為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)主題：歡樂(lè)親子嘉年華

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日——20xx年5月3日

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)時(shí)間：9:30—11:00 13:00—15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：元符萬(wàn)寧宮睹星門(mén)

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)期間,，按照活動(dòng)的規(guī)則,，參與摸“福”活動(dòng),，即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福,、寫(xiě)福、祈福,，共享天下第一福地的福氣,。

活動(dòng)規(guī)則：

(1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“?！弊终?/p>

獎(jiǎng)品：福地氣球一個(gè)。

(2)一生二，二生三,，三生萬(wàn)物,，道教講究三六九，凡是能按規(guī)定,，在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈,，閉眼前行摸到“福”字者

獎(jiǎng)品：福袋一個(gè)(內(nèi)含帶來(lái)財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚),。

(3)站立于宮前福石上,，轉(zhuǎn)3圈，閉眼前行摸到“?！弊终?/p>

獎(jiǎng)品：福袋一個(gè)(內(nèi)含帶來(lái)財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚),、茅山開(kāi)光車(chē)符一個(gè)。

(4),、站立于宮前福石上,，正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，按規(guī)則摸到“?！弊终?。

獎(jiǎng)品：神秘大獎(jiǎng)(每天限5位)

活動(dòng)時(shí)間： 9:30——15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：楚王澗景區(qū)

真人cs親子體驗(yàn)，家庭成員自由組合,，分兩隊(duì)穿上特制cs服裝,、槍械兩隊(duì)對(duì)戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀的家庭,，景區(qū)贈(zèng)送精美禮品一份,。只要參加就會(huì)有精美禮品相送。

活動(dòng)時(shí)間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動(dòng)地點(diǎn)：華陽(yáng)洞景區(qū)廣場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了超多涂鴉互動(dòng)環(huán)節(jié),，大人和孩子一起玩樂(lè),，體會(huì)涂鴉的樂(lè)趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，游客可以學(xué)習(xí)和模仿,，也可以自己創(chuàng)作。

①兒時(shí)回憶

現(xiàn)場(chǎng)提供一部分白色的畫(huà)板,，小朋友可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后的畫(huà)板可以免費(fèi)提供給游客一部分留作紀(jì)念,，每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼,，即可免費(fèi)領(lǐng)取畫(huà)板，超出部分5元/個(gè)出售,。

②百米畫(huà)卷：

規(guī)模宏大的畫(huà)卷,，由孩子進(jìn)行肆意涂鴉臨摹,，孩子和大人享受其中，場(chǎng)面十分熱鬧,，畫(huà)后還可進(jìn)行展示,。

③自由涂鴉

游客可以現(xiàn)場(chǎng)自由進(jìn)行創(chuàng)作，繪出心中的藍(lán)天,。提供一部分白色的t恤,，供游客或小朋友自行創(chuàng)作，在t恤上畫(huà)出自己喜歡的圖案,。每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼,，即可免費(fèi)領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外,，10元/件,。

④涂鴉比賽(互動(dòng)環(huán)節(jié))

兒童在家長(zhǎng)的配合下參與涂鴉比賽，限時(shí)提交自己的涂鴉藝術(shù)品,，由涂鴉老師選出效果最好的一,、二、三名小朋友,，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

比賽每一個(gè)小時(shí)一場(chǎng)，上午2場(chǎng),，下午兩場(chǎng);每場(chǎng)比賽,，游客有40分鐘的時(shí)間作畫(huà)，20分鐘的時(shí)間評(píng)比和頒獎(jiǎng);

每組比賽小朋友為10人(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況定),，最終獲勝者3人,，獲得精美畫(huà)筆一盒;其余7位小朋友活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng);

作畫(huà)物料不做限制，小朋友自行選擇風(fēng)箏,、或者白襯衫,、白石膏娃娃、畫(huà)紙,、等等,。

未參加比賽的小朋友，可以自由選擇物品作畫(huà),。

⑤活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽的小朋友，組織小朋友選擇繪畫(huà)物品,，安排座位,，開(kāi)始作畫(huà);

2、繪畫(huà)老師負(fù)責(zé)隨機(jī)指導(dǎo),，接受小朋友詢問(wèn);

3,、比賽40分鐘結(jié)束,，由3名老師共同給獲獎(jiǎng)的3名小朋友，頒發(fā)獎(jiǎng)品,，其余小朋友給優(yōu)秀獎(jiǎng),。

活動(dòng)時(shí)間： 9:250—11:00 13:00—15:00

地點(diǎn)活動(dòng)：華陽(yáng)洞廣場(chǎng)

活動(dòng)規(guī)則：凡是陪同小朋友來(lái)景區(qū)游玩的家長(zhǎng)的用手機(jī)掃描xx景區(qū)微信賬號(hào)，即可免費(fèi)使用我們的游樂(lè)設(shè)施哦,，根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝的小朋友還可以免費(fèi)領(lǐng)取景區(qū)的小禮品哦!

