時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

保安每周工作計劃 每周工作計劃篇一

1.公辦教員上交新開展計劃，園部撰寫考核,。

2.撰寫幼兒考語并發(fā)園部考核。

3.做勤學(xué)期完畢任務(wù),。(相干材料收拾整頓)

4.組長收拾整頓教研組相干材料,，預(yù)備期末上交。

1.做好中間主干教員查核,。

2.中間行家政樹模課,。

3.參與藝術(shù)幼兒園講座及勾當(dāng)觀賞。(周一9：20抵達職員：xx)

4.教導(dǎo)學(xué)會展現(xiàn)課,。

5.以教研組為單元展開折紙,、彈唱等鍛煉，為根本功比賽做預(yù)備(教研組長)

1.召開期末炊事集會以及家委和開展委員會集會,。

2.做好幼兒蛀牙防備的宣揚任務(wù),。

3.全園幼兒體魄評估表下發(fā)到班級。

4.美滿本學(xué)期保健材料,。

5.各班級上交給類總結(jié),。

6.停止本學(xué)期期末平安練習(xí)訓(xùn)練。

保安每周工作計劃 每周工作計劃篇二

證券公司是專門從事有價證券買賣的法人企業(yè),。分為證券經(jīng)營公司和證券登記公司,。以下是整理的證券公司每周工作計劃表格，希望對大家有幫助,。

主要包括市場拓展組的工作職能,、發(fā)展方向：

客戶開發(fā)，市場拓展方案的制定與實施,；

開發(fā)渠道的建設(shè),、溝通與創(chuàng)新；

社區(qū)及各種場合的對外宣傳,、講座

基金銷售與其他產(chǎn)品的銷售推廣,；

營業(yè)部形象推廣與品牌建設(shè)；

營業(yè)部及上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。

建立并繼續(xù)完善理財交流圈,，各個行業(yè)的研究細化，國際,、國內(nèi)經(jīng)濟形式研究

市場拓展組工作人員具體分工協(xié)作與工作職責(zé)的分類：主要包括督導(dǎo)崗位,、綜合崗位、渠道一組,、渠道二組,。

崗位的劃分不僅明確了各自主要職責(zé)，更注重整體的協(xié)作，強化增強團隊的凝聚力,，集中力量辦大事,，提高市場拓展組的整體戰(zhàn)斗力。

a,、督導(dǎo)崗位---王亞林

負責(zé)部署市場拓展組的工作方向,、設(shè)定明確工作目標(biāo)；

負責(zé)指導(dǎo)市場拓展組成員進行各個新渠道的開發(fā),；

負責(zé)綜合組,、渠道一組、渠道二組的工作進度管理,；

負責(zé)協(xié)調(diào)小組成員之間的交流,、溝通、學(xué)習(xí),、協(xié)作和提升開拓能力等,；負責(zé)引導(dǎo)、解決以上三個小組在拓展工作中的遇到的問題,；負責(zé)圍繞達成下半年工作計劃過程中及時處理其它問題,。

b、綜合崗位---

負責(zé)網(wǎng)上預(yù)約客戶的及時開戶及服務(wù)工作,；

負責(zé)和渠道一組,、渠道二組進行配合，做好客戶開發(fā)工作,；

負責(zé)市場拓展組客戶檔案的建立,；工作會議紀要及工作日志的整理；負責(zé)市場拓展組各個營銷主題活動的策劃和實施工作,；

負責(zé)新客戶的及時回訪,、服務(wù)需求調(diào)研工作；

負責(zé)月度小組績效考核總結(jié)及獎懲制度實施的記錄,；

負責(zé)完成市場拓展組每月量化的工作任務(wù),。

c、渠道一組---

負責(zé)制定營業(yè)部形象宣傳等營銷活動的方案,；

負責(zé)和綜合崗,、渠道二組，客戶開發(fā)工作的配合,；

負責(zé)市場拓展組每周進行一次學(xué)習(xí)討論，如何更好開展工作,；

負責(zé)完成市場拓展組每月量化的工作任務(wù),。

d、渠道二組---

社區(qū)共建活動的策劃、實施,，做好營業(yè)部形象宣傳,、市場營銷等工作；負責(zé)社區(qū)各種公益活動的參與,、宣傳及客戶服務(wù),；

負責(zé)配合渠道綜合組、渠道一組的工作,，在階段營銷主題活動上協(xié)同開發(fā),；負責(zé)完成市場拓展組每月量化的工作任務(wù)。

原則上做到目標(biāo)細分,、責(zé)任到人,。為了更好的發(fā)揮我們的團隊協(xié)作精神，達成我們既定的工作目標(biāo),，履行我們的工作職責(zé),，下面把工作任務(wù)分解到每個小組；使大家都有明確的個人目標(biāo),，充滿激情,、充滿動力的做好工作。

