人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

記得一次有趣的游戲作文100字篇一

就拿我們作文班這次玩的游戲“找領(lǐng)袖”來(lái)說(shuō)吧，它可不僅僅是讓我們從中體會(huì)到樂(lè)趣,，更教會(huì)了我們觀察是有何等的好處,。

游戲還沒(méi)開(kāi)始，大家就都熱血沸騰了,，特別是那些生龍活虎的男孩們,，個(gè)個(gè)躍躍欲試，都按耐不住了,。老師終于發(fā)話(huà)了：“大家不要吵,，我還沒(méi)說(shuō)游戲規(guī)則呢！”霎時(shí)間,，變得鴉雀無(wú)聲,，“先由大家推舉出一名領(lǐng)袖，再選一名‘鏡子’模仿領(lǐng)袖的動(dòng)作,，再由兩名尋找者來(lái)找,。動(dòng)作一定要慢,，免得讓別人看出來(lái),！”經(jīng)過(guò)老師的一番周公吐哺，大家點(diǎn)了點(diǎn)頭,。第一次找得抓耳撓腮,，看了半天，還是未能看出,，以失敗告終,，大家都?xì)g喜得很，第二次情況就變了,。

第二次是三個(gè)人,，在拒之門(mén)外一會(huì)兒后終于，大門(mén)敞開(kāi)了,，我也列入了抓領(lǐng)袖的行列,，我們鏗鏘三人行,，不信還揪不出這個(gè)‘領(lǐng)袖’來(lái)，哈哈,，不是有句俗話(huà)叫三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮嘛,！三人不緊不慢地找了起來(lái)。我們?cè)谕饷嬖缇头趾霉ち?，我?fù)責(zé)觀察‘鏡子’的目光,，其余兩人則觀察誰(shuí)變得最快，而既便如此,，好像也揪不出這個(gè)領(lǐng)袖,。我巴不得長(zhǎng)出一雙火眼金睛，看穿一切,。最后輸?shù)脤?shí)在心服口服,。

老師看我們兩次也沒(méi)找到，只好“出山”了,。我們?cè)诮淌疑塘亢糜?jì)策,，便讓老師來(lái)抓了。嘿嘿,，這回的領(lǐng)袖可是我呀,！老師那雙銳利眼睛，在強(qiáng)光燈下眨巴著,，我想老師肯定犯迷糊了,，便稍稍松懈了動(dòng)作，誰(shuí)知老師竟胸有成竹的說(shuō)是我,！這是怎么看出來(lái)的,！她就站著不動(dòng)！后來(lái)才想明白,，這是要有一雙顧全大局的眼睛,。

看吧！游戲,，這需要智慧頭腦與敏捷的雙眼,，而有句話(huà)說(shuō)：“旁觀者清，當(dāng)局者迷,?！闭?yàn)證了“找領(lǐng)袖”深刻的道理。

記得一次有趣的游戲作文100字篇二

今天班隊(duì)課,，我們一起玩竹簽搭高塔的游戲,。同學(xué)們可興奮了，紛紛拿出牙簽,、彩泥,、乒乓球,，準(zhǔn)備一顯伸手。

老師宣布牙簽比賽正式開(kāi)始,！“耶,！”同學(xué)們吶喊著。老師分配小組,，我這小組人員有楊嘉瑤,，丁可昕，吳思錦和我,。

比賽式開(kāi)始了,，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，d大家議論紛紛起來(lái),。我先分配了每個(gè)人的工作：楊佳瑤和吳思錦來(lái)揉球,，我和丁可欣搭塔。分配好后,，小組開(kāi)工了,。

我先拿了一個(gè)小小的彩泥球和一根細(xì)細(xì)的牙簽，就像一根牙簽戴著帽子一樣,。再用一根牙簽,，插上去。我馬不停蹄地工作著,，不經(jīng)意抬頭一看,，各路人馬正忙得熱火朝天：有的同學(xué)在商量怎么做，有的同學(xué)沒(méi)事干一樣,，拿起牙簽劃來(lái)劃去,，有的同學(xué)拿著彩泥一次又一次地揉，好像在揉面團(tuán),。