①籃球小將

②足球小將

③高爾夫練習(xí)場(chǎng)

④平衡腳踏車(chē)

⑤保齡球

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇二

培養(yǎng)孩子的想象力和表演能力。

可以用來(lái)扮演稻草人的物品如一頂草帽,、一件大人衣服,、一把椅子等，蘿卜玩具十個(gè)(也可以孩子自己畫(huà)一些),。

方法：家長(zhǎng)給孩子介紹故事線索：老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜,，小白兔太想吃它了，趁老爺爺不在,，吃了一個(gè)蘿卜,。老爺爺想了個(gè)辦法，在稻草人的幫助下捉住了小白兔,，并教育它以后想要?jiǎng)e人的東西一定要得到別人的同意,。然后鼓勵(lì)孩子大膽想象，和孩子一起根據(jù)故事線索豐富故事內(nèi)容(包括角色的語(yǔ)言,、對(duì)話,、動(dòng)作、心理活動(dòng)等),。最后根據(jù)編的故事內(nèi)容,，孩子和家人一起商量、分配角色,，準(zhǔn)備場(chǎng)地,、道具，從中鍛煉孩子的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,。

老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜,。一天，老爺爺來(lái)到菜地,，一邊給蘿卜澆水(做手拿水壺彎腰澆水的動(dòng)作),，一邊說(shuō)：“蘿卜長(zhǎng)得真快，都長(zhǎng)大了,，讓我來(lái)數(shù)一數(shù)——1,、2、3,、4,、5,、6、7,、8,、9、10,，不多不少正好十個(gè),，哈哈……”(做用手指蘿卜1、2……表示點(diǎn)數(shù),，仰頭摸胡子大笑等動(dòng)作),，然后回家了。

一只小白兔邊唱邊跳來(lái)到菜地,，發(fā)現(xiàn)了蘿卜：“啊,，老爺爺種的蘿卜已經(jīng)長(zhǎng)大了，綠綠的葉子大又壯,，紅紅的蘿卜地下藏,，我真想嘗一嘗!”(小兔子可以哼著歌出來(lái)，看見(jiàn)蘿卜高興得拍手,，說(shuō)到嘗一嘗時(shí)可以做張嘴吃的動(dòng)作),。

小白兔叫：“老爺爺，老爺爺”(雙手上舉叫喊),，發(fā)現(xiàn)老爺爺不在,，自言自語(yǔ)說(shuō)：“老爺爺不在，我可不能吃”(搖搖頭),。接著又說(shuō)：“我真想嘗一嘗呀,，怎么辦a?”(來(lái)回走表示為難的樣子)

老爺爺回來(lái)了，數(shù)數(shù)菜地里的蘿卜,，1,、2、3,、……9,，“咦，怎么少了一個(gè)?是我數(shù)錯(cuò)了嗎?”老爺爺又?jǐn)?shù)了一遍,，還是少了一個(gè),，“這會(huì)是誰(shuí)干的?”(做思考的樣子)老爺爺彎下腰仔細(xì)查看地上的腳印，“嗯,，是小兔子干的,。我要想辦法捉住它?！?可以做彎腰看地上,，然后一邊摸胡子,，一邊點(diǎn)頭肯定的樣子。)

老爺爺搬來(lái)了稻草人,，躲在稻草人的后面,。小兔子又來(lái)了，發(fā)現(xiàn)稻草人,，邊朝后退邊問(wèn)：“喂,，你是誰(shuí)?在那干什么?”看看沒(méi)有動(dòng)靜，小兔子就壯起膽子走近稻草人,，用手摸摸它說(shuō)：“哈哈,，原來(lái)是個(gè)假人，沒(méi)什么好害怕的,，我還想再吃一個(gè)蘿卜，真好吃呀!”

