每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇一
春,，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布,。新綠、嫩綠,、鮮綠,、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線,。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅,、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉,、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,，也驚喜著我們的目光。
于是,，開始在春天漫步,。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí),。只要季節(jié)的老人飄然而至,，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育,，并賦予生命一種變換的姿態(tài),。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷,。無論是破土而出的,，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的,，還是緩緩流淌的,；也無論是悄無聲息的,，還是鶯鶯絮語的,，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式,，在這里匯演自然那神奇的活力,。
于是，開始在春天漫游,。披著柔媚的春光,，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過,。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,，其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,，相擁而至,，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊,。你看,，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài),，都包含著特定的生命信息,。無論是高大的，還是弱小的,，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。
無論是引人注目的,，還是平淡無奇的,，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里,，完成一段生命的壯舉,。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園,，還是長在貧瘠的沙土,，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,，都用自己獨(dú)特的方式,，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌,。
這就是春,，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗,。
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇二
嘰嘰,，嘰嘰，一聲聲清脆的鳥叫把我從夢中驚醒,。我伸了個懶腰,，走到窗前，打開窗戶,，一陣微風(fēng)吹來,，就像母親用那雙充滿慈愛的手撫摸著我的小臉蛋一樣，舒適,，溫暖,。我深深的吸了一口氣，“哇,！早晨的空氣真新鮮呀,！”
仰望天空，悠悠的白云好似一個個剛剛出籠的饅頭，又像一大串一大串的棉花糖,。我真恨不得去咬上一口,。云朵兒不斷地在變化：一會兒好像大蘋果；一會兒又好像一匹匹奔騰的駿馬,；一會兒仿佛又是一條巨龍在天邊盤繞……瑰麗無比的朝霞,，形態(tài)各異，變幻莫測,。
太陽從地平線上漸漸升起,，東方天邊一點(diǎn)一點(diǎn)通紅起來?？墒撬鼌s像個害羞的小姑娘,，一會兒照照鏡子，一會兒理理發(fā)型,，就是不肯出來,。過了一會兒，它終于走了出來,。太陽姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會心的笑容,。
霎時，大地上的一切都披上了霞光,，充滿了朝氣,。瞧！路邊的小樹苗好像才剛剛睡醒,，伸了個大懶腰,，又開始吮吸著新鮮的空氣；看,！花壇里,，小白花,，小紫花,，小黃花都爭奇斗艷，好像誰都想第一個把自己最美的一面展示給人們,，這邊的小白花昂首挺胸,，對著我說：“小朋友，你好,！希望你一天都能精神抖擻,。”那邊的小紫花,，小黃花又接著說：“對呀對呀,！祝你一天好心情！”；草地里,，小露珠兒跳到了小草們的頭發(fā)上,，滾來滾去，像鑲了金剛鉆一般,，晶瑩剔透,，閃閃發(fā)光，好看極了,！老人們在廣場上揮舞著拳頭,，搖動著扇子，享受著清晨的快樂,！
