)驗。

三,、開拓進(jìn)取,，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。

在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,，有活力,、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,，必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。

1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā),，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”，為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動提供舞臺,，參加的對象為全體教師,，要求各個課題的負(fù)責(zé)人匯報課題研究進(jìn)展，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,，是如何在實際教學(xué)實踐中解決的,，取得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等,。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實踐,、探索和思考。

在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個一”：讀一本自己認(rèn)為的好書(或一篇好文章),，以“好文章發(fā)布會”形式定期舉行交流活動,，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學(xué)筆記,，每個學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文,。學(xué)期結(jié)束,，每位教師要針對自己的成長檔案進(jìn)行整理，對自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思,。

2,、ji勵教師撰寫論文，參加論文的評比,。積極鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆,，爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎,。

3、加強師德師風(fēng)建設(shè),?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，師德是教育的靈魂，師愛是師德的核心,。打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,，就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實踐活動中提高政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，增強教書育人的責(zé)任感,、使命感,。開展師德討論、交流活動,，開展“微笑教育”,、“我講我的教育故事”活動;繼續(xù)開展教師評教師、家長評教師“雙評”活動,。本學(xué)期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”,、“優(yōu)秀班級體”、“工作幸福獎”的評選活動,。

4,、提高班級管理的藝術(shù)。班級是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位,，班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者,。班長工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌,。

(1)舉行班長工作沙龍活動,。

(2)在學(xué)期末評選優(yōu)秀班長，通過考核評優(yōu)，倡導(dǎo)班長日常班級管理細(xì)微化,，幼兒教育細(xì)致化,，從而切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

5,、 提高教師素質(zhì),。

(1)制定培訓(xùn)計劃，讓富有工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的老師掛鉤結(jié)對,，實行“一對一,，近距離”指導(dǎo)培養(yǎng)。

(2)加強平時隨堂聽課,，強化過程管理,，對所有的聘用教師的基本功、課堂教學(xué),、班級管理等進(jìn)行全面的考核,，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平。

(3)努力創(chuàng)造條件,，搭建平臺,，積極鼓勵聘用教師參加各級各類的比賽。

(4)加強教師技能技巧的訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān)，如：先后安排各年齡段的講故事,，自彈自唱,，簡筆畫等考核,。

(5)教研工作除了繼續(xù)完成本園《通過泥工活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力》的結(jié)題工作外,，還根據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題,。

(6)教師隨筆是教師對教學(xué)過程的觀察與記錄,，在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點,，本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動,，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書隨筆大賽,。

四,、家園共育,，形成幼兒教育合力,。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，ji發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計班級墻壁,，家長園地版面，做到美觀新穎,，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會,，十一月份向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”,，通過家長問卷調(diào)查等形式積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

4,、結(jié)合新教材,，各班成立家長互助沙龍，宣傳我園新教材,。

5,、繼續(xù)建全家長資源庫，充分利用家長資源,，使的家長熱情,、積極地參加到幼兒園教育及生活中,，讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義，讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點,、認(rèn)知特征和發(fā)展情況,，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達(dá)到家園共育的目的,。

五,、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象,。

1,、開學(xué)初，我園準(zhǔn)備走入社區(qū),，大力宣傳,，為我園爭取的生源。為園所樹立良好的社會形象,。

2,、加大宣傳力度，號召職工們將自己的教學(xué)筆記,、教學(xué)中的好的經(jīng)驗及做法,、特色活動等稿件積極投稿，為自身及園所起到良好的宣傳作用,。對于發(fā)表的文章,，園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎勵。

3,、繼續(xù)開展“快樂體驗日”活動,，不僅是園內(nèi)的孩子，對園外也要加大宣傳力度,，使的園外孩子走進(jìn)幼兒園,，體驗我們的快樂日，讓的孩子們喜歡集體生活,、集體游戲,，喜愛幼兒園和幼兒園的生活，從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的,。

