當認真看完一部作品后,,相信大家的收獲肯定不少吧,,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
失落的一角讀后感50字 失落的一角讀后感300字篇一
《失落的一角》故事的主人公是一個失去了一腳的圓,,他很不開心,,于是他決定要找到自己丟失的一角,。一路上在太陽下暴曬,在風雨中前行,,風雨無阻,!平地、上山,、下山……在不斷的尋找過程中,,這缺了一個角的圓,,時不時的碰上一些小角。但是,,有的太大,,有的太小,有的太尖銳,;有的因為沒咬緊,,丟了;有的因為咬得太緊,,碎了,;有的卻是利箭,他吞下去,,差點兒把命都搭進去,;有時則摔打一個大坑里,很難爬上去……可是,,它不但不氣餒,,反而更加執(zhí)著,更加艱苦的尋找,。雖然很辛苦,,但他很高興。最終,,他終于找到了那個他期盼已久的角,,他興奮得難以用語言形容。真是“功夫不負有心人”??!
然而,他卻沒有那么快樂了,,因為尋找的過程,,停下來聞聞花香,與小蟲聊天,,蝴蝶在他身上休息,,是他最快樂的事情。找到了那失落的一角后,,他不能停下來再聞花香,,不能與小蟲聊天,蝴蝶不能在他身上休息,,也不能唱歌……故事雖然簡單,但是別有深意,,值得我們深思揣摩,。
《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生,,生活中我們追求完美,但是在追求的過程中,,我們會遇到許多坎坷,,有悲歡離合,有酸甜苦辣,,但是這個過程是有價值的,,這就是生活。
我們每個人都有那失落的一角,,你找到了,,或許并不會使你快樂,有時候得到的只是短暫的滿足,,但是我們總會去追求,。是的,或許,,放棄也是一種美麗,!
失落的一角讀后感50字 失落的一角讀后感300字篇二
《失落的一角》是美國的謝兒.希爾弗斯繪制的一個繪本,它講述了一個圓的尋找征途,。一個圓缺了一角,,它不快樂,于是它前去尋找它失落的一角,。它的征途十分艱辛,,卻充滿樂趣。它和蟲子說說話,,和甲蟲賽跑,,讓蝴蝶在它身上歇腳,這是它最快樂的時光,。它翻山越嶺,,終于找到了合適的一角,它們共同組成了完整的圓,??墒撬l(fā)現自己現在完整了,卻連歌也沒法唱了,。它明白了,,輕輕放下那一角,重新踏上了尋找的征途,。
《失落的一角》生動地詮釋了“不要求完美,,只求要更美?!钡牡览?,讓我明白了完美并不是最美,,要尋求更美。
謝兒.希爾弗斯是一個對繪畫一竅不通的老頭兒,,卻以富有哲學思想的繪本而聞名于世,。他的繪本簡潔精煉,有一種獨特的風味,。說實話,,他繪本中的圖畫實在是十分粗糙,畫得并不怎么好,,但給人一種樸實,、敦厚、詼諧的感受,,韻味無窮,。這恰恰應證了他在《失落的一角》中表現的哲理,他的繪畫不是完美的卻有一種與眾不同的并不完美的美,,曲折流暢的粗實線條,,顯得自由奔放,無拘無束,。比起大部分人所追求的光滑嚴謹的線條,,希爾弗斯先生的粗曠線條讓我不由地想到廣闊無垠的田野風光。
與其努力模仿別人,,把自己變成一個十全十美的人,,不如做一個獨一無二的自己,讓自己成為別人所追求的,,而不是一味追求別人,。
《失落的一角》中有一角說的話,我感覺很有道理:“我不是你失落的一角,。我不是任何人的一角,。我就是我。就算我是別人失落的一角,,那也不會是你的,!”
