時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

道德與法治的工作計劃 道德工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我校道德與法治學(xué)科的教研工作將以立德樹人為根本,，以提高質(zhì)量為核心，以促進公平為重點,，以改革創(chuàng)新為動力,，以學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)為抓手，進一步深化課堂教學(xué)改革,，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生核心素養(yǎng),。

為貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》，適應(yīng)新時期基于核心素養(yǎng)的課程改革要求,，教育部組織專家對義務(wù)教育道德與法治,、語文部編教材、科學(xué)課程標(biāo)準和課程設(shè)置進行了修訂,。本課程教育教學(xué)要貫徹落實“立德樹人”教育目標(biāo),，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以培養(yǎng)中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)作為教學(xué)根本。

（1）加強道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè),。小學(xué)道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體結(jié)合盛澤實驗小學(xué),、吳綾實驗小學(xué)、程開甲小學(xué)等集團內(nèi)8所學(xué)校一起研究,。他們在完成主任學(xué)科和班主任等工作的同時,，潛心研究小學(xué)道德與法治教學(xué)研究，不僅自身育人水平得以加強,，也帶動了校內(nèi)同學(xué)科教師的教學(xué)水平,。本學(xué)期，要繼續(xù)加強道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè),，通過會課,、研討、讀書交流等活動,，強化共識,，打造隊伍，提升內(nèi)涵,。

（2）加強校級道德與法治學(xué)科教研組建設(shè),。學(xué)校品德學(xué)科教研組是品德學(xué)科教師成長的搖籃，是提升全市品德教學(xué)質(zhì)量的基本保障,。在前幾年倡導(dǎo)成立教研組的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要進一步加強落實，做好過程性指導(dǎo)和期末檢查工作,。

（3）組織開展一課三磨活動,。組織集團內(nèi)各學(xué)校一課三磨活動，主要以青年教師為主,。

（4）組織青年教師參加省市道德與法治教研活動,。一是小學(xué)道德與法治學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課評比觀摩活動；二是道德與法治教學(xué)研討活動,；三是道德與法治學(xué)科骨干教師新教材培訓(xùn)活動,。

本學(xué)期要以提升全市小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)實效為目標(biāo)，進一步加強學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè),。積極參加兄弟學(xué)校的互動交流,，為青年教師提供學(xué)習(xí)、交流,、展示的機會,，發(fā)揮同伴合作，資源共享的作用,，促進青年教師的專業(yè)成長,，不斷壯大我校道德與法治學(xué)科骨干教師隊伍,，努力實現(xiàn)“骨干帶整體”的愿望。

（1）qq平臺的及時溝通

（2）舉辦好學(xué)科發(fā)展共同體教學(xué)成果展示活動

（3）收集整理研究成果集,。

道德與法治的工作計劃 道德工作總結(jié)篇二

少年兒童是國家的未來,，民族的希望，時代賦予他們的任務(wù)是光榮艱巨的,，他們將是建設(shè)和體驗二十一世紀的美好生活,。因此抓好學(xué)生的思想品德教育，是今天德育工作的重要性與緊迫性,，只有堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，使他們養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展，個性突出,，高素質(zhì)的人才?，F(xiàn)結(jié)合本校實際，特制定如下實施方案：

進一步加強未成年人思想道德建設(shè),，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，根據(jù)未成年人身心成長的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，堅持以人為本,，教育和引導(dǎo)未成年人樹立社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進廣大青少年弘揚民族精神,，努力培育有理想,、有道德、有文化,、有紀律的德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,，做新一代公民。

1．加強德育課程建設(shè),。

學(xué)校根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、和《中小學(xué)生守則》,，堅持狠抓基礎(chǔ),、爭創(chuàng)特色,、務(wù)求實效的工作思路，以培養(yǎng)四有社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo),，以弘揚和培育民族精神為重點,，以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為突破口，進一步加強學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),，切實加強和提高德育工作的針對性,、主動性和實效性的研究，根據(jù)未成年人的不同的生理,、心理特征,，不同的年齡特征，加強思想品德的教學(xué)研究,。

2．加強德育隊伍建設(shè),。

加強未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵之一是建設(shè)好一支高素質(zhì)的教師隊伍，尤其是一支高素質(zhì)的德育教師隊伍,。繼續(xù)加強對班主任骨干教師的培訓(xùn)工作,，逐步完善培訓(xùn)制度，重點加強校本培訓(xùn),，健全班主任例會制度,。積極創(chuàng)造條件對德育領(lǐng)導(dǎo)小組進行有針對性的系統(tǒng)的培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，加強對未成年人思想道德建設(shè)的研究,，進一步加強理論修養(yǎng)，切實提高業(yè)務(wù)水平,。