清風(fēng)徐徐地吹動著我的頭發(fā),，我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣，盡情地欣賞著早晨的美景,。一年之計在于春,，一日之計在于晨，同學(xué)們,，讓我們迎著朝日出,，奮發(fā)向上吧！
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇三
嚴(yán)冬有寒冷,，金秋有涼爽,，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔,，更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨,。
夾著清新氣息的春雨，伴著溫情的春風(fēng),，便斜斜地輕揚(yáng),，給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛,，細(xì)似針尖,，既透明，又細(xì)膩,，它們在空中悠閑地漂蕩,，濕潤著黎明，潤醉了小草,，潤綠了楊柳,，潤醒了花兒……
小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠仿佛一塊無瑕的綠氈,，輕盈地躍然地上,。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿,，每一根枝條都泛著嫩綠?；▋阂舶崔嗖蛔∨蛎浀募で?，在春雨的激勵下一片、二片地綻放,，這里粉蕾皎皎,、瑩潔無瑕，那里玉蕊楚楚,、含露吐英,，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農(nóng)民在雨中吆喝著水牛,，播種著希望,，一年之計在于春。兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去,，裁剪著煙雨織成的雨簾,，好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫。
潤物無聲的春雨,，輕吻著河面,，小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋，呢喃起雨的柔情,。我心靜雨中,，張開雙臂擁抱充滿詩情的雨意，秀發(fā)上,，睫毛上,，水珠落下一滴，二滴……碎了,。潤物無聲的春雨真是美好大,。那夾著清新氣息的春雨，在大地里真美??！
“下雨啦，誰家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童,，一邊跳著,，一邊唱著,，古老的歌謠在春雨的洗滌下,，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律,，那是沒有音符的天簌之音,。孩子們的笑容格外的燦爛,。
望著這心曠神怡的景象，聽著這美妙的旋律,。我想：春雨給人以生機(jī)和希望……
我春雨給人以生機(jī)和希望,，，孩子們的笑容格外的燦爛,。,，大家的笑容格外的燦爛。
真是美麗??！
啊,！兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去,，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅
“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫,。
我愛你春雨,。
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇四
很多人會留意極富詩情的落日，也有很多人贊嘆于燦爛輝煌的日出,，而我會沉醉于繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,。
暑假過半，離開學(xué)的日子不遠(yuǎn)了,，我?guī)е环N對假期將逝的不舍之情和對即將到了的忙碌生活的期待,，來到家門口的草地上，我躺在柔軟的草地上像是躺在一張為我量身打造的大床,，聽著蛐蛐優(yōu)美的鳴唱就像是在聽樂隊演奏的安神曲,，望著天空上漫天的星斗就像是一張巨大的電影屏幕一般。周圍的樹木圍著我的大床,，我的樂隊,，卻圍不住無邊無際的天幕。
要論誰最懂星空,，那當(dāng)然是為天文事業(yè)奮斗的天文學(xué)家們,，他們望著星空看成寶貝，希望在了解他們一些：但是要論誰最愛星空,，當(dāng)之無愧就是承星履草的農(nóng)民伯伯了,，他們望著星空回想著一天的勞作，會感到無限的滿足,，若要說誰最需要星空,，那當(dāng)然是在世界各地的冒險家了，他們望著星空找到最亮的那顆指路星,，讓他們安心在世界各地游歷,。而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我面前的這片星空,，只屬于我一個人的星空竟會那么閃耀。
