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成長(zhǎng)需要壓力議論文600字 成長(zhǎng)需要壓力議論文提綱(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-12 08:32:21
成長(zhǎng)需要壓力議論文600字 成長(zhǎng)需要壓力議論文提綱(三篇)
時(shí)間:2024-06-12 08:32:21     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

成長(zhǎng)需要壓力議論文600字 成長(zhǎng)需要壓力議論文提綱篇一

我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:在非洲大草原上,,每天早晨,,羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,,我就會(huì)被獅子吃掉?!倍驮谕粫r(shí)刻,,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),,首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快,。要不然,我就會(huì)餓死,?!庇谑牵瑤缀跏峭瑫r(shí),,羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去,。由于生存的壓力,,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”,。

在生活中,我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力,。但學(xué)習(xí),、工作的壓力依然存在,。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,,不斷進(jìn)步,。如果沒(méi)有這些壓力,那我們的生活會(huì)怎樣,,是無(wú)人所預(yù)料的。

壓力的確給我們帶來(lái)很多痛苦,,甚至于不顧親情而離家出走,,背叛父母,。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂(lè),、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛煉,,思想上的成熟,,成長(zhǎng)中的啟蒙,。

在學(xué)生階段,,老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣,,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,,當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候,,不要因?yàn)樾量喽丝s,更不要因?yàn)閰挓┒纯?,而是在這壓力下,,盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái),,活得更出色一點(diǎn)。

在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,,無(wú)論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,,這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉,。

成長(zhǎng)中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步,;

成長(zhǎng)中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;

成長(zhǎng)中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),。

成長(zhǎng)需要壓力議論文600字 成長(zhǎng)需要壓力議論文提綱篇二

在挪威,漁民們捕到沙丁魚(yú),,往往等不到上市就奄奄一息,,總賣(mài)不了好價(jià)錢(qián),。于是,有人就在魚(yú)槽中放進(jìn)一條鲇魚(yú),,鲇魚(yú)追逐沙丁魚(yú),,迫使其快速游動(dòng),反保住了性命,。這就是“鲇魚(yú)效應(yīng)”,。

如果說(shuō)我們是沙丁魚(yú),那么壓力便是鲇魚(yú),。壓力,是奮進(jìn)的動(dòng)力,,使人能夠快速成長(zhǎng)起來(lái),。

先從小事說(shuō)起?!皶?shū)非借不能讀也”,。這話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我愛(ài)看書(shū),,常常買(mǎi)書(shū)、借書(shū),、租書(shū)……回顧以往,,借得的書(shū)讀得既快又好,;買(mǎi)的書(shū)則讀得既慢又差。前者有歸

期限制,,又不易再見(jiàn);后者無(wú)壓力所迫,,什么時(shí)候想看就看,,而且可以讀好幾遍,,效率自然沒(méi)有前者高。這親身經(jīng)歷充分證明了“書(shū)非借不能讀也”,。

再擴(kuò)大到學(xué)習(xí)。剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),,成績(jī)總是在98,、99之間游蕩,。常常是因?yàn)榇笥谔?hào)寫(xiě)成小于號(hào),或少寫(xiě)了某一個(gè)數(shù)字而丟分,。剛開(kāi)始,,還不以為然;期中考試之后,,成績(jī)又下了一個(gè)臺(tái)階:98分跌到96分了。此時(shí)的我感到看那“100分”,,需要把頭抬得好高。加上父母日日在一旁說(shuō):“xx同學(xué)又考100分了,,你不能再粗心了?!崩蠋熞舱f(shuō):“考試一定要細(xì)心吶!”在各方面的壓力下,,我決定,,認(rèn)真考試,凡是因粗心而錯(cuò)的題目,,自覺(jué)抄10遍。

功夫不負(fù)有心人,。我終于考上了滿(mǎn)分,。新的壓力接踵而至:同學(xué)們的稱(chēng)贊,、父母和老師的夸獎(jiǎng)……所以,為了這些我還得努力,。

“人無(wú)壓力不成材,?!眽毫Γ刮页蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生,,真是奮進(jìn)的動(dòng)力呀!壓力,,使我的思想快速成長(zhǎng),,它就像一塊磨礪石,早早地把幼稚的尾巴磨去了,。上朔歷史,,孔子厄而作《春秋》,,屈原逐而賦《離騷》,孫武臏足而修《兵法》,,司馬遷處逆境而著《史記》,,無(wú)一不是壓力鑄成,!

成長(zhǎng)需要壓力,古往今來(lái),,壓力使多少人成長(zhǎng),,使多少人積極進(jìn)取,。做為新世紀(jì)的小主人,我們要負(fù)重前進(jìn),,為了美好的明天努力,,奮斗!

成長(zhǎng)需要壓力議論文600字 成長(zhǎng)需要壓力議論文提綱篇三

如果要問(wèn),,是什么讓信念如熊熊烈火般長(zhǎng)存?是什么讓執(zhí)著成為不停歇的永恒,?是什么讓夢(mèng)想不再埋藏在寤寐思服夜晚,?是壓力,。壓力讓夢(mèng)想有了動(dòng)力,讓堅(jiān)定的信念伴隨著執(zhí)著追尋夢(mèng)想的人們直達(dá)成功的彼岸,。

在非洲大草原上,,每天都在上演弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng),。早晨,羊睜開(kāi)眼睛想的第一件事就是:我必須跑得比最快的狼還快,否則我就會(huì)被狼吃掉,。而就在同一時(shí)刻,狼也從睡夢(mèng)中蘇醒,,它的腦海中首先閃現(xiàn)的第一件事就是:我必須跑得比最慢的羊還快,,否則我就會(huì)被餓死,。于是,幾乎同時(shí),,羊與狼一躍而起,,迎著朝陽(yáng)如離弦的箭般飛速地跑去,。

不同的想法,同樣的目標(biāo),。迫于壓力的羊與狼為了生存在草原上不停地奔跑,。最終,,羊成為奔跑健將,狼成為草原獵手,。

在生活中,,雖然我們沒(méi)有像狼與羊那樣徘徊于生與死之間的壓力,但仍然有不少實(shí)用的壓力使我們?cè)诓粩嗟剡M(jìn)步和成長(zhǎng),。

例如考試帶來(lái)的壓力,,盡管超負(fù)荷的壓力使我們常常被壓得喘不過(guò)氣,,往客觀方面想,壓力使我們意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的緊迫性和殘酷性,;使我們?cè)谝淮未蔚男箽夂螅匦抡褡髌鹁?;使我們?cè)诰o張焦迫之余享受競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的刺激性的喜悅;在我們終于成功之后,新生的壓力使我們收斂驕傲的心態(tài),,積蓄好精力和經(jīng)驗(yàn),馬不停蹄地奔赴下一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去,。

壓力是成長(zhǎng)與收獲之間的調(diào)味劑,,它使成長(zhǎng)的歷程變得豐富多彩,,使成長(zhǎng)中的人們明白豐碩的收獲來(lái)之不易,使?jié)M載而歸的人們回味成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,。成長(zhǎng)需要壓力。

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