在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

一年級(jí)成長作文300字 一年級(jí)成長作文篇一

但快樂的日子總是很短暫的。一剎那,，都已經(jīng)上初中了,。以前，我都天真的以為上初中和小學(xué)一樣,，是那么的簡(jiǎn)單輕松,。可萬事都與我想的相反,，上初中剛好是復(fù)雜和勞累,，不但科目增多了、作業(yè)增多了,，連我的玩時(shí)間也變得愈來愈少的,，真是想的就煩。哎,，長大了真不好,！

長大后，會(huì)的越多就做的越多,！明天一放學(xué)就回家寫作業(yè),，寫完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了,，特別是數(shù)學(xué),，簡(jiǎn)直是一竅不通，英語,，簡(jiǎn)直是看的眼睛都花了,，并且有多的幾顆科目。每當(dāng)些作業(yè)時(shí),，都要左思右想,，害怕那里些錯(cuò)了，又有好幾顆作業(yè),，有時(shí)腦子都轉(zhuǎn)不過彎來了,。

小時(shí)候，一直在想什么時(shí)候才能長大呀，長大該多好呀?，F(xiàn)在回想起來,，小時(shí)候說的話真是童言無忌呀！

哎,，曾經(jīng),，再也會(huì)不去了，再也回不去那無憂無慮,、什么都不用愁的小時(shí)候了,！

一年級(jí)成長作文300字 一年級(jí)成長作文篇二

孩子、學(xué)著讓自己長大一點(diǎn)吧,、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,，不要一天下來什么事都不做、不要什么都依賴于父母,，如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,、當(dāng)他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候,、你依靠誰呢,？學(xué)會(huì)成成吧！孩子,！

生活中有太多的不容易,、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母、體諒他人,，每當(dāng)我走在街上的時(shí)候,、看著路上行人的穿著打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢,、一身上下都高攀不起,，這不是家里窮、也不是生活的不好,、只是,、我還是個(gè)學(xué)生、沒有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子,、我想要的,、我會(huì)自己努力給自己。

成長是什么,？有人說成長是這一秒我哭了、下一秒我會(huì)繼續(xù)的微笑著,，還有人說成長是今天跌倒了,、明天還可以爬起來；無論你們是什么樣的成長、只要有變化的就稱之為成長,，也許自己不會(huì)感覺到,、就好比每當(dāng)他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長,、也許這些小細(xì)節(jié)不會(huì)太多的人去關(guān)注,、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會(huì)成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn),、無論做什么事,、我相信大多數(shù)人都會(huì)從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)去關(guān)注你、這時(shí)的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點(diǎn),，表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家,。

成長是一個(gè)說不完的話題、有人說成長是一面鏡子,、每當(dāng)你覺得他人做好比自己要好時(shí),、就會(huì)跟著去學(xué)、然而這時(shí),、別人就成為了你眼中中的一面鏡子,、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子,、有的鏡子是積極向上的,、有的是鼓勵(lì)我們的，還有的則是那些極端的,、我們應(yīng)該要積極向上,，應(yīng)該知道我們?cè)撟鍪裁础⒉辉撟鍪裁?、?dāng)你做了不該做的事后,、你會(huì)有想不到的懲罰。

成長是快樂的,、也是苦惱的,、當(dāng)我們面對(duì)懲罰的時(shí)候、我們總逃避,、不想面對(duì),、然而這是一種錯(cuò)誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵(lì),、我們都應(yīng)該勇于面對(duì),、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒有的東西,，鼓勵(lì)應(yīng)該是一種獎(jiǎng)賞,、可以使我們的內(nèi)心增強(qiáng)自信感,、有了自信、我們做什么事,、都應(yīng)該是很認(rèn)真的對(duì)待,。

成長無處不在、在生活中的很多例子中,、我們隨時(shí)可見,，或許是一個(gè)剛滿四五歲的小朋友、在我身邊就有過一個(gè)真實(shí)的例子,，一天早晨,，媽媽帶著女兒去上幼稚園、在車上我看見他們用語言交流著媽媽說,；你自己坐上位子來,、媽媽不抱你。這時(shí)小朋友就憑著自己的努力不一會(huì),、終于爬上了座位,，后來小朋友很端正的坐著、一動(dòng)不動(dòng)的看著媽媽,、這時(shí),，媽媽就問；等下我們?nèi)ソ影职趾貌缓?？這時(shí),、小朋友沒有做聲，媽媽就問,；你怎么不說話了’

