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植樹節(jié)環(huán)保小衛(wèi)士 植樹環(huán)保小衛(wèi)士篇一

早上好！

今天我演講的題目是《植樹節(jié)里說愛樹》,。

春天到了,，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。再過幾天又是3月12日植樹節(jié)了,！同學(xué)們,，你們知道為什么要植樹造林嗎?因?yàn)闃涫潜Ｗo(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類能持續(xù)生存在地球上的保證,。森林是自動的調(diào)溫器,、是天然除塵器、是氧氣制造廠,、是細(xì)菌的消毒站,、是天然的消音器。設(shè)想一下,，如果大家不愛惜樹木,，無謂的砍伐破壞，沒有這些樹為我們遮風(fēng)避雨,、釋放氧氣,，我們還怎能生活在這么美好的地球上呢?因此我們要珍惜、愛護(hù)樹木,，多植樹造林,。

愛樹就是愛惜生命。現(xiàn)代社會里發(fā)病率逐年上升,，無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康,，愛惜了生命,。 愛樹是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是種,，哪一個(gè)國家,，哪一個(gè)民族，不年年種樹?在我國植樹節(jié)成為一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日,。在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹,，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹，18歲時(shí)栽一棵青春樹,，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹,，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹,。這樣,，人人栽，年年栽,，代代栽,，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī),，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,。 愛樹木花草是一種美德，一種情操,，一種文化,。我們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育,，綠色的熏陶,，會讓我們每個(gè)人的人性更美！

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，避免使用一次性的東西，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛護(hù)花草樹木,，少贈送賀年卡，保持校園清潔等,。

以上這些雖是小事,，但只要大家動手，一起努力,，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn),。親愛的同學(xué)們，伸出你的手,，伸出我的手,，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議,，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧,。

植樹節(jié)環(huán)保小衛(wèi)士 植樹環(huán)保小衛(wèi)士篇二

尊敬的同學(xué)們：

大家好。在這早春三月里,，草長鶯飛間,，3月12日為紀(jì)念孫中山先生和激發(fā)人民對綠色環(huán)境的愛護(hù)的節(jié)日，正悄悄地向我們走來,。我們知道,，是樹木吸收了氮?dú)狻⒍趸?，提供我們呼吸所需的氧氣,；是樹木營造了一個(gè)綠得惹人喜愛的環(huán)境。與樹木朝夕相見的我們,，要趁著這個(gè)“全民植樹節(jié)”,，抒發(fā)對樹木真正的愛。

樹,，是我們賴以生存的好伙伴,。它不僅讓我們生活得相當(dāng)愜意，而且無怨無悔,，只奢望我們能對它們倍感關(guān)注,。“三北”防護(hù)林的建成,，使我國邊境地區(qū)暫時(shí)脫離了沙塵暴的困擾,。我們這兒的江南地區(qū)如果也沒有植被，光禿禿地暴露在外,，恐怕沙塵暴會光顧我們的小店,。那么，作為站在抗擊“沙寇”前線的樹木，它們做出了多少貢獻(xiàn)呢?美國內(nèi)布拉斯加州原本是一片荒漠,，但樹木使那兒蛻變成一片森林,。看來,，樹木對我們的生存可謂是真“給力”了,。

那么，作為中學(xué)生的我們,，能在植樹節(jié)來臨之際做點(diǎn)什么呢?

一,，愛綠。我們應(yīng)該從心底里愛綠,，在行動上愛綠,。我們的校園里，綠樹成蔭,，花草蓬勃,，那么我們就多給花壇和草地澆澆水，給小樹培培土,，保護(hù)花草樹木,。我們也要?jiǎng)邮种矘洌憔G化,，履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),，并且宣傳愛綠意識，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士,。

二,，護(hù)綠。我們在校園里,，不要為了一時(shí)的方便而踐踏草地,，不要穿越綠化帶，不從樓上往草坪里扔垃圾,，不將錄音帶纏在樹枝間,，不將零食包裝袋拋棄于草叢中。我們要主動呵護(hù)校園里的花草樹木,，擁有身邊的一抹綠,。

三，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之” ,。從自身做起，從身邊做起,，愛護(hù)綠色植物,，做個(gè)美化環(huán)境的有心人,，讓生活多一片綠葉，多一份溫馨,。讓我們的校園更加美麗,，也讓我們的祖國更加美麗。

同學(xué)們,，我們還要將心中的承諾化為現(xiàn)實(shí)的行動,，切實(shí)地“愛綠，護(hù)綠”,。

我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家。

植樹節(jié)環(huán)保小衛(wèi)士 植樹環(huán)保小衛(wèi)士篇三

同學(xué)們,，你們知道,，3月12日是什么節(jié)日嗎?（植樹節(jié)）

目前全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國家由于氣候的不同,，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié),。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月,，國務(wù)院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié),，是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好,。

樹木為人類提供氧氣,，在光合作用下會釋放清新的氧氣，讓我們自由的呼吸,；樹木能美化環(huán)境,，因?yàn)槊恳豢脴涠际且惶庯L(fēng)景；樹木可以凈化空氣,，把人類活動產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附,；樹木能夠防止水土流失，能夠防風(fēng)固沙,，總之樹木是人類的朋友,，對人類大有裨益。

生存與發(fā)展是人類必須面對的永恒題材,。一味地發(fā)展,，單純的追求經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變,，犧牲的是人類的健康,，這種賺足今天,、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤,、河流,、天空、海洋傷痕累累,，人類怎樣對待自然,，自然會怎樣對待人類。前不久,，著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會的熱議,，我校同學(xué)在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了該片，相信帶給了你們極大的觸動與深深地思考,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)；我是環(huán)保小衛(wèi)士,；節(jié)能低碳小標(biāo)兵,；節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號與標(biāo)語,，倡導(dǎo)得非常好,，但我們親力親為了嗎?我曾任現(xiàn)在六（1）班四、五年級的班主任,，直言不諱的說,，班級衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情：地面不能有紙屑，桌椅齊整桌面整潔,，課桌不能掛雜物,，書包放進(jìn)壁柜等等，真的很遺憾,，我兩年如一日的教誨也沒能讓30名同學(xué)每天,、人人都做到并養(yǎng)成習(xí)慣，對不起,，至少在我的任期內(nèi)如此,。

教室是我們學(xué)習(xí)、成長的地方,，我們都不能善待,，校園呢?校園之外更廣闊的社會空間以及大自然我們該怎樣對待呢?也許你會脫口而出：從我做起、從身邊做起,、從點(diǎn)滴小事做起,。的確是這樣，但老師期待不要掛在嘴邊,，要付諸行動,。