作為一名教職工,，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇一

通過(guò)本次德育活動(dòng)課,，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性,。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明,、懂禮貌”的好孩子,。

1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例,。

2,、排練相聲《說(shuō)話》,、小品、文明禮貌兒歌,、歌曲等節(jié)目,。

3、布置教室,。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起,。

女主持：一個(gè)燦爛的日子,，撒滿(mǎn)大地。

男主持：春風(fēng)吹,，陽(yáng)光照,，語(yǔ)言美，行為美,，

女主持：尊師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué)。

合：讓我們從小講文明,，講禮貌,，四（3）班“講文明,，重禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男主持：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包,，高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,，更應(yīng)做個(gè)講文明,、懂禮貌的乖娃娃。那語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),，我們班有這樣的同學(xué),，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì),？

（一）小品

小品一：快看,，在學(xué)校里，小朋友遇到老師是怎樣做的？

小品二：再看看,，在學(xué)校里,，小朋友遇到老師又是怎樣做的？（學(xué)生表演兩個(gè)小品）

女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品,，你們覺(jué)得誰(shuí)做的對(duì),，誰(shuí)做的不對(duì)，為什么呢,？（學(xué)生交流想法）

男主持：剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧,，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們從小要“學(xué)禮儀,，用禮儀,、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放,。

（二）請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

甲,、乙：嗨，好久不見(jiàn),，您好,！

甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎

乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話

甲：我……我不是啞巴吧

乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦

甲：可有人說(shuō)我呀,！

乙：誰(shuí)呀,！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說(shuō)的呀

甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話,。

乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話,，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。

甲：哎,！你聾了,，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文,，都是話哩,！噢，我明白了,，你鄰居是老外吧外國(guó)趙老頭兒,！

乙：你是不會(huì)說(shuō)話。

甲：怎么不會(huì)說(shuō)話

乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的,。

甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜,，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎不信，你看,！

乙：行啦,，行啦,！人家趙爺爺是個(gè)比喻。

甲：比喻

乙：對(duì),！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ),。

甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀

乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您，要叫趙爺爺,。

甲：趙爺爺,，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲,，別客氣啦,！

乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子,。

甲：趙爺爺您別生氣,，這孩子呀,，的確不會(huì)說(shuō)話哩,！

乙：你說(shuō)誰(shuí)呢

女主持：聽(tīng)了相聲之后,，我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做,？（學(xué)生交流意見(jiàn)）

男主持：今天我們和這么多老師在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可高興啦…,，那下面我們請(qǐng)老師和我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌拍手歌,。

（三）集體拍手兒歌

同學(xué)們,，都知道,，禮貌用語(yǔ)記得牢,。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”,。分別“再見(jiàn)”別忘了,。

若求人，“請(qǐng)”字先,，最后別忘說(shuō)謝謝,，

影響別人,，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

文明做個(gè)好孩子,，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

男主持：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌,，

（四）下面請(qǐng)蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》

（五）現(xiàn)場(chǎng)采訪

小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓,？，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),，我特地來(lái)采訪一下,。

大家：好，歡迎歡迎,！

小記者：

（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？

小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,，我有筆也愿意借給你,。

（場(chǎng)景二）如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦,？

小記者提問(wèn)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎,？

（場(chǎng)景三）來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū),，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢,？

小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子,。

（場(chǎng)景四）如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢,？

小記者評(píng)價(jià)：你真棒,，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

（場(chǎng)景五）當(dāng)家里來(lái)了客人,，你怎樣招待他,？

（場(chǎng)景六）如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢(xún)問(wèn)呢,？

師：通過(guò)小記者的采訪,，你都知道了那些文明用語(yǔ)。

（學(xué)生交流）

（六）頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵

男主持：我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),，同學(xué)們的變化可大了,，下面請(qǐng)德育？老師宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單,。請(qǐng)老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng),。

（七）齊唱歌曲

男主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中,，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,、用禮儀，成為講文明,、講禮貌的好孩子,。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

合：同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì),。

晨風(fēng)吹,，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾,，胸前飄,，小朋友呀,，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,，老師您好，同學(xué)你早,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

好兒童,，志氣高,，講文明，講禮貌,，小朋友呀咱們一定要記牢,。不罵人來(lái)，不打架,，果皮紙屑不亂拋,。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到,，咱們從小講文明咱們從小講禮貌,。

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇二

同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求,、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn),。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中,。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,，一撇一捺,，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,，我們要經(jīng)常性地思考,，“我在做什么，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

1,、參加升國(guó)旗儀式,，做到快、靜,、齊,，衣著整潔、脫帽肅立,，行注目禮,。

2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),，觀看演出,、比賽做文明觀眾，不起哄,，適時(shí)適度鼓掌致意,。

3、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不隨手丟垃圾,。

4、不打罵人,，不說(shuō)臟話,，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào),，不欺負(fù)弱小,。

作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,，還要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心,，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤,。尊敬老師,、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀,。

同學(xué)們，“天下大事,，必行于細(xì)”,，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌,，家尚禮則家大，身尚禮則身正,，心尚禮則心泰”,。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民,。知書(shū)達(dá)禮,，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者,，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是李家河中心小學(xué)的文明禮儀使者,。讓我們攜起手來(lái),，共同努力，使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好,！

謝謝大家,！

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇三

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì),。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過(guò)這次活動(dòng)的展示和表決,，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,，讓我們知道了做文明人應(yīng)該：語(yǔ)言文明，禮貌待人,，不說(shuō)臟話講普通話,，用文明語(yǔ)等等。

通過(guò)這次班會(huì)讓我們學(xué)到了：

順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神!

有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂……

更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待,，也許是一句善良的問(wèn)候,，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,，在不經(jīng)意間,，我們傳播著熱情，尊重,，關(guān)愛(ài)和友誼,，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露,，滋潤(rùn)著我們的心田，陶冶著我們的情操,，提升著我們的道德素質(zhì),，促使我們茁壯成長(zhǎng)!

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,。做人就是做一個(gè)講文明的人,。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人,，再聰明也會(huì)被人鄙視,。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,。

通過(guò)班會(huì)課,，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!!

最后，我們齊聲念出了簡(jiǎn)短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園!”

