演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經驗,，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

部隊五四青年節(jié)演講稿勵志1

老師們、同學們：

大家上午好!

豐富多彩的“五一”假期剛剛過去,，今天我們大家又歡聚在五星紅旗下迎接和慶祝一個值得我們大家永遠銘記的節(jié)日——“五四”青年節(jié),。今天是五四運動____周年,，1919年5月4日,，在北京、天津,、濟南等地，青年學生沖出校門,，率先點燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火,，迅速燃遍了全中國,。為了驅逐黑暗,，爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊,，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。歷史的車輪已經駛入了二十一世紀，我國改革開放和社會主義現代化建設已經進入一個新的發(fā)展階段,。當代青年也面臨著許多新的考驗和鍛煉,。

今天，我們紀念“五四”光榮傳統(tǒng),，弘揚“五四”愛國精神，就是要樹立遠大理想,，堅持發(fā)奮學習,，注重錘煉品德,，勇于開拓創(chuàng)新，始終艱苦奮斗,，努力在全面建設小康社會,、實現中華民族偉大復興的征程中作出應有的貢獻,。作為新時代的中學生,，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習,、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦,，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現人生的價值,，雖然我們可能沒有像周恩來那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里,，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪,。

青年朋友們,，人的一生只能擁有一次青春,，希望你們能用實際行動來證明自身的價值,，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國,。我們九年級的同學們只有56天的時間就要參加中考，這是人生最重要的一個轉折;八年級的同學們很快就要成為我們學校的大哥哥大姐姐,，會有更多的考驗在等著你們;七年級的同學們,，你們不再是剛入校時的小弟弟,、小妹妹,，你們也會面臨更多的風雨。但我們知道,，“陽光總在風雨后”,，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強,。一分辛苦一分才，只要我們有勇氣嘗試奮斗中所有的辛苦,，眼前自然會展現出壯闊的人生。學校殷切希望你們,，發(fā)憤圖強,，銳意進取,，再創(chuàng)佳績,。希望同學們在以后的學習、工作和生活中,，大力弘揚五四精神,，發(fā)揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想,，將愛國心化作報國行,，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當開拓者,，勇做弄潮兒,，謳歌新時代,，創(chuàng)造新輝煌!

剛剛過去的四月份，是我們南中高歌猛進,，收獲頗豐的一月,，在我們全體師生的努力下,，我們已經順利地完成九年級的第一次診斷考試和七,、八年級的期中考試測試,，在政教處,、總務處的努力工作下，學校勝利地迎接了十堰市教育督導室及鄖縣教育局領導對我校地綜合大檢查,，我校食堂、學生宿舍管理受到檢查組領導的高度評價,，為我校樹立了一面光輝的旗幟,。

老師們,、同學們,，成績只能說明過去，更多的機遇和挑戰(zhàn)正等著我們去應對。同學們,，讓我們拿出行動來,，用激情,，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!讓我們高舉五四火炬,，用理想導航,，用青春做帆,，從現在起航，去擁抱明天的朝陽,，去書寫人生的輝煌;讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓,、去創(chuàng)造,、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀,。

部隊五四青年節(jié)演講稿勵志2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

五月的春風情深意暖,，五月的花海流溢飄香,。

在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來了第--個“五四青年節(jié)”,。 有人說,，青春是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律。

有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。

1919年5月4日,，在北京,、天津,、濟南等地,，為了驅逐黑暗,、爭取光明,，為了祖國的獨立和富強,，青年學生沖出校門,，率先點燃了反帝愛國的火焰,，迅速燃遍全中國,。

為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊,。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名,，但五四先驅們所倡導的“愛國,、進步、科學”的五四精神卻永遠將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚,。 從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大,，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛??