3．加強德育活動建設(shè),。

（1）堅持根據(jù)未成年人德育周期性、階段性,、差異性的特點,，由淺入深地、循環(huán)反復(fù)地對學(xué)生加強以愛國主義,、社會主義,、集體主義為重點的思想品德教育，以團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息為主題的民族精神教育,，以說誠信話,、干誠信事、做誠信人為突破口的誠信教育,以文明,、禮儀,、遵規(guī),、守紀為基點的行為規(guī)范教育，以自尊,、自愛,、正直、進取為切入點的個性心理健康教育,，以熱愛自然,，關(guān)注自然，愛護環(huán)境為要點的綠色環(huán)保教育,，以正確引導(dǎo),、重在管理、安全上網(wǎng)為重點的網(wǎng)絡(luò)道德教育等方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣,。

（2）加強社會主義核心價值觀教育。認真做好公民道德宣傳日教育活動,，廣泛開展誠信教育主題教育活動,，舉辦民族精神代代傳演講比賽，進一步加強民族精神教育,，把社會主義核心價值觀融于生動活潑的活動之中,。

（3）認真抓住新生入學(xué)、入隊重要時機,，積極開展主題教育活動,，通過主題班會、主題隊會活動,，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神,，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng),。

4．加強德育基地建設(shè),。

根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)要求，進一步建立好未成年人社會實踐基地,。 利用“萬里行”實踐班組織未成年人參加社會實踐活動,。通過實踐、調(diào)查,、體驗等多種形式,，通過自然營地活動、參加社區(qū)活動,、進行軍事訓(xùn)練以及多種多樣的主題教育活動,，使學(xué)生接觸社會，增進學(xué)生對勞動的尊重,、生活的熱愛和對社會的認識,。

5．加強法制教育建設(shè),。

學(xué)校要建立加強未成年人法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真規(guī)劃對學(xué)生的法制教育工作,，把法制教育列入學(xué)校教育工作的重要工作來抓。加強對學(xué)生進行《憲法》,、《刑法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的教育,，積極進行禁毒教育、行為規(guī)范教育和安全上網(wǎng)教育,，積極引導(dǎo)學(xué)生增強法制觀念,，防止青少年的違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長的作用,，每學(xué)期學(xué)校法制教育主題活動不少于兩次,。進一步開展創(chuàng)建平安學(xué)校，營造良好的社會環(huán)境,。開展創(chuàng)建平安學(xué)校,，加強校園周邊環(huán)境的整治，積極開展各項主題教育活動,，加強交通安全和科學(xué)文明教育,，杜絕毒品和邪教進入校園，根除校園周邊影響學(xué)生安全的因素,。

6．加強家長學(xué)校建設(shè),。

認真落實家庭教育計劃，逐步完善家長學(xué)校的辦學(xué)制度,，進一步完善家長學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容,，加強對家長學(xué)校的具體指導(dǎo)工作,學(xué)校通過多種途徑進一步加強與學(xué)生家長的溝通。

三月份：

開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”教育活動,，評選雷鋒式好少年,。

四月份：

“清明祭掃烈士墓”主題教育及科技遠足游活動。

五月份：

慶祝五一國際勞動節(jié)活動,，開展“勞動最光榮”主題教育六月份：

舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動,。

七-八月份：

暑期教師大走訪活動；暑期“讀一本好書”活動,。

九月份：

開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動,。

開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動,。

十月份

新隊員入隊儀式,。

學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員,。 十一月份

開展以敬廉崇潔、誠信守法為主題的教育活動

十二月份

開展法制安全教育,。

開展“個人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動,。

20xx年一月份

開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動。

開展感恩教育活動

二月份

各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊,。

評選校模范生,、文明生、特長生

道德與法治的工作計劃 道德工作總結(jié)篇三

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,，吸引街道廣大干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度,，現(xiàn)制定20xx年度“道德講堂”建設(shè)工作計劃安排如下,。

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過工作試點,、典型推廣,，加強“四德”教育，普及“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，推動公民思想道德教育項目化,、實踐化、常態(tài)化,，為深化創(chuàng)建文明城市,，建設(shè)生態(tài)、實力,、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎(chǔ),。

“道德講堂”要以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”為主要教育形式,，以社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容,，在全社會倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為,、誠實守信,、敬業(yè)奉獻、孝老愛親,、自強進取等道德行為,，實現(xiàn)群眾對道德教育“可信、可敬、可學(xué),、可為”的現(xiàn)實效果,。