小兔子正要拔地里的蘿卜,，老爺爺一把抓住了小兔子的耳朵,。小兔子叫了起來(lái)：“哎呀，老爺爺,，放了我吧,，我錯(cuò)了?！崩蠣敔敺帕诵⊥米?，說(shuō)：“錯(cuò)了要改正，想吃蘿卜要得到我的同意,?！毙⊥米与y為情地低下了頭。

老爺爺對(duì)小兔子說(shuō)：“來(lái),，幫我一起拔蘿卜,。”(做拔蘿卜的動(dòng)作,。)最后老爺爺給了小兔子一個(gè)大蘿卜,，小兔子連忙說(shuō)：“謝謝您，老爺爺,?！比缓蟊е}卜高高興興地回家了。

指導(dǎo)與建議：一開(kāi)始可以分一小段,、一小段來(lái)表演,，降低難度。等孩子熟悉了以后,，可以把整個(gè)故事串起來(lái)表演,，有條件的還可以用攝像機(jī)把表演拍下來(lái),，讓孩子觀賞、改進(jìn),，體驗(yàn)表演帶來(lái)的快樂(lè),，并鼓勵(lì)孩子大膽參加電視臺(tái)有關(guān)這方面的表演。

找對(duì)數(shù)

此活動(dòng)主要是讓孩子感知語(yǔ)言的韻律,，了解各種動(dòng)物的主要特征,，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種動(dòng)物的圖片

活動(dòng)建議：

家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐著,，一邊拍手,，一邊說(shuō)兒歌。

開(kāi)始的時(shí)候,，家長(zhǎng)說(shuō),，孩子對(duì)

當(dāng)孩子對(duì)兒歌的內(nèi)容基本了解后，家長(zhǎng)與孩子一起說(shuō),。

當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了,，讓孩子說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì),。

當(dāng)這首兒歌熟悉后,，可以適當(dāng)改變內(nèi)容，如哪個(gè)愛(ài)在水里游,，可以回答“鴨子愛(ài)在水里游”,，也可回答“魚(yú)兒愛(ài)在水里游”。 附：兒歌《我說(shuō)一,，誰(shuí)對(duì)一》

我說(shuō)一,，誰(shuí)對(duì)一，哪個(gè)最愛(ài)把臉洗,？你說(shuō)一,，我對(duì)一，小貓最愛(ài)把臉洗,。

我說(shuō)二,，誰(shuí)對(duì)二，哪個(gè)尾巴像把扇兒,？你說(shuō)二,，我對(duì)二，孔雀開(kāi)屏象把扇兒,。

我說(shuō)三,，誰(shuí)對(duì)三，哪個(gè)馱著兩座山？你說(shuō)三,，我對(duì)三,，駱駝馱著兩座山。

我說(shuō)四,，誰(shuí)對(duì)四,，哪個(gè)滿身都是刺？你說(shuō)四,，我對(duì)四,，刺猬滿身都是刺。

我說(shuō)五,，誰(shuí)對(duì)五,，哪個(gè)頭上長(zhǎng)小樹(shù)？你說(shuō)五,，我對(duì)五,，梅花鹿頭上長(zhǎng)小樹(shù)。

我說(shuō)六,，誰(shuí)對(duì)六,，哪個(gè)愛(ài)在水里游？你說(shuō)六,，我對(duì)六，鴨子愛(ài)在水里游,。

我說(shuō)七,，誰(shuí)對(duì)七，哪個(gè)叫人早早起,？你說(shuō)七,，我對(duì)七，公雞叫人早早起,。

我說(shuō)八,，誰(shuí)對(duì)八，哪個(gè)唱歌呱呱呱,？你說(shuō)八,，我對(duì)八，青蛙唱歌呱呱呱,。

我說(shuō)九,，誰(shuí)對(duì)九，哪個(gè)用頭會(huì)頂球,？你說(shuō)九,，我對(duì)九，海獅用頭會(huì)頂球,。

我說(shuō)十,，誰(shuí)對(duì)十,，哪個(gè)學(xué)話又本事？你說(shuō)十,，我對(duì)十,，鸚鵡學(xué)話有本事。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇三

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)目的】

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙,、彩筆,、鼓、花,、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

二,、親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

三、結(jié)束部分：

音樂(lè)響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇四

通過(guò)《學(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行》親子實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí),、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體會(huì)父母、師長(zhǎng),、親人,、少先隊(duì)員,、朋友之間的無(wú)私的親情,、友情，懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,。更重要的是懂得感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧,。人生在世,，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗,、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),、曠達(dá)地處理。從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)美好,、和諧的社會(huì)。