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇四

講文明、懂禮貌,、重禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì),。結(jié)合本班學(xué)生的行為規(guī)范,，養(yǎng)成教育等實(shí)際情況。創(chuàng)建活動(dòng)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ),、文明行為的教育,，學(xué)禮儀、明禮儀,、做文明的我,。通過(guò)《文明禮儀之歌》啟發(fā)同學(xué)們從今天做起、從小事做起,、從我做起,，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣，打造文明公民的良好形象,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的

相關(guān)知識(shí),?？疾閷W(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握情況。

主動(dòng)、愿意學(xué)習(xí)禮儀方面的相關(guān)知識(shí),，從而做一個(gè)講文明,、懂禮貌好學(xué)生。

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。

詩(shī)歌,、多媒體課件。

（一）,、師生互動(dòng),，導(dǎo)入主題：

1,、同學(xué)們,，在上課之前我想與大家探討幾個(gè)問(wèn)題：

師：上課鈴聲響后，老師走進(jìn)教室,，一聲“上課”,，此時(shí)班長(zhǎng)該怎么辦？其他同學(xué)又該怎么辦呢,？

生答：

師小結(jié)：同學(xué)們回答不錯(cuò),！剛才同學(xué)們說(shuō)的“起立”“老師好”以及老師說(shuō)的“請(qǐng)坐下”等等，都是我們平時(shí)在課堂上用的禮貌用語(yǔ),。今天,，老師與同學(xué)們們就一起來(lái)開(kāi)展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng),。

（二）,、課件展示主題：文明禮儀 從我做起

（三）、聽(tīng)歌《對(duì)不起---沒(méi)關(guān)系》：

師：同學(xué)們,，我們的祖國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，古人說(shuō)：不學(xué)禮無(wú)以立，鑒于此,，我們學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)言禮儀,、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀,、朋友交往禮儀,、問(wèn)候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動(dòng),。那么現(xiàn)在我們是中專(zhuān)生,，我們要講文明、知禮儀,，做一個(gè)文明的好學(xué)生,。聽(tīng)歌《對(duì)不起---沒(méi)關(guān)系》

師小結(jié)：同學(xué)們，在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們不小心碰到了他人,，應(yīng)馬上說(shuō)聲“對(duì)不起”,，當(dāng)別人說(shuō)了對(duì)不起，你應(yīng)該禮貌的說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”

（四）,、下面由大家一起朗誦《文明禮儀之歌》,！

文明禮儀之歌

文明禮貌要牢記，講究衛(wèi)生勤洗手,。

尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘,，不挑吃穿愛(ài)糧食。

敲門(mén)問(wèn)好再進(jìn)屋,，別人東西咱不留,。

自己事情自己做，保護(hù)環(huán)境不折花,，

愛(ài)護(hù)公物不亂丟,，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)，

樹(shù)立新風(fēng)我做到,。

師：通過(guò)了大家的朗讀,，知道我們要講衛(wèi)生、要尊老愛(ài)幼......那同學(xué)們,，今后你要做一個(gè)怎樣的學(xué)生呢,？

生答：如：做一個(gè)尊老愛(ài)幼的、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、誠(chéng)實(shí)守信.....

（五）,、課堂知識(shí)搶答賽：

1、課堂上想上廁所怎么辦?

2,、老師向我們提問(wèn)時(shí),，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

3、同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題或讀書(shū)時(shí),，我們要不要講話,？為什么？

4,、如果有同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了,，我們要不要笑他，為什么,？

5,、今天上課我忘了帶學(xué)習(xí)用具，我就到同學(xué)那里去搶?zhuān)瑢?duì)不對(duì),，為什么,，該怎么做,？

師小結(jié)：（無(wú)論是哪位老師上課，我們都應(yīng)養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣）

（六）,、那就讓我們一起來(lái)讀文明禮儀之歌,。

《文明禮儀之歌》

中專(zhuān)生 要做到 孝父母 尊教導(dǎo)

會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮

幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人

要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電

愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好

不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌

好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸 我頂呱呱

（七）、課堂總結(jié)：

同學(xué)們,，很高興和大家度過(guò)了一節(jié)愉快的主題班會(huì)課,。今天，我們?cè)谶@節(jié)班會(huì)課上,，我們更加明白了文明禮儀的相關(guān)知識(shí),，老師希望今后同學(xué)們要講文明、知禮儀,，從小事做起,，從我做起，做一個(gè)講文明懂禮貌的中職生,。

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇五

1.認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭,。

2.行為目的：通過(guò)班會(huì),，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧,、更美麗,。

配合學(xué)校正在開(kāi)展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力,，人人校園爭(zhēng)輝,！從我做起，從身邊的小事做起,！從日常的校園生活做起,！對(duì)于中學(xué)生而言，如何讓他們?cè)谑澜缬^,、人生觀,、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系,，學(xué)會(huì)尊重人,、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,，有責(zé)任感,，有公德意識(shí),，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題,。

如今,，由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響,，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠,、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,，因此召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的,。

學(xué)校歷史、人物,、事件問(wèn)答,、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等,。

20xx年9月

本班教室

1.老師,、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容,、方式,。

2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等,。

一,、 整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù),。

中隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告輔導(dǎo)員,，本班應(yīng)到43人，實(shí)到43人,?！拿鞫Y儀在心中’主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)我們的活動(dòng),?！?/p>

輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)?；顒?dòng)成功,。”

二,、 全體立正,。

三、 出旗,，敬禮,。

四,、 唱隊(duì)歌。

五,、中隊(duì)長(zhǎng)講話：親愛(ài)的隊(duì)員們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子,，在我們的精神世界里生根,、開(kāi)花、結(jié)果,，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn),，就能為我們鮮紅的隊(duì)旗增添光彩

我宣布：“文明禮儀在心中”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持人,。

合：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！

男：文明是溫暖的陽(yáng)光,。

女：文明是和諧的春風(fēng)。

男：文明之花在心中開(kāi)放,。

女：文明之風(fēng)吹遍校園,。

合：現(xiàn)在，我們宣布,，三一中隊(duì),，文明禮儀在心中主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，全體起立,。