六,、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 ,。

1,、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的體育場和管理，嚴(yán)格按照《包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，迎接包頭市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗收,。認(rèn)真落實《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》,，加強食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費,。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

2、落實財產(chǎn)管理責(zé)任制,。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度,，制定財產(chǎn)管理、使用,、賠償?shù)燃?xì)則,，提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財產(chǎn)的意識。

3,、衛(wèi)生環(huán)境,，責(zé)任到人。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書,。衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工，責(zé)任到人,。

4,、安全工作，保證落實,。

(1)加強安全巡視,，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,，杜絕安全隱患。(2)提高安全意識,，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動,。(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇九

一,、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

(一)管理工作

1、加強園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，嚴(yán)格按照章程辦事,，要求各崗位負(fù)責(zé)人以身作則，明確自身責(zé)任,，成為教職工信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,。復(fù)課后我園從一線選拔了年輕,、責(zé)任心強并富有經(jīng)驗的教師參與幼兒園管理和班級管理工作。

2,、加強園內(nèi)青年教師的培養(yǎng),，定期組織班級教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，總結(jié)實踐經(jīng)驗和不足,，不斷提高思想素質(zhì)和工作技能。計劃本學(xué)期讓老師走出去,，學(xué)習(xí)外園先進(jìn)經(jīng)驗,，多參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請專家來園進(jìn)行講座和指導(dǎo),，來提高幼兒園各項工作的質(zhì)量,。

3、加大安全管理工作力度,，加強日常工作的規(guī)范性,，嚴(yán)格按照幼兒園各項規(guī)章制度開展工作。開學(xué)初幼兒園逐級簽定了安全責(zé)任書,，同時班主任和家長也簽定了安全接送責(zé)任書,，幼兒園各項安全指標(biāo)責(zé)任明確，責(zé)任落實到人,，保證各項工作安全有序的開展,，從而達(dá)到年底考核指標(biāo)的要求。

4,、不斷提高教師的教學(xué)水平,，保質(zhì)保量的完成保教計劃，使孩子開心,，家長放心,。聽課、評課,、觀摩教學(xué),、公開課是本學(xué)期提升幼兒園檔次，提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能的一項重點工作,。

(二)嚴(yán)把師資隊伍關(guān),，加強教職工的使命感和責(zé)任感

1、重視教師隊伍建設(shè)

抓好教師職業(yè)道德教育,。選聘教師我園本著一看,，二觀，三驗的原則進(jìn)行選聘,，一看：是看本人是否具備幼兒教師資格(教師資格證);二觀：觀看本人教學(xué)能力和組織幼兒的能力;三驗：檢驗本人思想品德的修養(yǎng),，測驗其愛心和責(zé)任感,。選聘后進(jìn)行崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和要求”,，提高為人師表的責(zé)任感和職業(yè)道德水準(zhǔn),。組織全園教師學(xué)習(xí)英雄人物的模范事跡，批判“范跑跑”思想,，在校園突發(fā)事件和自然災(zāi)害面前,，堵絕逃崗、脫崗不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象在我園發(fā)生,。

2,、形成：愛崗、敬業(yè),、協(xié)作,、奉獻(xiàn)的園風(fēng)，每位教師在工作中要以：熱情,、細(xì)致,、樂教、探索的園訓(xùn)要求自己,。注重自身修養(yǎng),，規(guī)范自己的言行，在思想上要有所追求,，在業(yè)務(wù)上要不斷進(jìn)取,，精益求精。讓同事之間充滿友好,。健康,。和諧的工作氛圍。

3,、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。要求教師要多學(xué)。多問,。多看,，多學(xué)先進(jìn)教師的工作經(jīng)驗，多向老教師請教,，不斷吸收新信息，新理念,，逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

4、加大教研的力度,，廣泛開展聽課,、評課,、研討、交流,、觀摩等教學(xué)活動,，發(fā)揮骨干教師以老帶新的作用。通過相互聽課,、相互學(xué)習(xí),，達(dá)到共同提高的目的'。

