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最新下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 16:50:08
最新下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃(三篇)
時(shí)間:2023-03-13 16:50:08     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃篇一

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練,,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),,促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

1,、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),,但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。

2,、心中有他人的意識(shí)不足,,不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,,吃飯掉飯粒,,圖書隨意撕,自來(lái)水任其流,,不尊重成人的勞動(dòng),。

4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),,做事不認(rèn)真,,沒(méi)有克服困難的精神。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏,,沒(méi)禮貌,不謙讓,,愛(ài)打架,,說(shuō)臟話。

針對(duì)以上問(wèn)題,,我們要進(jìn)行糾正,、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此,,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,,根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),,豐富幼兒的知識(shí),,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

3,、開(kāi)展系列活動(dòng),,介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,,做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子。

4,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

三月份:

回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,,體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè),。體會(huì)媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài),。關(guān)心友愛(ài)同伴,并樂(lè)于幫助別人,。

1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,,并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份:

體驗(yàn)大自然的美好,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,不隨便打斷別人的話,。

1,、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

2,、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,,我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,,以教育局提出的“五個(gè)突出”為切入點(diǎn),規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程,,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),,以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),、深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,不斷開(kāi)創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。

1,、合理規(guī)劃,統(tǒng)籌資源,,為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作,。

2、努力改善村級(jí)幼兒園的辦園條件,,發(fā)展合格園,,以一套中心園 與村園一體化管理的模式,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。

3,、在嚴(yán)格實(shí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上,,學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸,。

4、 努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略,,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,,多渠道,、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺(tái),,確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高,。

5、 加強(qiáng)課程審議,,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),,

著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),努力構(gòu)建園本特色

(一),、調(diào)整布局,,整合幼教資源

針對(duì)中心幼兒園生源的不斷充足,而現(xiàn)有園舍無(wú)法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,,我們將積極爭(zhēng)取市教育局,、鎮(zhèn)黨委的大力支持,調(diào)整布局,,進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,,撤并近端村幼兒班,及時(shí)遞交申請(qǐng)報(bào)告,,異地新建中心幼兒園一所,,集聚幼教資源,為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境,。

**幼兒班由于地理位置的特殊性,靠近江浙臨界地帶,。本學(xué)期我們將積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,,改善辦園條件,新建合格園一所,,著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,,全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量,。

(二),、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系

在橫向上,,依托社區(qū),,定期研討幼兒早期教育工作,,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),形成家庭,、幼兒園,、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。定期組織0—3歲的幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng),,面向0—3歲兒童家長(zhǎng)開(kāi)放多種形式的早期教育,、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開(kāi)展“五愛(ài)”教育,,即:愛(ài)國(guó),、愛(ài)崗、愛(ài)園,、愛(ài)生,、愛(ài)已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),,激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教職工努力自覺(jué)做好本職工作,,樹(shù)立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,,齊心協(xié)力,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問(wèn)卷,不斷規(guī)范師德行為,。

2,、強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué),,積極開(kāi)展“1、3,、5”行動(dòng)研究,,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真

總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫教育筆記與教育論文,,期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值,。

3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),,發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用,。抓好對(duì)骨干教師的過(guò)程管理,通過(guò)上課,、講座,、沙龍、競(jìng)賽等形式,,給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),提高全體教師的工作能力,。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級(jí)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,不但壯大骨干教師隊(duì)伍。

(四)開(kāi)展園本教科研,,努力構(gòu)建園本特色

本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究,,立足本園特點(diǎn),以園本教科研為平臺(tái),,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),,完善評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程,。

1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開(kāi)教研,,組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,,提高教研意識(shí)。開(kāi)展多種形式的`教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題,。本學(xué)期,我們將通過(guò)多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),,杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),,結(jié)合評(píng)比,,把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),,對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,,找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足,,并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題,應(yīng)該怎么做,,為什么要這么做,,用理論來(lái)詮釋我們的教育行為,使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展“十一五”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)策略研究,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課題的常規(guī)管理,,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),,以多元智能理論為指導(dǎo),重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),,從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展,。做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),資料的收集,、整理,、匯總工作,提高科研的實(shí)效性,,張揚(yáng)科研興園的理念,。本學(xué)期我們將充分作好“十一五”結(jié)題工作,以豐碩的成果開(kāi)啟本園特色亮麗的風(fēng)景線,。

(五)落實(shí)班級(jí)精致化管理,,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng),,保障幼兒身心健康發(fā)展,。堅(jiān)持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng),保教并重,。根據(jù)本園的實(shí)際情況,,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并且加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,,平時(shí)考核與期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤,。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動(dòng),,對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,,注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,,切實(shí)提高全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力,。

(六)密切家園聯(lián)系,形成幼兒教育合力

我園將繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,發(fā)揮好家委會(huì)作用,。通過(guò)各班家長(zhǎng)園地,、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、幼兒園家教宣傳櫥窗,、半日活動(dòng)開(kāi)放,、家教專題講座等多種形式,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育觀念,,掌握科學(xué)有效的教育方法,,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒教育的了解,,優(yōu)化幼兒園,、家庭、社會(huì)教育的整體效果,。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,,及時(shí)報(bào)道幼兒園動(dòng)態(tài)。班級(jí)網(wǎng)頁(yè)要及時(shí)反饋本班動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長(zhǎng)資源,,提高家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,。

(七)后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、做好衛(wèi)生保健工作,。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則,制定合理的幼兒生活制度,,認(rèn)真做好各類臺(tái)帳,,切實(shí)做好晨檢工作。