感謝父母教育之恩,，孝敬父母,，服務(wù)家庭；

感謝輔導(dǎo)員教育之恩,，尊敬師長(zhǎng),，勤奮學(xué)習(xí)；

感謝他人幫助之恩,，關(guān)愛(ài)社會(huì),，服務(wù)他人。

四年（1）中隊(duì)師生及家長(zhǎng)

1,、錄音機(jī),、錄音帶《感恩的心》《每當(dāng)我走過(guò)輔導(dǎo)員的窗前》

2、讓少先隊(duì)員收集父母,、師長(zhǎng)關(guān)心自己和少先隊(duì)員之間互相幫助的事例,。

1、播放背景音樂(lè)《感恩的心》

2,、主持人合：大家下午好,！四（1）中隊(duì)《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》親子實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,！

主持人甲：人類不能缺少的是人際之間的互愛(ài),，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水,。

主持人乙：在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命,。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》,，讓我們深深地感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。現(xiàn)在,，我們一起背背這首詩(shī)吧?。ㄉ痴b）

主持人丙：當(dāng)我呱呱落地，

主持人?。壕陀瓉?lái)了爸爸,、媽媽燦爛的.笑臉！

主持人甲：爸爸的微笑,，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田,！

主持人乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠！

主持人合：從此,，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

主持人丙：是誰(shuí)教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話,？

主持人丁：是你呀,，親愛(ài)的媽媽,！

主持人甲：是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐？

主持人乙：是你呀,，敬愛(ài)的爸爸,！

主持人合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。你們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們,，使我們健康成長(zhǎng),。爸爸、媽媽,，今天,，就讓我們向輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員介紹自己的父母吧?。ㄉ傧汝?duì)員用一兩句話介紹父母的性格,、愛(ài)好）

主持人丙：少先隊(duì)員們，養(yǎng)育之恩永不忘懷??！在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)??！

主持人丁：現(xiàn)在,，讓我們與家長(zhǎng)一道,，玩游戲《這是爸爸、媽媽的手》,。

主持人甲：父母是我們的第一任輔導(dǎo)員,，輔導(dǎo)員給了我們知識(shí)，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，自從我們跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，就生活在輔導(dǎo)員的身邊。輔導(dǎo)員的工作平凡而偉大,，他們默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),，向我們傳授知識(shí)，講授道理,，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng),，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦,。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，你們能說(shuō)出你看到輔導(dǎo)員們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>

（少先隊(duì)員展示在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)。放《每當(dāng)我走過(guò)輔導(dǎo)員的窗前》音樂(lè)）

主持人乙：輔導(dǎo)員,，我們非常感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們想大聲地向你們說(shuō)一聲（全體少先隊(duì)員向輔導(dǎo)員說(shuō)）：輔導(dǎo)員，你們辛苦了,！

主持人丙：輔導(dǎo)員對(duì)我們關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，我們的爸爸,、媽媽有很深的感受,，讓我們的爸爸、媽媽也來(lái)回憶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員對(duì)孩子的關(guān)心,。

（家長(zhǎng)發(fā)言。）

主持人丙：在父母,、輔導(dǎo)員的共同教育下,，我們少先隊(duì)員之間學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，互相幫助,，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,，關(guān)心社會(huì)。

主持人?。何覀冎嘘?duì)上的劉湘少先隊(duì)員因意外受了傷,，需住院治療。少先隊(duì)員們知道后,，有的打電話問(wèn)候她,，有的在她的陣地留言，鼓勵(lì)她勇敢地戰(zhàn)勝傷痛,。

主持人甲：校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員們除了到醫(yī)院看望她外，還幫她補(bǔ)課,。劉湘?zhèn)匦Ａ?，少先?duì)員們馬上圍著她噓寒問(wèn)暖，還經(jīng)常幫助她解決生活上的困難,，使劉湘十分感動(dòng),。

主持人乙：雖然劉湘缺了一個(gè)月的,，但上學(xué)期期末考試，劉湘的成績(jī)依然排在中隊(duì)級(jí)前茅,。

主持人丙：下面,，請(qǐng)劉湘少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)自己的親身體會(huì)。

（劉湘發(fā)言）

主持人?。航衲瓿?，我們學(xué)校07屆畢業(yè)生現(xiàn)就讀五羊中學(xué)的鐘銀燕姐姐患了白血病，只能無(wú)奈地躺在醫(yī)院的病床上,，接受極其痛苦的化療,。