女：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)背誦校園禮儀之歌。

進(jìn)校門(mén)一二

男：大家背誦的真棒,，請(qǐng)用熱烈掌聲鼓勵(lì)自己,。請(qǐng)坐。

女：讓自己去變成文明少年,，去體驗(yàn)文明的快樂(lè),。

男：讓我們走進(jìn)禮儀之中，讓小錘去敲醒每一個(gè)人,。

女：接下來(lái)請(qǐng)xx同學(xué)講禮儀小故事《“五里”與“無(wú)禮”》

從前有個(gè)年輕人騎馬趕路,，到了黃昏還沒(méi)有找到住處，心里很著急,。忽然,，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子,，這兒離旅店還有多遠(yuǎn)”老人回答：“五里,！”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路,，仍不見(jiàn)人煙。他自言自語(yǔ)道：老頭子騙人,，五里,！什么五里他猛然醒悟過(guò)來(lái)，這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎問(wèn)路不講禮貌,，怎么能得到正確答復(fù)呢于是,，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見(jiàn)那位老農(nóng)還在那里,，他急忙翻身下馬,，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說(shuō)：“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭,，如不嫌棄,，可到我家一住?！?/p>

提問(wèn)質(zhì)疑

（1）為什么年輕人第一次問(wèn)路沒(méi)有得到正確答復(fù)（年輕人問(wèn)路稱(chēng)呼老人不用敬語(yǔ)“老大爺”,，說(shuō)話、待人粗魯,，其結(jié)果是“不施一禮,，多跑十里”。）

（2）為什么年輕人第二次問(wèn)路時(shí),，老大爺不但給他指路,，還請(qǐng)他在自己家里住一晚呢

（3）俗話說(shuō)：“禮到人心暖?！蹦贻p人一句尊稱(chēng),，換來(lái)了老大爺對(duì)他的熱情看待。

今天,，我們就要向這位年輕人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的文明禮貌，做一個(gè)文明的小學(xué)生,！大家能做到嗎,，謝謝大家。

女：在我們的漢字中,，有一些神奇的漢字,。

男：假如你碰倒了一個(gè)同學(xué)，只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字,，他馬上會(huì)對(duì)你微笑,。

女：假如你在公共場(chǎng)所擠撞了人，你試試把這些神奇的字說(shuō)出口,，叔叔們會(huì)立刻回答：哎,！不要緊,，不要緊。

男：你們猜猜看,，這些神奇的字是誰(shuí)呢

對(duì)她們就是（您好,、請(qǐng)問(wèn)、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、不用謝,、再見(jiàn)……）

女：下面xx同學(xué)想考考大家,，你們?cè)敢鈫?/p>

（1）早上，在校園里見(jiàn)到老師,，你會(huì)說(shuō)些什么那見(jiàn)到同學(xué)呢

（2）上課寫(xiě)作業(yè)時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了，怎么說(shuō)同桌會(huì)借給你

（3）課間,，不小心把同學(xué)的東西碰落在地上,，該怎么說(shuō)

（4）放學(xué)回家，該怎么和老師,、同學(xué)說(shuō)

大家說(shuō)的都很棒,。謝謝大家。

女：小朋友們一聲“你好”給別人帶去一天的好心情

男：一句“謝謝”拉近了人與人的距離,，一聲“對(duì)不起”能化解矛盾沖突,，

女：一聲“沒(méi)關(guān)系”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。

合：讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,，做文明的小學(xué)生,。

下面我們欣賞小品

小華：（自豪地走出場(chǎng)）下課了，我又要工作了,。（用手指著袖章）大家看看,，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員啊,！這份工作雖然辛苦，但我還是覺(jué)得很有意義,。因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量,！

敏霞：（走出場(chǎng)，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔,！不錯(cuò),、不錯(cuò)！真好吃,！

小華：（看見(jiàn)敏霞丟果皮,，匆忙走過(guò)去）哎,！哎！朋友,，你不能亂丟果皮?。?/p>

敏霞：你是誰(shuí)竟然敢管我的事

小華：你沒(méi)看見(jiàn)嗎（右手指著自己的袖章很自豪地說(shuō)）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員,。

敏霞：啊文明監(jiān)督員文明監(jiān)督員又怎么啦不就是扔個(gè)垃圾嘛,，小事一樁，關(guān)你屁事

小華：文明監(jiān)督員就是專(zhuān)門(mén)監(jiān)督像你這種不講文明,、不講衛(wèi)生的人,。

敏霞：呸！你是說(shuō)我不講文明,、不講衛(wèi)生你算什么東西只要我學(xué)習(xí)好就行了,，講文明、講衛(wèi)生有什么用

小華：停?！悴恢乐v文明,、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎朋友，你想想,，要是人人都像你那樣,，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會(huì)變成怎樣你看雷鋒叔叔他……

敏霞：行了,，行了,，你別說(shuō)了，講文明,、講衛(wèi)生多辛苦呀,！還是讓我勸你一句吧，別管了吧,！

小華：不行,，這可是我的工作啊,！

敏霞：既然你那么愛(ài)管閑事,，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮向遠(yuǎn)處一丟）呸,！真是自找苦吃,！

（這時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來(lái)）

小華：喂,，喂,！你還丟……小心！

老人：（咳嗽?xún)陕暎┬⊥瑢W(xué)，請(qǐng)問(wèn)……（剛巧踩上丟來(lái)的果皮,，腳下一滑摔了一跤,，爬不起來(lái)）哎唷,！

（小華匆忙跑過(guò)去）

小華：（關(guān)切的問(wèn)）老爺爺,，您怎么啦摔疼了嗎我扶您起來(lái)吧！

（小華想扶起老人,，但無(wú)法扶起來(lái)）

小華：（面對(duì)著敏霞）敏霞,，你看，都是你闖的禍,，還不快點(diǎn)來(lái)幫忙,！

敏霞：嘿嘿！是他自己摔的,，關(guān)我什么事更何況你不是很喜歡做善事的嗎這好事你自己做吧,！我可不想沾你的光！（連看都沒(méi)看,，依然傲慢的模樣）

老人：小姑娘,，我沒(méi)事，你放心吧,！……（老人想用力爬起來(lái)）哎唷,，哎唷,！

（麗珊看見(jiàn)了,，匆忙走過(guò)去幫忙扶起老人）

麗珊：咿！老爺爺,！怎么是您摔痛了嗎我們扶你去醫(yī)院吧

老人：不用了,！快下雨了，我是來(lái)給我的孫女兒送傘的,，沒(méi)想到……哎,！究竟是哪個(gè)這么不講文明（用手輕輕一拍大腿）哎唷,！哎?。　?/p>