雖然他們己經離我們而去,，但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑,，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流,。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代,。

我們是初升的太陽,用生命點燃未來,。

我們作為二十一世紀的青少年,，應該立下志愿，做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人,。 我們要樹立起堅定的理想信念,，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學發(fā)展”感染我們的校園,。

我們要愛崗敬業(yè),，做一個有高尚情操的教師,，不斷進取,，開拓創(chuàng)新,，努力提高自己的教育教學水平,，為完成自己的光榮使命而努力奮斗,。

我們要努力學習,，用現代科學文化知識武裝自己,，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源,。

我們要用知識去創(chuàng)造幸福生活，用智慧去構建和諧社會,，用青春去譜寫壯麗篇章,。

“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強”，這是歷史賦予當代青少年的責任,，這是人民對我們的殷切期望,。

“五四”的火炬,，喚起了民族的覺醒,。

壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來,。

在這里,，我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程,，更要自警自勵,，提醒自己不斷奮發(fā)進取。

在這里,，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬,，用理想導航,，用青春做帆,，從現在起航,，去擁抱明天的朝陽,，去開辟人生嶄新的篇章!

部隊五四青年節(jié)演講稿勵志3

五月披著節(jié)日的盛裝來了,，燦爛的陽光,，拂面的微風,，把我們送進了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了,，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié),，向我們提出少年肩頭的責任,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,，紅五月的歌聲,，母親節(jié)的期待,，等候我們獻上少年兒童對未來,、對親人的禮物,。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,，等待我們描繪出絢爛的色彩。同學們,，我們年年都歡快地慶?！拔濉⒁弧眲趧庸?jié),，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家,，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,，有的甚至長達18個小時,，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒,。1886年5月1日,，為反對資本家的剝削和壓迫,，爭取工人的合法權利,，在革命導師恩格斯的指導下，英,、法,、德、美等許多國家的工人,，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子,，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念,。

“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起,，從小做起，熱愛勞動,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現,，同學們參加勞動時怕這怕那,，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,，現在的小學生，愛勞動,、有較好勞動習慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子、洗手絹,，懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背,?？梢?，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,，他們也很難愛學習,，怕勞動，也會怕做作業(yè),，怕思考問題,。作為一名小學生,，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成,。從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果,，做一些力所能及的家務活,，比如洗碗筷,，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動,。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下,，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日,?！拔逡弧秉S金周即將到來，同學們,，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1,、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作,。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間,，給自己補補課,。

2,、不玩火,，不玩電，不做危險性的游戲,，外出時注意交通安全,。

3,、講文明,，講禮貌，孝敬父母和長輩,，能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間,，做到學習,、娛樂,、休息三不誤，過個快樂,、有意義的“五一”!

同時祝愿每位老師在節(jié)日里,，“充電”能充得足一些,，胃口能好一些,，身體能棒一些，心情能燦爛一些,。我的講話到此結束，謝謝大家,。

部隊五四青年節(jié)演講稿勵志4

老師們,、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神，點燃烈火青春”。

今天是五月四日,，是個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日,。在這樣時刻,，在這樣的場合,，我代表學校團委祝愿所有的同學,，放飛青春,，任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔,，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢想,。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗,、爭取光明,，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,?！拔逅倪\動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神,，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。經過96年薪火相傳,，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。

什么是正能量?在我看來,，正能量其實很簡單,，無處不在,。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量,。是的,，我們需要正能量,，社會應該傳遞正能量!

我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感,、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,，青年人要有愛國心，更要有進取心,。我們的青春應該是飛揚的,，我們的人生應該是激情的。因此,，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范,，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,，刻苦鉆研,，勇于拼搏,，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志,。

可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴厲了,，我的父母一點都不關心我，我的環(huán)境不夠高雅,，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量,。正能量還包括了愛與奉獻,，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里,。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂。所以,，不要吝嗇你的正能量,，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量,，所以從今天起，給你的同學一個微笑,，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱,，慢慢的,，也許你就會發(fā)現，你和你的周圍充滿了正能量,。

同學們,，讓我們拿出行動來,，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,，傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生,，因為拼搏而更加絢麗!