5,、掌握幼兒常見疾病的保健和護(hù)理知識,，隨時觀察幼兒的健康情況。做到：早發(fā)現(xiàn),。早處理,。避免意外事故的發(fā)生。

(三)重視幼兒衛(wèi)生保健工作,，做好家園聯(lián)系

1,、首先制定出了一整套完善的保健制度，以制度規(guī)范各項指標(biāo)的完成,。

2,、提高后勤工作人員的安全意識，嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門的要求規(guī)范操作,，決不允許因失職造成任何事故的發(fā)生如：食物中毒等,。采購各種食品堅持索證的原則，共給幼兒的每餐飯菜都有留樣和詳細(xì)的記錄,。

3,、為了讓幼兒能吃到色香味具全、營養(yǎng)均衡的飯菜,，每周五,，由后勤管理人員主動征求家長委員會成員的意見和建議，對下周食譜進(jìn)行制定和調(diào)整,，然后公布在黑板上和網(wǎng)上,。

4、建立健全的幼兒成長管理檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真做好晨檢工作，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。每學(xué)期都要邀請最好的兒科專家給全園幼兒進(jìn)行全面體檢,，并要做好每個幼兒的發(fā)育評估報告。

5、創(chuàng)建衛(wèi)生流動紅旗,，提高班級衛(wèi)生質(zhì)量,。每周五全園進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，爭奪流動紅旗的風(fēng)氣充滿在幼兒園的上上下下,。

6,、作好家園聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,。自07年成立家長委員會以來,，真對家長委員會出臺了章程，一年多來,，我園各方面的工作爭取到了家長的理解和配合,，今年下半年新學(xué)期剛開始，利用家長休息時間,，多次召開了家長會,，針對孩子的成長情況和家長進(jìn)行交流和溝通，同時又增補了家長委員會成員,，為今后的工作堅定良好的基礎(chǔ),。

7、發(fā)揮家長委員會橋梁作用,，廣泛收集家長對幼兒園工作的建議和意見,，及時改進(jìn)，進(jìn)一步提高幼兒園的知名度和辦園質(zhì)量,。

8,、重視家園互動，加強幼兒園與家長之間的溝通,。通過讓家長走進(jìn)課堂,，召開家長會、家訪和家長帶孩子交游等多種形式進(jìn)行交流,，達(dá)到同步教育的目的,。

9、定期向家長開放半日活動,，邀請家長走進(jìn)課堂觀摩教學(xué)活動,，得到家長的理解和配合。

二,、各月工作安排

8月份：

1,、考核聘用新教師，補充教師隊伍的不足,。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度并進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3、清理園內(nèi)環(huán)境以及各班級用品衛(wèi)生,。

4、各班制定新學(xué)期保教計劃,，預(yù)設(shè)每月活動主題,。

5、進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，重點進(jìn)行招生報名,。

6、制定防震預(yù)案,，繼續(xù)加強防震意識,。

九月份：

1、做好新生入園工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒順利渡過適應(yīng)期，做好常規(guī)教育計劃并實施,。

2,、組織召開家長會,，給家長匯報學(xué)期計劃,，并增選部分家長委員。

3,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師,，您辛苦了!”主題活動,。

4,、規(guī)范,、訓(xùn)練幼兒早操。

5,、與家長簽訂安全協(xié)議書,，嚴(yán)把幼兒接送關(guān)。

6,、聽課,、評課，觀摩教學(xué),。

7,、召開家長委員會議，修訂家長委員會章程,，指導(dǎo)家長委員會工作,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,，愛家鄉(xiāng)”主題活動,。