我不屬于任何人,我就是我,,獨一無二的我,。我不愿追求別人的完美,因為我本身就是獨特的美,。這是我的啟迪,。
失落的一角讀后感50字 失落的一角讀后感300字篇三
《失落的一角》是20xx年南海出版社出版的圖書,作者是謝爾·希爾弗斯坦,。
失落的一角是一則用簡單黑白線條描繪的圖畫書,,也就是人們常說的繪本,。不要以為繪本只是給孩子們看的,其實很多繪本在圖片背后所要向人們傳達的都是深刻的人生哲理,,就比如這本《失落的一角》。
“他缺了一角,,他很不快樂,!”這是故事的開頭。所以這個缺了一個角的圓只能不斷地尋找,,好像只有找到了他缺失的那一角,,他才完整,才會快樂,。于是他不停地向前滾動,,在尋找的過程中,他要忍受日曬,,會遭遇冰冷的大雨,,還會被冰雪凍僵,可是他依舊沒有放棄,。
不過因為缺了一角,,他無法快速滾動。因此他有了和小蟲說話的時間,,有機會去聞花香,,它還饒有興致地和甲蟲比速度。就這樣,,他渡過了海洋,,走過了沼澤,穿過了叢林,,他上山,、下山,雖然一路艱辛,,但是他好像發(fā)現了其中的快樂,,因為在尋找的過程中,他一直唱著歌,。
然后,,他遇到了一個角。遺憾的是,,這個角不愿意做他的角,。再后來,他遇到了很多的角,,只可惜都不適合他,。她們不是太大了,,就是太小了,要么就是太尖銳,,或者太方正,。好不容易找到了合適的,卻因為他沒抓牢而丟失了,,還有一次因為抓地太緊而碎裂了,。
在尋找的旅途中,他跌進過大坑,,也撞到過石墻,,不過還好,他終于找到了那個真正適合自己的一角,,剛巧那一角也想屬于他,,他們合適極了。他們都很開心,,也很快樂,,這一次,他是完整的了,,他不再缺少什么,,他可以快速滾動,他想放聲歌唱,??墒牵l(fā)現自己滾得太快了,,沒有辦法停下來交朋友,,也沒有機會欣賞路邊的風景,甚至,,他再也無法開口唱歌了,。
最后,他放下了一直尋找的,,自己丟失的那一角,,從容地走開。
我們每個人都不是完美無缺的,,也正是因為有了缺失,,在人生的道路上我們才有了追尋夢想的動力。正確認識自己,,接納自己的不完美,,才不會錯過生命中那么多完美的瞬間。
失落的一角讀后感50字 失落的一角讀后感300字篇四
早晨,陳老師向我們推薦了繪本——《失落的一角》,,雖然短短幾分鐘,,我們就欣賞完了這本書,但它卻用簡單的圖畫,、平淡的文字,,讓我們在哈哈大笑時,領悟了一個又一個人生真諦,。
《失落的一角》主要講有一個圓,,它缺了一角,于是,,它踏上了尋找那失落的一角的旅途。途中,,它一次次希望,,又一次次失望,歷經千辛萬苦,,終于找到那一個適合它的角,。可是,,它雖然成了一個完美的圓,,卻滾得非常快,,以至于小蟲兒不能與它交談,,蝴蝶不能在它身上棲息,它也不能聞一聞小花的芳香了,,更不能和從前一樣放聲歌唱,。它很失望,放棄了這一角,,重新變回了原先的它,。
看完它,心中泛起的漣漪久久不能平靜,。這則故事雖短小,,線條雖幼稚,畫面雖簡單,,卻能深深地打動人心,。我十分敬佩文中那個“圓”,它為了自己心中的目標,,奮斗著,,又不失一份快樂。旅途中,有坎坷,,有艱辛,,有難過,有失望,,但“圓”總是以一顆樂觀豁達的心坦然面對,,它歡唱著小曲兒,與蟲聊天,,和花為伴,,多么開心,多么快活呀,!最終,,它通過了上天一次次考驗,找到了那失落的一角,,它是多么堅忍不拔,、百折不回啊,!
但是,,“圓”放棄了歷盡辛苦找到的那一角,為什么呢,?我懂得了這樣一個深刻的哲理:其實,,人生不一定要十全十美,有一點缺憾,、留一點希望總是好的,。往往我們在追求成功之時,也嘗到了酸甜苦辣等人生百味,。不管結果如何,,也要勇敢嘗試。你看,,雄鷹能夠搏擊長空,,翱翔藍天,是因為它在展翅前就有求索天空之雄心,;春筍能夠鉆出巖殼,,茁壯成長,是因為它在黑暗中就有求索光明之壯志,。雖然過程中有很多挫折會使人痛苦,,但只要學會忍耐,學會奮斗,,學會樂觀,,和《失落的一角》中的“圓”一樣,,在過程中經歷艱辛,經歷喜悅,,從中獲得比結果更重要的歷練,。
讓我們在追求完美之時,尋找過程中的驚喜吧,!