實(shí)際生活中有不少這樣的例子,、只要你用心觀察、并且用心去感受他們,、其實(shí)在他們身上,、你仿佛可以看見自己成長的影子、也許會(huì)有很多的不一樣,、但還是會(huì)有所相同之處的,。

成長是無止境的.、或許成長對(duì)于一個(gè)剛長大的孩子而言,、成長是他走向成熟的第一步,、之喲啊我們不斷地成長，就會(huì)有很多意想不到的精彩,，讓我們快樂的成長吧,！

一年級(jí)成長作文300字 一年級(jí)成長作文篇三

在成長的過程中我經(jīng)歷了許多事，但是有一件事令我難忘,。

放寒假了,，在一個(gè)星期天的晚上,，媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽,，天早已黑了下來,，我不敢自己去，如果不去,，明天就必須餓著肚子,，如果去，明天就能吃上一頓美味飯菜,，我最后決定還是硬著頭皮去吧,。

我不再多想，帶上手電筒和錢,，出了門,。嘿！今天樓群里的路燈好像在跟我作對(duì),，一盞都沒亮,，加上冬日寒風(fēng)凜冽，我打開手電筒,，四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫,。這樣，光茫越顯得微弱,，我越是感到害怕,，后背直冒涼氣，總覺得有一雙眼睛在盯著我,。路上沒有一個(gè)人,，只聽見風(fēng)的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說過的話：“勇敢精神正像任何精神力量一樣,，一定要在考驗(yàn)中得到鍛煉,。”因?yàn)檫@句話,，讓我能勇敢走下去,，到了小賣鋪，我買完鹽,，準(zhǔn)備回家,。

我踏著輕快的步伐走回了家，這腳步聲就像一首動(dòng)聽的樂曲,，可好聽了,。到了家，我把買鹽的經(jīng)過告訴了媽媽,，媽媽和顏悅色地說：“你終于學(xué)會(huì)了克服內(nèi)心的恐懼,，勇敢的面對(duì)這件事,，你真令我自豪！”我說：“謝謝您教會(huì)了我勇敢,?！?/p>

通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：勇敢,，世界就會(huì)讓步,。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢,，它就會(huì)屈服,。

一年級(jí)成長作文300字 一年級(jí)成長作文篇四

四年前的8月31號(hào)，我懷著無限的憧憬迎來了我們班里的60個(gè)可愛的寶貝,。從那時(shí)起,，我就告訴自己，我一定要盡我最大的努力引領(lǐng)這些孩子走進(jìn)閱讀,，沐浴書香,，讓孩子在縷縷書香的陪伴下茁壯成長。因?yàn)槲疑钚盘K霍姆林斯基說過的那句話：讓學(xué)生變聰明的方法,，不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)量，而是閱讀,，閱讀,，再閱讀。這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,，提醒著我,，讓我在孩子的閱讀路上永不停息。于是在以后的教學(xué)中,，我積極引領(lǐng)孩子們閱讀讓我們班的許多孩子都踏上了書香之路,。

在短短的三年半的時(shí)間里，我和我們班的孩子共讀繪本30多本,，圖書40多本,，因?yàn)槔L本比較貴，所以,，我和孩子們共讀的繪本全部來自我們的書柜,，書香班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的圖書中繪本有二十多本，獎(jiǎng)勵(lì)給我自己的圖書中也有三本,，孩子上一年級(jí)的時(shí)候,，主要是我講孩子們聽，到了二年級(jí),，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)字比較多,，所以有的就由學(xué)生來講,。為了培養(yǎng)孩子自己獨(dú)立讀書的能力，在孩子學(xué)完拼音以后,，我就要求孩子們每天都讀一個(gè)故事,，每個(gè)故事都要求孩子至少讀上三遍，第一遍的要求讀下來就行,；第二遍讀完后,能說出故事中的主要人物.第三遍讀完后,能說出故事中的主要人物之間發(fā)生了什么事,？也就是故事的主要內(nèi)容是什么？第二天預(yù)備后唱兩首歌,，背幾首古詩后，讓兩個(gè)孩子上臺(tái)為大家講他昨天閱讀的故事,，每天有四個(gè)孩子有這樣的表現(xiàn)機(jī)會(huì),。孩子們熱情高漲，在家里讀書越來越認(rèn)真,。