2、各班級完善本班的環(huán)境布置,。

3,、幼兒早操檢查評比。

4,、組織賽教,，結(jié)合平時教學(xué)活動，評選幼兒園教學(xué)能手,。

5,、給幼兒換厚被子，清洗下涼被和被套,。

十一月份：

1,、對前兩月工作進(jìn)行總結(jié)評比。

2,、班級根據(jù)本班情況開展秋游等家園互動活動,。

3、檢查教學(xué)進(jìn)展及教學(xué)效果,。

4,、進(jìn)行班級管理評比活動。

5,、曬被褥,，清洗套子。

十二月份：

1,、各班根據(jù)本班情況開展主題活動,。(如：講故事，手工制做等)

2,、請家長走進(jìn)課堂,。

3、開展“慶圣誕,，迎新年”活動,。

4,、學(xué)期末匯報表演。(以班級為單位)

5,、全面進(jìn)行家訪,，征求家長對幼兒園工作和班級管理工作的意見和建議。

一月份：

1,、對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),。

2、評選先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人,。

3、各班對幼兒發(fā)展做好全面評估,，認(rèn)真填寫成長紀(jì)念冊,。

4、曬洗被褥,，清理財產(chǎn),。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇十

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,，其中有男孩13名、女孩14名,。通過中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察,，鄧x小朋友體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,。針對此情況我們將更多給他秘愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色自我表達(dá)能力和自我動手能力。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣,。他們一有空就會自覺動手。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開秋季家園運動會,。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理

1,、每學(xué)期定期召開班務(wù)會，總結(jié)學(xué)期月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

五,、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，與家長第一時間取得聯(lián)系,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我們將繼續(xù)努力、把幼兒園工作做好，爭取取得更好成績!

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇十一

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和“三個代表”重要思想,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀以及和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全,、消防安全等專項整治活動,，進(jìn)一步強化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故,，確保在校學(xué)生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”,、“零犯罪”目標(biāo)，爭創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位,。

三,、方法措施

(一)大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護(hù)意識,。

充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,，把學(xué)法、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點,、認(rèn)知能力和行為能力,，有計劃、有重點地開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識,，熟悉報警,、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力,，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,，還要結(jié)合教學(xué)實際,，充分利用各種機會和條件，如勞技課,、社會實踐活動等,，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離,、疏散,、逃生和防暴、抗暴等綜合演練,。演練每學(xué)期不少于一次,。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強化專業(yè)技能,。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,，學(xué)校在放假前集中開展安全常識教育外，利用告家長書的形式,，向家長宣傳預(yù)防溺水常識,，提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡,。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1,、加強工作責(zé)任制度,。層層簽訂安全工作責(zé)任書(學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任，班主任和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀),，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責(zé),。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教工積極參與,，群防群治,，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2,、落實定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點,、重點查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3,、執(zhí)行請示報告制度,。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,，及時歸類建檔,。

5、強化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、重大傷亡,、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際,，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施，健全處置機制,，并在公安,、消防等部門的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1、加強門衛(wèi)安全管理,。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，配備必要的防范器材,，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力,。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。

2,、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理,。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢,、食品采購,、運輸儲藏、烹飪配餐,、餐具消毒,、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。

3,、加強校園防盜安全管理,。逐步建立起人防、物防,、技防相結(jié)合,，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合,，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),，切實做到校園“不發(fā)案、不出事”,。要加強對重點部位的管理,，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù),，專項使用,，專人管理。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,，值班人員應(yīng)按時到崗,，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,，做好值班記錄,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，組織到位,，措施到位。

4,、加強校園消防安全管理,。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護(hù)管理,，確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

5、加強校園用電安全管理,。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電氣設(shè)備工作性能正常,，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6,、加強校舍安全管理,。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。學(xué)校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā),，在學(xué)生出操,、集合,、放學(xué),，適當(dāng)錯開時間,，分年級、分班級逐次下樓,，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生,。要定期檢查樓道,、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患,。