失落的一角讀后感50字 失落的一角讀后感300字篇五
這個圓缺了一角,,所以它去尋找這一角,它有時被雨淋著,,有時被雪覆蓋,,它繼續(xù)尋找這個角,翻山越嶺,,跨過海洋,,它繼續(xù)尋找這一角,有時這角剛剛好,,但是它沒有握緊,,掉了。有時捏碎了,,有時太尖,有時太方,,有時太大,,有時太小,它找到了這角,,它用自己的堅持獲得了最后的勝利,。
許多偉人面對失敗也不會放棄。比如,,愛迪生,。他發(fā)明電燈,嘗試了100次后都不行,,一個商人就說:“你還是放棄吧,。”但愛迪生卻說:“我不是失敗100次,,而是成功了100次,。”依然不斷嘗試,,一直到1000多次才成功,。愛迪生終于發(fā)明了電燈。
在我身邊也有這樣的人,,她就是葉盼盼,。她是轉校生。二年級轉校時她還不會跳繩,但是在體育王老師的幫助下,,一次又一次地練習,,而且在家里堅持鍛煉,從一個都不會到后來竟然能跳1分鐘150個以上,。陳錢煜是我們班里最胖的孩子,,跑400米的是時候根本就吃不消,跑兩步走兩步,。后來他每天跑樓梯,,每天跳1000個繩子,通過這樣的刻苦努力,,跑步成績就逐步提高了,。
每當我跑800米的時候,跑到750米時,,我就會很累,,很想放棄了,這個時候能咬牙跑完全程就不錯了,,但是我仍然在努力去趕超林靖哲,,雖然最終我還是沒能超過林靖哲,但是獲得了第二名的好成績,,這就是堅持的結果,。有時候想想很多事情并沒有我們想象得那么困難,如果當時堅持下來,,可能就是另一種情況了,,比如我5歲開始學鋼琴,后來中途斷掉了,,如果堅持下來,,現在也能考出8級啦!
堅持就是勝利,,誰會堅持誰就會成功,!
失落的一角讀后感50字 失落的一角讀后感300字篇六
輕柔的春風攜著淅淅瀝瀝的雨點兒降臨人間,小草點頭,,花兒微笑,。我的心如波瀾起伏的春水,蕩起了一圈圈漣漪,,這是《失落的一角遇見大圓滿》帶給我心靈的洗禮,。
《失落的一角遇見大圓滿》講述了這樣的故事:一個角,它希望找到一個適合它的圓,,它找了許多,,但沒有一個符合它的心意,。直到一天,這失落的一角遇見了一個大圓滿,,大圓滿告訴它,,角可以不借助別人的力量自己滾動,角于是自己磨練起來,,經過不懈的努力,,它終于成功了,創(chuàng)造了一個奇跡,!
這本書看似簡單,,但寥寥幾筆的線條、簡單的文字卻蘊含著豐富的哲理,。作者謝爾用生動有趣的故事向我們層層深入,,詮釋了人生的真諦。
你瞧,,這個失落的一角當初一心想找一個“靠山”,,希望他人能幫助他完成滾動的夢想,結果一事無成,。遇見大圓滿后,,它才懂得萬事只能靠自己,即使在生活的旅途中,,碰到高山深澗,,遇到雷電風雨,我們也許想請別人幫忙,,但你們有沒有想過要靠自己呢?生活可以吞沒貪夢者的欲望之舟,,也可以揚起奮斗者的搏擊之帆,;挫折可以截斷怯懦者的前進之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯,。所以,,不管是狂風暴雨的侵襲,還是懸崖峭壁的阻礙,,我們永遠都要相信自己,,堅信自己能成功!