無數(shù)顆像寶石一樣的星星擠在一片不大的天空中,，西邊工作了一天的太陽還沒有將他的輝煌全部收藏,，留下一抹淡淡的斜陽，而東邊的月亮像天空的微笑一般美麗,，可能是有了星星的陪伴,，嬌羞的月亮沒在躲進(jìn)云里，而是對我展露笑顏,。星星們像是月亮的孩子,，有些年幼的黏在月亮媽媽身邊不敢離開，有些長大的掙脫媽媽的懷抱獨(dú)自站在空曠的天幕上也不感到害怕,，中間那些星星像是小衛(wèi)士一樣保護(hù)著月亮媽媽和弟弟妹妹們,。一些星星站在高高的銀河里，還有一些不想被束縛的星星們飛到了更近的地方,，好像是想讓地球上的人們來夸贊他們的美麗,，黑漆漆的天幕有了這些星星的打扮變得美輪美奐，月色朦朧像輕紗一樣蓋在上面,，更使得星空的神秘莫測,！
看著著樣的美景不禁朗誦李清照的詩句：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞,。彷佛夢魂歸帝所,，聞天語，殷勤問我歸何處,。
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇五
回想一年級開學(xué)的情景,，歷歷在目，匆匆之間,，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾百個日子,，從起初的陌生，漸漸熟悉,，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”,，校園中的風(fēng)景因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲變得更生氣蓬勃。
“快,！快,！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落,，目的只是想在短短的下課十分鐘,，來一場驚天動地的籃球賽。在同時,，球場的兩側(cè)有許多人互相追逐,，從“鬼捉人”到“紅綠燈”,，又從“一二三,！木頭人,！”一直玩到“踩腳”，盡管每個人都?xì)獯跤?、汗流浹背,，大家還是玩得不亦樂乎！如果你不仔細(xì)瞧瞧,，就不會發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后,，享受屬于自己的寧靜時光，一邊吹著徐徐的微風(fēng),，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤,，好像身旁的景物都和他毫無關(guān)聯(lián)。
走在綠意盎然的校園中,，右邊一排的榕樹擁有我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂,，讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走,；另一旁的桑樹，和往常一樣安靜地站在那里,，卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶,，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長大,，小心翼翼地“伺候”它,，雖然沒有看見它羽化，但是我和它之間的`“秘密”,，讓我擁有和它一起的甜美故事,。每棵走過的花草數(shù)木，好像承載著我的喜怒哀樂,，他們只是默默的陪著我,、看著我，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“情緒垃圾桶”,。
從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過最艱辛,，卻也是最充實(shí)的歲月,，一屆的學(xué)生畢業(yè)，邁向人生下一個旅程碑,，同時又有新生陸續(xù)加入,，為校園增添新的色彩,，高樓就在那里凝視著，見證我們的成長,。
校園,，美麗的校園！有著我曾經(jīng)擁有的夢想,，也有著我曾經(jīng)失落的迷茫,，更還有我難忘的歡樂，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣,、色彩紛呈的人生旅途,。
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇六
我的家鄉(xiāng)在威海，那里室內(nèi)四季如春,，田野瓜果飄香,。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味,。我很喜歡威海,，特別是威海的大海。
過年回奶奶家的時候,，到了臨走的一天,，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我們坐火車走，可是他一大早就到了我奶奶家,，要帶我們上他家出去玩一天,。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要帶我們?nèi)ズ＿呁?。我們在車?yán)镉姓f有笑,，一會兒我們就隔海看到了大x乳山,，這座山很高也很美,。