7、加強體育安全管理,。切實加強體育課,、課間活動的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學(xué)生,，應(yīng)予勸阻,。運動前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，統(tǒng)一上課,，個別指導(dǎo),，以適應(yīng)學(xué)生的個體差異。要認(rèn)真檢查服裝,、鞋襪是否合適,，身上不佩帶微章、鋼筆,、鑰匙,、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運動必須摘下眼鏡,。要充分做好準(zhǔn)備活動,，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護(hù)。運動后要做好整理活動,，使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常,。學(xué)校要加強體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，每學(xué)期2次,，寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修,，有安全隱患的必須撤除。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境,。

要積極配合交巡警、交通部門,，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序,。要積極配合工商,、文化、通信,、新聞等部門,，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂場所，及時查處,、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、錄像廳,、音像書刊等場所。要積極配合建設(shè),、工商,、城管等部門，依法加強校園周邊地區(qū)市政管理,。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇十二

本學(xué)期,，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點，加強教育教學(xué)管理,，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,，科學(xué)合理組織活動，明確教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和方法,。堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立以人為本的教育理念,，通過全體教職工的團結(jié)拼搏,、開拓創(chuàng)新,，扎實工作，扎實推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展,，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

一、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)會與同伴友好相處,，學(xué)習(xí)照顧自己,，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓教師擁有健康,、平和,、陽光、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,。讓幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽,。

二、工作措施

(一)重點工作

1,、抓好教師備課,。通過健全完善教師備課，教學(xué)計劃,，做到上課前心中有數(shù),，講解自如,，并要求寫好教學(xué)反思，提高教學(xué)實效性,。

2,、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強調(diào)活動以游戲為主,，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí),。

3、注重養(yǎng)成教育,。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,，落實安全責(zé)任制,，與所有教師、司機,、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,，并做好記錄;加強班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作,，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2,、切實做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作,，并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動,。

3、加強教師隊伍建設(shè),。堅持教師讀書活動,，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動,。

4,、加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道,、多形式開展家教宣傳活動,，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學(xué)期1次家長會,。

5,、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,，不斷完善辦園條件。

6,、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。

三,、工作安排

九月：1、報名造冊登記,，完善相關(guān)資料,。2、擬訂教學(xué)計劃,。3,、確定教學(xué)內(nèi)容。4,、保教常規(guī)檢查,。

十月：1、教師教案展示評比,。2,、教師聽評課活動。3,、園本教研,。4、保教常規(guī)檢查,。

十一月：1,、教師學(xué)習(xí)筆記展示評比。2,、班級特色課程展示活動,。3、保教常規(guī)檢查,。

十二月：1,、教師讀書筆記、心得體會展示評比,。2、保教常規(guī)檢查,。

元月份：1,、教師自制教玩具評比。2,、家長聯(lián)系日活動,。3,、保教常規(guī)檢查。4,、學(xué)期工作總結(jié),。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇十三

基本情況：

上學(xué)年我園趕時間、搶效率,，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn),、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),，。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務(wù)實內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)有影響的各級名教師,，提升幼兒園整體教育實力,。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理,，加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進(jìn)不斷求新,。

二、主要工作目標(biāo)

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,，加強研討，強化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

(二)加強師資隊伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

(三)加強教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 ,。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

(四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

(五)有計劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

(六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育,，保證幼兒安全,。

(七)在園內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽,。

1,、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

3,、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個主題,，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實,，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題,。

(

1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

1,、 新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計班級墻壁,，家長園地版面，做到美觀新穎,，突出主題,。 根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會,，十一月份向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況。各班設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

3,、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境,。

2,、完成園務(wù)工作計劃，段,、班級,、部門工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。

3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)(1)師德師風(fēng),(2)教師職責(zé)(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要.

1.熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2.建好幼兒的個人檔案袋,。

3.,。召開新小班段的家長會，重組家長委員會,。

4.擬選送兩篇家教論文參加市評比,。

5.部分老師參加教育辦舉行第25個教師節(jié)文藝演出、詩歌比賽,、書法比賽,、辯論賽等系列活動。

6.籌備興趣小組的報名準(zhǔn)備工作,，擬第三周起實施各班,。

1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動。拉革命歌曲慶國慶.