寒假中,，我有開始訓(xùn)練孩子們整本書的閱讀，為了不讓孩子畏懼閱讀,，我在給孩子推薦圖書上也下了一番的功夫,，我推薦的兩本書是《笨狼的故事》和《木偶奇遇記》，推薦這兩本書的理由我專門寫了博文《多讀書 讀好書”的啟示》 ,，結(jié)果證明我推薦的這兩本書非常適合當(dāng)時(shí)我們班孩子的閱讀水平和認(rèn)知規(guī)律,，于是孩子們都是興趣盎然中完成了這兩本書的閱讀，之后,，孩子們讀了笨狼的一系列書（《笨狼的學(xué)習(xí)生活》,、《笨狼旅行記》、《笨狼和他的爸爸媽媽》,、《笨狼和聰明兔》）,，真可謂是一石激起千層浪呀，當(dāng)然閱讀這兩本書之后我在班里舉行了別開生面的讀書交流會(huì),，我也寫了博文《精彩紛呈的讀書收獲會(huì) 》,，從此以后孩子們更愛閱讀，于是我又先后為孩子們推薦了《小豬唏哩呼?！?、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行記》,、《一百條裙子》《安徒生童話》,、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》《人鴉》,、《愛的教育》,、《小海蒂》,、《夏洛的網(wǎng)》、《媽媽走了》,、《小水精》《狼王夢(mèng)》和《湯姆叔叔的小屋》《蘋果樹上的外婆》,、《笑貓日記》、《火鞋和風(fēng)鞋》等等,，每次為孩子們推薦圖書,，我都會(huì)在很自然、學(xué)生的閱讀興趣被充分激發(fā)起來以后,，水到渠成為孩子們推薦,，為孩子們推薦的每本圖書的過程，我都寫成了博文,。（《做好孩子讀書的向?qū)А贰锻扑]圖書我有高招——做好孩子讀書的向?qū)А罚┖⒆觽兠孔x完一本書,，我都會(huì)開展讀書會(huì)，每次讀書會(huì)我都會(huì)精心的準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備的過程和開展的過程我也都寫錯(cuò)了博文,。（《“多讀書 讀好書”的啟示 》《精彩紛呈的讀書收獲會(huì) 》《用“真心”來籌備第二屆讀書收獲會(huì)》 《精彩的第二屆讀書會(huì)》《書海拾貝——用真心去發(fā)現(xiàn) 用愛心來籌備 》《精彩紛呈的第三屆讀書會(huì)》《用“真心”來籌備第四屆讀書收獲會(huì)》《精彩紛呈的第四屆讀書收獲會(huì) 》《用“愛心”來籌備第五屆讀書收獲會(huì)》《精心準(zhǔn)備第六屆讀書交流會(huì) 》）孩子們?cè)谖业囊I(lǐng)下共讀了這些讀書，并且我要求孩子們?cè)谧x完以后要讀后感,。

上學(xué)期,，我和我孩子們共讀了《彼得潘》、《特別女生撒哈拉》,、《尼爾斯騎鵝旅行記》,、《愛麗絲漫游奇境記》、《魯濱遜漂流記》,，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)上了四年級(jí)了,，所以我要求每天孩子不再是每天只讀一章，而是兩章,，要求他們必須做到,，邊讀邊劃出好詞好句，遇到不認(rèn)識(shí)的生字,、不理解的詞語一定要借助字典,、詞典等工具書及時(shí)解決，并在旁邊做批注,，加深印象,，并且每星期要求寫兩次摘抄，每次要求摘抄10個(gè)好詞,，5個(gè)好句,，后面要簡(jiǎn)單地寫出感悟。每讀完一本書，都要開展讀書交流會(huì),，每次讀書會(huì)都是孩子們最高興的時(shí)候他們可以暢所欲言,，收獲可是是方方面面的，可以是好詞佳句,，可以是故事的啟示等等,。這樣就很好的照顧到了好、中,、差,，每類孩子他們都有收獲，他們是平等的閱讀者,，極大激發(fā)了孩子們讀書的興趣,，并且我要求孩子們每次讀完一本書必須寫出不少于350字的讀后感。有時(shí)一本書看完了,，我只要兩天沒有推薦新的讀書,，準(zhǔn)會(huì)有學(xué)生或家長提醒我：李老師，該推薦圖書了,。