原則上每月至少開展1次，每年不低于12次,。

為提升“道德講堂”的內(nèi)涵,，按照“唱一首歌曲、看一部短片,、誦一段經(jīng)典,、講一個故事、做一番點評,、做一個承諾、送一份吉祥”,、“七個一”活動流程開展,，形成作用突出、獨具特色的活動模式,。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

建設(shè)“道德講堂”對于提高轄區(qū)群眾文明素質(zhì)和社會文明程度具有重大現(xiàn)實意義。街道和社區(qū)要結(jié)合各自實際,，制定活動方案,，認真組織實施，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動,，充分發(fā)揮好示范表率作用,。

（二）加強宣傳推廣。

要開辟專題專欄,，及時報道“道德講堂”建設(shè)情況,；各社區(qū)要及時發(fā)現(xiàn)收集道德講堂運行中的成功做法和涌現(xiàn)出的先進典型，充分報道他們的`優(yōu)秀事跡,，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,。

（三）加強督查考核。

將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，納入年度精神文明建設(shè)綜合考核的重要內(nèi)容,，適時命名一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”和“道德講堂”建設(shè)工作先進單位,。

（四）注重資料積累,。

街道和各社區(qū)道德講堂活動的開展要建立完善的臺帳資料，包括組織機構(gòu),、規(guī)章制度,、宣講員名單、活動計劃、宣講資料,、活動資料等內(nèi)容,，切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時,，深入總結(jié)經(jīng)驗,，積極探索創(chuàng)新，不斷豐富講堂內(nèi)容和形式,，建立長效機制,，確保實際效果。

道德與法治的工作計劃 道德工作總結(jié)篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以愛國主義教育為主旋律,，以社會主義核心價值觀為核心，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，以培育校園文化,、構(gòu)建和諧校園為重心，以德育活動為載體,，以激勵,、評估手段為抓手，進一步完善“家庭,、學(xué)校,、社會”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑,，形成德育整體合力,，組織未成年學(xué)生開展“文明禮儀、愛國守法,、傳統(tǒng)道德,、理想信念、勤奮進取”等方面的教育活動,，促進未成年學(xué)生全面健康成長,。

1.進一步提升未成年學(xué)生的愛國主義、集體主義等情感,；

2.學(xué)生“養(yǎng)成教育,，愛我碧小”深入開展，校園“三風(fēng)”進一步好轉(zhuǎn),；

3.形成更濃厚的校園文化氛圍,，發(fā)揮環(huán)境育人功能；

4.學(xué)生心理問題得到社會更高關(guān)注,，學(xué)校心理健康教育工作有新突破,；

5.進一步關(guān)愛農(nóng)村留守兒童等弱勢群體學(xué)生，幫教措施進一步落實，效果明顯,；

6.在校生法律意識進一步提高,，違法犯罪案件明顯減少。

（一）以愛國主義教育為主旋律,，以社會主義核心價值觀為核心,，加強未成年人的思想道德教育。

著重抓好以下工作：

1.組織開展好青少年“學(xué)雷鋒,， 做有道德的人”愛國主義讀書教育系列活動,。

2.認真上好“勤儉節(jié)約”這一課， 并組織開展好全校少先隊員“勤儉節(jié)約,，從我做起”主題征文活動,。

3.組織開展好全校“踐行感恩,，共創(chuàng)和諧”主題教育活動,。

4.認真組織全體少先隊員深入開展好爭當(dāng)“四好少年”活動。充分利用櫥窗,、廣播站等宣傳陣地，大力開展宣傳活動,，營造濃厚氛圍,；認真開好隊會，通過輔導(dǎo)員講解,、隊員交流,、尋找身邊好少年等方式，加強對“四好少年”的認識,；積極圍繞爭當(dāng)“四好少年”,，開展“3.5學(xué)雷鋒”、國旗下講話,、社會實踐,、雛鷹爭章等活動，創(chuàng)新工作,，增強主題活動的教育性、感染力和吸引力,。

5.深入組織開展“反邪教”教育活動,，用先進的理念、科學(xué)的思想武裝未成年學(xué)生,，引導(dǎo)他們樹立共產(chǎn)主義,、愛國主義等理想信念，逐步形成正確的人生觀和價值觀。

6.為使廣大青少年學(xué)生提高環(huán)境保護意識,，樹立生態(tài)文明觀念，積極參加環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn),、生態(tài)村和綠色學(xué)校、綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,，為實現(xiàn)青山不老,、綠水長流，人與自然和諧相處的美景,，建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會做貢獻。3月植樹節(jié)前后,，大力開展“碧小綠色提升活動”，為我們的校園,，教室營造綠色,、和諧、幸福之氛圍,。