2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索,。

4.召開中、大班幼兒家長會,。

5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長);隨機聽取青年教師教學(xué)活動課,。

6、組織各段部分家長學(xué)習(xí)——科學(xué)育兒法,。

7,、向本街道姐妹園提供公開教學(xué)觀摩活動——習(xí)俗節(jié)系列活動

1.開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動友誼賽,。

2.組織大,、中、小班向家長開放半日活動,。

3.組織青年教師開展基本功單項競賽,。(一、講)

4.開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會,。

1.派部分教師參加街道點片公開教學(xué)活動觀摩。

2.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動評比,。.

3.教師基本功單項競賽(二,、舞)

4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動課總結(jié)。

5.各班段召開期末工作家長會,。

1,、全園慶“元旦”親子活動

2.進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會。

3.檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作,。

4.做好期末各項結(jié)束工作,。

5.做好園長、教師及員工工作量化考核情況統(tǒng)計,。

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幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,，以《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》為抓手,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,，定期進(jìn)行園本培訓(xùn),更新教師的教育觀念,，提高教師的教育教學(xué)水平,逐步形成穩(wěn)定的教師梯隊，探索適合本園的園本課程和研究,。

二,、教研重點：

(一)加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

(二)加強理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí),，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們將通過有目的地定期開展理論學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平,。

1,、通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍,、幼教刊物等,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。同時,，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及教學(xué)水平。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》,，對《應(yīng)知應(yīng)會》進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實落到實處,。

(三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

1,、計劃制定：每周各班教師認(rèn)真探討制定主題活動計劃,、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確,，層次分明,。

2、觀摩交流：主要觀摩本園教師的公開課,，通過師徒結(jié)對,、聽課觀摩等形式借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,，段,，課后組織全體教師進(jìn)行評議，共同討論,，并從中尋求教育途徑,。

3、開展各類評比活動,，適時開展兩操,、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍。

4,、實行“推門聽課”的制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評價,。

(四)扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們將開展集中研討,，共同討論主題活動,、紀(jì)念日的實施計劃,、實施方案、實施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄,，切實保證實施質(zhì)量,。

(五)抓實業(yè)務(wù)練兵，抓好師資隊伍建設(shè)

師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。針對我園新教師較多的實際情況，我們將抓實崗位練兵活動,，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。

1,、加強教師基本功訓(xùn)練,。主要通過裝飾畫,、手工制作、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

2,、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計劃,，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。

3,、開展師徒結(jié)對活動,，通過“一幫一”,、“一帶一”，以點帶面的輻射,，充分創(chuàng)造機會讓新教師主動積極參與活動,，形成教學(xué)互助，互學(xué)共進(jìn)的良好教研氛圍,。

4,、每月一篇心得體會、一篇幼兒觀察個案分析,。

(六)加強園本研究,，形成我園的特色教育

1、加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建以健康教育為主的特色教育活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

2,、以繪本教學(xué)為切入點,，在全園開展繪本特色教學(xué)活動，定期研討,，總結(jié),。

(七)重視家園共育，為幼兒園樹立良好口碑

1,、有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，利用網(wǎng)頁,、家長會、展板,、主題墻等各種手段真實地展示幼兒的成果,。

2、通過園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識,。

3,、通過家長會、親子游,、親子運動會等活動增強幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇十五

一、指導(dǎo)思想

堅持正確的輿論導(dǎo)向,，緊緊圍繞幼兒園工作大局,，貼近實際，貼近生活,，貼近師生,，及時宣傳幼兒園先進(jìn)的人和事，宣傳幼兒園重要新聞和工作信息,，進(jìn)一步提升幼兒園良好的教育形象,，促進(jìn)幼兒園全面持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步加大對外宣傳力度,，為建設(shè)鮮明的特色,，一流的教育品牌貢獻(xiàn)力量。

