范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園的景物 校園的景物字篇一

那一天,，我高興地來到學(xué)校,。所謂“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng),?！本褪敲枋瞿翘斓暮锰鞖鈪取?/p>

今天是校園文化周,，所以每個同學(xué)都掛上了一副笑臉,，把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。

敬愛的裘書記宣布校園文化周正式開始啦,！國旗隊高舉著紅旗圍著操場走了一圈,。

一個內(nèi)向的男同學(xué)，走上旗臺對大家彈奏了一曲激情曲,。一位默默無聞的女生,，對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時嚴肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。

接著特色班級上場啦,！二（五）班表演的《大王叫我來巡山》,，把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》,。我們信心滿滿的上了舞臺,，跳起來可愛的《金雞舞》，贏得了一片掌聲,。

這一次的校園文化周是多么有趣,，所以我直到現(xiàn)在還未忘記。

校園的景物 校園的景物字篇二

我們學(xué)校的草坪真美麗,！

一進校園,，前方就是美麗的草坪，無論春,、夏,、秋、冬它都很美麗,。

春天,，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆，一會兒給草坪涂上了嫩綠色,，一會兒又涂上了墨綠色,，真美麗,！

夏天,，草坪上出現(xiàn)了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍,，捉螞蚱,，草坪被笑聲包圍了。

秋天,，小草哭了,，穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲,，自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色,。

冬天，小草又歡笑了,，白白的雪花掉落下來,，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗,，草坪高興極了,，唱起了歌。

媽媽告訴我：“植物就像個氧氣制造廠，它吸入二氧化碳,，放出氧氣,，所以我們要愛護植物！”

校園的景物 校園的景物字篇三

“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀,?！泵慨?dāng)我讀到賀知章的詠柳時，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹,。

春天來了,，萬物復(fù)蘇，校園里的柳樹發(fā)芽了,，那一個個快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來,，嫩嫩的、綠綠的……非?？蓯?，燕子從南方飛回來了，好像在對人們說：“春天來了”,。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹把校園打扮得生機勃勃,。

夏天到了,，柳樹的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳,，像一個個少女在翩翩起舞,，一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘，下課了,，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,，來到樹蔭下，有的玩足球,，有的在乘涼,，還有的在捉迷藏，柳樹下成了孩子們的天堂,。

秋天到了,，柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹掉了柳葉,，一片片柳葉落了下來,，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯,，踩上去軟軟的。它也給值周生帶來了煩惱,，掃了一遍,，第二天，又落下了一層,。

冬天來了,，柳樹的葉子都掉了，那光禿禿的樹干依然在寒風(fēng)中挺立,，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園,。

我愛校園里的柳樹，它給我們的校園帶來了無限快樂,。

65

校園的景物 校園的景物字篇五

我的校園十分美麗,，美麗在哪？聽我細細道來

早上,，同學(xué)們踏進教室,，新的一天，新的學(xué)習(xí)生活開始了,。咦,？哪里傳來的花香，原來是后花園的玫瑰花開了,，傳來陣陣清香,。這一大叢花，形態(tài)不一：有的含苞待放,，像個害羞的小姑娘,；有的才展開兩三片花瓣；有的已經(jīng)全綻放了,，露出了美麗的笑臉,。

下午,，同學(xué)們經(jīng)過一場休息,，似乎更有精神了。操場上也熱鬧起來了：有的在踢足球,；有的在打籃球,；有的在跳繩；還有的在跑步

瞧,，操場旁有一棵大樹,，那粗壯的樹干，要三四個人才能合抱住,。那鮮綠的葉子,，一簇簇一簇簇地堆在一起,，不留一點縫隙。夏天,，這棵樹像一把綠色的大傘,，為同學(xué)們投下一片片濃蔭。同時也向我們展示那頑強的生命力,。仔細一看,，你還會發(fā)現(xiàn)有一只知了，在與大樹玩捉迷藏,，還有幾只蝴蝶蜜蜂,，在為它們伴舞。這幅情景,，是一幅活生生的風(fēng)景畫,。

夜晚，本來熱鬧的校園,，變成了寧靜的校園,。原來的熱鬧的操場，沒了同學(xué)們歡快的笑聲,，沒了花草樹木的笑聲,，也變得安靜了。日光灑在大地上,，真美啊,，月光在黑暗的夜中格外明顯，照在校園里美麗極了,！

這就是我美麗的校園,！

校園的景物 校園的景物字篇六

我們的校園，空氣清新,，風(fēng)景宜人,。在校園里，我最偏愛的是那棵巨大的香樟樹,。

萬物復(fù)蘇的春天,，陽光哺育著香樟樹，香樟樹慢慢地抽出嫩芽,。那片或濃或淡的新綠,，給校園增加了無限生機。柔嫩的枝葉吐出了許多黃色的小花,。我見過亭亭玉立的荷花,，欣賞過香飄十里的桂花，卻從沒看見過香樟樹的花,。香樟樹的花真小啊,，小得害羞得躲在葉子后很難發(fā)現(xiàn),；香樟樹的花真香啊，一陣微風(fēng)拂過,，淡淡的清香撲鼻而來,，令人神清氣爽；香樟樹的花真多呀,，猶如海邊的貝殼,，拾也拾不完。

紅日似火的夏天,，茂密的香樟樹像撐開的巨傘,，我們在樹下嬉戲玩耍，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影,，好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍著,，閃爍著迷離的光點?；〒u身一變,，變成了青綠色的小果子。

碩果累累的秋天,，香樟樹的葉子像一張張郵票,，郵來了秋天的涼爽。香樟樹的果子換上了紫黑色的新衣,，好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹枝上,。

冬天北風(fēng)呼嘯，楓樹的葉子掉光了,，但香樟樹依然挺拔在那里,。等到明年春天，香樟樹依舊枝繁葉茂,。挺拔的香樟樹依然給冬天的校園增加一道亮麗的風(fēng)景線,。

一年四季，香樟樹把學(xué)校點綴著十分美麗,，我愛學(xué)校,，更愛校園的香樟樹。