我推薦的圖書有時(shí)候就不能滿足那些閱讀水平高一點(diǎn)的孩子的閱讀要求，于是,，我就又很好地利用我們班的圖書柜,，圖書柜中的書由三部分組成：一部分是學(xué)校配置的，一部分是學(xué)生捐贈(zèng)的,，（這些還是孩子上一年級(jí)的時(shí)候捐的,，大約捐有30多本），一部分是我們班在四屆書香班級(jí)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)圖書,，（因?yàn)槲覀儼嘣诘谖鍖?、第六屆中獲書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，在第七屆和第八屆中獲書香班級(jí)特別獎(jiǎng),。共獲獎(jiǎng)品書達(dá)1600元圖書,。）每天中午孩子們來學(xué)以后最快最好完成午后作業(yè)的孩子是要得到獎(jiǎng)勵(lì)的，所謂的獎(jiǎng)勵(lì)就是可以優(yōu)先借書,，因?yàn)檫€書,、借書的孩子比較多，借書時(shí)間又比較集中就20分鐘的時(shí)間,，這樣就很容易擁擠,，一擁擠就會(huì)發(fā)出聲音，為了保證在借書的時(shí)候不擁擠,，不影響其他孩子正常的寫作業(yè),，一般由我兩位班長同時(shí)負(fù)責(zé)，一人負(fù)責(zé)還書,，一人負(fù)責(zé)借書,。還書的排成一隊(duì),，借書的也排成一隊(duì)。這樣無論是借還是還都會(huì)快一些,。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的“政策”實(shí)施之后,，有的孩子為了能借到自己喜歡的書，竟然總是偷偷地把午飯后的作業(yè)帶到家中做,，以便一到學(xué)校就能擁有借書的資格,，雖然我很不提倡孩子把無法后幾分鐘或者十幾分鐘能完成的作業(yè)帶到家中，但我的內(nèi)心還是很高興的,，這不恰好表明說明這些孩子是多么地愛看書,。每每他們借到自己喜歡的讀書之后就會(huì)津津有味地去讀，午飯后的30分鐘時(shí)間里,，我們班的孩子要么在認(rèn)真地寫午后作業(yè),，要么就在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。有的孩子每天都要借書,，這說明這些孩子除了完成每天老師布置的閱讀任務(wù)外,，還能閱讀一整本書，有時(shí)候我就很納悶,，孩子哪里來得時(shí)間,。但是，他們確確實(shí)實(shí)讀完了,。然后我就經(jīng)?？滟澾@些愛讀書的孩子，于是那些被動(dòng)讀書的孩子也越來越主動(dòng)了,，就連我們的學(xué)習(xí)上很困難的幾個(gè)學(xué)困生也總是問我：“李老師,，我可以借書嗎？”盡管他們每周甚至是兩周才能夠把他借閱的圖書讀完,，但我真的很為他們驕傲,，因?yàn)樗麄円彩菒坶喿x的孩子。于是在我的班里形成了你追我趕的大好讀書的好局面,，你爭(zhēng)我搶唯恐借不到好書,，所以孩子們都能快速高質(zhì)量的完成老師布置的午飯后作業(yè)。