同學們,，循著“五四”足跡，放飛青春,，共筑夢想。

祝愿初三的所有同學都實現青春的夢想,。祝愿初一初二的同學健康快樂地成長。 我的講話完了,，謝謝大家!

部隊五四青年節(jié)演講稿勵志5

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!我是來自物流與信息管理系20_級信管15班的李婷,。今天，迎接著太陽的初升,，伴隨著國旗、校旗,、院旗的飄揚，我很榮幸能站在這里進行我的演講,。

縱觀古今,，中國百年近代史,，一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國,。94年崢嶸歲月,，不斷追求的是國家的偉大復興和人民的安居樂業(yè);94年經風沐雨,，堅守得到的是一個足以影響世界的奇跡——中國從白手起家到社會主義改造再到社會主義基本制度的建立，奪取了中國特色社會主義的新勝利,。這些促使我們不斷前進的動力,，是什么?

是社會主義核心價值觀!是富強,、民主、文明,、和諧，是自由,、平等,、公正,、法治，是愛國,、敬業(yè),、誠信,、友善，這二十四個字,，字字珠璣，擲地有聲,。他正是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),，是公民思想道德建設的核心,，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向,，作為大學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,，大力踐行社會主義核心價值觀。

我們這一代人想得太多,，做得太少,。習慣脫離現實,、保持想象的新一代人,，不理解長輩的生活態(tài)度，不贊同長輩的敦敦教誨,，懷疑甚至否定他們的一成不變，渴望著新興,。我們更關注政治人物說話的語氣，而不是話語的內容;好奇某個政府官員的洋樓跑車,，而不關注貧困家庭的柴米油鹽;開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經濟的增長;恐慌著一種疾病的傳播源頭,，而不關心守護在病房的醫(yī)務人員,。我們用微博,、微信訴說著對這個世界的偏見，也不愿意付諸實際去改變現狀,，期待改變卻毫無方向,。在這一代人身上,，我們更多看到了玩世不恭，對人情的冷漠,，對社會的諷刺。

大學里,，這樣的現象并不偶見,。起點高,、夢想多的一代人無法耐心接受漫長的等待，習慣了快速,，積極于捷徑,，不愿意投入堅持,，不愿意腳踏實地做好本分。

本人現已大三,，是一名已有2年黨齡的中共黨員，或許我的黨齡還小,，但愛黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起,，我就希望能以黨員的身份作為模范為大家?guī)砀嗟呢暙I,。同時，我現任物流與信息管理系學生會主席,，從大一選擇了學生會,，我便堅定不移,。四年大學,，三年學生會，受用卻是一生,。驅使我堅持到現在除了是對這個組織的一份感情,，更多的是一種上進心和責任心。這雙重身份告訴我必須堅持自己的初衷：中共黨員做到覺悟高政治強，為人民服務;學生干部做到為老師分憂,，為同學服務,。三年的經歷一路一步走來,，每一年都是不一樣的感受,，學到不一樣的東西,，但這與社會主義核心價值觀的二十四字內容有著異曲同工之處。社會主義核心價值觀從國家,，社會，公民三個層面體現價值，我們從學院,，組織,，個人三個方面體現,。集體的榮譽離不開個人的努力,，個人的榮譽也離不開組織的良好建設平臺。所以,，我滿懷熱情,，本著服務的原則,，一直堅持到現在,，我想這不僅是學生黨員和學生干部應有的態(tài)度,，更是一名當代大學生應有的服務意識和工作表率,。

正如學院的號召“踐行核心價值觀，五四薪火永相傳”以及“踐行核心價值觀,，我是黨員我先行”，還有我系的“踐行價值觀,，物流正揚帆”等活動，每個人都身體力行參與其中,，更進一步接觸和了解這二十四字的內涵。在此,，感謝學院提供的良好平臺以及老師的悉心指導,，引領著我們當代大學生在社會主義核心價值觀的道路上越走越遠,。

我的演講到此結束，謝謝!

青年節(jié)演說稿