二,、組織機構(gòu)

1.宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：付靜芳

副組長：李莉莎

2.幼兒園宣傳組成員：

衛(wèi)生,、安全宣傳員：陳萍、蘇念鑫

教師宣傳員:

三,、目標(biāo)任務(wù)

1.配合幼兒園教育教學(xué)中心工作,，重點宣傳教育教學(xué)工作中的新思路,、新舉措、新方法,、新途徑，廣泛宣傳具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗和做法,，突出宣傳先進(jìn)人物和典型事跡,。

2.抓好幼兒園對外宣傳。力爭在區(qū)級新聞100篇以上,，市級20篇以上,，省級1篇。

四,、工作要求

1.宣傳員必須精誠團結(jié),，精誠協(xié)作完成幼兒園宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的上稿任務(wù)。

2.各部門要強化宣傳意識和資料意識,。凡組織的各項重要活動,，做到有活動計劃，有過程記錄,，有總結(jié)和報道,。積極撰寫新聞報道，為幼兒園提供新聞或素材,。

3.將發(fā)表的新聞稿送到副組長處進(jìn)行修改,，經(jīng)組長審核后，再將新聞稿送至教育信息網(wǎng)及其他新聞媒體上發(fā)表,。

五,、主要措施

1.落實宣傳制度。

充分發(fā)揮幼兒園宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、宣傳小組的作用,，宣傳報道任務(wù)分解到每個宣傳員，年終予以考評兌現(xiàn),。

2.發(fā)揮宣傳功能,。

積極做好各類雜志的征訂工作，做到幼兒園教師,、家長,、幼兒人人訂閱一份教學(xué)雜志。證訂了《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等雜志,。還征訂了《武漢晚報》、《長江日報》,、《家長報》等報紙,。另外,，我園各班開設(shè)了班級圖書館，提供不同圖書,、雜志供孩子,、家長借閱。老師們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)這些雜志,、報紙,，及時做好學(xué)習(xí)筆記。

3.加大聯(lián)系力度,。

主動與市區(qū)教育局,與各級新聞媒體加強聯(lián)系,，把幼兒園全方位工作整理成文字或音像資料及時報道，重視幼兒園與家長,、社會的聯(lián)系和溝通,，積極擴大對外宣傳輻射面，提升東幼刊文展示的頻率,。

5.完善網(wǎng)站建設(shè),。

加強教師個人博客、空間,、郵箱等網(wǎng)絡(luò)資源與幼兒園宣傳工作的聯(lián)系,，積極上傳幼兒園教育教學(xué)活動的圖片、視頻資料,，進(jìn)一步提升幼兒園的社會影響力,。

6. 提高寫作水平。

每一位教師都要結(jié)合當(dāng)前形勢,，勤學(xué)習(xí),、善思考、關(guān)注時事政治,。借鑒研究報刊雜志,，電視新聞網(wǎng)絡(luò)媒體報導(dǎo)的經(jīng)驗特點，多動筆,，力爭宣傳報道質(zhì)量,、數(shù)量有新的突破，提高媒體報道的刊文命中率,。

7.優(yōu)化檔案管理,。

做好各類發(fā)表、獲獎文章,、課件,、教學(xué)設(shè)計、宣傳報道等登記,、匯總,、存檔工作,。教師個人要及時上交并提供相關(guān)原件、復(fù)印件,。幼兒園將在學(xué)期末按照新標(biāo)準(zhǔn)分別給予獎勵,。

8.嚴(yán)禁不端行為。

以宣傳幼兒園教育教學(xué)工作,、活動的真人真事為主要內(nèi)容的發(fā)表獲獎文章,，報刊雜志通訊報道，電視臺報道,，網(wǎng)站等四類宣傳報道由幼兒園宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)類別、級別認(rèn)定后給予獎勵,。尊重圖文并茂的原創(chuàng)和真實報道,，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品,。其他傳媒渠道和冒充署名,、付款參評、失真報道等,，幼兒園一律不予認(rèn)可,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為，經(jīng)查證屬實,，將通報批評并從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任,。