這時候爸爸給我們講了一個笑話，那個笑話就是“我爸爸小的時候和叔叔去爬大x乳山,，可是叔叔那時候還小,，爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了，坐在地上哭,，爸爸背著叔叔爬到了峰頂,，把他累得夠嗆，可是回家因?yàn)樾觼G了,，還被大人訓(xùn)了一頓”,。歡聲笑語過后，我們就來到了大x乳山對岸的大海邊，我小弟已經(jīng)等不急了,，我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊,，這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船，這些船都靠在岸邊,，得有40—50艘了,。因?yàn)檫^年的緣故都沒有出海，我們走了一會就看見一艘剛出?；貋淼臐O船,，從船上卸下來的魚的種類太豐富了,。我都叫不上名字來,，爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚和這些船的時候,，我們看到了更大的兩艘紅色的船,，爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都沒有遠(yuǎn)航了,。
通過一下午的游玩,，我看到了大海的美，大x乳山的雄壯,，還有出海漁翁的笑容,，我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了，更喜歡我家鄉(xiāng)的大海,。
玩了整整一天,，我們終于要走了，威海,，我們假期再見,！
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇七
秋，踏著紅似火的楓葉鋪成的紅地毯,，靜悄悄的來了,。ianjian，一片金黃的稻谷在陽光下顯得那么耀眼,。微風(fēng)吹過,，掀起一陣陣的浪翻滾著，多么美??！成片的金黃映在眼簾，漸漸凝聚成那一朵小小的秋菊,，那樣的素雅是我記憶深處一道美麗的風(fēng)景線,。
初次見識菊花，是在幼時去姑媽家里，在窗外的小庭院里發(fā)現(xiàn)了那一株白色微微泛黃的小雛菊,，亭亭玉立的,，猶如蝶兒褪去美艷的彩衣，顯得素雅美麗,。只是那么淡然一瞥,，它就深深映刻在我的心中，成為那一道抹不去的風(fēng)景線,。
初春時,，春回大地，萬物復(fù)蘇,，一切都是生機(jī)勃勃的,。句話，也從土里鉆了出來,，冒出小芽仿佛在謹(jǐn)慎打探周圍,。小小的芽兒嫩綠嫩綠的，清新一片,，隨風(fēng)飄動,。盛夏，菊花的葉子漸漸泛青,，變得多而密,。大雨過后，青翠欲滴,，引人遐想,。枝上有小苞，葉子緊緊圍著花蕊閉合著,，靜候秋的到來,。
秋天，隨著萬物的呼喚聲尋來,。秋風(fēng)吹落了葉子和花瓣,。蕭瑟的秋，也是一種別致的景,。秋天里獨(dú)一無二的色彩是在寒風(fēng)秋霜中傲然挺立的雛菊,。美麗而高雅的雛菊，依舊笑著望向藍(lán)天,。大多數(shù)的花此時已經(jīng)凋零,，唯有秋菊仍燦爛盛開，一叢叢,，一簇簇,，粉的,、黃的、白的,，和秋風(fēng)一起嬉鬧著,。雛菊的花瓣微微向下垂，末端稍卷,，神秘柔和,，望去亭亭玉立，仿若宛在水中央,。隨著秋靜靜遠(yuǎn)去,，堅強(qiáng)的秋菊也漸漸沉沉地睡去，等待秋姑娘的呼喚,。
在我陷入困境,，百思不得其解時，那一簇簇美麗素雅又堅強(qiáng)的秋菊總是歷歷在目,，記憶猶新,，給我堅持下去的無限力量和滿懷斗志,。正是這樣美麗的,、素雅的、素雅的,、堅強(qiáng)的秋菊,，是那無與倫比的一道風(fēng)景線！
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇八
春天,，撫摸細(xì)雨的細(xì)膩,；
夏天，感覺陽光的明媚,；
秋天,，品嘗豐碩的果實(shí)；
冬天,，遠(yuǎn)眺皚皚的白雪,。
一年四季，只要傾聽,，你就會發(fā)現(xiàn)生活之美,。
春天，萬物復(fù)蘇,。一切都從沉睡中醒來,。頓時，整個舞臺活躍起來,。郁金香們引吭高歌,，連翹花翩翩起舞，水仙表演起了獨(dú)奏，樹木也在一夜之間披上新綠,。處處彰顯著生命的活力,。僵直的枝條柔軟起；起來,，枯黃的大地綠意融融,。用心去傾聽春的腳步，傾聽綠芽爬上枝頭的興奮,，只要用心肯定會聽得到的,。
夏天,，生命的活力似乎達(dá)到了及至。把大地照得發(fā)白的陽光是那么刺眼。牽連你的耳朵也嗡嗡響,。我們這一帶，樹多,。所以夏日了“聽取蟬聲一片”的聲音是很久的,。它為炎炎的夏日增添了濃濃的情趣。雨,，也成為了夏的主角,，它來勢兇猛不同于春雨的溫柔。它不像春雨淅淅瀝瀝地下上一整天,。夏雨會讓你明白什么叫雷厲風(fēng)行,。
秋天，是收獲的季節(jié),。遍地金黃的葉與流動的餓湖水相映成趣,，潺潺的流水聲與落葉的聲音難道不美嗎？“秋風(fēng)秋雨愁煞人”我并不這么想,。秋,，并不僅僅代表著生命的終結(jié)。同時,，它也繁衍了下一代生命,。
