作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

座右銘的啟示作文450字 座右銘的啟示作文教案篇一

我在讀幼兒園的時(shí)候,。因?yàn)槲医?jīng)常跟一些不愛(ài)讀書的人一起玩，所以我也跟他們?cè)谝粯咏?jīng)常不完成作業(yè),。

當(dāng)我爸,、媽知道這些事的時(shí)候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來(lái)到常平以后爸爸和媽媽一直教導(dǎo)我：“近朱者赤,，近墨者黑,。”從那以后我再也不跟那些不讀書的人玩了,。

二年級(jí)時(shí),。因?yàn)槲腋?dāng)時(shí)的副班長(zhǎng)在一起玩,，所以那時(shí)候我的成績(jī)非常好。

我從那以后我明白了：近朱者赤,，近墨者黑,。

座右銘的啟示作文450字 座右銘的啟示作文教案篇二

“我說(shuō)！”“不,！我說(shuō),！”“不！我說(shuō),！”教室里一片狼藉,。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多,，別人聽(tīng)了越陌生,，就勝利。我們正在班里比賽,。

我們班競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,！50個(gè)人一人說(shuō)3句，我只聽(tīng)懂,，聽(tīng)到過(guò)30句,！太可怕了！學(xué)校為了加大難度,，還要說(shuō)出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事,，這下我們都被難住了。

輪到我時(shí),，我說(shuō)出了“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！蔽颐摽诙觯瑳](méi)有半點(diǎn)猶豫,。老師有些意外,，不斷問(wèn)我原因。我說(shuō)出了那段故事……

我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事,。在期中考試前夜,，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房,，懷著激動(dòng)的心情拿出電腦,，然后打開(kāi)，動(dòng)作十分嫻熟,。我輕輕鎖上門,，在書房痛快地玩了起來(lái),，媽媽在門外敲了敲門，讓我復(fù)習(xí),。我為了玩電腦,，對(duì)媽媽撒了謊言?？傻诙焓菦](méi)辦法再抱佛腳了,，拿了個(gè)59分。我誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽真相,，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條,，把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上,，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘,。

老師同學(xué)聽(tīng)完熱淚盈眶,，這時(shí)國(guó)旗輝煌的升起，我們對(duì)著它,，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),、正式的禮。要反思失敗,，努力拼搏,，對(duì)未來(lái)應(yīng)充滿希望，開(kāi)拓一片自己專屬的燦爛天空,，是每個(gè)人心中的追求，也是我人生的奮斗目標(biāo),。

座右銘的啟示作文450字 座右銘的啟示作文教案篇三

每個(gè)人都有自己的座右銘,。當(dāng)然，我也不例外,，我的座右銘是“世上無(wú)難事,，只怕有心人?！彼鼤r(shí)刻提醒著我,。

在我上三年級(jí)的時(shí)候，回到姥姥家,。那時(shí)是該收獲的時(shí)候,，爸爸、姥姥,、姥爺去剝玉米了,，只留下我,、媽媽、姐姐和哥哥在家,。過(guò)了一會(huì)兒,，我看見(jiàn)他們回來(lái)了，便興沖沖地跑了過(guò)去,，看見(jiàn)金黃色的玉米,，我的口水都快流下來(lái)了。

接下來(lái)就該將玉米運(yùn)到房頂上了,。要把玉米放在房頂上,，需要幾個(gè)人站在房頂上，幾個(gè)人站在地上,。上面的人要抓住一根繩子,，下面的人要把籃子系在繩子上，放好玉米,。上面的人再把籃子釣到房頂上面,，放在平房上。

我和哥哥姐姐也想在房頂上收玉米,?？墒牵覀円葟奶葑由吓赖椒宽斏?。姐姐在農(nóng)村長(zhǎng)大,，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，爬梯子再簡(jiǎn)單不過(guò)了,。姐姐像一個(gè)機(jī)靈,、調(diào)皮的小猴子飛快地爬了上去，并示意我們快上去,。哥哥也毫不示弱,，緩緩地爬了上去。輪到我了,，我小心翼翼地往上爬,，上爬一不小心就掉下來(lái)。梯子只有2米多長(zhǎng),，可對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幾千米長(zhǎng)?。〗憬銓?duì)我說(shuō)：“加油,！”哥哥對(duì)我喊道：“世上無(wú)難事,，只怕有心人。加油,！”聽(tīng)到這句話,，我的信心又回來(lái)了,，便努力往上爬，終于上來(lái)了,！我高興地直拍手,，運(yùn)上來(lái)的玉米好像在對(duì)我笑，天上的白云好像在說(shuō)“你真厲害”,，風(fēng)輕輕地吹過(guò),，樹(shù)上的葉子發(fā)出了“沙沙”的聲響，好像在為我鼓掌,。我的心里像吃了蜜一樣甜,。“世上無(wú)難事,，只怕有心人,。”這句話深深地印在我的心里,，也成了我的座右銘,。

