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大學(xué)休學(xué)申請書 休學(xué)申請書最好理由篇一

你們好,。

我是我?！良墄x專業(yè)xx班的學(xué)生xxx。在上體育課的時候,，由于不慎摔了一跤,，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),，現(xiàn)已基本痊愈,，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué),。

去年住院以后,，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請,。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚,。上周,，我曾給xx老師打電話，但辦公室的老師告訴我xx老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了,。我也不好再麻煩xx老師,。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年,。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,，臨近期末，各方面工作較多較忙,，又快放暑假了,，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢,。王老師給了我很多幫助,，我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí),。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃,。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀,。班上同學(xué)來我家時,，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教,。這一年來,，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著,。因此,，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí),。因此,，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí),。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,，再做決定,。

若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

大學(xué)休學(xué)申請書 休學(xué)申請書最好理由篇二

尊敬的xxx：

我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué)，學(xué)號是：由于一直是住校學(xué)習(xí),，我因骨折的原因,，病情無法得到良好的控制，無法按時參加學(xué)習(xí),，在家長同意下,，本人需要休學(xué)一年時間。

各位老師們辛苦了,，我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我，但是我還是辜負(fù)了你們,，但是請你們放心,，我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補的課程通通補上,，并且加強自己的思想教育,，使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),，也不會違反法律的規(guī)定,。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

家長簽字：

申請人：

年月日

大學(xué)休學(xué)申請書 休學(xué)申請書最好理由篇三

尊敬的xxx：

我是xxx系xxx班的xxx,，因xxxxx(寫上休學(xué)的原因)無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)xxxx時間(一般為一年),。

休學(xué)后,，我會努力xxxx(如：保養(yǎng)身體，積極治療),，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),。并在休學(xué)期間，加強自己的思想教育,，使自己的思想始終與我校保持高度一致,。

望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

xxxxxxxx系xxxxxx班xxxx

年月日

大學(xué)休學(xué)申請書 休學(xué)申請書最好理由篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是高一四班的鄧小君,，在3月3日，我因自身的原因，對老師不尊敬和發(fā)脾氣,，在沒有老師的同意下,，擅自離開校園。現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,，并在父母的建議以及自愿的情況下,，來到了一個陌生且有較強監(jiān)管及約束的精銳教育基地。特此,，申請休學(xué)半學(xué)期,，力爭改掉自身存在的缺點，和一切不良習(xí)慣,。

身為一個學(xué)生,，我應(yīng)當(dāng)自覺準(zhǔn)守校規(guī)校紀(jì)，不應(yīng)當(dāng)做出與當(dāng)下年紀(jì),、及形象不符的行為,。

其一，為人學(xué)子,，理應(yīng)尊師敬長,，對知識保持無限探索且求知的欲望，應(yīng)當(dāng)對老師尊敬,，我們的知識大部分來自老師的教導(dǎo),，給于我們知識，教我們與人為善,，在我遇到挫折時,，給我疏導(dǎo)，在我步入歧途時,，拉我一把,，而我卻多次以很自我的角度對待事情、對待老師的建議,、不聽老師的話,、也不采納老師的建議，一步一步自甘墮落,，一錯再錯,，錯上加錯。

其二,，我做事毛毛躁躁,，做事從不思前想后，只從自己的想法出發(fā),，按自己的想法做事,，不守校規(guī)校紀(jì),。做事虎頭蛇尾，稍微遇到一點挫折便想盡方法逃避,、退縮,。也經(jīng)常遇事沖動，做出很多過分的事情,。之前曾因和賴同學(xué)發(fā)生口角便沖動上傳了賴同學(xué)沖涼的照片,，侵犯他人隱私，傷害了賴同學(xué)的自尊,。我錯了,，我要為自我一時沖動做出的事負(fù)責(zé)。

其三,，我多次在家承若戒煙,，屢次在校園內(nèi)違反校規(guī)抽煙，危害他人健康,，不珍惜好自己的身體,，在家里和學(xué)校多次提醒和教育下仍不知悔改，屢屢不能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，給同學(xué)以及學(xué)校帶來了許許多多的困擾和不便,。多次在學(xué)校宿舍半夜抽煙，影響同宿舍同學(xué)休息,，屢教不改?，F(xiàn)在我在精銳教育基地中，一個很山很山的地方,，沒有手機,，沒有電腦，沒有零用錢,，每天鍛煉,，增強體質(zhì)，強制戒煙,，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

我已經(jīng)知道自身犯下得錯誤，并有信心有決心對我所犯的錯誤有深度,、有質(zhì)量的改正及彌補。每天在精銳教育基地中積極陽光,，向上的努力改變,，磨煉意志，爭取早日消除自身問題,，做到揚長避短,，發(fā)揮自身長處,，挖掘自己潛力，希望成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

謝謝學(xué)校能給予我這次改正錯誤的機會,，我一定好好把握，做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)對社會能做出貢獻(xiàn)的人,，以及報答母校用心培養(yǎng),。

特此提出休學(xué)申請，還望學(xué)校批準(zhǔn),！

申請人：鄧小君

20xx年3月16日

大學(xué)休學(xué)申請書 休學(xué)申請書最好理由篇五

尊敬的老師：

您好,！

前些日子我感覺到自己胃部難受，在父母的`陪同下,，我去了xx醫(yī)院,，經(jīng)檢查診斷為慢性胃炎（已經(jīng)很嚴(yán)重，醫(yī)生說有可能會惡化）,。

根據(jù)醫(yī)生的建議,，我必須立即接受住院治療。因為自已身體的原因,，導(dǎo)致目前我已經(jīng)不能正常上課學(xué)習(xí),，現(xiàn)向校方提出病假申請，請審查批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)休學(xué)申請書 休學(xué)申請書最好理由篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你好,，我是學(xué)生 的家長,。

經(jīng)過我和孩子的溝通，并且深思熟慮后,，覺得提前實習(xí)有利于該生畢業(yè)步入社會后,，盡早及盡快地適應(yīng)社會壓力，提高人際交往的技巧和社會承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),。開闊思維,，鍛煉自主能力和處理問題技巧。更早一步的邁向成功,，更早一步的為社會做貢獻(xiàn),。

從各個渠道，了解到此次實習(xí)的公司（ ）此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學(xué)專業(yè)對口,，對培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用,。此公司的管理方式親和，方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個同事及領(lǐng)導(dǎo)之間溝通和配合,。另外此公司所提供的實習(xí)職位,，比較適合孩子的專業(yè)能力的提高,，并且也是孩子所感興趣的。我作為家長,，希望不要錯失此次好機會,，希望各位老師給孩子批準(zhǔn)提前實習(xí)，讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀,。

對于學(xué)生在該公司實習(xí)期間出現(xiàn)的任何情況均由學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé),，秉著對學(xué)生積極負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實學(xué)校所規(guī)定的實習(xí)期間的各項實習(xí)任務(wù)，同時配合好學(xué)校的其他相關(guān)工作,。

在實習(xí)期間,，學(xué)生所產(chǎn)生的實習(xí)費用均由學(xué)生個人承擔(dān)，實習(xí)期間個人的人生安全,、財產(chǎn)安全,、各項法律責(zé)任均由本人和家長負(fù)責(zé)。

家長簽字：

家長聯(lián)系方式：

班主任簽字：

申請人：

申請人聯(lián)系方式：

年 月 日