主持人甲：據(jù)主治醫(yī)生說(shuō)，要治銀燕姐姐的病,，必須進(jìn)行干細(xì)胞骨髓移植手術(shù),，否則她將受病痛的折磨直至離開(kāi)人世。但做骨髓移植手術(shù)估計(jì)需要三,、四十萬(wàn)元,。

主持人乙：三、四十萬(wàn)對(duì)于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō),，無(wú)異是一個(gè)巨大的天文數(shù)字,。盡管父母東挪西借、債臺(tái)高筑,，卻仍然無(wú)法湊齊這筆巨款,。面對(duì)這個(gè)巨大的缺口，鐘銀燕那可憐的父母已束手無(wú)策,。

主持人丙：當(dāng)學(xué)校以大隊(duì)部的名義向全校師生發(fā)出《五羊愛(ài)心鑄真情,，樂(lè)于奉獻(xiàn)創(chuàng)奇跡——為鐘銀燕少先隊(duì)員捐款活動(dòng)的倡議》時(shí)，我們?nèi)嘘?duì)少先隊(duì)員毫不猶豫

地捐出了自己的零花錢(qián),。我們中隊(duì)的捐款數(shù)名列全校第二,。

主持人丁：我想采訪一下鄭國(guó)賢少先隊(duì)員：你一次次為銀燕姐姐捐款,，是什么原因呢,？

主持人甲：這一份份愛(ài)心早已化成縷縷陽(yáng)光，匯成股股甘泉,，滋潤(rùn)銀燕姐姐的心田,！

主持人乙：在今年5月12日14時(shí)28分那一瞬間，xx汶川發(fā)生了里氏8級(jí)大地震,。在這次大地震中,，不少的同胞失去了家園、親人,、朋友,。

主持人丙：震后，學(xué)校又組織了全體師生為xx地震災(zāi)區(qū)同胞捐款,。我們學(xué)校的校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員一次又一次地捐了錢(qián)。我們的爸爸,、媽媽拿出了平常舍不得花的錢(qián)讓我們捐給xx同胞,，支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。

主持人?。何疫€想采訪一下辛佩瑤的家長(zhǎng)：您全家一起為災(zāi)區(qū)同胞捐款,，您是怎么想的呢？

主持人合：在捐出的每一分錢(qián)里,，都蘊(yùn)存著用金錢(qián)難以衡量的真情,！

主持人合：少先隊(duì)員們，只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛(ài)的海洋里,，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多,。

主持人甲：少先隊(duì)員們，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們父母,、輔導(dǎo)員,。

主持人乙：離不開(kāi)我們身邊的朋友，離不開(kāi)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,！

主持人丙：少先隊(duì)員們,，長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兊母冻觯屛覀兏惺艿綈?ài),，也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛(ài),。

，

主持人合：我們相信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將會(huì)變得更美好,！

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要,。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，他們只知有自己，不知愛(ài)別人,，不會(huì)理解到父母培養(yǎng)自己的艱辛,，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，真正用心去體察父母苦心和期待,。所以,，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,。

這次,，我們通過(guò)形式多樣的親子活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從感受最深的身邊人,、身邊事開(kāi)始：學(xué)會(huì)感激父母,，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們,；學(xué)會(huì)感激輔導(dǎo)員,，感激輔導(dǎo)員為我們導(dǎo)航，感激輔導(dǎo)員培育了我們,；學(xué)會(huì)感激少先隊(duì)員,，感激少先隊(duì)員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使他們更好的審視自己,、認(rèn)識(shí)自己,，對(duì)幫助過(guò)，支持過(guò)和關(guān)心過(guò)自己的人時(shí)時(shí)懷有感激的心,，學(xué)會(huì)感恩,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，弘揚(yáng)民族精神,，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心自己的父母,、師長(zhǎng),、少先隊(duì)員,，并回饋社會(huì),、報(bào)效祖國(guó),。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇五

1.幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉新班級(jí)環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的愉快生活與學(xué)習(xí)，促使幼兒園順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

2.通過(guò)各種游戲活動(dòng),，增進(jìn)家園互動(dòng)了解，促進(jìn)幼兒與老師、家長(zhǎng)之間的感情,。

事先通知家長(zhǎng),，做好有關(guān)開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。

8：00――8：45來(lái)園活動(dòng)

要求：熱情接待幼兒和家長(zhǎng),，做好簽到工作,。

8：45――9：15 談話活動(dòng)

