在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇一
你們好!
“讓垃圾分類(lèi)成為一種時(shí)尚”,。是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)垃圾分類(lèi)做出的一項(xiàng)指標(biāo),,現(xiàn)如今,,垃圾已經(jīng)成為了地球環(huán)境的十大危害之一,對(duì)于垃圾,,我們也是時(shí)候與他來(lái)一場(chǎng)鏖戰(zhàn)了,。
說(shuō)到這里,就得從xx的戰(zhàn)況看了,。因?yàn)閤x是第一個(gè)中國(guó)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)城市,。早在一年之前,xx就率先打起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),,這可是“有人歡喜有人愁了”,,因?yàn)橥斗佩e(cuò)了,可是要罰款的,。粗略來(lái)說(shuō),,垃圾主要分為四大類(lèi),可回收垃圾,,包括廢玻璃,,廢金屬,廢塑料,,廢紙張,,廢紙物等。有害垃圾,,包括廢電池,、廢燈管,廢藥品,、廢油漆桶等,。濕垃圾,包括剩飯剩菜,、瓜果皮核,、花卉綠植、肉類(lèi)碎骨,、過(guò)期食品,、餐廚垃圾等。還有干垃圾,。千萬(wàn)別投錯(cuò)了,,另外我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起,減少垃圾產(chǎn)生:
1.不隨意丟棄紙張,,一張紙要雙面利用,,廢紙則可以做成紙袋,裝些其他的東西,。
2.舊衣服不要扔,,把它洗干凈疊好,,可以捐給貧困人員或?yàn)?zāi)區(qū)。也可以用來(lái)當(dāng)抹布,。
3.使用可充電的電池少量或不使用不可充電的,,因?yàn)檫@樣可以減少產(chǎn)生電池垃圾減少對(duì),土壤和水源造成的不可逆危害,。
4.少使用一次性物品,,盡可能避免一次性物品,自備的用品不僅干凈,、好用又環(huán)保,。
進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集,可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,,降低處理成本,,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)三方面的效益,。
地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一賴(lài)以生存的美麗家園,。“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,,同時(shí)又太容易破碎了”,,所以我們要精心保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始,,刻不容緩,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),把我們的家園建設(shè)得更加美麗!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:
你們好!
面對(duì)滿目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),垃圾源頭分類(lèi)是指我們將在平時(shí)的工作,、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類(lèi)收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類(lèi)收集交有關(guān)部門(mén)集中收集處理,。生活垃圾可分種類(lèi):紙類(lèi)、塑料,、橡膠,、紡織物、金屬,、玻璃等,。
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
垃圾分類(lèi)已經(jīng)在全國(guó)各地開(kāi)始實(shí)行了,。垃圾破壞了我們的土地,,讓植物無(wú)法生存,讓風(fēng)景不美觀,,讓大自然生態(tài)不平衡,,所以我們要正確地將垃圾分類(lèi),。垃圾中有各種有害物質(zhì),它們會(huì)污染環(huán)境,,給許多人們和生物造成危害,。垃圾中有許多病菌、微生物等,,還是害蟲(chóng)的孳生地,,如果這些垃圾成天放置在那,會(huì)使人生病,。
垃圾滲出的臟水,,要是流入河水中,一些魚(yú)類(lèi)生物喝了它會(huì)導(dǎo)致死亡,,也使水中的環(huán)境越臟,。臟水還會(huì)改變土壤的成分和結(jié)構(gòu),有毒的垃圾會(huì)影響人們的身體,。廢物隨風(fēng)飛揚(yáng),,使大氣污染,讓我們沒(méi)有了新鮮的空氣,。大量垃圾露天堆放在場(chǎng)區(qū),,老鼠等許多動(dòng)物成災(zāi),大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣,。
我們要合理地把垃圾分類(lèi),,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,,可回收垃圾放入藍(lán)色桶,,有害垃圾放入紅色桶。
許多電視上的廣告,,都在播放垃圾分類(lèi)的短視頻,,讓大家從現(xiàn)在做起。
一,、每次扔垃圾時(shí)把垃圾分好,,放入各自的袋子里。
二,、見(jiàn)到別人亂扔垃圾,,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。
三,、不能把有害垃圾扔在水池里,。
四,、不能把垃圾扔在樹(shù)、草的旁邊,。
五、每周在小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng),一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。
六、在每個(gè)小區(qū)放上四個(gè)不同種類(lèi)的垃圾桶,。
我們想要保護(hù)環(huán)境,讓人體健康,,讓環(huán)境更好,,讓大自然生機(jī)勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人的地方就有垃圾,,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),,然后再送去填埋,。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害,而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利,、變廢為寶,,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,,節(jié)省木材3立方米,,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔,。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,,其中以廢紙、飲料瓶為主,,基本都屬于可回收垃圾,,卻沒(méi)有進(jìn)行正確的分類(lèi)回收,非常的浪費(fèi)和不環(huán)保,。特此,,向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議:
一,、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,,以便回收利用。
二,、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,,將廢紙,、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,,班級(jí)作好記錄,,結(jié)果作為學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
三,、盡量少用一次性用品,,少用塑料袋,少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾,。
為了更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境,,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始,,讓我們的`學(xué)校更加清潔美麗,,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇五
xxx小學(xué):
地球,是我們美麗的家園,。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要我們愛(ài)護(hù),,環(huán)境需要我們保護(hù),,地球需要我們呵護(hù)。
