在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字左右篇一

《三國演義》的作者是羅貫中,，他用豪放又細(xì)致的筆法,，詳細(xì)敘述了三國時期魏、蜀,、吳這幾個國家之間發(fā)生的戰(zhàn)爭,，塑造了許多有血有肉的英雄人物。其中就有忠勇雙全的關(guān)羽,，忠厚老實,、胸懷大志、禮賢下士的劉備,。生性多疑,、老奸巨滑的曹操。心胸狹小,、智武雙全的周瑜,，還有運籌帷幄、神機妙算的諸葛孔明先生,。這本《三國演義》是一百多年的歷史風(fēng)云,，它代表著古代歷史小說的最高成就。

《三國演義》中讓我感觸最深的是諸葛亮導(dǎo)演“空城計”這一段,。那是《三國演義》第九十五回“如魏兵到時,，不可擅動，吾自有計,?？酌髂伺Q氅，戴綸巾,，手搖羽扇,，引二小童攜琴一張,，于城上敵樓前,，憑欄而坐，焚香操琴,，高聲昂曲,。”諸葛亮設(shè)計的每一場戰(zhàn)局,，結(jié)局都是勝,，打的曹軍落花流水,，有人說他憑的是腦子和智慧，有人說他靠的是勇氣,，可是我覺得諸葛亮老先生能夠贏得了奸詐多疑的曹操,，是因為他智勇雙全。如果他沒有智慧,，那么多場著名的戰(zhàn)例：赤壁之戰(zhàn),、草船借箭、空城計,，是從何而來,？如果他沒有勇氣，為何能夠獨自一人坐在城樓上彈琴吟曲,，在曹軍隨時隨地會來的危險境況下,，波瀾不驚？

一個人,，不僅要有頭腦,，有計謀，還要有面對困境處變不驚的勇氣,，才是真正的真英雄,，而諸葛亮先生，就是這樣的真英雄,。

讀《三國演義》教會了我很多,，做人要像劉備那樣胸懷大志，像諸葛亮先生那樣智勇雙全,，《三國演義》讓我受益匪淺,。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字左右篇二

“當(dāng)困難來臨的時侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當(dāng)我聽到這首歌的時候,，我就會想起我那個人生的轉(zhuǎn)折點,，因為，那次,，我戰(zhàn)勝了困難,。

那是我四年級的事了，那次我不僅學(xué)會了騎自行車,，還學(xué)會了無論做什么事都不能猶猶豫豫,，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭,，這樣才能取得最后的成功,。

那時，我剛補習(xí)回來,，一回家就迫不及待地推出自行車,，猛地騎上去,，但還沒有走一米遠(yuǎn)，我就重重地摔在堅硬的地板上,，腿上還開了一朵“紅花”,。我咬了咬牙，心想：好痛??！早知道我就不夸下海口說今晚要學(xué)會騎自行車了,。照這樣下去,，學(xué)會騎自行車我不得不千瘡百孔，現(xiàn)在打退堂鼓也來不及了,！這樣一來,，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會說我太膽小了,，只不過是摔了一跤而已,，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了,，我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié),，好像心里有兩個小人在吵架，一個小人說：“還是大膽騎吧,！不經(jīng)風(fēng)雨,，難見彩虹，如果你不付出努力,，怎么會成功呢,？”令一個小人馬上反駁道：“你知道個屁啊,！騎自行車很危險的,，你也不想想，他的腿都已經(jīng)擦破皮了,，如果再下去就是頭破血流啦,！”第一個小人聽后馬上回?fù)舻溃骸盀槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小,，你的性格原來不是這樣的??！這樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車,！”我覺得他說得有道理，便咬咬牙堅持下去,。

后來我又摔倒了幾次,，媽媽見我態(tài)度堅決,，便傳授我一招：“騎自行車要穩(wěn)住平衡,，兩眼直視前方,，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車前進(jìn),?！蔽蚁肓讼耄贫嵌仳T上了車,，不一會兒又摔在了地上,，另一條腿也破了一個大口子，疼痛難忍的我又有點想放棄了,，可是轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)一番徹骨寒,，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理,。于是我咬緊牙關(guān),，又翻身上車，繼續(xù)練了起來,。就這樣,，我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒，終于學(xué)會騎自行車了,。