六、獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

宣傳作品分四類(1,、發(fā)表獲獎文章,，2、報刊雜志通訊報道,，3,、電視臺報道，4,、網(wǎng)站刊文報道)和4級(1,、，2,、省級,，3、市級,，4,、區(qū)級)。要求發(fā)表以報刊原件為準(zhǔn),，獲獎以證書為準(zhǔn),，帶原件到檔案室登記,，交復(fù)印件存檔。相關(guān)獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下：

注： 1. 參賽獲獎文章一等獎下靠一級,，二等獎下靠兩級以此類推,。

2.宣傳組教師每人每學(xué)期完成發(fā)稿10篇。幼兒園每學(xué)期評選優(yōu)秀宣傳員,，給予獎勵,。

面對教育宣傳工作的新形勢、新任務(wù),，我們將繼續(xù)充分利用幼兒園網(wǎng)站,、園內(nèi)廣播、小報,、標(biāo)語,、宣傳欄等宣傳陣地，帶領(lǐng)幼兒,、家長,、老師開展一系列豐富的活動，使宣傳工作有計劃,、有目的,、有氛圍、有成效,，為幼兒園保教工作的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍,。努力使我園教育宣傳工作整體水平有更大提高，讓教育宣傳真正成為我園騰飛的翅膀,。

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇十六

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。

二,、工作目標(biāo)和具體措施

(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

1.有計劃開展教師安全知識問答,、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié),。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康。

(二)加強教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力,。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能,。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長的意識,。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,，注重計劃的可操作性和實用性,。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度,，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會,。

(四)密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件,。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識,。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力,，達(dá)成教育共識,。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強溝通與交流,。

5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為。

八月份：

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，更新園所環(huán)境,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動,，配備優(yōu)質(zhì)師資,，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

九月份：

1.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,，結(jié)合本園實際,，傳達(dá)幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃

2.召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,，取得家長對幼兒園工作的支持

3.參加省十佳幼兒園開放活動

十月份：

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求,，進(jìn)行徒手操評比活動

3.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份：

1.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

3.開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會

十二月份：

1.迎新年慶祝活動

2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動

3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動

幼兒園下半學(xué)期計劃 幼兒園下半年計劃表內(nèi)容篇十七

幼兒園網(wǎng)站為家園互動提供了很好的平臺,，家長可以在家看到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),，生活情況。也能對我們老師和幼兒園有更多的了解,。一直以來都受到大家的關(guān)注,，本學(xué)期為了更好的宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作，贏得社會各界的理解和支持,，促進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)制定工作計劃如下:

一、工作內(nèi)容

配合幼兒園中心工作,，宣傳各年段重點工作,。重點宣傳教學(xué)中的新思路，新方法,。

二,、校園網(wǎng)站

1.加強校園網(wǎng)建設(shè)，完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態(tài),，使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映,。內(nèi)容如下:

(1)教師參加早期閱讀培訓(xùn)，幼稚課評選活動,。

(2)幼兒園家長會,，領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)工作。

(3)幼兒園教研活動,，教師突出事跡,。

(4)幼兒園春游、慶六一活動等活動,。

(5)教師每月競賽活動等,。

2.及時向遂昌教育和縱橫遂昌網(wǎng)推薦幼兒園的重要新聞，反映學(xué)校的亮點,。擴大學(xué)校知名度,。

3.組織各班教師及時宣傳本班的區(qū)角設(shè)計，班級特色活動,，班級環(huán)境布置等,。

4.關(guān)注家長在教育網(wǎng)上的評論，并及時回復(fù),，以取得更好的溝通,。

5.快樂寶貝照片的更新，以及重大節(jié)日的活動宣傳,。