搭著搭著,，我們的塔東倒西歪了。丁可昕覺(jué)得我們搭的塔像“歪脖樹(shù)”似的,，要加一些固定的地方,，好讓這個(gè)“歪脖樹(shù)”不會(huì)倒下?？墒请x下課只有15分鐘了，我們緊張極了,。我們用牙簽固定在任何地方,，好似像一個(gè)“監(jiān)獄”一樣?？墒遣灰粫?huì)兒,，這個(gè)“監(jiān)獄”就倒塌了,，我們失望極了，只好加緊時(shí)間做起來(lái),。

我覺(jué)得外觀有點(diǎn)不好看,，取什么名字呢？我們絞盡腦汁地想著“建筑”的名字,。吳思錦說(shuō)：“這個(gè)就叫做“七彩電視塔”吧,！”我覺(jué)得這個(gè)名字還不錯(cuò)，就拿出了漂亮的紙,，寫(xiě)著“七彩電視塔”,，我再用尺子量了一下，接著寫(xiě)“高為：22厘米”,。哈哈,，大功告成了。我看見(jiàn)別的同學(xué)還沒(méi)有做好,，心里得意洋洋的,。

最后，老師開(kāi)始宣布比賽排名,，量了量我們的高塔,，大聲說(shuō)道：“我認(rèn)為“七彩電視塔”是第一名！”

什么,？我不敢相信我的耳朵,，我們這組居然第一名！太棒了,！

記得一次有趣的游戲作文100字篇三

“哈哈哈哈,！”教室里突然發(fā)出一聲爆笑。我丈二和尚摸不著頭腦,。

我推開(kāi)門(mén)一看,，便被叫了過(guò)去，“快來(lái)玩官兵捉賊,！”同學(xué)們快活的叫著,。原來(lái)，是在玩官兵捉賊,。

規(guī)則很簡(jiǎn)單,，分官，兵,，百姓和賊,；兵要從百姓和賊中根據(jù)表情，動(dòng)作分辨出賊,。如果兵認(rèn)錯(cuò),，就要受罰,，賊被認(rèn)出，也要被罰,。

只見(jiàn)鐘老師的手上下?lián)u晃,，大家的眼晴也跟著老師的手上下盯著看。突然,，老師的手向上一揚(yáng),，大家也定眼，嚇了一下,，原來(lái),，老師做的是一個(gè)假動(dòng)作。老師哈哈大笑,，大家無(wú)可奈何的說(shuō)：“鐘老師,，你別再騙我們了?！辩娎蠋熀貌蝗菀撞胖棺⌒?，“來(lái)，3,，2,，1！”這次鐘老師終于沒(méi)有耍大家了,，老師的手往上一拋,，那角色牌像雪花一樣的向下飄落。大家便像餓狼撲食般的向紙片飄落的地方撲去,。我看了看四周,，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)桌腳下，有一張紙片我便拿了起來(lái),。大家紛紛站在墻角邊,，小心翼翼地打開(kāi)白色的紙片，一開(kāi),！我眼睛一亮,，啊,！我是最爽的那個(gè)角色百姓,！

大家紛紛到自己的位置上，當(dāng)官的人得意洋洋的坐在椅子上,，一拍驚堂木,，游戲開(kāi)始了。

我也不知道誰(shuí)是賊,，不過(guò),，我是安全的，我心里打算戲弄一下那個(gè)兵,。

一般,，表情種類(lèi)極多的人是賊，嗯“我們耍耍那個(gè)小兵吧,?！蔽以谫\的旁耳輕輕說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒我又在賊的耳邊吹了幾口,，小兵看到了,，指著我說(shuō)：“是你，你是賊,！”他完了,。我心里暗暗叫好。啦啦啦,，你完了,！”我一亮牌，百姓一個(gè),，小兵馬上表情一變,，要被處罰了！大家哄堂大笑,。真是過(guò)癮?。∥倚睦锇底韵?。

我知道了,，什么時(shí)候都要看透心思。

記得一次有趣的游戲作文100字篇四

梨,，這應(yīng)該是大家再熟悉不過(guò)的水果吧,，夏天口渴時(shí)來(lái)一口梨是很好的選擇。吃,，恐怕不夠好玩,，那吃梨比賽呢？今天我們就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吃梨比賽,。