小華：麗珊,，你認(rèn)識(shí)這老爺爺

麗珊：他不就是敏霞的爺爺啰,！

小華：是敏霞的爺爺（指向敏霞）他在那兒。敏霞,，還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看！

敏霞：誰(shuí)叫他走路不帶眼,，是他活該的嘛,！干嘛要看他呀他跟我無(wú)親無(wú)故,。

小華：還胡扯些什么呀！他是你爺爺??！

敏霞：啊,！什么爺爺

敏霞：（匆忙跑過(guò)去扶著老爺爺）爺爺,，怎么會(huì)是您

小華：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮,，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧

敏霞：（悲傷后悔地說(shuō)）爺爺,，對(duì)不起！都是我害了您呀,！你就原諒我吧,！今后我一定會(huì)改正的。（面對(duì)小華）小華,，對(duì)不起,！你說(shuō)得真是對(duì)啊,！我也要做一個(gè)講文明,、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我也要像你那樣做個(gè)文明監(jiān)督員,！為創(chuàng)造文明和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量,！

小華：這就對(duì)了！（放音樂(lè)“雷雨聲”,，放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）好吧,！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

敏霞：走,，爺爺,，我們扶您去醫(yī)院吧！（敏霞,，小華,，麗珊一起扶著老爺爺走出場(chǎng)）

女：學(xué)做人，講禮貌,，禮儀之邦人知曉,。

男：有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行,。

女：看完這個(gè)故事留給我們什么感想呢請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，想一想，寫(xiě)一寫(xiě),，說(shuō)一說(shuō),。

配樂(lè)

請(qǐng)xx同學(xué)來(lái)說(shuō)。說(shuō)的非常棒,。你說(shuō)的真好,，你說(shuō)的真棒呀。

女：下面請(qǐng)欣賞禮貌歌,，希望同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng),。

男：好聽(tīng)嗎那么請(qǐng)把 文明牢記心中。

女：你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天,。

男：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限,。

女：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千,。

男：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念,。

合：文明,，讓人舉止文雅；禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。讓我們爭(zhēng)做文明使者，為別人送去美麗的溫暖,！

退隊(duì)旗

班主任小結(jié)：同學(xué)們：今天大家表現(xiàn)的都很棒,，老師希望大家用掌聲鼓勵(lì)，通過(guò)本次班會(huì),，同學(xué)們不光對(duì)文明有了看法和了解,，也收獲到了許多哲理和感悟。我希望在今后,，我們?nèi)话嗟男∨笥?，能?zhēng)當(dāng)一名講文明，懂禮貌的好孩子,，大家能做到嗎那么就用今后生活中的行動(dòng)來(lái)告訴老師,，老師相信你們一定可以。今天的班會(huì)到此結(jié)束,，下課,。

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇六

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ),。

2.（1）語(yǔ)言上講文明 （2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動(dòng)中講參與 （5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌 （7）處事上講謙讓?zhuān)?）時(shí)時(shí)處處講安全

3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)過(guò)程：

一,、班長(zhǎng)講話

同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度,。禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程,。那作為中學(xué)生,，應(yīng)該如何去做呢？首先,，衣冠端正,、舉止文明、遵守紀(jì)律,、生活儉樸,，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美,。其次,，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話,、臟話,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué),、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,，要懂得尊重他人,，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信,，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

同學(xué)們,，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人,，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),，所以我

希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生,。

二,、介紹文明禮儀知識(shí)：

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好,、熱情的信息,，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做,。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,，站姿要挺直、舒展,、線條優(yōu)美,、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解。

走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解,。

三、交往禮儀

（一人講解,，幾個(gè)人表演）

1,、不要言而無(wú)信

2、不要惡語(yǔ)傷人

3,、及時(shí)溝通,，消除彼此矛盾。

4,、不要隨便發(fā)怒,。

5、不要叫人外號(hào),。

四,、交談禮儀

1、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）

2,、電話禮儀（兩個(gè)人表演）

五,、交流意見(jiàn)

主持人：接下來(lái),，讓我們先來(lái)欣賞一個(gè)由同學(xué)們自編自排的小品，名字叫做《課間十分鐘》,。歡迎他們上臺(tái)為大家做精彩的表演,。 男主持人：他們演得好不好？

生：能在短短的幾天時(shí)間里排出這么一個(gè)小品來(lái),，的確很棒,。 女主持人：我想問(wèn)問(wèn)大家，在他們的小品中,，都存在哪些不文明行為呢,？

生：隨地吐痰，亂扔垃圾,，不注意個(gè)人衛(wèi)生，不使用文明禮貌用語(yǔ),，說(shuō)粗話臟話,，破壞公物，不尊重老師,，遇到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好,，捉弄同學(xué)，取侮辱性外號(hào),。

男主持人：看來(lái)同學(xué)們都看得很認(rèn)真,，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對(duì)于這些不文明行為,，大家是不是感到很熟悉呢,？在開(kāi)懷大笑的時(shí)候，你們有沒(méi)有感覺(jué)到有點(diǎn)臉紅,，有點(diǎn)慚愧呢,？在他們的身上，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢,？如果有,，請(qǐng)你們誠(chéng)實(shí)勇敢的舉起自己的手來(lái)。

女主持人：看來(lái)這些發(fā)生在教室里的不文明行為的確是普遍存在的,。還記得前幾天咱們做過(guò)的一個(gè)小小的問(wèn)卷調(diào)查嗎,？你在教室里常有哪些不文明行為？其實(shí)剛才那個(gè)小品就是根據(jù)調(diào)查反映出來(lái)的情況編排的,。請(qǐng)大家看一組數(shù)據(jù)：有92.75%的同學(xué)認(rèn)為自己在教室里說(shuō)話不文明,，經(jīng)常喜歡說(shuō)一些粗話臟話，有53.62%的同學(xué)承認(rèn)自己經(jīng)常亂扔果皮紙屑,，有50.72的同學(xué)喜歡給別人取侮辱性外號(hào),，有21.73%的同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好的習(xí)慣,，有14.49%的同學(xué)認(rèn)為自己上課時(shí)喜歡講話做小動(dòng)作不專(zhuān)心聽(tīng)講，不守課堂紀(jì)律,，還有9.54%