很快,，我就能騎著自行車到處兜風(fēng)了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于戰(zhàn)勝了困難”,。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字左右篇三

畫廊里的畫是豐富多彩的,，它讓我深深陶醉；圖書館里的書是豐富多彩的,，它讓我流連忘返,；雨后的彩虹是豐富多彩的，它讓我心曠神怡,；學(xué)校里的課堂是豐富多彩的,，它讓我難以忘懷。

語文課堂

“?！鄙险n鈴響了,。

“老師好！”

“同學(xué)們好,，請坐下,。”

上課后,，每當(dāng)大家遇到難題時,，老師總會讓我們小組討論，這時候班里的氣氛達(dá)到了高潮，小組里,，各抒己見,，七嘴八舌地說起了自己的看法，當(dāng)然我也不例外,，幾乎要十幾分鐘的時間,，大家意見才會一致。同時,，老師也會停止大家交流,，讓每一個有機會的小組發(fā)表意見。尤其是小組回答問題的時候,，可以說班里這會兒也成為一個復(fù)讀機存在的地方,，班里到處回蕩著：“我！我,！”“老師,，老師，叫我,，叫我,。”“嗚…老師,，快叫我呀,！”班里每一個人都踴躍回答，七嘴八舌說一通,，如果自己運氣不好,，說不成，也要在下面唉聲嘆氣的怪老師不叫他,，很快,，下課了，那股熱乎勁也過了,。

生物課堂

所有課堂中,，幾乎那就是生物課上，老師給大家留的自主探究和小組合作時間最多了,。

剛開始,，老師會告訴大家要學(xué)哪一課，讓我們自己閱讀一遍,，接著,，老師提出問題，讓學(xué)生們自己把問題的答案勾畫在書上,，這時,，教室里是極其安靜,，。聽不見一點竊竊私語的聲音,。自主探究時間已到,，馬上又到了小組合作的時間，班里又開始七嘴八舌,。這時,，小組每個人都會把剛才不會的問題說出來,，跟大家一起解決,，完畢后。課堂秩序?qū)⒊蔀樽钭钭罡叱睍r期,，環(huán)節(jié)就是——竟比展示,。回答問題,，舉手積極,，大家你不讓我，我不讓你,，都要趕著回答問題,，生怕別人搶走了自己所說的，有時候大家耐不住性子,，竟然異口同聲的說了出來,，并且正確率那是百分之百，看看大家臉上的,，那笑容比花開的都燦爛,，都好像吃了蜜一樣，有時候也制止不住那噪音,。

世界是豐富多彩的,，我們的課堂也是豐富多彩的。那里有取之不盡的寶物,，等著我們?nèi)ラ_發(fā),。課堂，不管什么樣,，有時照樣得展示點新花樣,。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字左右篇四

蘋果蘋果原產(chǎn)于歐洲、中亞和我國新疆西部一帶,。蘋果,，古稱柰，又叫滔婆,，酸甜可口,，營養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。它的營養(yǎng)價值和醫(yī)療價值都很高,，每100g鮮蘋果肉中含糖類15g,，蛋白質(zhì)0.2g，脂肪0.1g,，粗纖維0.1g,，鉀110mg，鈣0.11mg,，磷11mg,，鐵0.3mg，胡蘿卜素0.08mg,，維生素b1為0.01mg,，維生素b2為0.01mg，尼克酸0.1mg,，還含有鋅及山梨醇,、香橙素、維生素c等營養(yǎng)物質(zhì),，被越來越多的人稱為“大夫第一藥”,。中醫(yī)認(rèn)為蘋果有生津、潤肺,；除煩解暑,、開胃醒酒、止瀉的功效,。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為對高血壓的防治有一定的作用,。蘋果中的維生素c是心血管的保護神、心臟病患者的健康元素,。未成熟或半熟的蘋果,，具有防輻射的作用，蘋果的成熟需要大量的日射,，能有效吸收陽光中的射線,，美國小數(shù)辦公室已將蘋果作為防輻射的物品，他們認(rèn)為蘋果的防輻射作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于仙人掌和蘆薈,。

吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低,。所以，有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”?，F(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重,，多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響,。蘋果還能防癌,，防鉛中毒,。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為蘋果具有生津止渴、潤肺除煩,、健脾益胃,、養(yǎng)心益氣、潤腸,、止瀉,、解暑、醒酒等功效,。城市生活節(jié)奏十分緊張,，職業(yè)人群的壓力很大，很多人都有不同程度的緊張,、憂郁,，這時拿起一個蘋果聞一聞,，不良情緒就會有所緩解,，同時還有提神醒腦之功。

吃蘋果既能減肥,，又能幫助消化,。且蘋果中含有多種維生素、礦物質(zhì),、糖類,、脂肪等，是構(gòu)成大腦所必須的營養(yǎng)成分,。蘋果中的纖維,，對兒童的生長發(fā)育有益，能促進(jìn)生長及發(fā)育,。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益,，能增強兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用,。

蘋果的營養(yǎng)很豐富,。吃蘋果時要細(xì)嚼慢咽，這樣不僅有利于消化,，更重要的是對減少人體疾病大有好處,。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字左右篇五

一雙珍珠似的大眼睛，黑黑的小臉,，一張小小的嘴巴,，這就是可愛的小妹妹—熊友浩云。

她雖然說不來話,，可是她卻知道很多東西呢,。小妹妹已經(jīng)一歲零三個月了,，走路一搖一擺，活像一只小笨熊,，可她一點也不笨,，有時還耍些小聰明。

一次,，妹妹指著桌子上面在我面前咦咦呀呀的比劃,，我明白她是想要桌子上的蛋糕，可她拿不到,，想要我?guī)退?，于是，我這位大姐姐只好幫她拿蛋糕了,。我把蛋糕拿給她后,，她聞了聞，又伸出手,，像是要把蛋糕遞給我,，我以為她不想要蛋糕，就伸手去接,，沒有想到我手還沒有夠到蛋糕,，她居然又把手縮了回去，讓我拿了個空,。見我上當(dāng)了,，她“咯咯咯”的笑起來，樣子可愛極了,。哎,，沒有想到，這個小妹妹居然把我這個大姐姐耍了一番,。

這小妹妹呀,，性格像個小弟弟，連比她大的孩子,，都被她欺負(fù),，我就是最典型的例子。

有一次,，外婆一邊抱著她,，一邊給她弄吃的，我看見外婆這么累,，就想幫外婆抱一下妹妹,。我走過去剛伸出手，還沒碰到她,，她就“呀呀”的反抗起來,。我想,，我可不會被嚇倒呢，就是要抱她,，讓外婆輕松做事就行,。于是，就繼續(xù)伸手抱她,，沒有想到,，我手剛碰到她，她就很快的伸出了她的“九陰白骨爪”,，在我的臉上毫不留情的劃了一豎,，氣得我朝她吼了一句：“我再也不理你了！”,，可妹妹呢,，只是朝我看了看，就摟著外婆的脖子轉(zhuǎn)過頭去,，反倒不理我了,。可過一會兒,，她又會吚吚呀呀的朝我“說話”,，討好我，看到她可愛的樣子,，我也就氣消了。這種事情發(fā)生過好多次,，幸好我一般都躲得快,，要不然，我臉就有n多個傷疤了,！哎……

她不僅性格象個男孩,，她的體形，還有那只有一點頭發(fā)的腦袋,，都像一個男孩,。每次我們帶她出門，別人都驚嘆：“好漂亮的兒子哦,！”

怎么樣,？我這個小妹妹可愛又淘氣吧！

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字左右篇六

《西游記》是我最喜歡品讀的經(jīng)典作品之一,，尤其是書中第二十七回“孫悟空三打白骨精”的故事對我的教育很深,。這回故事的主要內(nèi)容是：唐僧師徒四人赴西天取經(jīng)途中遇到白骨精。白骨精一心想得到唐僧的肉,，先后變成少女,，老婦,，老頭，一再迷惑唐僧,。但也再三被孫悟空的火眼金睛識破,，孫悟空不畏唐僧的緊箍咒奮起三打白骨精，最后將妖怪消滅,，解救了唐僧,。