市場拓展組在圍繞下半年工作規(guī)劃開展工作時計劃進行完善的流程控制,，以密切關(guān)注整體目標(biāo)進程為核心,，通過總結(jié)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新業(yè)務(wù)知識來持續(xù)增強我們的戰(zhàn)斗力,。

1.市場拓展組成員圍繞工作任務(wù)實施目標(biāo)管理

根據(jù)目標(biāo)達成的進度合理安排好工作的時間,，工作活動的區(qū)域、準(zhǔn)客戶的儲備管理等一系列的流程控制,。

2.團隊提升管理

a,、每周一晨會后市場拓展部成員舉行例會總結(jié)上周工作進度；

b,、交流工作中的心得體會,，分享經(jīng)驗；

c,、每人提出自己所遇到的問題,，大家集思廣益提供建議；

d,、討論下階段工作的重要之處,，更有效率的開展工作。

2.每周進行一次創(chuàng)新業(yè)務(wù)知識的深入交流,、探討,。比如融資融券、創(chuàng)業(yè)板、即將發(fā)行的好產(chǎn)品等內(nèi)容,，為更好的服務(wù)客戶做好準(zhǔn)備,。

3.營業(yè)部組織的團隊活動必須參加，特別是學(xué)習(xí),、培訓(xùn),。如實際工作中有需要調(diào)整，最少提前一天向領(lǐng)導(dǎo)請假,。

保安每周工作計劃 每周工作計劃篇三

填寫人： 填表日期： 年 月 日

1,、使用流程：填寫計劃 上級主管匯總 填寫人暫存 本周實施結(jié)果 說明 人事部門留存，每周工作計劃,，工作計劃范文《每周工作計劃》,。

2、適用范圍：

1).每個員工均須填寫每周工作計劃表,；

2).作為部門每周工作計劃表,。

3、填寫說明：

工作項目,，指本周主要計劃做的幾件大事,，列一、二,、三,、……之標(biāo)題； 具體計劃,，指同工作項目下的上體行動方案,，列1、2,、3……之標(biāo)題,； 表中1、2,、3,、4、5為周一至周五,，下面空格填日期,； 在日期下面空白處劃線為：…………為計劃線，棗為實施線（事后填寫）,；

4,、如為部門計劃，在工作項目具體計劃欄注明執(zhí)行人（員工）,。

5,、對本周未計劃而執(zhí)行的工作,，可附加在本表下部。

保安每周工作計劃 每周工作計劃篇四

1,、了解企業(yè)的發(fā)展困境和瓶頸，為實際開展工作制定短期見效的工作方案

2,、了解老板的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,，為自己做好定位，如果老板是放權(quán)型就做好獨當(dāng)一面的準(zhǔn)備,；如果老板是一把抓的,，就做好幕僚角色；

3,、根據(jù)老板的意見和建議,，結(jié)合公司現(xiàn)狀，以實際改善為主制定工作計劃書,；

4,、協(xié)調(diào)各部門工作，最重要是緊盯目標(biāo)抓落實,，最好實行目標(biāo)管理,，以周計劃為主；

5,、關(guān)注銷售,、品質(zhì)、財務(wù)現(xiàn)金流,、骨干人員工作情況等老板最關(guān)心的事項,，時時監(jiān)督和匯報

6、力主抓幾項短期效益的工作以樹立權(quán)威,，尤其是在大集團公司

7,、以部門經(jīng)理為主，避免越權(quán)

保安每周工作計劃 每周工作計劃篇五

20xx年,，我園關(guān)心下一代工作以認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大,、十六屆三中全會，學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),。圍繞加強老干部思想政治建設(shè),，發(fā)揮老干部作用的要求，進一步發(fā)揮我園的人文優(yōu)勢,，做好關(guān)心下一代工作,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

為了把關(guān)心下一代工作做好、做實,，我們注重全體教師的學(xué)習(xí),，提高她們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，把關(guān)心下一代工作列入我園的總體計劃之中。利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間及時組織教師學(xué)習(xí),，把握中央及有關(guān)部門加強青少年思想道德建設(shè)的文件和精神,，研究我園教育工作重點。年初研討本學(xué)年開展關(guān)心下一代工作的任務(wù),、具體措施和工作方法,，明確了全年的工作任務(wù)和目標(biāo)。