的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣,，有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為,。

男主持人：對(duì)于這些天天發(fā)生在你們身邊的不文明行為,，大家是怎么看的呢？誰(shuí)能來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

同學(xué)一：禮貌用語(yǔ)

女主持人：這位同學(xué)說(shuō)得很好,，大千世界,，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰,，有時(shí)甚至失禮失態(tài),，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散，反之,，可能會(huì)造成意想不到的后果,，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,，學(xué)會(huì)道歉,，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，力爭(zhēng)做個(gè)文明少年,。而且，語(yǔ)言是交際的工具,，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng),，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的,。

男主持人：除了“對(duì)不起”之外,，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語(yǔ)？

同學(xué)二回答：“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……

女主持人：大家知道得還真不少啊,。我們一起來(lái)看電視屏幕,，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ)。當(dāng)然,，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),，成為一個(gè)彬彬有禮的人,。

男主持人：同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧,。

同學(xué)三：扔垃圾

女主持人：是啊，這位同學(xué)說(shuō)到了咱們班的一個(gè)咱們班有45位同學(xué),，試想,，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了,？我校有一千多學(xué)生,，如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙,，我扔一張紙,，那我們的校園將會(huì)變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好,，不能光靠值日生一天三掃,，更重要的是保持，所以,，我希望從今天開(kāi)始,，每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來(lái)維護(hù)咱們的班級(jí)和校園的壞境衛(wèi)生,。能做到嗎？

男主持人：剛才兩位同學(xué)都說(shuō)得很好,，還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

同學(xué)四：打招呼

女主持人：相信很多同學(xué)都有和他一樣的想法,。可是你們想,，老師天天站著給你們上課,，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊,，你們卻連一個(gè)招呼都不打,，我們會(huì)多失望。如果實(shí)在是不敢打招呼,，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的,，我相信如果你們給老師一個(gè)真誠(chéng)的微笑，老師一定會(huì)還你們一個(gè)更加燦爛的微笑的,。再說(shuō)了,，如果面對(duì)老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼,，那以后出了社會(huì),，面對(duì)不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎,？所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，看見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意,，這樣久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了,。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，看到老師,，就要主動(dòng)的打招呼,，讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明,、懂禮貌,、有素質(zhì)的學(xué)生，好不好,？

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇七

通過(guò)本次主題班會(huì),，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生,、升旗儀式,、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng),，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子,。

（一）主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子,，在我們的精神世界里生根,、開(kāi)花、結(jié)果,，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn),。

乙：當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就成了其中的一份子,。在這里,，我們要和睦相處，要尊重老師,，要愛(ài)護(hù)同學(xué),，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

甲：在我們的班集體里,，也有不少文明小標(biāo)兵,。可是令人惋惜的是,，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐,；有的在整潔的地面上隨地亂吐,，亂扔；還有的在雪白的墻上,，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印,、腳印。作為一名合格的小學(xué)生,，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢,？

合：讓我們從小講文明,，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始,。

（二）安排活動(dòng)

1,、甲：請(qǐng)聽(tīng)《上課五字歌》和《升國(guó)旗三字歌》

乙：我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。咦,，上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀,？

小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好,，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好,，下面我想考考大家,。

2、禮儀知識(shí)問(wèn)答

（1）夏天炎熱,，同學(xué)可以穿背心,、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，學(xué)生可以在座位上立即回答,。（錯(cuò)）

（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意,。（對(duì)）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,，不宜逗留太久。（對(duì)）

（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要,。（錯(cuò)）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌,。（對(duì)）

（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),，才需要系上紅領(lǐng)巾,。（錯(cuò)）

（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）

小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見(jiàn),！

3,、下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)

倡議書(shū)

我們共同生活在學(xué)校的大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此，我們提出倡議：

1,、從身邊事,、日常事、小事做起,，摒棄不文明行為,；

2、自己的事情自己做,，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo),；自己整理房間和衣物，不亂花錢(qián),，幫助父母做力所能及的家務(wù),；

3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，課后自覺(jué)復(fù)習(xí),；

4,、升國(guó)旗時(shí)脫帽，肅立行隊(duì)禮,，做操是作到“靜快齊”,，與同學(xué)友好相處，尊敬父母師長(zhǎng),，不打架,，不罵人。

5,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不亂扔雜物，主動(dòng)撿拾垃圾；誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,，參加活動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守各項(xiàng)規(guī)定，保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,。

6,、 課間開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng)，不追逐,、不打鬧,、課間守秩序，做有意義的游戲,；

同學(xué)們,，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自身做起，從今天做起,，持之以恒,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！

4,、其實(shí)在我們班里有很多的文明人文明事,，聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹。

5,、最后,，讓我們一起唱出我們心中的歌《咱們從小講禮貌》

（三）班主任講話

師：同學(xué)們，祝賀你們,，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中,，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,，努力成為講文明,、講禮貌的好孩子。今天,，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,，不但在校園里要講禮儀,，在我們的家庭中，在社會(huì)中,，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,，我們都要講禮儀。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,，而且老師也相信你們一定能夠做到,。

（四）合：現(xiàn)在宣布，本次班會(huì)完滿(mǎn)結(jié)束,！

本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí)，培養(yǎng)了他們從小就要講文明,、講禮貌的意識(shí),，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起,，從身邊的小事做起,。

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇八

教室

選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目,，讓學(xué)生自己教育自己,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

座談,、討講故事、歌曲,、拍手歌

布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,，行為習(xí)慣拍手歌

謝博多、于航,、孫新悅,、楊金珠

班主任

甲：敬愛(ài)的老師；

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,；

合：大家好,！

丙：自古華夏兒女，講文明懂禮儀,。

?。汉昧?xí)慣要牢記。

甲：我們生活在一起,，形成了一個(gè)可愛(ài)的班集體,。

乙：今天，迎著和煦的春風(fēng),，伴著花香鳥(niǎo)語(yǔ),。

丙：大家相聚在這里。

?。何倚肌段拿鞫Y儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：講文明懂禮儀,，讓我們從說(shuō)話做起。

