總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻,。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),，然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)富,，警示著我在今后的工作中做得更好,。

一、實(shí)習(xí)過(guò)程

開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,，我多少有些心虛,。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的'學(xué)生,，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷,。從工作那天開(kāi)始，我過(guò)著與以往完全不一樣的生活,，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,，我們肩上扛著的責(zé)任,，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司,，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎,。

學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事,，不再有自由支配的時(shí)間，一切來(lái)得那么無(wú)情,，但是去必須適應(yīng),。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯,、收發(fā)信函,、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,，更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失,，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)充滿干勁,。

踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,，由于存在著利益關(guān)系，很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,，有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的,，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切,。

二、實(shí)習(xí)感悟

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力,?！碑?dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論用的很少,，我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、處理文件,，有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性,，而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí),，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的,。我們必須工作中勤于動(dòng)手,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰,。

我最大的感悟就是真誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)。不管多難做,，做好自己的那一份,，總有一天會(huì)有收獲,，只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你不去做,，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái),。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別,。

另外,，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說(shuō)在工作中能力必須有,，但如果沒(méi)有同事的合作與包容,，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗,，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中,，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題……

還有就是堅(jiān)持的重要性,。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響,。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺(jué)得,，整個(gè)人生有因就有果,。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果,。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性,。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì),。要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠堅(jiān)持靠積累,。

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力,，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,，總之,，通過(guò)這些感悟，我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好,，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)?因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，以后我?huì)更加珍惜,。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先,，是建議方面的,。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,，畢竟，我們改變不了招聘條件,，職能使自己成為人才,，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次,，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié),。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn),，但是也有一些遺憾,，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面,，未能具體處理全部工作,，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語(yǔ)，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì),?？墒牵趯?shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出,，這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的的原因,。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出,。

其二是加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn),，專業(yè)知識(shí)固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,，對(duì)于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō),，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用,。

其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí),。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系,，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中,，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神,，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,，并使自己的能力得到認(rèn)同,。

其四是學(xué)習(xí)忍耐,，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒，俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,，要保持寬容的心態(tài),，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系,。

其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過(guò)去有些不同,，曾經(jīng)年少輕狂,，好高騖遠(yuǎn),，總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)在,，在我心中定義的美跟以前不同,，得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué),。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的,。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義,，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分,、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì),、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊了視野,，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2

回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路,，所經(jīng)歷的事，沒(méi)有太多的感慨,，沒(méi)有太多的驚喜,，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài),。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),，在這段時(shí)間里,，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫助,，讓我感受到了“海納百川”的胸襟,。

首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn),。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益,，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理,，做人是做事的前提和基礎(chǔ),。

從2月11日開(kāi)始進(jìn)入公司，不知不覺(jué)中,，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),，在這段時(shí)間里,，我學(xué)會(huì)了好多,，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社交，現(xiàn)在,，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換,。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣,。到目前為止,，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人,，包括談吐舉止方面,。

剛剛涉足社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng),，不斷鍛煉自己,，熟悉公司的操作模式，在工作中,，我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事,。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用,。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,，在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任,?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司,，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào),，在我腦中盤旋,。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎,，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,，兩個(gè)月的生活見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!

回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦,。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做,，未能夠親身感受,、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓,。但是通過(guò)實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí),，使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),。

剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性,。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙,，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們,。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處,。

另一方面一個(gè)人掌握的信息多,、技能多，能幫助別人的地方也多,，幫助別人多了,，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了,，掌握的信息也越來(lái)越多,。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了,。獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了,?？倱?dān)心別人的看法,，把別人想的難以接近,。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

在__中檢上學(xué)了兩個(gè)月,，終于在5月28號(hào)我頂崗了,，以前，跟著師傅學(xué)習(xí)的時(shí)候,，從來(lái)不知道這份活這么難做,，真正自己做的時(shí)候才發(fā)覺(jué)一切都沒(méi)那么簡(jiǎn)單，根據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)卡找布,，拉卷,，縫頭,，包卷，這些看似簡(jiǎn)單的事情,，真正操作起來(lái)卻顯得那樣難,。