盡管寒假這個(gè)假期時(shí)間短,，事又多,，但我覺得孩子們?cè)诩倨诶锖⒆映浞值臅r(shí)間去閱讀的，即將放假的時(shí)候,，我根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知規(guī)律和他們現(xiàn)有的閱讀水平選擇適合他們閱讀的書籍——《秘密花園》和《德國，一群老鼠的童話》，臘月二十二學(xué)生到校后我就把這兩本書推薦了給了他們,，并要求務(wù)必在假期完成這兩本書的閱讀,，每天除了寫作業(yè)、走親訪友必須讀不少于一個(gè)小時(shí)的書,，讀書時(shí)要集中精力,，做到不動(dòng)筆墨不看書，邊讀書邊在書上劃出好詞好句,，在有感受,、有想法的地方做批注，每讀完一本書,，要寫出不少于350字的讀后感,，并把讀書后發(fā)送到班級(jí)博客中與大家交流，在交流中提高,、進(jìn)步,。并把第五屆、第六屆,、第七屆,、第八屆書香班級(jí)獲得的贈(zèng)書進(jìn)行讀書漂流，每人在放假的時(shí)候都借一本,，看完后和住得近的孩子交換閱讀,，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到讀書的快樂。 開學(xué)后我們又開展了讀書會(huì)《精彩紛呈的讀書會(huì) 》

本學(xué)期一開學(xué),，我就帶領(lǐng)著孩子讀《雷鋒的故事》一書，讀完后,，在雷鋒日那天又帶領(lǐng)著孩子們到學(xué)校外進(jìn)行快樂的彎彎腰撿垃圾活動(dòng),，把雷鋒精神落到實(shí)處，效果很好,，很多孩子把當(dāng)天的活動(dòng)寫成了博文,，之后又重溫了《夏洛的網(wǎng)》，《夏洛的網(wǎng)》這本書我們以前看過,，但當(dāng)時(shí)看得比較快,，并且也沒有開讀書會(huì)，更沒有讓孩子們寫讀后感,，于是,，我就讓孩子們把這本書找出來重讀，這次讀要求讀書的速度,，每天讀40頁,，讀完后，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的讀書交流，然后就讓孩子們寫讀后的感受或續(xù)寫,，在他們的博文中可以看到有很多孩子都對(duì)這本書進(jìn)行了續(xù)寫,，也有個(gè)別的孩子還為這本書的作者寫了信表達(dá)自己的感謝之情。本學(xué)期,，我將把這些書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,、《波麗安娜》、《青鳥》,、《文身狗》,、《跑豬嚕嚕》推薦給孩子們,，下周我將推薦的是《跑豬嚕?！愤@本書。

我堅(jiān)信蘇霍姆林斯基曾的那句話：讓學(xué)生變聰明的方法,，不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)量，而是閱讀,，閱讀,，再閱讀。在接下的的日子里,，我將繼續(xù)和我的一群孩子們繼續(xù)徜徉在書海之中,，讓縷縷書香陪伴孩子們快樂地成長。

一年級(jí)成長作文300字 一年級(jí)成長作文篇五

我第一次接觸它,，竟是無意的,。

那一日陽光明媚，孤零零落在門口的紙張被我隨意撿起,，幾個(gè)醒目的大字順勢(shì)映入我的眼里：浙江占4席,，我市義烏入選?？吹竭@兒我郁悶的想：這和我又有什么關(guān)系呢,？恰在此時(shí)，一個(gè)嬌小的身影偷偷摸摸地鉆了進(jìn)來,，那道身影像一只乳燕般撲閃而來,，我手拿報(bào)紙，眼底不見一絲慌亂,，一個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身就躲過了她的“撲食”,。

“嗨，小姐姐,，別躲開??！”女孩轉(zhuǎn)頭向我抱怨，臉上盡是狡黠之色,。我神情不變,，伸手就揪住她的小辮子說：“你就不怕我怕告訴云姨？”“嘿嘿,，”女孩尷尬地笑了兩聲,，而后一本正經(jīng)地問，“姐,，你手上是什么東西,？”我將手里的報(bào)紙給她，移步想去喝口茶,。

“哎呀,，我媽他們昨天就在說這個(gè)，這里怎么都有??！”

“什么？”聽到女孩驚呼一聲,，我剛要落下的腳硬生生扭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,，想繞到她的身后去。

