在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

校園里的景物篇一

今天一早我去了學(xué)校,，剛進(jìn)校門,，便聞到濃濃的香氣正向我撲來，原來是桂花香了,。

一棵高大挺拔的樹上點(diǎn)綴著金燦燦的桂花,，走進(jìn)一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起,，像一串串金色的葡萄,，有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞，有的桂花聚在一起,，正在說悄悄話,，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面,。

我找了一張石凳坐了下來，打開書,，津津有味地品味著書,。

突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,，落在了我的書中,，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻,。

校園里的桂花品種豐富,，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂,，有紅彤彤的丹桂,，還有不能形容的四季桂。

我最喜歡金桂和銀桂,。

我的教室就在桂花園的旁邊,，每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆,。

頓時(shí)，教室里就有桂花甜蜜的香氣……

校園里的景物篇二

每個(gè)人都有自己美麗的校園,，在哪里會(huì)度過春,、夏、秋,、冬四季,，會(huì)和小伙伴們一起分享著美好的時(shí)光。

春天來了,，綠地上花繁葉茂,。桃花開了，月季花開了,。濃郁的花香吸引著熱鬧,。同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒辛鬟B。蝴蝶在空中翩翩起舞,。而且,，一到課間，同學(xué)們都紛紛的去捉蝴蝶,。

夏天,，綠樹成蔭，課間的時(shí)候,，同學(xué)們都會(huì)玩捉迷藏,，踢球,，打羽毛球玩著玩著可惡的太陽(yáng)會(huì)讓我們滿頭大汗。同學(xué)們流的汗珠就好像剛洗完臉沒有擦似的,。

秋天,，校園里的樹，穿上了銀色的衣服,。操場(chǎng)上鋪上了銀色的地毯,。站在操場(chǎng)的中間，有身臨其境的感覺,。

冬天,，大樹都穿上了雪白色的衣裳，亭亭玉立的站在四周,。金色的地變成了白色的地毯,。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)雪白的廣場(chǎng),。

校園里的景物篇三

我的校園有著書聲瑯瑯的教學(xué)樓,，有絢麗多彩的花壇，悠長(zhǎng)寂靜的走廊……這一切都十分美好,，但是其中最最令我難忘的就是操場(chǎng)西南角的那座假山和魚池了,。

假山和魚池咫尺為鄰，“s”形的魚池緊緊靠著假山,，為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象,。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽?jī)?，魚兒就已經(jīng)從水底浮起來,，歡快地打著旋兒，把頭探出來,，呼吸著還略帶涼意的空氣,。一條條金的、黑的,、白的魚兒在水底待了一冬,，全都出來活動(dòng)筋骨了，有的跳出水面,，濺起水花,；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴,，與自己的同伴們嬉戲打鬧,，給魚池增添了無限生機(jī)。邊上的假山也蘇醒了，又當(dāng)起了魚池的士兵,。

夏天,，燦爛的陽(yáng)光照射下來，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲,，陽(yáng)光從水面照下去,，反射出了一道道彩虹般的光芒。

冬天來了,，假山騎士和魚兒已準(zhǔn)備完畢,，進(jìn)入了沉睡，對(duì)著寒風(fēng)不理不睬,，它們正打算明年好好干呢,。

我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的那一處美景,。

校園里的景物篇四

我們學(xué)校最美的是花壇,。

春天，那海棠花開得正茂盛,，紅艷艷的十分美麗,，而那桃花開得也很鮮艷，可是沒有海棠那樣紅艷,，顯得十分素麗,。還有紫荊花的葉子像一片片綠色的彩紙剪成愛心狀掛在樹枝上。還有一些特別漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂,。

夏天,，中午的時(shí)候同學(xué)們可以在操場(chǎng)上玩，玩累了就到綠樹成蔭的樹下乘涼,。那些大樹仿佛在說：“孩子們，到這來,，我愿為你們遮風(fēng)擋雨,。”而此時(shí)是整個(gè)校園最恬靜的時(shí)刻,。在這時(shí),，你仔細(xì)一聽，會(huì)聽到蛐蛐和蟈蟈的叫聲,，你仔細(xì)一看,，會(huì)看見螞蟻們正在覓食呢。

秋天,，其他樹木的葉子都變成黃色落在地上了,，一陣風(fēng)吹起像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有桂樹長(zhǎng)著綠葉開著淡黃色的花發(fā)出清新的香氣。還有楓樹的葉子,，紅得像火一樣,。

冬天，下著像柳絮一般的雪,，像蘆花一般的雪,，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪。那些花花草草經(jīng)不住折磨而倒下了,，只有松樹依舊像其他季節(jié)一樣挺立著,，好像一位士兵守護(hù)著我們的校園。

你覺得我們的校園美嗎,？美的話就來參觀一下吧,！