也許任何事情都是從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到熟練,，苦與難都是必經(jīng)之路,。剛開(kāi)始頂崗的那幾天，我真的有點(diǎn)干不來(lái),，無(wú)論自己怎么努力,，可怎么都做不好，那會(huì)是多么煩氣啊,?？墒锹模?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中熟練了,，會(huì)用包縫機(jī)縫一個(gè)又直又齊的縫頭了，知道如何取樣了,，懂得如何調(diào)卷了,，明白如何避免起折了。

雖然__上的雜活會(huì)比較多,，但是我不會(huì)因此退卻,，我會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力,。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感到了彷徨,，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。也許自己會(huì)看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。

在學(xué)校，我們只走的平路,，上不得陡嶺,，更過(guò)不得險(xiǎn)灘，以后步入了復(fù)雜的社會(huì),，作為一名小實(shí)習(xí)生,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，肯定會(huì)有委屈，會(huì)有埋怨,，無(wú)論遇到什么困難,，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪,，要知道,，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味,。以后的道路還很長(zhǎng),，要加油!Fighting!

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3

在學(xué)校里面的時(shí)候我尚還不知道學(xué)校生活的珍貴，直到我參加了工作之后啊,，我才悔恨自己在學(xué)校里面學(xué)的知識(shí)實(shí)在是太少了點(diǎn),，如果我能夠多掌握一些知識(shí)和技能再去找工作的話，那真的就會(huì)變得簡(jiǎn)單方便不少,，只不過(guò)留給我的時(shí)間也就這么幾個(gè)月了,，能在實(shí)習(xí)崗位上學(xué)習(xí)多少就算多少，也不能太過(guò)于挑剔了,，畢竟我的基礎(chǔ)條件確實(shí)不注意支撐我挑戰(zhàn)更難的職位,，所以我在進(jìn)入了一家公司之后，也是老老實(shí)實(shí)地跟著自己的技術(shù)組長(zhǎng)工作,，順便把以前落下的知識(shí)給找補(bǔ)一下,，當(dāng)然了，最主要的任務(wù)還是先適應(yīng)公司里面的氛圍和工作節(jié)奏,，盡快讓自己放下學(xué)生這個(gè)身份,，成為一名滿足要求的員工。

我知道現(xiàn)在找一份實(shí)習(xí)工作是十分困難的,，我的許多同學(xué)甚至還在家里面等候著安排,，所以我可不能讓自己在工作的時(shí)候出現(xiàn)一些大毛病，不然要是被公司給開(kāi)除的話那就真的是有點(diǎn)丟人了,，所以我也是努力地在自己的崗位上給公司創(chuàng)造著一些業(yè)績(jī),。公司對(duì)新來(lái)的實(shí)習(xí)生其實(shí)還是比較友善的，畢竟是經(jīng)過(guò)挑選后才進(jìn)入公司的,，所以一般情況下只要不是表現(xiàn)太差了,，那么在公司里還是能得到大家的幫助和指點(diǎn)的,。就拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),，我這個(gè)人本來(lái)就是比較羞澀且不擅長(zhǎng)言語(yǔ)，所以在公司里我基本上都不會(huì)多嘴,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)們和老員工的指示辦事情,，遇到了問(wèn)題就及時(shí)的找解決方法或者去尋求同事的幫助,。

公司里面的工作還是比較輕松的，或許是因?yàn)槲疫€是實(shí)習(xí)生吧,，所以我在干活的時(shí)候倒也沒(méi)有感覺(jué)到太多的壓力和困擾,，尤其是工作了這么幾個(gè)月之后，我基本上遇到問(wèn)題都能夠自己獨(dú)自去解決掉了,，極少會(huì)再去打擾別人的工作,，看著自己的效率越來(lái)越高后，我心里也是十分高興的,，這意味著我不太有可能會(huì)被公司在實(shí)習(xí)期內(nèi)給開(kāi)除掉了,。這幾個(gè)月里，我也看到了不少學(xué)生進(jìn)入公司里當(dāng)實(shí)習(xí)生,，但是堅(jiān)持下來(lái)的也不是很多,，所以我覺(jué)得自己的意志力還是挺不錯(cuò)的，另外在公司里面也能做到不驕不躁,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排和吩咐,，哪怕被批評(píng)了也不會(huì)就此喪失對(duì)于工作的積極性，這就是實(shí)習(xí)帶給我的改變,，它改變了我的思想和言行,，讓我在前進(jìn)的路上走得越來(lái)越穩(wěn)當(dāng)了!

