演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
垃圾分類(lèi)演講稿簡(jiǎn)短 垃圾分類(lèi)演講稿3分鐘篇一
大家好,!
我的演講主題是:垃圾也分家,,請(qǐng)別亂扔它,。
話(huà)說(shuō)一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛(ài),。我家小區(qū)旁有個(gè)幼兒園,,小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉(zhuǎn),,倒是一點(diǎn)不覺(jué)著臟。我也跟著納悶兒:往常的垃圾桶咋就變多,、變漂亮了呢,?為了招孩子喜愛(ài),?搞藝術(shù),?
我又多看了一眼:哦,!易瘸垃圾,、有害垃圾,、可回收垃圾和其它垃圾,這是給垃圾分類(lèi)呀,!我又仔細(xì)看下面“成員”,,不多,,背下來(lái)不難,。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶,,還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數(shù)學(xué)題:一旽廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的再生紙x公斤,,節(jié)約煤1.2噸,,節(jié)省木材x萬(wàn)立方未……天,。一噸廢紙好好利用竟然節(jié)約這么多能源。
我又仔細(xì)把手里的垃圾一個(gè)一個(gè)分好類(lèi),,可樂(lè)瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶時(shí),,突然感覺(jué)不對(duì):咋個(gè)廚余垃圾桶等三個(gè)垃圾桶里的垃圾格外少,唯獨(dú)可回收垃圾桶里的垃圾已經(jīng)快溢出來(lái)了呢?
我把頭探了探,,一股惡臭撲鼻而來(lái):只見(jiàn)幾個(gè)超大的垃圾袋里面,,大部份都是殘?jiān)o埡蜖€果皮,可能是為了方便,,把垃圾袋連同垃圾一同丟進(jìn)了可回收垃圾桶,。那些垃圾的確很臟很臭,深有所感,,但是農(nóng)民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,,還有什么理由不去垃圾分類(lèi)呢?再忙也能騰出幾秒進(jìn)行垃圾分類(lèi),。既為人們節(jié)約資源,,又不礙事。正道的光,,再一次灑在大地上,!
另外收集一些生活垃圾還可賣(mài)出換錢(qián),有些垃圾不算生活垃圾,,這里是必須注意的,。要不然,你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢(qián),,人家一分錢(qián)都不愿意給,。
書(shū)上說(shuō),,為生活垃圾分類(lèi)可以節(jié)約土地資源,,還能提高空氣質(zhì)量和人民素質(zhì)。我就奇怪了,,前面兩點(diǎn)還能勉強(qiáng)搞懂,,但提高人民素養(yǎng)是怎么一回事?我一邊納悶一邊往下繼續(xù)看,。哈,,這就通了!垃圾分類(lèi)能使大家養(yǎng)成一種不約而同的好習(xí)慣,,就是不亂丟垃圾。興趣在分類(lèi)上,,就是不亂丟垃圾,,環(huán)境就會(huì)變好了。我想日本的環(huán)境就是由每個(gè)小小的人保衛(wèi)的,,街上不能說(shuō)一塵不染,,但明顯的垃圾卻不存在,。
“哈打!”一個(gè)小男孩把一個(gè)紙團(tuán)朝垃圾桶扔去,。紙團(tuán)并未碰到垃圾桶,,而他卻咕噥一聲“沒(méi)勁”就走了?!袄卜旨?,請(qǐng)別亂扔它”。我這么想著,,把紙團(tuán)放進(jìn)了可回收垃圾桶,。
垃圾分類(lèi)演講稿簡(jiǎn)短 垃圾分類(lèi)演講稿3分鐘篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!我是xx班的xx,,今天我演講的主題是:做好垃圾分類(lèi),推動(dòng)綠色發(fā)展,。
我們都知道,,我們天天的生活都會(huì)產(chǎn)生垃圾,而這些垃圾最后被運(yùn)送到了哪里,,又被如何處理了呢,?我相信許多同學(xué)都不知道,。而在美國(guó)就近的太平洋海域,有一個(gè)巨大的垃圾島,,它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,,這個(gè)巨型“塑料漩渦”相當(dāng)于三個(gè)法國(guó)那么大!他還被稱(chēng)為“地球上的第八大陸”,。而這些,,正是人類(lèi)沒(méi)有合理處理垃圾的結(jié)果!要解決這些問(wèn)題,,就要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi),,是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。
垃圾,其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源,。無(wú)論是填埋還是焚燒,,都是對(duì)資源的極大浪費(fèi),然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限,,惟獨(dú)妥善的解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,,才干實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,,無(wú)害化,,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境,。我們作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人,,理應(yīng)做好先鋒模范作用,盡自己的力量去解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,。
垃圾露天堆放會(huì)使大量氨硫化物等有害氣體釋放,,嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物,,同時(shí)垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地,,這些必定危害著廣大市民的身體健康。
下面我來(lái)為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類(lèi):
可回收物,,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,,如廢紙張廢塑料廢玻璃制品廢金屬等??苫厥瘴镏饕▓?bào)紙紙箱書(shū)本廣告單塑料瓶等,。在投放可回收垃圾時(shí),應(yīng)盡量保持清潔干燥,,避開(kāi)污染,。廢紙應(yīng)保持平坦。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物,,清潔后壓扁投放,。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放,有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放,。