“世上無(wú)難事，只怕有心人,?！弊屛颐靼琢耍菏澜缟蠜](méi)有太難的事，只怕你不想做,、不敢做,。

“世上無(wú)難事，只怕有心人,?！边@句話像一股清泉，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),；像一團(tuán)燃燒的火,，為我趕走寒冷、趕走黑暗,；像一位老師，指引著我,。

座右銘的啟示作文450字 座右銘的啟示作文教案篇四

在小時(shí)候,，我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天,，一天有24小時(shí),，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒,。

這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字??！所以我從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間。

后來(lái),，我上了小學(xué),，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,?？墒窃鯓硬拍苷湎r(shí)間呢？我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的'人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”這句話讓我恍然大悟,。

從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的“釘子精神”不正是這句話的最好說(shuō)明嗎,？在電影開(kāi)始的幾分鐘時(shí)間,，雷鋒叔叔總是拿出書來(lái)讀，這樣日積月累,，他所得到的知識(shí)不就比別人多了許多了嗎,？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

自從我看了這句座右銘后,，我也總生活中零星時(shí)間利用起來(lái),，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過(guò)去我總是一回到家就休息,，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來(lái),，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字,，可日積月累,，１個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人,，就會(huì)取得更大的成績(jī),！

座右銘的啟示作文450字 座右銘的啟示作文教案篇五

在我課桌的左上方，貼著一個(gè)小卡片,，上面寫著：要迎著晨光實(shí)干,，不要面對(duì)晚霞幻想。這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,，提醒著我：要做的事應(yīng)該早點(diǎn)干完,，不能等到晚上思考，浪費(fèi)的時(shí)間是自己的,。

當(dāng)我第一眼看到這句名言時(shí),，臉不由自主地紅了，因?yàn)樗屛蚁肫鹨患约阂驗(yàn)椴贿@樣做而摘到的苦果子。這句話簡(jiǎn)直是針對(duì)我的缺點(diǎn)所寫,。

那是一次鋼琴會(huì)課之前,，我的一首曲子還沒(méi)有練好，我只顧陶醉于另外一首曲子的優(yōu)美旋律,。媽媽提醒我：“練練別的曲子吧,！”而我皺了皺眉頭，說(shuō)：“等會(huì)兒再練,！”這,，本來(lái)是早上就計(jì)劃練熟的曲目，我一拖再拖,，到中午曲子的熟練程度還未見(jiàn)長(zhǎng),，可我卻想：“怕什么？中午我不睡覺(jué),，練一會(huì)兒不就成了嗎,？”可到了午休時(shí)間，我略微想了想,，還是睡十分鐘吧,，不休息休息怎么行？可這一睡就睡了一個(gè)小時(shí),。醒來(lái)之后,，我慌忙打開(kāi)琴蓋，準(zhǔn)備拿那首不熟的曲子的譜子,，可轉(zhuǎn)念一想：“那幾首怎么辦,？我得顧全大局，彈彈看熟練不熟練,！”于是,，手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會(huì)那首曲子,，可供我練琴的時(shí)間所剩無(wú)幾,，我竭盡全力，可這次敗在了時(shí)間腳下,。結(jié)果肯定是受批評(píng),。回家的路上,，我就埋怨自己：“你真是的,，怎么不先彈那不熟的曲子？”

看了這句名言之后,，我感受頗深。我把它作為自己的座右銘，目的是讓我早晨來(lái)到學(xué)校,，就能看見(jiàn)這句話,，把它所帶給我的啟示牢記在心：一切目標(biāo)要按計(jì)劃完成，不能浪費(fèi)時(shí)間,。帶著這句話給我有啟示：我便開(kāi)始了一天的“征程”,。當(dāng)我又要“舊病復(fù)發(fā)”的時(shí)候，總會(huì)望上它幾眼,。這時(shí),，座右銘就仿佛變成一位老師，教導(dǎo)我：“不要拖拖拉拉,、浪費(fèi)時(shí)間,！”我這時(shí)就像打了一劑“抗費(fèi)時(shí)藥”，又抓緊一分一秒的時(shí)間,，按規(guī)定的章程進(jìn)行,。

“要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想,?！边@就是我的座右銘。我會(huì)把它帶給我的啟示牢記在心,，用它激勵(lì)自己改正缺點(diǎn),！

座右銘的啟示作文450字 座右銘的啟示作文教案篇六

我從小就有一句座右銘激勵(lì)著我，伴我長(zhǎng)大,，給我敲響警鐘,。它就是：失敗是成功之母，是溫德?tīng)枴し评账拐f(shuō)的,。

有一次,，我英語(yǔ)考試考差了，成績(jī)十分不理想,，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽,，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣,，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)努力,，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣,，不敢面對(duì),。我聽(tīng)了父母的一番言語(yǔ)，依然灰心喪氣,。