乙：大家都知道哪些文明用語(yǔ),？

（大家隨便談）

（您好,、請(qǐng)、謝謝,、歡迎,、再見(jiàn)、沒(méi)關(guān)系,、請(qǐng)?jiān)?、?duì)不起、請(qǐng)稍等……）

丙：同學(xué)們說(shuō)得真好,，下面請(qǐng)聽(tīng)《三個(gè)小金人》的故事,。

?。菏茄?，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，傾聽(tīng)是對(duì)人的起碼尊重。

甲：當(dāng)然啦,，講文明,、懂禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,，讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦暋皩?duì)不起”》,，看看他們的行為美不美？

人物：

a,、某高年級(jí)學(xué)生

b,、某低年級(jí)學(xué)生

a：在操場(chǎng)上走著。

b：邊玩球邊走路,，球突然砸在a身上,。

b：對(duì)不起，我不是故意的,。

a：沒(méi)關(guān)系,。（拍身上的灰塵）

b：大哥哥，你沒(méi)受傷吧,？（幫忙拍身上的塵土）

a：還好,，謝謝你。

乙：同學(xué)們,，他們的行為美不美?。浚w回答：美?。┦前?，一聲“對(duì)不起”作用了不起，一聲沒(méi)關(guān)系,，團(tuán)結(jié)我和你,！

丙：好習(xí)慣還能給人帶來(lái)成功呢，不信,，你聽(tīng)：

有這么一個(gè)故事,，說(shuō)的是一家外企公司招聘高級(jí)管理人才，有很多應(yīng)聘者去參加考試,，一個(gè)個(gè)考下來(lái),，雖然對(duì)答如流，但都沒(méi)有被錄取,。輪到最后一個(gè)人了,，他走進(jìn)房門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán),，有衛(wèi)生習(xí)慣的他很自然的撿起紙團(tuán)放到紙簍里,。這時(shí)，考官說(shuō)："請(qǐng)你看看撿起的紙團(tuán),。"這位應(yīng)聘者打開(kāi)紙團(tuán),，只見(jiàn)上面寫(xiě)著："熱情歡迎你到我們公司來(lái)任職。"后來(lái)這位應(yīng)聘者成為一家大公司的總裁,。

?。汉玫牧?xí)慣能讓我們終身受益。

（快板同時(shí)響起,，4小隊(duì)同學(xué)同時(shí)站起）：

1,、小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成習(xí)慣終受益,；

2、早晨起,，不懶睡,，背著書(shū)包上學(xué)去；

3,、見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌,；

4,、見(jiàn)老師，行個(gè)禮,，尊師重教講禮儀,；

1,、課堂上，專(zhuān)心聽(tīng),，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好,；

2、勤思考,，愛(ài)動(dòng)腦,，積極發(fā)言才能高；

3,、寫(xiě)作業(yè),，用心記，煉就本領(lǐng)比高低,；

4,、課堂外，多閱讀,，博覽群書(shū)了不起,；

合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí),，天天向上爭(zhēng)第一,。

甲：可是，我們都是成長(zhǎng)中的孩子,，有時(shí),，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。

乙：誰(shuí)能勇敢地說(shuō)說(shuō)自己以前犯了哪些錯(cuò)誤,？

丙：同學(xué)們能說(shuō)出自己的錯(cuò)誤,，相信大家也有決心改正錯(cuò)誤。

放幻燈片

1,、為什么要把小樹(shù)苗扶直捆好,？不這樣做會(huì)怎樣？

2,、過(guò)幾年再捆行不行,？

3、從小樹(shù)苗的故事中,，你受到了什么啟發(fā),？

①小樹(shù)苗樹(shù)干細(xì)、軟,，變彎了容易矯正過(guò)來(lái),。樹(shù)越長(zhǎng)大，樹(shù)干越粗，彎曲的部分越不容易矯正,。

②這和我們身上的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤一樣，錯(cuò)誤小容易改,，錯(cuò)誤少容易改,，初犯時(shí)容易改。所以我們改錯(cuò)越及時(shí)越好,。

丁：我們就像是小樹(shù)苗,，如果小的時(shí)候,，長(zhǎng)彎了，長(zhǎng)大了也是一棵彎的大樹(shù),。

甲：如果從小就能把他扶直,，那么，長(zhǎng)大了就能成為參天大樹(shù),，成為國(guó)家的棟梁,。

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇九

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中,。老師們,，同學(xué)們，大家好,！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲：做到這些,，需要克服許多困難，

乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2

甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們,，請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)?！贰６嗝襟w展示3

甲：多文明呀,！下面,，請(qǐng)大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景,。多媒體展示4

乙：同學(xué)們,，上課了,，我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》,。多媒體展示5

甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》,。多媒體展示6

乙：同學(xué)們,，放學(xué)了，大家該怎么做,？請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》,。多媒體展示7

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》,。多媒體展示8

乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵,。媒體展示9

甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》,。媒體展示11

甲：下面,，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12

乙：開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始,，一人說(shuō)一條,。媒體展示13、14

甲：我們應(yīng)該怎樣做,？媒體展示15

乙：下面,，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16,、17

甲：現(xiàn)在,，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,！

甲：通過(guò)上面的活動(dòng),，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在,，我們一齊向老師表決心,，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

甲乙（合）老師們,，同學(xué)們,，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇十

活動(dòng)目的：為了增加同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生自身身心修養(yǎng)，規(guī)范自身行為習(xí)慣，成為一名文明的當(dāng)代中學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間：3月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：高二（13）班教室

活動(dòng)流程：主持人上臺(tái),，宣布班會(huì)開(kāi)始。

第一個(gè)環(huán)節(jié),，他說(shuō)自古以來(lái)中國(guó)就是文明禮儀之邦,，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們中學(xué)生更應(yīng)該履行好自己的職責(zé),。由此引出話題,，引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡，然后趙云東同學(xué)上臺(tái)給大家講述了一段孔子尊師的故事,，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),，全神貫注。聽(tīng)完之后,，大家感慨頗深，爭(zhēng)相發(fā)表感想,。黃照霞同學(xué)說(shuō)：“我們是當(dāng)代中學(xué)生,，應(yīng)該以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn),?！保缓笃渌瑢W(xué)也發(fā)表了自己的感想,，大家紛紛表示贊同,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，由黃清同學(xué)上臺(tái)向大家介紹文明禮儀在中國(guó)歷史上面的重要影響力,，和中國(guó)在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢(shì),，還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染,，被其打動(dòng),，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的的道德修養(yǎng),，可以體現(xiàn)一個(gè)家庭或家族的道德修養(yǎng),，更能體現(xiàn)出一個(gè)名族的氣節(jié)和修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理,。