有了自信,,我們還需要堅忍不拔的精神,,這樣才能享受陽光的照耀、甘露的滋潤,、清風的吹拂,。失落的一角的行動不就印證了這一點嗎,?它原來是一個尖尖的角,可它為了夢想一次次地向前傾,,再倒下,,一次又一次地磨棱角,通過汗水和心血澆灌,,它的生命終于開花結果,!如果沒有這種持之以恒、堅持不懈的精神,,它一定還徘徊在當失落的一角的時代,。
所以,生活中,,我們必須學會相信自己,,學會堅持,方能成才,。
小雨已經停了,,天邊出現了淡淡的彩虹,我的心也在一點一點“晴朗”……
失落的一角讀后感50字 失落的一角讀后感300字篇七
在我看過的所有書中,,我最喜歡的是《失落的一角》,。關于我和這本書的緣分,還有一個故事呢,。
我是班級的語文課代表,,每天我都要幫老師收作業(yè)、領早讀,??墒俏矣X得很多小朋友寫作業(yè)太慢了,讀書聲音更小,,有時候我說他們,,同學們還故意朝我做鬼臉。有一天,,我哭著和媽媽抱怨:“為什么他們總是做不好呢,?”媽媽不說話,把我的眼淚擦擦,。過了幾天,,媽媽遞給我一本書《失落的一角》。剛拿到這本書,,我心想:這個小主人肯定和我一樣很失落吧,,正躲在一角默默地掉眼淚。
當我翻開書時,,我認識了一個圓圓的但是少了一角的小東西,,它下定決心要找回那失落了的一角,,于是,它開始了漫長的征程,。在路上,,它掉山洞、撞石墻,、翻大山,、過海洋、穿叢林,,走遍了千山萬水,。不管是大雨滂沱、寒風刺骨,,還是烈日炎炎,,抑或是大雪紛紛,它依然堅持不懈地尋找著,。不過,,在尋找中,它還能和小蟲蟲說說話,、聞聞花香,,與甲殼蟲比比賽,讓蝴蝶停在自己的頭上嬉戲,,它感到快樂極了,!它終于找回了屬于自己的的一角,可現在它的速度太快了,,再也不能和小蟲說說話,,聞聞花香或與甲蟲比賽了。于是它又把失落的一角放回了地上,,回到自己的快樂世界,。
我突然明白了其實每個人都有自己的缺點,比如我跳舞就不如琪琪好看,,我不能隨意去嘲笑別人。同時,,我也明白了不能因為這一點缺點而感到傷心,,有時這一個小缺點還會為我們帶來快樂呢。比如安安雖然字寫得慢,,可是他的每一字都特別好看呀,。
我非常喜歡這本圖文并茂的《失落的一角》!因為我體會到了那“一角”的快樂,!
失落的一角讀后感50字 失落的一角讀后感300字篇八
“一個圓缺了一角,,它一邊唱著歌一邊尋找,。有的一角太大,有的又太小,,它漂洋過海,,歷經風吹雨打,終于找到了與自己最合適的那一角,,它們組成完整的圓,,但是圓卻發(fā)現自己再也無法歌唱,所以它輕輕放下已經尋到的一角,,又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內容,。它給我們留下了一個大大的問號:是“完美”好,還是“缺憾”好,?我們是該繼續(xù)走下去,,還是該就此放棄?
在現實生活中,,我也遇到過類似的問題,。三年級時,我對乒乓球產生了濃厚的興趣,,心心念念地想要一個乒乓球拍,,夢想著自己也可以像電視里的叔叔,阿姨們一樣,,在球桌上縱橫馳騁,。終于有一天,我在小豬存錢罐里湊齊了23元,。我興奮地揣著錢,,一路“跳”到了體育用品商店,選中了一個自己最想要的球拍,。正準備付錢時,,我忽然發(fā)現柜臺前有一個小男孩,他依依不舍地盯著售貨員阿姨手上的鉛筆盒,,眼巴巴地看著那鉛筆盒被放回了柜臺里,。一問之下我才知道,小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了,,正在發(fā)愁呢,!看著他臉紅紅的、淚水在眼眶里不停地打轉的樣子,,我猶豫了:要不要幫小男孩買下這個鉛筆盒呢,?如果這樣做,那我還要等攢齊下一個23元,,才能買到我心愛的球拍,。
我站在柜臺前,,掙扎了很久,最終一咬牙,,還是還了球拍,,買下了鉛筆盒。當我把鉛筆盒送給小男孩的時候,,他的眼里滿是感激,。而我只是笑了笑,不等他說出一聲謝謝,,就轉身離開了,。
這樣的兩難選擇,我們時常會遇到,。在我看來,,放棄眼前看似完滿的一角,繼續(xù)前進,,能讓自己看到更多,、悟到更多。這樣的缺憾,,嚴格說來是一種暫時的缺憾,。在歷經了幾次的風風雨雨之后,你常??梢缘玫揭粋€更大的圓滿,。書中的圓也正是明白了這一點,所以放棄了自己辛辛苦苦找到的`一角,,繼續(xù)經受尋找路上的一次次磨礪,,在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。
如果失去眼前“小利”,,能讓自己得到更多的“利”,,那又何樂而不為呢?