（二）繼續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育”,，努力實現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)”進一步好轉(zhuǎn),。

重點抓好以下工作：

1.繼續(xù)組織開展以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動,，以《守則》為“養(yǎng)成教育”的總目標(biāo)，以分解細化,、訓(xùn)練新《規(guī)范》為“養(yǎng)成教育”的具體方法,，針對不同年級努力實現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。積極組織開展以班級為單位的全?！叭粘Ｐ袨橐?guī)范”學(xué)習(xí)實踐評價活動,。

2.積極開展“先進班集體”創(chuàng)建活動，在創(chuàng)建活動中,，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容,，激勵先進、鞭策后進,，使學(xué)校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

3.繼續(xù)開展一年一度的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動,。

（三）大力開展校園文化建設(shè),，營造更濃的校園德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。

重點抓好以下工作：

1.加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。通過劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，明確職責(zé),，責(zé)任到班、到人,，不留死角,。全年堅持開展衛(wèi)生區(qū)評比活動，并納入先進班集體等評比活動范圍,。把創(chuàng)建整潔,、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口,，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美,、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所,。

2.加強校園綠化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，積極開展“綠色學(xué)?！睜巹?chuàng)活動。利用3.12植樹節(jié),、4.22世界地球日,、6.5世界環(huán)境日、7.11世界人口日,、10.4世界動物日等有利時機,，組織開展形式多樣的教育活動，宣傳環(huán)保知識,，營造良好的教育氛圍,。

3.加強校園走廊連廊文化、墻上文化,，班級文化建設(shè),，積極參加全縣中小學(xué) “校園文化”評比活動。充分利用學(xué)校櫥窗,、宣傳欄,、校園廣播,、校園網(wǎng)等，營造良好的文化環(huán)境和氛圍,，宣傳社會主義核心價值觀,，并力爭體現(xiàn)本校校園文化特色。

4.充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，積極開展相關(guān)評比活動,，激勵學(xué)生全員參與班級文化建設(shè)活動，突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

（四）繼續(xù)組織開展好“關(guān)愛明天，普法先行”青少年法制教育活動,，引導(dǎo)未成年學(xué)生學(xué)法,、知法、守法,、用法,，預(yù)防其違法犯罪。

著重抓好以下工作：

1.以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著眼點,，從規(guī)范行為習(xí)慣入手,，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法,、用法的能力,，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

2.積極探索建立學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”防控工作機制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空,。

3.充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,，定期邀請他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動，進一步提升廣大未成年學(xué)生的安全法制意識和自我保護能力,。

4.明確幫扶重點,，把那些缺乏家庭教育的子女，家長沒有能力承擔(dān)家庭教育責(zé)任的學(xué)生作為結(jié)對幫扶的重點,，明確關(guān)愛主體,，發(fā)動“五老”人員、在職行政干部和心理輔導(dǎo)教師等與“問題學(xué)生”結(jié)對幫教,。要拓寬關(guān)愛思路,，做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)，思想上幫解惑,，法制上幫解讀,，生活上幫解困,，心理上幫疏導(dǎo)。

（五）認真抓好“留守兒童”的關(guān)愛和特困生的幫扶工作,。

著重抓好以下工作：

1.健全留守兒童與特困生檔案,，及時準確掌握他們的實際情況，做到底數(shù)清,，工作有計劃,，有措施，肩負起留守兒童的監(jiān)管責(zé)任,。

2.積極動員學(xué)校黨團員教職工及學(xué)生報名參加關(guān)愛留守兒童及特困生志愿者行動,，與他們“結(jié)對子”，開展“關(guān)愛,、幫扶”活動,，激發(fā)他們自強自立，樹立起努力學(xué)習(xí)報效祖國的意識和信心,。

3.認真抓好“留守兒童之家”的建設(shè),。按照縣教育局下發(fā)的實施方案及檔案目錄內(nèi)容開展系列活動，把黨的溫暖,、學(xué)校師生的關(guān)懷及時送到留守兒童心里,，努力把“留守兒童之家”辦成留守兒童的“家”。同時,，認真做好“留守兒童之家”的檔案建設(shè)工作,。

4.高度關(guān)注未成年學(xué)生、特別是留守兒童,、特困生的心理健康問題,，努力做好其疏導(dǎo)工作，并在全班,、全校開展心理健康知識宣講活動,，促進全體學(xué)生心理健康發(fā)展，促進校園和諧,。