在各有關(guān)黨委的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,，我們以創(chuàng)建示范文明幼兒園為主要已任,、以培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)為主要目標(biāo)，進一步建全組織機構(gòu),，重新制定各項工作制度,，明確工作要求。班子成員分工明確,，團結(jié)協(xié)作,，工作中不分你我，困難面前大家上,、榮譽面前大家讓,。班子成員長年早來晚走，值早,、晚班,，幫助教師解決后顧之憂，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,，使教師安心工作,，全園上下形成團結(jié)、向上的工作氛圍,，促進了我園的精神文明建設(shè)工作,。

我園有12名黨員，其中工作在第一線的黨員有8名,。他們的立場和信念,，豐富的知識和經(jīng)驗，崇高的精神風(fēng)范對全體教師有極大的感染力和影響力,，提高他們的道德素質(zhì)是做好我園各項工作的前提,。為此，我們組織黨員學(xué)習(xí)黨的政策,，學(xué)習(xí)各種新知識,，提高思想水平和工作水平。組織黨員經(jīng)常交流工作情況,，推廣先進的典型和經(jīng)驗,。在全體黨員的帶領(lǐng)下,，全體教師勇于探索，提高了工作的實效

性,。

幼兒教育雖不同義務(wù)教育,，但深受全社會的關(guān)注。幼兒園老師決不是哄孩子不哭,，是把保育,、教育溶為一體的愛心教育。為此,，加強教師隊伍建設(shè)，提高全體教師的整體素質(zhì)是我園的首要任務(wù),。一年來,，我們把關(guān)心愛護幼兒做為教育的主要目標(biāo)，認真學(xué)習(xí)體會《綱要》精神,，用新《綱要》的教育理念去指導(dǎo)教育實踐,。并為教師提供外出學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)的教師把新教育觀念傳授給大家,，教師之間互相學(xué)習(xí),，認真探討，相互取長補短,，提高了業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),，全體教師竭盡全力為社會服務(wù)、為家長服務(wù),、為幼兒服務(wù),。

1．在工作性質(zhì)上，我們面對的是一群無知的孩子,，他們是長身體,、品德形成的最佳時期，這個時期形成的思想道德觀念對他們一生影響很大,。為此,，一年來，我們力爭為幼兒健康成長營造良好的環(huán)境和條件,。根據(jù)新《綱要》要求,，我們的教育目標(biāo)在提高他們的思想道德素質(zhì)和身心健康上下功夫。在高度重視幼兒身體健康的同時高度重視幼兒的身心健康,。以愛國主義教育為重點,，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，開展有益于幼兒身心健康的各種活動,。如：“三八”節(jié)為媽媽制作禮物,，“六一兒童節(jié)”舉辦我愛祖國畫展,，“慶十一”歌詠比賽等。

2．在教學(xué)方法上,，打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,。對幼兒的學(xué)習(xí)和生活不是呆板的說教，而是采取游戲的形式,，讓幼兒寓教于樂,，讓幼兒在學(xué)中玩，讓幼兒體驗在園每一天的幸福生活,。

3．在教育方式上,，我們針對應(yīng)試教育的低齡化、部分家長盲目攀比和期望值過高,、導(dǎo)致兒童知識教育提前,、卻輕視道德養(yǎng)成教育的現(xiàn)象。我們認真研究教育對策,，從腦科學(xué),，兒童心理發(fā)展的角度去探討，將滿足并引導(dǎo)幼兒的生理,、心理需要

發(fā)展做為早期教育,、道德教育的切入口，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，研究每個孩子的發(fā)展特點,。并且把如何關(guān)注、發(fā)現(xiàn),、保護和引導(dǎo)孩子天性中固有的品質(zhì)作為重點,，將德育要求轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒拥男枰岣吡私逃尼槍π院陀行浴?/p>

4．在工作態(tài)度上,，要求教師循循善誘,，樹立為幼兒服務(wù)的思想，真誠的關(guān)心幼兒,、愛護幼兒,。不偏愛幼兒、不體罰和變相體罰幼兒,。轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立平等意識，把幼兒做為服務(wù)的主體,，與其平等相處,。