我很佩服孫悟空警惕性高，疾惡如仇的性格,，更贊賞他雖然受到責(zé)罵,，誤解，甚至是懲罰,，驅(qū)趕,，但他仍然堅持?jǐn)匮ВＷo唐僧的作為,。而唐僧卻一度由于被欺騙,，受蒙蔽而顛倒人妖，混淆是非,，錯怪好人,。但后來，唐僧在事實面前,，受到教育,，也認(rèn)識到自己的錯誤。生活中有很多人看了故事,，對唐僧都會存在偏激的看法,，恨他“咒念金箍”，恨他好壞不分,。但認(rèn)真想想,，唐僧也是受害者，人們不是更應(yīng)該憎恨禍害人間,，奸詐狡猾,，極盡惡毒的白骨精嗎？

這段時間,，社會上十分猖獗的,、網(wǎng)絡(luò)詐騙，手機詐騙的案件,，是很多善良而又警惕性低的老百姓受害,。此時，社會上,，媒體等總往往過多的指責(zé)受害者愚鈍,，輕信,，防范意識差；對違法犯罪分子的聲討,，斥責(zé)卻是輕描淡寫,。

這個時候，我們更應(yīng)該歡呼大圣出來,，用他的愛憎分明,，疾惡如仇的立場，用他的火眼金睛,，窮追猛打,，除惡務(wù)盡的行動，無論違法犯罪分子多么狡猾,，多么刁鉆,，多么來勢洶洶，都要將他們繩之以法,，還人們一個和諧安定的社會環(huán)境,，一個晴朗的玉宇天空。

在平常的生活中,，我們就要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),，加以深層分析看問題，對邪惡投以憎惡,，蔑視的目光,，對正義，對前途搶定戰(zhàn)勝的信心,。只要保持這種氣概,，這種精神，我們的生活才能洋溢著無窮的活力,，動力。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字左右篇七

你布滿血絲絕望的眼睛盯著我,，被孩子們折磨的凋零翅膀不甘地扇動著,，你的呼吸漸漸微弱。你怎么了,？被高大的樓房遮蓋了飛向天空的目標(biāo),？貝高聳的煙囪熏的昏了頭腦？可你怎么這樣孤獨的躺在馬路上,，奄奄一息的你連最后想要飛翔的心愿都無法完成,。望著你，我輕輕把你捧起,，你弱小的身子在劇烈的顫抖,。哦,，別害怕，我不會傷害你,，如果可以,，我希望我是巨人，能為你造一片森林,。

在現(xiàn)代化的城市里,，你怎么能得以生存？你的家園被人們砍伐,，兄弟姐妹被人們殺害,，棲息之處被人們摧毀，使你成為了一名被大自然遺棄的孤兒,。你還那么弱小,，弱小到連保護自己的能力都沒有。你怎么這么傻,？不能保護自己也要把自己藏起來?。≡趺茨軌騽倓傞_始生活就要從這個世界離開,。

那是一雙怎樣的眼睛?。∧请p靈動的雙眼漸漸沒有了焦距,，眼里寫滿了不甘,、無助和凄涼，你仿佛在對我哭訴你的心酸,。是?。∥覀兲运搅?，為了自己的利益讓你落得如此凄慘,。

你的呼吸越來越微弱，你的心臟漸漸停止了跳動,，可你死不瞑目,，因為你還沒有完成你最后的愿望：人類不再殘殺你的同伴?？赡氵€是傻?。∧阋粋€小鳥,，怎么可能改變你們的命運,，可你還是不甘，怨恨人們?yōu)槭裁慈绱私^情。

你死了,，我為你洗干凈身體,，為你編了一個鳥巢，為你找一大片森林把你掩埋,，你可能喜歡這樣的森林吧,！其實，我希望我能變成一位巨人,，為你造一片森林,。可惜,，你死了,，再也聽不到我的心聲了。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字左右篇八