我們充滿了早秋的精神。這時碧綠與金黃相混,，悲傷與喜悅相雜,。希望與回憶相間。在我們的生活了里,。有一段時光,，這時青春的天真成了回憶,，夏日茂盛的回音在空中還隱約可聞,。
冬天，一切又銷聲匿跡起來,。是那么空曠,，那么蒼涼。光禿禿的樹干宣告著冬的來臨,。不久,，從灰白的上空飄落下了鵝毛般的大雪,。于是，你去傾聽厚重的大雪壓彎松枝的聲音,。像沉重的大門被打開的聲音。有時做魯迅先生講的捕鳥游戲,。月光照上冬日的林木,，其容貌枯白而沉思；落日的余暉灑進(jìn)了每個角落是那么溫馨,。清晨的寒風(fēng)微掃而過,，壓在枝頭的雪輕松愉快的飄落于大地。無人知道究竟是歡快的笑聲,，還是離別的眼淚。
因?yàn)槲覍W(xué)會了傾聽,，所以有寧靜，有智慧,，有成熟的精神,，向憂愁微笑,，對一年四季贊美。
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇九
時而明媚時而細(xì)雨霏霏的天氣催生一路野花綻放,；
新生的嫩綠草葉兒彎下腰親吻著創(chuàng)造它的大地,；
玲瓏小巧的鳥雀飛上細(xì)長的枝干上賣弄著自個兒清脆婉轉(zhuǎn)的喉嚨……
天地為何春光旖旎？因?yàn)槭撬齺砹恕簝禾ぶ邼哪_步,，悄無聲息地來到了人間。
聽見那輕微細(xì)小的聲音了嗎,？那是迫不及待地想降臨于人世的小生命,，是對新世界的渴望,，并無夏的煩躁，反之,，是輕柔得如女子的孱弱,。
看見那波光粼粼的河面了嗎？河面上十分有規(guī)律地出現(xiàn)了一層層淡淡的漣漪,。金色的陽光透過重重阻礙投射向河面,，它懶散的睡著，使柔和的河面平添了幾分神秘與神圣美,。
聞到那沁人心脾的花香了嗎,？那淡而不失孤傲的香——櫻花，幾株櫻花正孤獨(dú)而熱切地綻放,，幾天后悄然落成一片白,；那淡雅的幽香——桃花，漫天花瓣洋洋灑灑,，輕柔，婉約,，仿佛置身于“世外桃源”之中,。貪婪的吮吸著種種花香，濃烈,，幽雅……千姿百味,，不能自己。
摸到那粗壯挺拔的樹干了嗎,？上面寫滿了歲月的故事痕跡,，樹干上的條條傷疤就是歷史的見證者，記憶在時光里沉淀,，埋葬……誰又知曉，無人可知,。
千姿百態(tài)的柳條得意地動腰身,，似婀娜多姿的舞者，妖艷地翩翩起舞鳥兒們以樹干為舞臺,，以陽光為燈光,，雖無歌廳那般，但大自然的更絢爛,，自然,。自然之聲勾勒出春的本質(zhì),，歌出春的靈魂……春的美，說不完,，訴不盡,。
東風(fēng)解凍,，霧色遮峰，萬物復(fù)蘇,，草木萌動,，春暖花開,，鶯飛草長，春梅如豆柳如眉,，日長蝴蝶飛,。
春來也！
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇十
青松是不畏嚴(yán)寒才能如此挺拔的,。
——題記
這個星期我受邀來到了這朋友家，這是一個小村莊,，雖然風(fēng)景不是很美，空氣卻是城市里所沒有的清新,。來這之前我還怕閑著沒事干,，之后發(fā)現(xiàn)自己的顧慮完全是多余的,。這里的村民很好客，對我也很熱情,，和我同齡的都叫我“老跟”朋友說同齡的都可以這么叫,，我便也一口一個“老跟”還學(xué)著他們的腔調(diào),，卻引來大家的笑聲,，我也不好意思的笑了起來,。
之前就聽我學(xué)校那“哥們”說這有個遠(yuǎn)峰山，還以直叫我去,。今天好不容易來這一回自然不會放過著個機(jī)會了,，第二天一早就和朋友提起。朋友愣了一下,，應(yīng)該是沒想到我會去,，回過神之后問我確定要去嗎。我跳了起來,，很夸張的拍拍胸脯說的“我是誰,，我是天下無敵，就這點(diǎn)小路程還難的到我”一邊還配合著楚楚可憐的眼神,，我知道她受不了就會帶我去,，果然,，她松口了,。
下午,，我準(zhǔn)備好了大喊一聲“出發(fā)”便一陣狂跑,，這剛開始還行,。這不,，剛跑了一會就不行了。我心虛的問到,，還有多遠(yuǎn),，“要加快了，一半都還沒到,，才三分之一呢,，”朋友的聲音傳來，這不說還行,，說了要命啊,。我一屁股做下就不起來了，對朋友說“親,，我們回去吧,，不爬了，我們?nèi)ド较峦??！彼詾槲沂抢哿耍驼f休息一下吧,，可誰知我壓根就不想上去,，她怎么也拉我不起來。也就有點(diǎn)生氣,，丟下幾句話就走了,，她說“你知道青松為什么這么挺拔嗎?我這個人不喜歡半途而廢，你要想回去就先下去吧,。”我愣了一下,，馬上就跟了上去,，之后我沒有再喊累了,，盡管最會是連滾帶爬的上去，可最終還是到了,。
看這山頂?shù)娘L(fēng)景,，我露出來一個暖暖的微笑。在懸崖邊,，我看見了一棵青松,，盡管是懸崖，讓人看起來卻是如此的挺拔,。我想,，它一定很堅強(qiáng)吧，一定不會因?yàn)樯L過程中的管風(fēng)暴雨而停止生長吧,。
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇十一
說起我國的九寨溝,、五岳、四大名園等風(fēng)景名勝,，恐怕大家都會豎起大拇指,。可是,，有多少會去贊誦熟視無睹的小區(qū)之景呢?