家長是孩子的第一任老師，家長工作的.好與壞直接關(guān)系到我園各項工作的順利開展,。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，家庭生活水平的提高,，家長對孩子的營養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣關(guān)注較多,，卻輕視了幼兒在成長中的道德教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,。所以我們把家長工作做為我園工作的重點，年初制定家長工作計劃,，把我園的各項工作及時向家長溝通,。成立家長委員會并隨時召開家長委員會會議，共同研究,、商討幼兒園的各項管理工作,。同時把各項舉措及時發(fā)放給家長。各班并隨時召開家長會,，把我園的教育目標(biāo),、教學(xué)形式傳授給家長，并把孩子在園表現(xiàn)及向家長反饋,。我們的工作得到了家長的大力支持，幼兒的整體素質(zhì)在原有水平上有明顯的提高,。

總之,，通過積極的努力，我們的工作取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處,，我們會再接再厲，使明年的工作再上新臺階

保安每周工作計劃 每周工作計劃篇六

優(yōu)勢：

存在問題：

立足本園實際,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解支持,、主動參與。并積極支持,、幫助家長提高家庭教育能力,。積極探索3-6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高,；強化服務(wù)家長,、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進幼兒園整體服務(wù)水平的提高,。增強家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度,；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì),，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

1、關(guān)注“父親教育”對孩子的影響,，全家合力教育孩子,，從而提高家庭教育素養(yǎng)。

2,、圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討,，提高家園信任度。

學(xué)期專題工作

1,、家教指導(dǎo)專題：父親教育對孩子的影響

2,、家委會：圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討

日常指導(dǎo)

1、倡導(dǎo)以“閔豆家園”為主要家園互動平臺

2,、做好家園直通車的改版工作,，以閔豆家園為平臺，發(fā)布家園小報

3,、召開期初家長會及家長開放日活動,，宣傳課程理念，促進老師和家長的有效溝通,。

4,、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍

5、學(xué)期中對生病不來園幼兒園做好家訪,，兩天不來園幼兒做好電訪,，掌握每個幼兒的身體健康狀況。

6,、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,，使家長能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項工作的開展,。

7,、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效,。

8,、結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動：重點關(guān)注父親教育對孩子的影響.

家委會工作

1、以“做一天家長老師”為主題，以老師身份組織班級半日活動,，關(guān)注幼兒園安全及保教工作細節(jié),。

2、結(jié)合帶班感受,，圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討,。

親子實踐教育

1、鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣,，踴躍投稿,。

2、結(jié)合節(jié)日,、節(jié)氣,、班級主題、外出親子游等活動,，精心設(shè)計親子學(xué)習(xí),、親子互動、親子游戲等活動,，創(chuàng)造家園同樂的機會,。

3、家長進課堂：家委會做家長老師開展半日活動

4,、鼓勵家長和孩子一起,，共同參與班級主題的開展。

保安每周工作計劃 每周工作計劃篇七

1,、完善制度，職責(zé)明確,，按章辦事

20xx年通過組織學(xué)習(xí)采購管理戰(zhàn)略和公司質(zhì)量管理體系文件,，通過換版之后完善了更具操作性的采購管理制度。制度清楚,，操作有據(jù)可查,，為陽光采購奠定了理論基礎(chǔ)。

2,、公開公正透明,，實現(xiàn)公開招標(biāo)

采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上,，有的多達十余家,，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價全過程總工辦、工程部,、審計部,、采購部都參與，增加陽光采購?fù)该鞫龋嬲龅浇档统杀?、保護公司利益,。

3、采購效益全線凸現(xiàn)

全面實施公開透明的陽光采購策略后,，為公司節(jié)約采購資金,，能夠有效地降低了材料設(shè)備采購成本。

4,、完善監(jiān)督機制

做好價格和技術(shù)規(guī)格分離職能定位工作,，價格必須經(jīng)采供部和審計部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦,，形成相互制衡的工作機制,。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機制，提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，保證貨比三家,，質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料，減本少工程成本,，提高采購效率,，提高企業(yè)利潤。

保安每周工作計劃 每周工作計劃篇八

王晶黃燕芳

20xx2.21—20xx.2.25

1,、在隊形變換時要求幼兒能將雙腿交替抬高有節(jié)奏地進行踏步走,，2、要求幼兒在游戲環(huán)節(jié)中能掌握好雙腳跳障礙物,、彎腰過障礙,。學(xué)會等待！體育游戲小兔跳自選活動平衡木,、搖搖椅,、羊角球、大型器械學(xué)習(xí)活動