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4

兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結(jié)自己表現(xiàn),，有欣慰也有不足,。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求,。學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，向同事傳授工作技巧,，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),，總結(jié)自己表現(xiàn),，有欣慰也有不足。

在學(xué)習(xí)中做事,。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),，努力做好任何一件事情,，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報(bào)、京外調(diào)干,、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃,。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在,。

見(jiàn)習(xí)期間,，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,，并不斷努力改進(jìn)的地方,。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,，謙虛低調(diào)做人,，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在__得到很好的成長(zhǎng),，也會(huì)為_(kāi)_的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

很多時(shí)侯可能會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書,。在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心,。無(wú)論怎樣，自己都要堅(jiān)持!

在以后的工作過(guò)程中,，心里上不要有什么額外的想法,，不必要的壓力，要好好工作,，好好學(xué)習(xí),。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí),，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的,。別的沒(méi)有什么奢求的,，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。

雖然我們即將走向社會(huì),，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì),、評(píng)價(jià),、競(jìng)爭(zhēng)、成功,、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,，我們能再學(xué)些什么,，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示,。

在這短短的2個(gè)多月中,，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理,，更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么,。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后,，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中,，走好人生第一步是重要性不言而喻,，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,，去爭(zhēng)取去努力,，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5

人生總有許多的第一次,，而初為人師,，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情,。20__年2月,，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到臨城鎮(zhèn)中學(xué)，開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué),，在學(xué)中實(shí)踐,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇、任勞任怨,，我付出了很多,，但也收獲了很多,。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任，這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲,。這次的個(gè)人總結(jié),，就作為一名在這實(shí)習(xí)語(yǔ)文的師范生--我自己來(lái)談?wù)勎以谡Z(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面最深的體會(huì),，這些將引導(dǎo)我更好地步入以后的教壇的難得的人生財(cái)富。現(xiàn)將總結(jié)報(bào)告如下,。

一,、教學(xué)工作方面

在聽(tīng)課過(guò)程中，我受益良多,。在這期間我做到了保證每天都在教室聽(tīng)本組成員的語(yǔ)文試課,，以及其他班的老師或?qū)W生的語(yǔ)文課，并且對(duì)一些比較優(yōu)秀的課堂進(jìn)行記錄,。在聽(tīng)課前,，我會(huì)事先了解這堂課的教材主要內(nèi)容,，并且和任課老師交流這堂課她的思路。聽(tīng)課時(shí),，認(rèn)真記好課堂的大致流程,，同時(shí)注意老師的上課采取了哪些我沒(méi)有運(yùn)用的教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生在課堂的反應(yīng),，對(duì)比別的班級(jí)學(xué)生和自己班級(jí)學(xué)生有什么樣的不同,，最后再課外關(guān)于這堂課的一些意見(jiàn)和建議寫在聽(tīng)課記錄旁，并且同任課老師和小組成員進(jìn)行交流,。學(xué)校給我們安排的課不是很多,，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,，詳細(xì)寫教案,，上課之前都能聽(tīng)從任課老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，根據(jù)大綱要求,，鉆研教材，備好每一節(jié)課,，編寫好教案,，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改，并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講,。

人生的第一次講臺(tái),，第一堂課我上的是《鄧稼先》，剛站上講臺(tái)的時(shí)候,，我感到自己的每一個(gè)細(xì)胞繃得緊緊的,，聲音在顫抖。講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),，而是真正的學(xué)生,。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,，而是真正地思考和等待著我們的解答,。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)，有許多突發(fā)的情況和問(wèn)題,。但是隨著課堂的流程一步步在走,，新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)做的較順利，但是在后面的教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)中不是那么流程自然,，因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)方法使用不當(dāng),，使得教學(xué)成果收效甚微，并且學(xué)生舉手寥寥無(wú)幾,。課后孫老師還是給了很大的鼓勵(lì)和贊賞,，講課的聲音較大聲,，語(yǔ)速也較平穩(wěn)適當(dāng)，并且建議我上課要反復(fù)的剖析文本語(yǔ)句反復(fù)的誦讀,，讓學(xué)生們自己評(píng)析主動(dòng)學(xué)習(xí)課文同時(shí)我也很清楚自己上課存在的問(wèn)題,，第二節(jié)上課前我認(rèn)真修改了教案，并且用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)

