總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)新教師個人總結(jié)及自評1
時(shí)光飛逝,,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一年來的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,,我滿懷期盼和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等狀況做以下總結(jié)。
在思想上,,我用心學(xué)習(xí),,努力提高政治思想覺悟。品德是決定一個人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,,提高自身的思想覺悟,。構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也用心參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,,這對我很有幫忙,,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力自己能做到,。無論在什么狀況下,,我都沒忘記學(xué)為人師,行為世范,,并以品德至上來要求自己,。這一年來,我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。
在學(xué)科教學(xué)上,,對于我來說,,每一篇課文都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,,每上一堂新課,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,,力求詳盡,、清晰。在教學(xué)過程中,,以一年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識理解潛力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,組織課堂教學(xué),,并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。
在工作上,,我踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。一年來,,作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。一年中,,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛的教育,,關(guān)愛學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn)。每一天踏實(shí)工作,,在實(shí)踐,、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。我用心參加學(xué)校教研活動,,透過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對照,、反思,累計(jì)聽課八十余節(jié),,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),,提高自己的教學(xué)水平。這一年,,在余順花老師的指導(dǎo)下,,全組教研組的群眾備課、磨課,、上課,、公開課,透過失敗,、摸索與反思,,我已初步探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改善自己的學(xué)科教學(xué),,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,以期提高教學(xué)質(zhì)量。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時(shí),,我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在日常教學(xué)工作中,,我認(rèn)真做好六認(rèn)真工作:
(1)認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn),,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料,,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。
(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生的求知欲,,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在簡單自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,,簡單學(xué)習(xí),。
(3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行講解。對于班級里的后進(jìn)生,,我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo),,努力使他們有所提高。
(4)堅(jiān)持聽課,,學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng),、勝任教學(xué)工作,為我們安排了指導(dǎo)教師,,我的師傅是陳老師,,在教學(xué)過程中,遇到問題時(shí)她總是不遺余力的幫忙我,,我們互相聽課,,使我能夠及時(shí)了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學(xué)到了很多,。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會,,吸取別人的精華,取長補(bǔ)短,,收獲不少。
本著六認(rèn)真的原則,,在教學(xué)中我也取得了一些成績,,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率,。
在班級管理上,,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報(bào)名,、第一次班會、第一次家長會,、第一次家訪無數(shù)個第一次,,讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。我全心愛著我的學(xué)生,,做一名新班主任,,能在短時(shí)間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我,,催促自己做一個勤勉的人,,耐心十足的人,,有愛心的人,有策略的人,。一年來,,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法,。立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī),。一年中,,注重對我班學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,從細(xì)節(jié)出發(fā),,將每個細(xì)節(jié)落到實(shí)處,,力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。利用晨會,、班會等時(shí)機(jī),,注重對我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指導(dǎo),,用心探索一條適合自己的學(xué)習(xí)道路,,班級內(nèi)部也逐漸構(gòu)成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,,透過信息平臺,、電話、家訪等形式,,及時(shí)與家長持續(xù)聯(lián)系,,互通狀況,取得家長的支持和配合,,發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題,,指導(dǎo)家長正確教育子女。
自身研修方面
在華小工作雖然只有一年,,但在這一年中,,我有幸聽了很多優(yōu)秀教師的課。華泰小學(xué),,有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,,在語文低段教研組中,已經(jīng)有這么多優(yōu)秀的教師在了,。每一次的低段教研賞析課,,都是我學(xué)習(xí)的的時(shí)間。上課潛力有限的我,聽課潛力也有待加強(qiáng),。雖然說不上經(jīng)過這一年的磨練,,有很大的進(jìn)步,但是我的收獲并不少,。每一次聽課中,,我認(rèn)真的做好筆記,進(jìn)行反思,,從她們好的教學(xué)設(shè)計(jì)上,、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡上、教學(xué)語言上去琢磨,、去學(xué)習(xí),。從而在家常課中運(yùn)用到自己的地方,看看效果,。這也是自身成長的一個方面的體現(xiàn),。
努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),知識上做到課課清,、段段清,。
2、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生,,提高并集中注意力,提高課堂效率,,使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識,。
3、對后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們在能夠有所提高,。
透過以上工作,,一年來,,我班學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,,并在學(xué)校各項(xiàng)比賽與活動中收獲頗豐,。如在09-10年上學(xué)期我們班獲得了禮貌班級的稱號;在09-10年年段六一匯演中獲得一等獎這些都是全班同學(xué)共同努力,、團(tuán)結(jié)一心的成果,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績的取得,都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ),。
在如今的時(shí)代環(huán)境里,,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,,務(wù)必不斷增加知識的廣度和深度,。工作以來,教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此,,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,,我不忘緊跟時(shí)代步伐,,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué),。在班級管理中,,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,同時(shí)也為自己建了一個教學(xué)博客,,及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,,不斷反思自己在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失,,在失敗與成功中,,積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一年,,是學(xué)習(xí)與反思的一年,,是不斷探索教學(xué)理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,,力爭走得更遠(yuǎn),、更光明。
一年來,,在實(shí)際工作中,,也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成此刻的沉穩(wěn),。在用心主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),,探索自己的教學(xué)方式和道路,自身實(shí)踐潛力也得到了必須的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作,,以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)對我的培養(yǎng),。
小學(xué)新教師個人總結(jié)及自評2
20__年9月我畢業(yè)分配到柳州市雀兒山路小學(xué)工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,,我深知自己有許多不足和缺陷,。因此,從一開始我就端正態(tài)度,,不斷努力,,銳意進(jìn)取。現(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:
在思想上,,我熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線,、方針,、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識,用心參與黨組織的各項(xiàng)活動,,堅(jiān)決服從組織安排,。我參加堅(jiān)持寫讀書筆記,按質(zhì)按時(shí)寫學(xué)習(xí)心得,,自身的先進(jìn)性得到了較大提高,,增強(qiáng)了為人民、為黨,、為社會服務(wù)的意識,。我對照黨員義務(wù)八條,從各方面嚴(yán)格要求自己,,向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí),,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上,,我熱愛自己的本職工作,,也為之付出超多的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,,只要辛勤耕耘,,就必須會有所收獲的。所以,,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,。一向以來我刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師求教,經(jīng)常和同事交流,,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;用心參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動,切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn),。功夫不負(fù)有心人,,我所任教班級(三(5)班),雖然有不少同學(xué)基礎(chǔ)較差,,但透過我和學(xué)生的共同努力,,在期中考試中成績比以前有了必須進(jìn)步。