(一)《點(diǎn)名游戲》

目標(biāo)：通過(guò)歌唱的形式來(lái)回應(yīng)老師的點(diǎn)名，家長(zhǎng)可以跟孩子同時(shí)演唱,。

(二)《我的快樂(lè)暑期生活》

目標(biāo)：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事,，做了哪些有意義的事情或者跟誰(shuí)一起度過(guò),。

9：15――9：30生活活動(dòng)

目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己入廁,、洗手、喝水,。

9：30――9：45音樂(lè)游戲《許多小魚(yú)游來(lái)了》

目標(biāo)：聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行游戲,，體驗(yàn)親子音樂(lè)游戲的有趣和快樂(lè)。

玩法：

老師邊彈奏音樂(lè)《許多小魚(yú)游來(lái)了》家長(zhǎng)們搭成一扇扇門(mén),，老師扮演魚(yú)媽媽帶領(lǐng)小魚(yú)們一起鉆過(guò)小門(mén),，最后一句音樂(lè)時(shí)，家長(zhǎng)搭的門(mén)落下,，抓住小魚(yú),。

9：45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》

活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)用關(guān)節(jié)彎曲肢體進(jìn)行造型的樂(lè)趣，培養(yǎng)想象力,。

準(zhǔn)備：室內(nèi),、輕快音樂(lè)

玩法：

家長(zhǎng)和孩子一起自由活動(dòng)身體，而后看看身體的那些部分可以彎曲的,。父母舉例說(shuō)一個(gè),，我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說(shuō)邊做“我的腿兒彎一彎”,。

而后請(qǐng)孩子想象我的(某某)彎一彎,，父母跟著孩子一起活動(dòng)。父母與孩子一起合作彎一彎,。鼓勵(lì)孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型,。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇六

讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié),，為了激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,，為了溝通家園育子方法“采桔樂(lè)”秋季親子采摘活動(dòng)的口號(hào)是“金秋十月、采摘心情,、增強(qiáng)體魄,、愉悅身心、張揚(yáng)個(gè)性、體驗(yàn)快樂(lè)”,，讓孩子們從課堂走向社會(huì),，走進(jìn)田野，使孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е斜M情地享受了陽(yáng)光的沐浴,、融融的親子之情,，不僅增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒的情感交流,，也貼近了彼此之間的距離,，更培養(yǎng)了孩子活潑開(kāi)朗、謙讓,、分享,、幫助等社會(huì)行為，喚起了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)!

學(xué)校8:30集中上車(chē),，清點(diǎn)人數(shù),，9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往xx農(nóng)家桔園

10:30到達(dá)西山島農(nóng)家桔園在工作人員和老師的安排下家長(zhǎng)有序帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入果園，拍照留念,，品嘗新鮮的桔子

11:30采摘桔子結(jié)束,，家長(zhǎng)前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取我們贈(zèng)送的2斤桔子，清點(diǎn)人數(shù)上車(chē),，奔赴農(nóng)家樂(lè)午餐,。

13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀明清建筑,，了解吳越西山悠久的歷史文化,。

15:00在古村景區(qū)門(mén)口集中上車(chē)，清點(diǎn)人數(shù),，安全返程,。

一大一小共計(jì)90元 （15+50+25），景區(qū)停車(chē)費(fèi)自付,，一輛車(chē)子提供一個(gè)駕駛員和一個(gè)帶隊(duì)老師的中午餐,。

★ 本次親子活動(dòng)所帶的“幼兒”為一年級(jí)以下的“幼兒園”小朋友，高度一般不超過(guò)1.2m,，一年級(jí)以上的學(xué)生視為大人,。

★ 采摘時(shí)最好穿上運(yùn)動(dòng)鞋或平底鞋、運(yùn)動(dòng)衣或?qū)捤梢路蜕钌?，這樣采摘起來(lái)也較方便,。

★ 在采摘園里一定要按農(nóng)家的要求去采摘，不可隨意行事,，注意安全,。要愛(ài)護(hù)果樹(shù)，不要采摘未成熟的果實(shí)，盡量避免浪費(fèi),。

★ 采摘都是按重量計(jì)算的,，需要告誡家長(zhǎng)和孩子不可興趣上來(lái)就采個(gè)沒(méi)完，等到付費(fèi)時(shí)就超出自己的預(yù)算了,。超出2斤部分按2元一斤計(jì)量,。

★ 路邊的野花不要采，更不要隨意把野花帶回家,警惕過(guò)敏,。