（六）加強“學(xué)校、社會,、家庭”三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，整合教育資源，多管齊下,，提升教育合力,。

著重抓好以下工作：

1.繼續(xù)深入辦好家長學(xué)校。通過課堂授課,、舉辦講座,、開放日等活動,，樹立廣大家長的現(xiàn)代家教理念和法律意識，有效配合學(xué)校共同教育好下一代,。

2.充分發(fā)揮省,、市家教名校的典型示范作用，進一步提高家長學(xué)校辦學(xué)水平,。通過觀摩,、交流、研討,，學(xué)習(xí)掌握更好的教學(xué)策略,、形式與方法，進一步提高家長學(xué)校授課水平,。

3.重視家訪工作,，加強家校溝通。切實提高全體教師特別是班主任的家訪意識,，積極探索新形勢下學(xué)校家訪的有效形式與途徑,。對班級每學(xué)期的家訪工作提出明確要求，對學(xué)校的集中家訪活動做出周密安排,，力求取得實效,。

道德與法治的工作計劃 道德工作總結(jié)篇五

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市,、縣有關(guān)文件精神,，為了更好地貫徹落實上級精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,，結(jié)合我校實際,，特提出如下計劃。

1.組織開展進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論,。認真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，針對當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問題,，圍繞 “五個如何”,，認真組織干部、教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見》,。

2.為進一步加強對全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.深入年級,、班級,、教師和學(xué)生群體中，針對突出的問題,，進行有的放矢的調(diào)查研究,，了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動態(tài),，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對策,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),。

2.積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容,。學(xué)校德育工作在觀念,、機制、內(nèi)容,、方法和途徑上創(chuàng)新,，采用貼近未成年人生活實際的教育，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,。關(guān)注德育工作的重點、難點,、熱點問題,，

積極開展專項研究。如“特別需要關(guān)愛的學(xué)生健康成長”,、 “單親家庭子女”等問題,，進行專題研究，提出應(yīng)對措施和對策,。

1.進一步加強青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。認真貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，促進中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動,。根據(jù)《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的四個方面的主要任務(wù),，積極開展主題教育實踐活動。認真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育活動,。

3.加強對中小學(xué)生的誠信教育。樹立以誠信立校,、以誠信立教,、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié),。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”,、“進誠信考場”,、“當(dāng)誠信學(xué)生”等形式,，讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則,，培養(yǎng)中小學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4.開展理想信念教育和珍視生命教育,。培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,，樹立正確的理想信念,。融環(huán)保教育、科技教育,、國防教育,、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育,、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體,，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動,，教育學(xué)生抵制不良誘惑,，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅實的基礎(chǔ),。

5.開展家庭道德教育實踐活動,。結(jié)合“寸草當(dāng)報三春暉”主題教育活動，進一步弘揚中華民族尊老,、敬老,、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德,，以“感受愛,、理解愛、珍惜愛,、回報愛”為主題,，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母,、孝敬父母的好兒女,。

6.開展法制、安全教育活動,。進一步做好法制教育,，鞏固“現(xiàn)身說法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果,。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度,，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助青少年學(xué)生從小樹立法制意識,，知法,、懂法、守法,。

7.進一步加強對中小學(xué)生進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育,、法制教育等,，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

8.繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個別心理咨詢活動,；加強對青少年青春期性健康教育,，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計劃地開設(shè)課程,，讓學(xué)生掌握必須的知識,。幫助學(xué)生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進師生身心健康成長,。

1.精心組織各類系列教育活動,。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要歷史人物和重大歷史事件紀念日等,，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。

2.加強班主任隊伍和班集體建設(shè),。高度重視班主任隊伍建設(shè),，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)水平高,、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,。抓住課程改革的契機,，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革,、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，落實到每一位教師的教學(xué)行為之中,。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

2.加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化,、潤物無聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理,、志存高遠,、熱愛生活、勤于學(xué)習(xí),、加強修養(yǎng),，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

3.切實加強少先隊、共青團工作,。把團隊工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評估體系,，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。

1.切實提高全員育人意識,。切實加強教師的職業(yè)道德建設(shè),，把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置。要加強師德教育,，廣泛開展師德宣傳,。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將教師的師德,、擔(dān)任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對教師考核,、職務(wù)評聘之中。

2.健全和完善德育評價激勵機制,。將學(xué)校德育工作評價有機融入到對學(xué)校整體工作的評價之中,，作為干部任用、教師職稱晉級,、先進評定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評價的重要依據(jù),。建立對德育工作者的表彰獎勵制度。