2,、做好各項(xiàng)安全工作,。落實(shí)精致化安全管理,健全機(jī)制,,強(qiáng)化防范,,把安全工作做到位。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān),,做好來(lái)園登記工作,,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān),,按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,,嚴(yán)防食物中毒。

(八)發(fā)揮示范功能,帶動(dòng)整體發(fā)展

發(fā)揮示范效應(yīng),,注重對(duì)外輻射是示范園義不容辭的職責(zé),。我們不僅要勤于實(shí)踐、勇于探索,、積累經(jīng)驗(yàn),,更要向本鎮(zhèn)村幼師傳輸幼教新信息、新方法,,因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,還要組織集體備課,、教學(xué)活動(dòng)觀摩,、指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè),并積極開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),,以點(diǎn)帶

面促進(jìn)農(nóng)村幼師教學(xué)水平的提高,。同時(shí)我們要繼續(xù)開(kāi)展姐妹園結(jié)對(duì)活動(dòng),平時(shí)多聯(lián)系多溝通,,多種形式開(kāi)展教育實(shí)踐,,雙方真誠(chéng)合作,共同促進(jìn),。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃篇三

(一)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

六學(xué)年:重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,,教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí),、生活秩序,,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,,認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

七學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母,、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí);

八學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛(ài)勞動(dòng),、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,。加強(qiáng)監(jiān)管,,平穩(wěn)向畢業(yè)班過(guò)渡

九學(xué)年:進(jìn)行前途理想教育,使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,力爭(zhēng)保持穩(wěn)定,,特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序,,順利送走本屆畢業(yè)生。

(二)班級(jí)管理目標(biāo):

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,,學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,,以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍,促進(jìn)命名班,,示范班的形成,。

(三)德育隊(duì)伍目標(biāo):

1、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率:通過(guò)培訓(xùn),、考核,,班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%。良好率達(dá)40%,,基本勝任率達(dá)30%,。

2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%,。

3,、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過(guò)幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%,。

4,、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,使政教處的活動(dòng)開(kāi)展條條有序,在工作檢查,、監(jiān)督,、評(píng)比中做到公開(kāi)、公平,、公正,。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比、趕,、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)

加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),,開(kāi)展塑師魂,,正師風(fēng),講師德活動(dòng),,建立全員德育的思想,,樹(shù)立為人師表的典范作用,。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,,有機(jī)地加以滲透,,使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育。通過(guò)交流,、研討,、反思,提高教職工的德育能力,。

1,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律,,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查??荚u(píng)做到準(zhǔn)確、透明,,本學(xué)期,,我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí),采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),,如:主動(dòng)撿垃圾,、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級(jí)加分,。并定期在廣播中給予表?yè)P(yáng),。以在校園中樹(shù)立良好的風(fēng)尚。

2,,加強(qiáng)班主任工作的管理

班主任工作是學(xué)校工作的核心,,班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。

本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)行檢查,,使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化。及時(shí)召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì),。完善班主任博客,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭,社會(huì)之間的無(wú)限溝通,,我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng),,通過(guò)班主任工作日志,交流,,培訓(xùn)等方式提高他們的能力,。開(kāi)開(kāi)展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng),,提高班主任的德育水平,進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度,,班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上,,對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,,同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生,、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。

3,、做好校本培訓(xùn)工作

更新教育觀念,,樹(shù)立大德育觀,強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識(shí),。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”,,隨堂聽(tīng)課,檢查教案,,在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,,使“無(wú)痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達(dá)到“門門都是無(wú)痕德育課,,人人都是德育工作者”的目標(biāo),。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式,滲透教育學(xué),、心理學(xué)原理,,教育教學(xué)法規(guī)等,提高教師的整體素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系,,切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用,

4,,心理健康教育工作

積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育,,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,,增進(jìn)師生,生生的溝通,,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作,,

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理,學(xué)生的儀容儀表,,紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn),。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境。

結(jié)合素質(zhì)教育要求,,繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí),,全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,,確立幫教對(duì)子,,通過(guò)輔導(dǎo)、談話,、家訪等多種形式,,提高幫教效果,待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上,。

以生命教育為中心,,開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全,,法制,,國(guó)防意識(shí),圍繞法定節(jié)日,,重大紀(jì)念日,開(kāi)展形式多樣的主體活動(dòng),,

1,、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況,,本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,,在達(dá)到學(xué)校對(duì)班級(jí)基本要求的前提下,各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn),,逐步形成班級(jí)特色,。達(dá)到每一個(gè)班級(jí)都有各自的特色。并作為對(duì)班任工作的重要考核內(nèi)容之一,。

2,、無(wú)人監(jiān)考班工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,,進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念,,使每一名同學(xué)都能夠意識(shí)到成為無(wú)人監(jiān)考班的一名學(xué)生無(wú)尚的光榮,也是自尊,、自強(qiáng),、自治得到發(fā)展的最有力的見(jiàn)證,。使我校的無(wú)人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大。

3,、對(duì)班級(jí)進(jìn)行命名,,用榜樣的力量來(lái)時(shí)刻鞭策自己,是我校的特色,,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級(jí)進(jìn)行命名,。對(duì)要求命名班級(jí)遞交申請(qǐng),要求凡申請(qǐng)命名的班級(jí),,必須有主題班歌,、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化。學(xué)??己撕细窈髮⑦M(jìn)行授牌,。

4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,在“誠(chéng)信考試”的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步提出“誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人”口號(hào),。使我校自尊,、自強(qiáng)、自治,、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí),。

本學(xué)期,政教處將按照以上內(nèi)容開(kāi)展工作,,如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正,。

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