長(zhǎng)期以來(lái),,我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫,。
垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾(塑料,、廢金屬、玻璃,、書(shū)刊報(bào)紙等),、餐廚垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣?、魚(yú)骨剩菜,、過(guò)期食品等)、有害垃圾(熒光燈管,、油漆桶,、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等),、其他垃圾(廢紙巾,、煙頭、磚頭瓦片及除分類(lèi)以外的垃圾),。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,,但是,可回收垃圾積少成多,,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè),,她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),,快快行動(dòng)起來(lái),。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,。
垃圾分類(lèi),刻不容緩,,在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來(lái),,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈,,讓我們合理投放垃圾,。無(wú)論你是在校園,還是在家里,,或在公共場(chǎng)所,,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),,一種航標(biāo),。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),,讓我們小手拉大手,,用我們的行動(dòng)感召我們的家人、友人,、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
為了祖國(guó)的明天,,讓我們從現(xiàn)在做起,,共同締造一個(gè)美好的明天!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇六
尊敬的家長(zhǎng),,親愛(ài)的小朋友們:
地球,,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。長(zhǎng)期以來(lái),,我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,,但具有可利用的物品卻難以回收,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),,減少垃圾的產(chǎn)生,,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,,積極參與垃圾分類(lèi),,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力,!
一,、全園師生樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二,、園內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn),,班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾,。
三,、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙,、塑料瓶,、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù),,并在日常生活中鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用廢舊材料,,變廢為寶。
四,、減少使用或不用一次性用品,、塑料袋。
五,、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)家庭,,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造,。生活在這樣一座文明,、美麗的城市,我們感到無(wú)比的驕傲和自豪,!為進(jìn)一步創(chuàng)建文明城市,,締造低碳城市,讓我們積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)推行垃圾分類(lèi)行動(dòng)的號(hào)召,,在寒假期間參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐,,為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化,、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,。在此,我們倡議同學(xué)們通過(guò)以下幾種方式,,親身參與到“綠色生活我行動(dòng),,從垃圾減量分類(lèi)開(kāi)始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)中來(lái):
積極參加縣垃圾減量分類(lèi)手繪宣傳作品征集,要求有創(chuàng)意,,能傳達(dá)垃圾分類(lèi)的重要意義,,喚起大家對(duì)垃圾分類(lèi)的重視和支持,讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中,。作品于2月底上交,,學(xué)校擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比。
縣教育局開(kāi)展垃圾減量分類(lèi)主題歌謠創(chuàng)編大賽,,將面向全縣初中,、小學(xué)師生征集作品,請(qǐng)同學(xué)們積極參與,,利用寒假創(chuàng)編歌謠,。2月底學(xué)校開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比,。
積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中,,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放,,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn),,開(kāi)學(xué)后帶著活動(dòng)照片,與同學(xué)們齊分享,。
積極參加“垃圾分一分,,環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,把家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣(mài),把所得費(fèi)用積攢起來(lái),,參與獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng),,如:資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生,,城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)等。
同學(xué)們,,讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)小先鋒,,傳播生態(tài)文明,共建低碳海鹽,,同享幸福生活,。
倡議人:
日期:
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)、老師,、小朋友們:
你們知道么,?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),,然后再送去填埋,。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,。人們大量地消耗資源,,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),,又大量地產(chǎn)生著廢棄物,。難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),,辦法是有的,,這就是垃圾分類(lèi)。
我們應(yīng)當(dāng)從平時(shí)生活中做起,,大家一起將垃圾分類(lèi),,讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號(hào),更是行動(dòng),!