女孩大方的將報(bào)紙遞過來,，張口就問我：“姐啊,，你知道義烏嗎？”這下輪到我尷尬了,，傻笑兩下,，并不開口回答。她見我不說話,，就開始洋洋得意地向我介紹義烏：“義烏啊,，和杭州、寧波,、溫州并列浙江四大區(qū)域中心城市，它應(yīng)該在浙江省的中部……”她的聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚,，卻在我童年里留下了深刻的一筆,。

直到那時(shí)我才明白報(bào)紙的意義，它并不是與我無關(guān),，它應(yīng)該與所有人有關(guān),。我將報(bào)紙翻過來，突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生也可以有一番作為,，比如說……

幾天后,，老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,，在小道消息如飛般傳遞的校園，我早就知道了這批稿就是交給,、投給金華晚報(bào)的,。投稿之后的日子里，我的生活并未改變太多,，只多了一份每日必到的報(bào)紙和朋友們談天說地時(shí)間,。

夜晚的月光不會(huì)跌碎在窗臺(tái)，銀絲凝成光柱落在我手里的紙張上,，那夜我翻來覆去地睡不著覺,，下了床看見桌上的報(bào)紙，也就拿起打發(fā)時(shí)間,。在那個(gè)年紀(jì),，政治新聞我看不進(jìn)去，我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”,、“學(xué)生天地”,、“娛樂新聞”什么的。在月光的映照下,，我時(shí)而捂嘴偷笑,，時(shí)而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天,，我突然發(fā)現(xiàn)我們聊的東西變得多了,，也變得更加深?yuàn)W了，這都是它帶給我的改變,。同學(xué)曾對(duì)我抱怨：“看書會(huì)睡著的,。”而那晚我卻越看越精神,，為此,，第二日我一到學(xué)校就對(duì)那人感嘆：“朋友，其實(shí)你‘看著看著就睡了’只是你想睡覺的一個(gè)借口吧,！”那人看著我眼周圍的陰影,，很沒形象的笑出了聲。

到了中午,，朋友去拿報(bào)紙的時(shí)候意外帶回了一個(gè)屬于我的信封,。上面寫著潦草的大字,，有著送件人的地址金華晚報(bào),，我已經(jīng)猜到了什么。我拆開信封,，對(duì)他們說：“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報(bào)送給我的,?！?/p>

那一日,，不足五十元的稿費(fèi)被我似寶一般地捧在懷里。從那一日起,，我對(duì)寫作有了不一樣的情感,。

作為我童年里的報(bào)刊，我更愿用“益友”來形容它,，它是我世界里一顆亮閃閃的星星,，為我開啟了廣闊的天地。

一年級(jí)成長作文300字 一年級(jí)成長作文篇六

有一顆種子藏在我的心底,，成長的力量給予了它養(yǎng)分,，使這顆理想的種子萌芽、生根,，深深扎根在心中,。

幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,，那就是理想扎根的地方,。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感，當(dāng)它升上了高高的旗桿,，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),，是那樣莊嚴(yán)而美麗，我從小便對(duì)它有著一種向往,。

時(shí)光悄然流逝,，世界變小了，而國旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,，我想親手將國旗升上天空,。每天望著國旗升起，這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,，我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,，就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,，想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國旗給了我信心,。

回來我一直很后悔，在心里回想過去的努力,，我后悔自己沒有積極爭(zhēng)取,，甚至想放棄，可飄揚(yáng)的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,，我不能放棄，機(jī)會(huì)總還是有的!

果然,，第二個(gè)學(xué)期,，機(jī)會(huì)又來了,。我意識(shí)到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它,。我鼓起勇氣,，向全班推薦了我自己，我說出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,，他是我的自豪,。終于，機(jī)會(huì)被我把握住了,。

周一早晨,，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣,，目光聚向了升旗臺(tái),，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張,，但更多的是激動(dòng),，還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌音樂聲響起時(shí),，我握住國旗用力拋起,，看它在金色的陽光下徐徐上升，自豪感油然而生,，直到把它升上天空,。