有害垃圾,是一種對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,,主要包括廢電池廢油漆消毒劑熒光燈管等,。在投放有害垃圾時(shí),一定要注重輕放,,假如是簡(jiǎn)單揮發(fā)的物質(zhì),,須要密封后再投放。
居民日常生活及食品加工飲食服務(wù)單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾都可以稱(chēng)為“廚余垃圾”。比如剩菜,,剩飯,,果皮,蛋殼,,食物殘?jiān)?。廚余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類(lèi)垃圾分開(kāi),投放前瀝干水分,。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量,,做到“無(wú)玻璃陶瓷無(wú)金屬無(wú)塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過(guò)期食品應(yīng)將包裝物去除后分類(lèi)投放,,包裝物請(qǐng)投放到對(duì)應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器
包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土衛(wèi)生間廢紙紙巾等難以回收的`廢棄物,,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。
那么,,我們?cè)谌粘I钪腥绾巫龊美睦门c分類(lèi)呢,?
對(duì)于垃圾,不論哪種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,,增加社會(huì)負(fù)擔(dān),,造成資源的浪費(fèi)。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用,。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,,可以用廢棄的紙箱做出收納盒……
我們也可以減少垃圾,可以在尋常的生活中,,多一點(diǎn)節(jié)儉,,少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi),將垃圾分類(lèi),,盡可能的回收利用,;減少或不使用一次性用品;物品進(jìn)行多次利用,,增加物品的利用效率,。
同學(xué)們,六月五日就是世界環(huán)境日,。1972年6月5日,,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,出席會(huì)議的113個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1300名代表建議將大會(huì)開(kāi)幕日定為"世界環(huán)境日",。
此刻,,由于生活垃圾日益增多,全球變暖的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,。假如我們隨地扔垃圾,,不做好垃圾分類(lèi),,那么到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報(bào)應(yīng)的會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己,!
在這里,,我期望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣,都能做好垃圾分類(lèi),。讓我們的地球更加美好,,讓我們的大自然更加宜居!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家,!
垃圾分類(lèi)演講稿簡(jiǎn)短 垃圾分類(lèi)演講稿3分鐘篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
幾年來(lái),,我國(guó)環(huán)境污染十分嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題,?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),。
有人說(shuō)了,,怎樣才能保護(hù)環(huán)境,減少垃圾排放呢,?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),,去掉能回收的,、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上,。我就認(rèn)為,,塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì),他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,,這不就是污染環(huán)境嗎,?如果把它埋在泥土里,植物或農(nóng)作物也為會(huì)停止生長(zhǎng),,如果動(dòng)物吃到這些白色垃圾,,有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購(gòu)物時(shí)不要使用塑料袋,,而要自帶可重復(fù)使用的袋子,,從而做到減少白色垃圾。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),。
廢紙:主要包括報(bào)紙,、期刊、圖書(shū),、各種包裝紙,、辦公用紙、廣告紙,、紙盒等等,,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
塑料:主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷,、杯子,、礦泉水瓶等。
玻璃:主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒,、牙膏皮等,。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布,、洗臉巾,、書(shū)包、鞋等,。通過(guò)綜合處理回收利用,,可以減少污染,節(jié)省資源,。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%,;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸,。
二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,,減少空氣污染75%,,減少97%的水污染和固體廢物。
我們一定要保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家,!