第三個(gè)環(huán)節(jié),，這是一個(gè)搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目,，班級(jí)以小組為單位,，紛紛搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)勵(lì)。一場(chǎng)精彩的搶答題大賽開(kāi)始了,。

活動(dòng)總結(jié)：最后由主持人總結(jié)了這一次的班會(huì),，他讓我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事,，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),，做到舉止得體、言行文明,、品德高尚,、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,，以自己的實(shí)際行為,，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),。

就這樣,，班會(huì)在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學(xué)們深深受到了感染,，都在心中立志做一個(gè)文明的中學(xué)生,。

通過(guò)班會(huì)課上對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論，大家從中獲益匪淺,。雖然我們對(duì)于文明禮儀專(zhuān)題的班會(huì)已經(jīng)暫告段落,，但對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會(huì)就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中,，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，踐行文明禮儀規(guī)范,，做一個(gè)高素質(zhì)的文明中學(xué)生。做一個(gè)懂禮儀的中國(guó)公民,。

總之,，通過(guò)這次班會(huì)課，學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí),、故事以及對(duì)文明禮儀的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),，都希望自己能成為一個(gè)懂文明禮儀的人。

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇十一

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣,。

快板,，三句半,，舞蹈，武術(shù),，民樂(lè),，歌曲，英語(yǔ)童謠,。

主持人：男：鄭澤鑫,，女：吳貝娜,。

中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì),，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,！報(bào)告輔導(dǎo)員老師,，405中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人，實(shí)到56人,，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),。報(bào)告完畢。

師：接受你的報(bào)告,，非常愿意參加你們的活動(dòng),，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

出隊(duì)旗,、敬禮,、奏樂(lè),、唱隊(duì)歌,。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗,，敬禮,，奏樂(lè)。

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢,。唱隊(duì)歌,。請(qǐng)坐。

中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們,，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員,，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,，在文明禮儀的.熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng),。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵,，讓文明之花處處綻放,。下面我宣布，405中隊(duì)”文明之花處處開(kāi)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,，掌聲請(qǐng)出我們的主持人：鄭澤鑫,、吳貝娜同學(xué)。

女：媽媽常講,，我國(guó)是禮儀之邦,；

男：爸爸常說(shuō)，中華民族是文明古國(guó),；

合：老師告訴我們,，知書(shū)達(dá)理兒時(shí)起。我們告訴自己,，文明禮貌要發(fā)揚(yáng),。

女：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生,。

男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹,，是建設(shè)祖國(guó)的人。

女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員,，是我們共同的心愿,。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起,，從身邊的小事做起,，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)?！拔拿髦ㄌ幪庨_(kāi)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！首先，請(qǐng)聽(tīng)快板《文明禮儀歌》,。

女：剛才這幾位同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧,，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)。

男：我們從小要“學(xué)禮儀,，用禮儀,、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)”,。

女：文明用語(yǔ)大家用,。你文明，我有禮,，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí),。

男：見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來(lái)問(wèn)好,，人人心里暖哄哄,。

女：是呀,，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人,。接下來(lái),，請(qǐng)欣賞黃海濤、鐘梓鑫,、林浩鋒同學(xué)表演的民樂(lè)演奏,。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活,。

女：文明要有良好的行為,，文明也要有良好的習(xí)慣。

女：在歡快的歌聲里,，我們懂得了文明的重要,。

男：說(shuō)文明，唱文明,，都為做個(gè)文明人,；

女：學(xué)禮儀，道禮儀,，文明禮儀知多少,。下面請(qǐng)大家欣賞三句半《文明歌》。

女：樂(lè)隊(duì)有了指揮,，聲音才會(huì)優(yōu)美,；

男：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回,。

女：的確,，文明就像一盞燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,。

男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗,，窗戶(hù)打開(kāi),，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。

女：文明需要我們每個(gè)人的參與,。在學(xué)校,，我們是知禮儀的好學(xué)生。

男：在家里,，我們是懂禮貌的好孩子,。在社會(huì)，我們是講文明的好少年,。請(qǐng)欣賞英文歌謠《school days》,。

男：文明禮儀無(wú)處不在,。

女：文明需要我們大家的參與。現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,，掌聲有請(qǐng),！

女：謝謝她們精彩的表演！同學(xué)們,，你們喜不喜歡看魔術(shù)?。课覀儼嘁灿幸晃恍⌒∧g(shù)師,，掌聲有請(qǐng)蔡子熒,。

合：文明，讓我們舉止文雅,，禮儀,，讓我們風(fēng)度翩翩！

男：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌,、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的,。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明,。

男：語(yǔ)言是交際的工具,，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。

男：校園里,，馬路上,，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng),，我們?cè)谖拿鞯沫h(huán)境里健康成長(zhǎng),，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

男：你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天,。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限,。

男：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千,。

女：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念,。下面,，讓我們輕松一下，有請(qǐng)馬溶渝,，彭梓濤,，陳澤彬，莊藝凱為我們帶來(lái)武術(shù)表演,。

男：文明,，讓人舉止文雅,；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,，我們要從小學(xué)做文明人,。

女：我們要語(yǔ)言美、行為美,、心靈美,，才算真正的美！最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲《稻香》,。

合：同學(xué)們,，讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn),，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈,，以文明之我,，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園,。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言,，大家掌聲歡迎。（鼓掌）

師：呼號(hào),。準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗,，敬禮，奏樂(lè),。我宣布,，405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長(zhǎng),、老師的參與,！謝謝！（音樂(lè)《歌聲與微笑》）

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇十二

班會(huì)主題：文明禮儀伴我行

主辦單位：電氣1210班團(tuán)支部

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日 星期三

活動(dòng)地點(diǎn)：石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校電氣1210班

活動(dòng)對(duì)象：電氣1210班全班同學(xué)

策劃人：團(tuán)支部書(shū)記：×××

主持人： ×××,、×××,、×××

協(xié)助：全體班委

禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表

現(xiàn),，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德,、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民