一年級(jí)成長作文300字 一年級(jí)成長作文篇七

翻開我的成長檔案，里面記錄著我的喜,、怒,、哀、樂,，最讓我記憶深刻的還是二年級(jí)時(shí)的那次夏令營,。

當(dāng)時(shí)，聽說學(xué)校有個(gè)夏令營,，我很高興,，便報(bào)了名?？墒?，老師說夏令營有十天，還要住校,。我一聽到要住校,，就有點(diǎn)不愿意，我可從來沒有離開過父母??！爸爸媽媽聽了,，立即召開了家庭會(huì)議。爸爸說：“我同意孟參加,，這是個(gè)好機(jī)會(huì),。”媽媽聽了,，堅(jiān)決反對(duì),，因?yàn)椴环判奈以谕饷妫挛页圆伙?、睡不著……我也有點(diǎn)舍不得,。經(jīng)過好一番討論，最終全家還是決定讓我參加這次夏令營,，讓我有個(gè)鍛煉,。

第一天夏令營生活開始了，白天一切順利,?？墒堑搅送砩希揖退恢?，很想家,。以前，每天晚上媽媽都會(huì)跟我道聲晚安才走,，而且我還會(huì)把一天的事情告訴媽媽呢,！我感到很難過，真希望夏令營早點(diǎn)結(jié)束??！可是，現(xiàn)在才是第一天啊,，還有九天才能回家,，怎么辦呢？我真想馬上就回家呀,！不過,，我來這里就是為了鍛煉自己的呀，不然就失去了意義,。我閉上眼睛,，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天,，我醒得很早,，居然在老師來叫我們之前便起床了。我突然覺得自己精神十足，看來昨天睡得不錯(cuò)呢,。這一天我似乎慢慢習(xí)慣了,，開始融入到集體里了，和同學(xué)們一起快樂地玩耍,，漸漸忘記了想家，晚上也睡得很好,。

終于,，閉幕式在不知不覺中來到了。這天,，我們化了妝,，穿上了漂亮的服裝，站上了音樂廳的舞臺(tái),。臺(tái)下的都是家長們,，每個(gè)人臉上都帶著笑容。在回家的路上,，媽媽給我豎起了大拇指,，說：“真是太棒了，你終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立,！”我也有點(diǎn)吃驚,，沒想到我居然離開家，在學(xué)校生活了整整十天,，每一天都讓我非常難忘,。

這件事已經(jīng)過去兩年了，我卻一直沒有忘記,，也沒有忘記“花盆里長不出蒼松,，鳥籠里飛不出雄鷹”。

一年級(jí)成長作文300字 一年級(jí)成長作文篇八

“小小少年,，很少煩惱……”,，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我便不由得想起自己小時(shí)候的情景,。那時(shí)候的我們,，充滿著童稚，那里有悲傷,？那里有煩惱,？

有著老師的關(guān)愛，爸爸媽媽的呵護(hù),，爺爺奶奶的疼愛,，過著十分愜意的生活。

到了春天，放學(xué)后,，來到農(nóng)田邊,，用小手在田里一撈，準(zhǔn)能撈上幾只蝌蚪來,。

盛夏,，和伙伴們?cè)谛『永锎蛩蹋瑢庫o的夏夜里,，喚來伙伴,，和她們一起做戲。

金秋,，秋風(fēng)吹紅了楓葉,，吹熟了果實(shí)。一到周末便到小樹林里去撿樹葉,，有些調(diào)皮的孩子,，還爬到樹上去摘果實(shí)。

寒冬,，我們的一雙雙小手都凍得通紅,，但我們卻管不了這么多，下雪時(shí),，還用手去接雪花,，不一會(huì)兒又化了，多好玩那,！

?。⊥甑拿篮脮r(shí)光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào),。

日子在不停地消逝著,，我們也在一天天地成長。小時(shí)候,，常常想快點(diǎn)長大,，去從來不知長大后的煩惱。

現(xiàn)在,，上初一了,，作業(yè)多了，科目增多了,，題的難度增大了,。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時(shí)間看電視,、玩耍,。星期天到了，好不容易有了玩耍的時(shí)間，又要去補(bǔ)課,。我們除了補(bǔ)課,、做作業(yè)、讀書,。我們已經(jīng)無路可選了,。我們已經(jīng)成了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),！

唉,！我希望父母?jìng)儾粦?yīng)該給我們施加這么大的壓力。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)已經(jīng)夠辛苦了,。應(yīng)該幫助我們減少煩惱！