我家住在清華名居,，這個小區(qū)雖不大，但也有幾景,。
還沒進(jìn)門,，就看見一塊非常大的石頭，周圍簇?fù)碇鞣N不知名的花卉,，巨石著四個紅色的大字“清華名居”,，這就是我們小區(qū)的第一“代言石”。
順著兩旁的通道走著,，左右兩側(cè)載滿了合歡,、蘇鐵，以及琵琶等樹木,，使得生意盎然,，令人心情為之一爽。在通道盡頭,，有一片竹林,，微風(fēng)乍起，竹葉颯颯作響,，仿佛在和每一個經(jīng)過它的人問好,。
繞過竹林，便可以看到小區(qū)全景了。
小區(qū)的正中央有一個水塘,，水很淺,，只及我的膝蓋。水呈淺碧色,，無數(shù)金紅色,、銀白色的大小不一的魚在水里暢游。它可機(jī)靈著哪,，一有風(fēng)吹草動,，立馬不見了蹤影，像憑空消失了一樣,，水池中間有一尊女神像,，是用白色大理石雕刻的噴泉。夏天,，一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動人;晚上,，燈光閃爍，女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣,，美輪美奐,。
一路欣賞池邊的景色，你會發(fā)現(xiàn),，有許多大大小小的花壇散落在四周,，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草;有長刺的月季,，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅,，一年四季，季季飄香,。池邊有一個小廣場,，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后,，便有許多老人領(lǐng)著小孩出來玩,，有的坐在池邊，看水里的魚和花;有的在廣場上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿,，追逐來吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!
在小廣場對面,，有一座飛檐亭，潔白的亭子正中央有一個太極圈,，常有老人來此談話,。從欄桿處向外看，灰白相間的樓體,，墨綠色的窗框倒映在鱗鱗波動的水面上,，仿佛一幅靜謐的畫,，輕輕一觸，便碎了,。
上面提到的鴿子,，它們就住在最后的那片竹林里。那里還有三個居民：兔子,。那兔子從來都是“足不出林”，很少看得見,，只知道在洞口的食物總是干干凈凈,。
我的小區(qū)還在建設(shè)中，相信未來一定更加美麗!
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇十二
她雖然不如牡丹花的高貴華麗,，不如玫瑰花的顏色艷麗芬芳,，但她的心靈如同她的花蕊一樣純潔，在斑斕的大千世界中,，她仍有一席之地,。
窗外，翠綠的藤蔓,，攀附著,，幾多艷麗的喇叭花點(diǎn)綴其中，顯得格外絢爛,。
剛看見她的時候,，她是一抹淺淺的綠色，不張揚(yáng),，不炫耀,，只是獨(dú)守著自己唯一的顏色。盡管她微小,，但在這單調(diào)的季節(jié)里,，我卻感受到她的可愛和活力。
后來,，那抹淺綠色開始漸漸滋長,。纖細(xì)的藤蔓上小小的葉又精致又可愛，讓人忍不住想要多看兩眼,。后來,，等到她長大時，我才發(fā)現(xiàn)這竟是一朵喇叭花,？
夏天,，蟬成為了歌唱家，火辣辣的陽光烘烤大地,，似乎想把地上的最后一滴水吸干,，那炎熱把喇叭花折騰得半死不活的,，使我感到了生命的脆弱，也不再過多地注意她,。
一場傾盆暴雨接蹱而至,，下落的雨點(diǎn)那么急促，那么猛烈,，使炎熱的夏日終于迎來了一絲涼意,。雨滴打得玻璃窗發(fā)出陣陣聲響，沒料到,，大風(fēng)緊跟其后,。意外地透過窗戶，卻依稀看見攀在墻上的花兒被吹得幾乎凋零,，但她緊緊護(hù)住自己,，狠勁抓住攀巖物，風(fēng)吹不動她的堅定,，雨打不倒她的執(zhí)著,。
風(fēng)停了，雨停了,。她又恢復(fù)了往日的生機(jī),，她的花瓣依然嬌艷，她的莖葉依然翠綠,。與其他名貴的花兒相比,，微弱的她一時間仿佛成了寵兒。沒有人會忽視她那歷經(jīng)波折后的美麗,。她變得更加生機(jī)盎然,，心中蕩起陣陣漣漪。我明白了她的執(zhí)著,，她的堅強(qiáng),，她對生命的渴望。
一架彩虹不知何時掛在了天空,，彩虹下的她更加動人,！
喇叭花的花語在于頑強(qiáng)，她的生命雖短,，卻無時無處不再顯示著她的意義,。
喇叭花，你,，是我心中最美的風(fēng)景,！
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇十三
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個世界,，純凈了我們的心靈中的每一個角落,。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來,，輕輕的，柔柔的,。我獨(dú)自漫步在屋外,，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。
真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行,，淚珠不斷的從它的眼中流出來,。天空中無數(shù)的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)著,，呈現(xiàn)出各種顏色,，五彩繽紛，像寶石,，又像鉆石。近看它時,，會看到它的白,，純潔的白，美妙的白色,，寒冷的冬天,，一睜眼便是茫茫天地下美好的白。白的透亮,，白的細(xì)膩,，這雪白的雪花就像一顆顆光彩無比的小珍珠，它又像絲綢,，在空中盡情的飛舞,，盡情的扭動著她美麗的六角形身姿……
雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝,。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋,，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),，雪白的聲音在我的耳邊回蕩,，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個世界歐在雪白的靜默之中!