二,、班主任工作方面

班主任的職責(zé)是管理班級(jí)日常工作,，在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé),，認(rèn)真到位,，事事留心。從早晨的早自習(xí),，衛(wèi)生監(jiān)督,，儀表檢查，作業(yè)上交,，早讀到課間紀(jì)律,，課間操，課堂紀(jì)律,，午休管理,，眼保健操，等等,，每樣事物都負(fù)責(zé)到底,，細(xì)致監(jiān)督。每天到班視察學(xué)生的上課情況,，并且及時(shí)處理突發(fā)事件,，有創(chuàng)造性的開(kāi)展班集體的活動(dòng)，定期找一些學(xué)生進(jìn)行談心了解,。班主任是班級(jí)工作的組織者,、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。

實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢,，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果,。

三、教育調(diào)查方面

此次教育調(diào)查主要是學(xué)習(xí)壓力作業(yè)方面,，完成了問(wèn)卷派發(fā)與回收,，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，訪談及訪談?wù)砼c分析,，最終順利整理成文,，完成調(diào)查報(bào)告的撰寫。在中學(xué)實(shí)習(xí),，調(diào)查的對(duì)象都是初中八年級(jí)學(xué)生,。了解到，大多數(shù)學(xué)生對(duì)回家作業(yè)的量覺(jué)得較多,，但也能夠及時(shí)完成,，不過(guò)總是有少部分學(xué)生因?yàn)榉N種原因，遲交或不寫作業(yè),?？墒撬麄兤毡槎颊J(rèn)為作業(yè)較多,，導(dǎo)致他們沒(méi)時(shí)間玩?；蛘咦銎渌虑椤Ｃ刻煸缟蟻?lái)光是收作業(yè)的時(shí)間就要10分鐘左右,，多的時(shí)候會(huì)有七八本練習(xí)要交,。如語(yǔ)文學(xué)科：作業(yè)主要集中在字帖練習(xí)、兩本練習(xí)冊(cè),、抄寫,、訂正作業(yè)、每周一篇的作文等,。

在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律,，學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部，學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律,，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,，學(xué)會(huì)寫班主任工作計(jì)劃，學(xué)會(huì)怎樣開(kāi)好主題班會(huì),，學(xué)會(huì)這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照,。

四、收獲與不足

在實(shí)習(xí)期間,，我也有了一些收獲,。通過(guò)一次次的講課，我在臺(tái)上也變得很從容,，不再會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的打亂流程,，而且還可以在課堂上給學(xué)生用幽默的語(yǔ)言講故事,，玩游戲。在平時(shí)我還發(fā)現(xiàn),，在課前課后多與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,，她們也給予了很多教學(xué)上的意見(jiàn)和建議。只要自己勤奮一點(diǎn),，多多去觀察學(xué)習(xí)其他同學(xué),，只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。雖然實(shí)習(xí)的這段日子用“苦累酸疼”來(lái)形容都不為過(guò),，每天早起晚睡,，但是卻覺(jué)得很充實(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),，對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn),，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,，通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

在實(shí)習(xí)中,，也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，首先在教學(xué)過(guò)程中，語(yǔ)調(diào)和在表?yè)P(yáng)學(xué)生的語(yǔ)言和方式多樣性都不夠,。周老師也說(shuō)了,，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在以后的教學(xué)生涯中也要注意這些問(wèn)題,，經(jīng)驗(yàn)都是一次次的失敗積累出來(lái)的,，但是一定不能氣餒思考是一件幸福的事，懂的思考人會(huì)從中調(diào)解自己,，讓自己更好的生活,、工作。善于思考的人,，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,，他們不會(huì)盲目的跟風(fēng)追逐，他們會(huì)思考,、發(fā)現(xiàn)自己的需要,，從而完善自己,。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者,?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,，興趣溢生動(dòng)力,。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

實(shí)習(xí)期間，在不斷的成長(zhǎng)中,，我們經(jīng)驗(yàn)豐富了許多,，教學(xué)技巧和班級(jí)管理理念成熟了許多。五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間來(lái)的一切,，我們?cè)谠S多方面都是嶄新的，也使我們的教育實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束,。這次頂崗實(shí)習(xí),，在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示。