平時,，我非常喜歡看“今日說法”這個欄目,，它使我懂得了許多法律知識。這些知識還真有用,，在生活中,，我用它解決了不少問題。

記得那天,，天氣很冷,，爸爸駕駛著剛買的新車，帶著我和媽媽回老家,。只見道路兩旁到處是飄落的黃葉,，大樹上只剩下光禿禿的樹枝，行人都穿著鼓鼓囊囊的厚厚的衣服,，在路上艱難地行走著,。爸爸把暖氣開的足足的，車內(nèi)溫暖如春,，爸爸得意的說：“你看咱們多幸福?。《煊信瘹?，夏天有空調(diào),，幸福吧！”爸爸一手把著方向盤,，一手打開cd播放機，聽著他心愛的樂曲,。慢慢的爸爸有些大意,，隨著樂曲的節(jié)拍，輕輕地?fù)u頭晃腦。

出了城,，爸爸就把安全帶解開了,。通過看《今日說法》我知道了安全帶對司機來說，是非常重要的,。不少事故,，都跟司機沒系安全帶有關(guān)。于是,，我便對爸爸說：“爸爸,，快把安全帶系上，要不然一個急剎車,，你就飛出去了,！”爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊毫不在乎地說：“你放心,，我雖然才買的車,，但駕駛證已經(jīng)考出好多年了，相信你爸爸好了,。馬路上人不多,，又沒有交警，不會罰款的,！”突然,，正在爸爸放松警惕的時候，前方出現(xiàn)了一條狗,，爸爸一個急剎車,，隨著一陣刺耳的剎車聲，爸爸差一點兒撞到了前擋風(fēng)玻璃上,。我的心提到了嗓子眼,，嚇得我和媽媽大氣不敢出。這時,，前方出現(xiàn)了一條標(biāo)語“車禍一秒鐘,，痛苦一輩子”，我連忙指給爸爸看,，爸爸不好意思地說：“哎,，還是女兒說的對?！庇谑?，他慢慢地停穩(wěn)車，把安全帶系上,，再起程時,，車速已減慢了許多,。

我和媽媽都放心了。

作為新一代的公民,，我們每個人都要知法守法,。如果人人遵紀(jì)守法，與法同行,，那么世界將變得更加文明,、美好。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字左右篇九

我今天非常高興,！你知道為什么嗎,？讓我來告訴你們吧——是因為今天我們要和超超哥哥一家人一起去大連老虎灘海洋公園玩，所以我顯得特別興奮,！

我們先去海洋公園里面的“鳥語林”,。爸爸給我們買了鳥食讓我和超超哥哥去喂各種各樣的鳥，并幫我們拍照,。有些鳥不能亂喂食的,，因為它亂吃東西會生病的。我們邊走邊喂,。

表演時間到了,，我們坐在座位上迫不及待的等鸚鵡出來。表演開始了,，我們看到鸚鵡有的羽毛是灰溜溜的,；有的羽毛是五彩繽紛的；有的羽毛是五顏六色的,；有一只鸚鵡它的冠非常特別,，一騎滑板車它的冠就會張開，引得全場觀眾都哈哈大笑,。有的鸚鵡會騎滑板車,、有的鸚鵡會溜冰、有的鸚鵡會投籃,，真是不可思議?。∵@一定是工作人員訓(xùn)練出來的,。

我們還去看“歡樂劇場”,，紅隊和藍(lán)隊比賽，紅隊是小丑表演,，藍(lán)隊是海獅和海象,。大家都喜歡藍(lán)隊，因為他們表演真精彩,。海獅爬到高高的地方從上面飛奔直落下來,，大家都擔(dān)心它,，但它一點事都沒有。大家都熱烈為它鼓掌,。主持人請一位女士出來和海獅比賽跳舞，跳舞很精彩,。海獅親了女士,，大家都開心鼓掌。

時間過得真快,，才看了一場表演,、參觀了一圈，就到了中午,。大連海洋公園只要有票中午出去吃個飯,、睡個覺，下午還可以進(jìn)去,，廣州很少有這樣的,。

下午我們?nèi)ハ瓤戳藰O地海洋館的表演。印象最深刻的是一位小男孩被邀請到了小船上,，然后海豚嘴銜著繩子拉著小船游一圈,。

我們開心的`玩了一天啊,！