族道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。有些人在學(xué)校里不尊重他人,，不禮讓?zhuān)欢Y貌,；在社會(huì)上不懂得稱(chēng)呼他人，甚至滿(mǎn)口粗言,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。同時(shí)與人為善，禮尚往來(lái)等等美德在相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生身上正在淡化,。所以此次班會(huì)的重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育,，雖然我們不可能把他們培養(yǎng)成十全十美的中職生，但是要將影響他們未來(lái)的弱點(diǎn)予以改正,。

1,、演講“文明禮儀伴我行”

2、隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生問(wèn)題

（1）你認(rèn)為校園文明禮儀應(yīng)該從哪些方面做起,？

（2）你覺(jué)得校園文明重要嗎,？

第一、體現(xiàn)一個(gè)民族的精神風(fēng)貌

第二,、國(guó)際交往的通行證,。

第三、折射出個(gè)人的文化修養(yǎng)和精神內(nèi)涵,。

第四,、公共場(chǎng)所文明的標(biāo)志。

第五,、開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙,。

第六、讓你更有人緣

第一,、 尊重原則

第二,、 相互平等原則

第三、 真誠(chéng)相待原則

第四,、 守信原則

第五,、 寬容原則

第六、 互利互惠原則

第七,、 自律原則

第八,、 不卑不亢原則

（1）社交場(chǎng)合的失禮表現(xiàn)

（2）在校園里缺乏禮儀的表現(xiàn)

（1）性別、專(zhuān)業(yè),、職務(wù)之間的差異

（2）成長(zhǎng)環(huán)境,、家庭背景及個(gè)人修養(yǎng)不同產(chǎn)生的差異

（3）禮儀的規(guī)范性與日常不良習(xí)慣改變的艱難性的矛盾

1、采用提問(wèn)的方式和同學(xué)們溝通，大家在平時(shí)是否檢討過(guò)自身

的不文明行為,，發(fā)現(xiàn)不文明行為的時(shí)候有沒(méi)有上前去制止,，自己身邊

有沒(méi)有一個(gè)禮儀榜樣。

2,、 總結(jié)此次班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容

1.人員到位情況

2.會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的清理

3.會(huì)場(chǎng)秩序的管理情況

4,、注意安全

《文明禮儀》主題班會(huì)教案 文明禮儀主題班會(huì)記錄篇十三

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫聞爾雅,；落落大方，見(jiàn)義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之幫,。

首先請(qǐng)聽(tīng)劉暢同學(xué)的詩(shī)朗誦《禮儀》。

主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的中學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng),，力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,，懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之美到處傳播,。天我就和同學(xué)們一起交流生活中要注意那些禮儀：公共場(chǎng)合是我們每天必須經(jīng)歷的場(chǎng)所,，那么在公共場(chǎng)合中我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

下面請(qǐng)看情景劇《公交車(chē)上》同學(xué)們表演

主持人：感謝同學(xué)們的表演，在公交車(chē)上你們看到哪些不文明的現(xiàn)象,。

同學(xué)們可以分組討論一下

同學(xué)們自由發(fā)言

主持人：同學(xué)們說(shuō)的非常好,，誰(shuí)還能例舉一些生活中的不文明現(xiàn)象

同學(xué)們自由發(fā)言

主持人：文明禮貌用語(yǔ)就像一種潤(rùn)滑劑，他能溫暖人的心靈,，能化解許多不該有的矛盾,，讓我們?cè)诨仡檮偛诺膱?chǎng)景，看看又有什么不同,，請(qǐng)看情景劇公交車(chē)上學(xué)生表演——致謝

主持人：誰(shuí)能回答同樣的場(chǎng)景,，為什么結(jié)果卻截然相反呢？學(xué)生回答

主持人：在短劇中,，你聽(tīng)到了哪些的文明用語(yǔ),？

學(xué)生回答

主持人：通過(guò)比較大家知道了文明禮儀的重要性了吧！你們受到什么

啟發(fā)呢,？我們經(jīng)常出入公共場(chǎng)合那么在商場(chǎng)我們?cè)撛趺醋瞿?？在博物館呢？在電影院里我們又應(yīng)該怎么做呢,？

學(xué)生回答主持人贊美性語(yǔ)言

在校園里我們更要注重自己的儀容儀表宋芷晴同學(xué)是我班的文明禮儀典范,，下面請(qǐng)宋芷晴同學(xué)表演師生禮儀和正確坐立行走姿勢(shì)。

主持人：看到她的表演你們能否有所觸動(dòng)呢？

下面我給大家演講《文明禮儀在校園》表演

主持人： 老師如父母教我們知識(shí),，教我們做人,，而我們卻忽略了很多必要的禮儀,，下面請(qǐng)聽(tīng)蘆正育同學(xué)的配樂(lè)朗誦《致老師的一封信》

主持人： 其實(shí)在我們班級(jí)也有許多拾金不昧的現(xiàn)象,，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)給大家?guī)?lái)的我們班級(jí)的真實(shí)故事

請(qǐng)大家先聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的新三字經(jīng)。

宮廷玉起頭《孝第一》,。

主持人： 我國(guó)自古就有文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓我們看一看古人是怎

樣做的，請(qǐng)聽(tīng)張萌同學(xué)講的故事《黃香暖被》

主持人：是啊,，在日常生活中我們和父母的確需要溝通,。那么，我們又是怎么做的呢,！請(qǐng)看情景劇《放學(xué)之后》,。

表演

主持人：剛才兩位同學(xué)向我們展示了客人來(lái)了怎么辦？那么在吃飯時(shí)應(yīng)注意哪些禮儀呢,？在休息時(shí)應(yīng)注意哪些禮儀呢,？在看電視時(shí)應(yīng)注意哪些禮儀呢？

與父母溝通時(shí)都要文明禮讓?zhuān)嗵鎰e人著想,，多想想別人的感受,。

下面請(qǐng)聽(tīng)石雯珊同學(xué)的配樂(lè)朗誦《父母，我想和你們說(shuō)》,。

表演

下面請(qǐng)大家拿紙寫(xiě)下本節(jié)班會(huì)課你受到的感想

主持人：下面請(qǐng)班主任老師為這節(jié)班會(huì)課做一下總結(jié),。