在生活上,,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,,能夠盡自己的力量幫忙別人,。在辦公室,能主動為他人服務(wù),。
這個學(xué)期過得好快,,但我身上還存在許多不足的地方,對于教育教學(xué)管理方面,,還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),,工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要更好的借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),,向他人學(xué)習(xí),。再有,個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,,教學(xué)課堂管理技巧還比較欠缺,,尤其對課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,教學(xué)研究還欠深入,,教育科研潛力不強(qiáng),。這些,都需要我今后好好地去努力,,更期望組織繼續(xù)給我支持與幫忙,,使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。
小學(xué)新教師個人總結(jié)及自評3
一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一,、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),,并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
5,、課堂上的狀況,。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控潛力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫忙整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、用心參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,
博采眾長,提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。
在本學(xué)年的工作中,,我取得了必須的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎,,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,
輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。
進(jìn)無足赤,,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,平時(shí)考試較少,語言不夠生動,??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)新教師個人總結(jié)及自評4
一年來,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個團(tuán)員的身份來約束自己,,鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,,力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來,,我還用心參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無涯,教無止境,,作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,,本學(xué)期,除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。透過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,
也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,就應(yīng)盡力去作好本職工作,,個性是教學(xué)工作。課前,,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,用心利用遠(yuǎn)程教育資源,,運(yùn)用課件,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。
四,、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作,,在取得成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒到達(dá)自己心中的目標(biāo),。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4,、工作的用心性不夠高,,主動性不夠強(qiáng),有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五,、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練,。做到精講精練,,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
4、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,一份秋實(shí),,在本學(xué)期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,沉甸甸的情感,。
小學(xué)新教師個人總結(jié)及自評5
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,。此刻又到年末,,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行。
一,、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行三個代表精神,,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,,透過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、教育教學(xué)方面:
一年來我一向擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改善教育教學(xué)方法,。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。
在教學(xué)中,,深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,,務(wù)必尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。
2,、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,,思考的效率不同,,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索個人工作總結(jié),,依靠別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個問題務(wù)必實(shí)行分層分小組合作的方法,,在課堂上,根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù),,學(xué)生在層次相同,,潛力相同的狀況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。
3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律,,容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,,歸納總結(jié),,這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級的學(xué)生,,字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個潛力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中個人工作總結(jié),,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,,新的文體傳授給新的方法,。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平,,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效,。
4、規(guī)范作業(yè),。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,要靠必須的作業(yè)來鞏固提高,。透過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點(diǎn),,而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5,、多開展語文實(shí)踐活動。
利用課堂課余及班隊(duì)活動,,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上,進(jìn)行說新學(xué)期的打算,、時(shí)時(shí)刻刻注意安全,、我愛學(xué)校,,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)潛力都有顯著提高,,不管是誰站起來都能說上一會兒,。
6、制定幫教,。
對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教,,有目的有地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時(shí),在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫忙后進(jìn),,以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果。
7,、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:
1,、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。
(1)提高備課的有效性,。
我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,,自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),,備思路,備教學(xué)策略,,切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,,并透過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手,,以學(xué)定教,。
2、對課堂操作的有效性的研究,。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先,,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí),、班級學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),,預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估,。
(2)師生主角:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的主角,,并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感。
教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選取教學(xué)方式。比較理性的文章,,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,,比較較感性的文章,對文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,,重視學(xué)生的自讀自悟,。
教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源,。
(5)學(xué)習(xí)評價(jià):a,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是完整的評價(jià),包括激勵和批評,。b,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是針對性的評價(jià),既要避免空洞,,又要避免機(jī)械頻繁地評價(jià),。c、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評價(jià),,發(fā)揮評價(jià)的激勵和指導(dǎo)作用,,不傷害學(xué)生的自尊。
3,、對課后反思有效性的研究,。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,,養(yǎng)成習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,,取得進(jìn)步,。
三.遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。
四,、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并用心進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,,用心到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。被評為市級支教先進(jìn)個人,。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,,在此項(xiàng)工作中,,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,,經(jīng)過學(xué)校評價(jià)組評比為一等獎,。而且自己對自己所研究的關(guān)于自主學(xué)習(xí)的有效性也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。
教師總結(jié)匯報(bào)