1,、語文a. 羽毛球,、保齡球、溜冰鞋,、乒乓球的配對b.三輪車,、 卡車、消防車,、帆船c．古詩《宿建德江》的分句與合成,、兒歌《做彩燈、鬧元宵》d．拼音：復(fù)習(xí)生母2,、數(shù)學(xué)：鞏固數(shù)字的書寫（3,、5,、6、7,、8,、9）3、感覺教具：彩色圓柱體4,、日常教育：衣飾框（別針口）5,、文化區(qū)域：圖形粘貼（圖形序列）領(lǐng)域活動美勞：《我把報紙變一變》語言：《不敢張嘴的小鱷魚》音樂：《小娃娃跌倒了》常識：《動物過冬》體育：《快快拾起來》游戲活動揪尾巴

1、要求幼兒養(yǎng)成餐前,、入廁后要洗手,，洗完后要拿毛巾擦干的習(xí)慣。2,、要求幼兒進餐的時候能注意桌面衛(wèi)生,，吃完后懂得收拾自己的餐盤。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒完成的作品《我設(shè)計的船》粘貼在作品欄上,，供幼兒欣賞,。

1、在家應(yīng)該引導(dǎo)幼兒入廁后學(xué)會如何將衣服塞到褲子里包好,。2,、學(xué)習(xí)整理自己的書籍、玩具,，學(xué)會歸類,。

保安每周工作計劃 每周工作計劃篇九

一、教育面向全體學(xué)生,，杜絕偏“愛”現(xiàn)象

每個班級中都存在著不同程度的學(xué)生,，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶,，而對待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄,，班主任每周工作計劃。要充分認識到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的,。

要正確認識“差生”不差和差生心理上的波動變化。經(jīng)過了解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好,，放縱粗野,，但是心理上都是自卑的，他們對于自己所犯錯誤常常表現(xiàn)得滿不在乎,，但心理上經(jīng)常忐忑不安,，往往后悔。這就是說,，班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo),，使他們轉(zhuǎn)變過來。偏見與偏愛是教育工作者的大忌。因此在表揚與鼓勵時切忌偏見和偏愛,，使學(xué)生在愉快中得到教育的目的,。

二、用良好的形象感染學(xué)生

班主任老師是學(xué)生的榜樣,，我們都知道“身教重于言教”,，因此我們時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處做到以身作則,。平時我在班級經(jīng)常強調(diào)：“要講衛(wèi)生,，不能隨便亂扔垃圾?！庇幸惶?，我看見教室的地面上有垃圾，就隨手撿起扔到垃圾桶里,。我的動作被學(xué)生看見了,，他們也都開始檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學(xué)在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾,，我們更應(yīng)該按照她的要求去做,。”事后,，班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn),。又有一日，我正在教育學(xué)生要有禮貌,，見到老師或長輩要主動問好,，班上忽然有一個學(xué)生問我：我們向老師問好，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們,，老師都沒禮貌,，憑什么要求我們講禮貌?這個學(xué)生的話聽起來有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€道理：老師的一言一行都會潛移默化地對學(xué)生發(fā)生影響,。

三,、制定一份可行的計劃

做任何工作都應(yīng)有計劃，以明確目的,，避免肓目性,，使工作有條不紊。班主任工作也不例外,。班主任工作計劃有長期計劃和短期計劃兩類,。長期計劃是指該班學(xué)生從進校到畢業(yè)，完成整個學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計劃則包括學(xué)期工作計劃和短期工作安排,。

班級工作計劃的第一個內(nèi)容就是要確定一個共同的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)能使個人和集體著力追求,，為之奮斗，具有極大的導(dǎo)向和激勵作用,。一個班級的共同奮斗目標(biāo)對群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗

奮斗目標(biāo)要以建立健康,、積極、樂觀,、向上的班集體,，培養(yǎng)“求實、勤奮,、團結(jié),、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個時期的不同要求和各班的具體實際來確定,。目標(biāo)的確定過程,，既是一個教育學(xué)生的過程，又是組織班集體的動員過程,。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望,。”

確定了奮斗目標(biāo),，就要有確保實現(xiàn)目標(biāo)的措施,，這也是班級工作計劃的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時,，要制定一些合理的班級規(guī)章制度,。班級制度的建立和實施過程，實質(zhì)上是將國家和社會規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程,，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核,、獎懲學(xué)生行為提供依據(jù)，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動力提供手段,。