到了學(xué)校,，我臉上的笑容不見(jiàn),，漸漸冷漠了他人，平時(shí)身邊總圍著一堆人的我,，周圍也總見(jiàn)不到一個(gè)人影,，我經(jīng)常獨(dú)自一人站在走廊上發(fā)呆，上課時(shí),，我也發(fā)呆,，連老師叫我回答問(wèn)題，我都啞口無(wú)言,，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的下滑,，從一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了中下生。

直到有一天,，我的兄弟見(jiàn)到我總是獨(dú)自一人發(fā)呆,，便走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兄弟,，失敗是成功之母,，只要我們?cè)俸煤脤W(xué)習(xí)，你一定可以的,?！甭?tīng)完兄弟的話，我恍然大悟,。

通過(guò)這一件事件,，我明白了，一次失敗不可怕,，可怕的是失敗一次就會(huì)心灰意冷,，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

座右銘的啟示作文450字 座右銘的啟示作文教案篇七

俗話說(shuō)得好,，“失敗乃成功之母”,。只要你不斷努力，終有一天定會(huì)成功,。這句話時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我,，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要。

我小時(shí)候雖然很喜歡下棋,，但是對(duì)下棋一竅不通,，連棋子的位置該擺在哪都不知道，就好比如中國(guó)象棋中的將要放在閑,，我卻三番兩次的擺在旁邊,。

后來(lái)我去查找資料才學(xué)會(huì)了擺棋和棋子，該走哪一步要怎么走,。我嘗試和父親來(lái)下棋,，原以為自己學(xué)會(huì)了下棋,，卻沒(méi)想到三兩下我就敗下陣來(lái)了。我十分難過(guò),，認(rèn)為自己根本不是下棋的料,，父親卻對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕,，可怕的是失敗后就放棄了自我不去努力?！蔽艺J(rèn)為父親說(shuō)得對(duì),，我不應(yīng)該放棄，而是去勇敢拼搏,，開(kāi)拓出自己的一片天地,。

在學(xué)校，我向班里下棋好的同學(xué)虛心請(qǐng)教,，觀看別人是怎么下棋的,，快要敗下陣時(shí)是怎么解決危機(jī)的。在家里,，花時(shí)間去研究下棋,，理清思路自己是在哪一步輸?shù)模绾稳ゲ贾孟葳?，如何在危險(xiǎn)中逃脫，如何在棋盤中運(yùn)用到一些自己學(xué)到的知識(shí),。在晚上睡覺(jué)前總要和父親下棋,，雖然仍舊失敗，但我從未放棄過(guò),，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?。后?lái)，我終于成功,，參加了班里的象棋比賽,，以3勝0負(fù)贏得了比賽。我不斷去嘗試五子棋,、圍棋,、國(guó)際象棋，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,，我即使遇到困難也永不放棄,，因?yàn)槭∈浅晒χ?。我喜歡下棋,，是因?yàn)槿松腿缫槐P棋,，總會(huì)遇到挫折,，總會(huì)有猶豫不決的時(shí)候，但請(qǐng)不要放棄,，也許跨過(guò)這個(gè)坎就是更好的明天,。

失敗是成功之母，這句話成為我人生中的座右銘,，只要堅(jiān)持,，就是勝利。

座右銘的啟示作文450字 座右銘的啟示作文教案篇八

每個(gè)人都有自己的座右銘,，它們給每個(gè)人帶來(lái)了啟發(fā)和鼓勵(lì),，就像小船的風(fēng)帆,。"人生就好像是回力標(biāo)一樣,，你投擲出的是什么，收到的就是什么,。"它就是我小船上的風(fēng)帆,。

有一次，作業(yè)做得很晚了,，可聽(tīng)寫還沒(méi)做,。此時(shí)，我的眼皮已經(jīng)直打架,，我就和媽媽說(shuō)："媽媽,，聽(tīng)寫我已經(jīng)都會(huì)了，明天一定聽(tīng)得出的,。"于是,，媽媽就讓我睡覺(jué)了。

第二天,，老師的聽(tīng)寫我竟然有好幾個(gè)寫不出,。一個(gè)個(gè)空格上已經(jīng)被我擦出了一道道痕跡，一個(gè)個(gè)淡淡的錯(cuò)別字在格子里顯得那么醒目,。我頭皮發(fā)麻,，心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后,，我還是心神不寧,，課堂上的筆記記得亂七八糟,；讀課文時(shí)，老是多讀或少讀一個(gè)詞,；老師講課時(shí),，我眼前總是閃過(guò)我的聽(tīng)寫本和上面一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉……

聽(tīng)寫本發(fā)下來(lái)了，醒目的80分讓我眼淚都差點(diǎn)涌出來(lái)了,。想到老師批評(píng)的目光和回家后媽媽的責(zé)罵,，我的心里五味雜陳。

"人生就好像是回力標(biāo)一樣,，你投擲出的是什么,，收到的就是什么。"真是對(duì)的,！就像這次，我投出了不負(fù)責(zé),，收回的就是不負(fù)責(zé)的后果,。所以，我一定要加倍努力學(xué)習(xí),，要讓自己投入辛勤的努力,，收到的就是學(xué)習(xí)的"碩果"。