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,，它純凈了整個世界,，純凈了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息,，輕輕的落在地上,，瞬間化為水珠，滋潤著干燥的土地,，滋潤了我們的心,，使我們的心靈之門滿滿地打開了,，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,，融會成一種美妙,、奇特的音韻，流入我么敞開的心門,，內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定,，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在,，如此美麗的雪花,，如此美妙的音韻，這是雪神的禮物,。
雪還在繼續(xù)下著,，但此刻，我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花,?；蛟S是我的快樂感動了雪神。漸漸的,，她已停止哭泣,。雪神好像明白了些什么——冬天過去了，春天還會遠(yuǎn)嗎
金華的冬天因雪而美麗,，這場大雪,，給小朋友帶來了無窮的歡樂，愛這場雪,，這場潔白的美好的雪!我愛金華的冬天,！
寫景初二作文加題目 小學(xué)寫景作文篇十四
我的房間有一扇窗，木質(zhì)的內(nèi)框,，年限已久,，在繡有百合花紋的紫色窗簾的遮掩下，頗有些“古意”,。
窗戶很高,，白天的窗外是郁郁寡歡的一片舊色，只有在這在天氣晴朗的晚上才會顯示出不同的氣象,。母親會坐在我的床邊,，讓我看看窗外的星星——那是怎樣的一種星空啊,！黯淡與耀眼并存,，熱鬧與清幽同具，星星點(diǎn)點(diǎn),，明明滅滅,，明月皎皎,，云彩輝輝，著實(shí)滿足了我對天宮的所有幻想,。
這朵云是小兔子,，那朵云是貓咪……嘿，那一小群的小綿羊還會眨眼睛呢,！童年會做的夢,，在這一刻又迸發(fā)了出來。在這樣的夜晚,，伴隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí),，在些許寬大的床上坐著甜甜蜜蜜的夢。窗外余輝閃爍,，窗內(nèi)溫暖甜蜜,。
因?yàn)榇皯羯峡蚋撸矣袝r會手腳并用的扒拉在窗戶的鐵欄桿上,。在這里我可以看見遠(yuǎn)處的高樓,，或者更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。我喜歡雨天,，幻想著自己如豆大的雨滴從高空落下。有的沿著大樓的外壁快速的向下滑著,，或許落在樹葉作文上,，攜著葉片跳起了一支搖擺舞；或許乘著風(fēng)飄到了路燈上,，使得那暖橙色的燈光更加朦朧,；又或許，老實(shí)本分地,，一個完美的倒錐狀投入已經(jīng)積攢成的水坑的懷抱中,，在窗外的燈就射出不同的光彩。街上的行人來來往往,，五顏六色的車馬不停的流動,。直到雨歇日出在大樓的玻璃上反射出淡淡的金光，這一場大戲才算是徹徹底底的結(jié)束了,。
窗戶下框低矮,，可以讓我輕松的向下望去，清晨的鳥兒會在窗外鳴唱,，窗戶的鐵欄桿變得細(xì)小,，放在一旁的高腳椅也已經(jīng)搬走了。這時雨過天晴,，母親也已經(jīng)忙完手上的活,。她會在靠窗的那把椅子上靜靜的坐著,，任憑陽光在她身上上跳躍飛旋，桌上茶香四溢,。我輕輕地為她倒?jié)M一杯茶,，看著她淺笑慢應(yīng)，只覺得歲月如此美好,。
母親輕輕的笑了,，笑的很溫柔，很溫暖,。就像,，窗外玫瑰色的夕陽和紫羅蘭色的天空，溫柔至極,。窗外的風(fēng)景每一天都是全新的,。如同我和母親，每一天都是新的開始,。