生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:
廢紙:報(bào)紙,、書(shū)本紙、包裝用紙,、辦公用紙,、廣告用紙、紙盒等;
塑料:各種塑料袋,、塑料泡沫,、塑料包裝,、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料,、塑料杯子,、礦泉水瓶等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子,、燈泡,、暖瓶等;
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒,、牙膏皮等,。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布,、毛巾,、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭,、果皮,、菜葉、雞毛,、煤渣,、建筑垃圾、油漆顏料,、食品殘留物等等,。需要注意的,廢電池,、日光燈管,、水銀溫度計(jì)、油漆筒,、藥品,、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理,。
回收垃圾不但美化了環(huán)境,,更是資源的再利用。讓我們從身邊做起,,從小事做起,,積極參加垃圾分類(lèi),正確投放垃圾,。為保護(hù)我們綠色的居住家園而努力吧,!讓我們小手牽大手,一起行動(dòng)起來(lái)吧,!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好,!
一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件,,隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題,。垃圾分類(lèi)化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,,有益于環(huán)境保護(hù),同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程,。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,,打造綠色、宜居家園,,希望各位家長(zhǎng)能夠執(zhí)行垃圾分類(lèi)處理,。
生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。
1.可回收垃圾包括紙類(lèi),、金屬,、塑料、玻璃等,。
2.有害垃圾包括廢燈泡燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品,、廢紐扣電池,、農(nóng)藥瓶等。
3.廚房垃圾包括剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷,、渣土,、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起,,從每戶家庭做起,,還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。
我們?cè)诖讼蛩械募议L(zhǎng)發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,,要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),。外出買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,,盡量用竹籃子,,外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,,又節(jié)約了資源,。讓我們一起努力吧,,我們的幼兒園、小區(qū),、鄉(xiāng)村,、城市會(huì)變得更美麗,空氣更清新,、水源更清澈,、居住環(huán)境更加舒適!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇十
尊敬的老師,,各位同學(xué):
很高興能和大家分享我對(duì)環(huán)保的一些見(jiàn)解和做法,。今天我演講的題目是“垃圾分類(lèi)讓我們的家園更美”
大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn),綠色北京,,但就在我們不斷種樹(shù),、為北京增添綠色的時(shí)候,我們也在消耗著大量資源,,制造了越來(lái)越多的垃圾,,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢,?垃圾分類(lèi)是最好的答案,。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:
首先,,在家里,,我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi),每天,,我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,,如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃,、金屬,、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,,我則一定要送到藍(lán)色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里,,因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。
其次,,在學(xué)校里,,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,,我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯??我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶,、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等,,因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫?,所以我們撿回?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流??!我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召,將課本,、磁帶,、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點(diǎn),,我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,,動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào),、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),,我們還走進(jìn)周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害,,得到了大家的支持和響應(yīng),。
地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,,我們的力量還很有限,,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,,從身邊的小事做起,,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,,他一定會(huì)成為你我最美麗的家園,!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)我先行倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好,!
近日,,在一名xx年級(jí)學(xué)生的來(lái)信中,我們認(rèn)識(shí)到“校園垃圾分類(lèi)”的重要性及必要性,。來(lái)信中,,該同學(xué)切實(shí)寫(xiě)到:“西教學(xué)樓西邊的各類(lèi)垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味,。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的,,同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類(lèi)垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來(lái)。這無(wú)疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?,明明可以減少工作量,,卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦,同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎,?”
因此,,我們xx年級(jí)學(xué)生分會(huì)針對(duì)這一現(xiàn)象,,提出了一個(gè)合理且可行的方案:校園垃圾分類(lèi)。首先這項(xiàng)措施,,能有效的改善校園環(huán)境,,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊捂著嘴巴了,。其次,,因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,,羅大爺再也不必親自去分垃圾,,老人家可以多一點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事,,何樂(lè)而不為呢,?
1、各班將垃圾進(jìn)行分類(lèi),,準(zhǔn)備兩個(gè)以上的垃圾桶,,一個(gè)用來(lái)裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)的垃圾,。
2,、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標(biāo)明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類(lèi),,從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手扔垃圾時(shí)也能正確投放,。
希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì)成員一致同意的寶貴意見(jiàn),為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn),,同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
注:同學(xué)們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見(jiàn),,不妨將自己的意見(jiàn)傳達(dá)給xx年級(jí)的老師或者學(xué)生會(huì)成員,,我們會(huì)將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待。
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