比賽規(guī)則,，兩位同學(xué)手勾手吃梨，想方設(shè)法讓對(duì)方吃不到梨,，中途不準(zhǔn)吐掉,，兩分鐘后，誰(shuí)吃的最干凈誰(shuí)就勝利。聽(tīng)到有梨吃,，我就想舉手,，但轉(zhuǎn)念一想，那梨好吃是好吃,，可沒(méi)膽量能保證能贏,。最后經(jīng)過(guò)一番挑選，女生組選出了小紅,，她不太情愿,，只好慢吞吞地上臺(tái)，男生那邊卻早已迫不及待了,。

老師喊“開(kāi)始,！”小紅使勁的把梨往嘴里送，可總被對(duì)方勾走,，她的臉都被憋紅了,，汁水從嘴角流了下來(lái)，分不清是口水還是之水,，對(duì)方見(jiàn)此好機(jī)會(huì),，雙眼盯著手中的梨使勁的往自己這邊拉，臺(tái)下的同學(xué)們哪里還按奈得住,，有的激動(dòng)地跑到前面跳著喊“加油”,；有的用書(shū)遮著臉，不敢直視場(chǎng)面,；還有的激動(dòng)的敲起桌子,，賣(mài)力地扯著嗓子大喊“奧利給”。教室瞬間像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來(lái),。我的耳朵都快被震聾了,。“時(shí)間到,?！崩蠋熞缓埃p方才停止,，老師看了一下男生吃的,，竟然把梨殼都咬了一半，勝負(fù)也分明了,。

女生沮喪地回到了座位,，不由得抱怨男生怎么這么狠，第二輪是雙方選手正反各轉(zhuǎn)三圈,，然后抓著梨吃,，誰(shuí)先吃干凈誰(shuí)就獲勝,，我們女生隊(duì)一樣是猜拳，沒(méi)想到又是小紅上場(chǎng),。

“開(kāi)始,。”老師剛說(shuō)完口令,，他們立刻正反轉(zhuǎn)了三圈,，男生率先抓到梨吃,，他們可真是吃的厲害呀,，我們女生剛觸碰到梨，而他們已經(jīng)吃了一半,，最后由于女生過(guò)于緊張,，觸碰到梨的時(shí)候撲了一個(gè)空，梨摔到了地上,，等她再抓到梨的時(shí)候,，男生那邊的梨已經(jīng)快吃完了，嘴巴全是汁水,，像關(guān)不住的水龍頭似的嘩啦啦地流下來(lái),。“老師,，我吃完了”,，男生把手一舉，他們的組員全都?xì)g呼雀躍起來(lái),。

雖然這次比賽我們女生組沒(méi)有拿到冠軍,，有點(diǎn)可惜，但是我們從中也收獲到了快樂(lè),。

記得一次有趣的游戲作文100字篇五

星期天,，我和小雯、小西和蟲(chóng)蟲(chóng)三位小伙伴在家里玩起了捉迷藏,。我們通過(guò)抽簽排出各輪擔(dān)當(dāng)“捉人”順序,，排第一的是小雯，然后是我,，再后面分別是小西和蟲(chóng)蟲(chóng),。

第一輪開(kāi)始了，小雯靠在大廳門(mén)上閉著眼睛,，我們?nèi)齻€(gè)趕緊各自找地方躲起來(lái),。我輕手輕腳地躲在廚房里。等我躲好了,，我眼睛就死死地盯著前方,，生怕她看到我,。可這時(shí)我偏偏聽(tīng)到了蹬蹬的腳步聲,，小雯走到廚房門(mén)口了,。我屏住呼吸，心里暗暗祈禱：不要過(guò)來(lái),，不要看見(jiàn)我,！

過(guò)了一會(huì)兒，她果然走了,，我稍稍松了口氣,。可沒(méi)一會(huì)兒,，她居然又回來(lái)了,，我心里惶惶不安，心想：她剛才不是已經(jīng)來(lái)過(guò)了嗎,？怎么又來(lái)了,，是不是發(fā)現(xiàn)我了？正當(dāng)我擔(dān)憂(yōu)時(shí),，她嘻嘻一笑,，果真把我抓住了，她樂(lè)得眉開(kāi)眼笑,。

第二輪,，這次輪到我來(lái)捉了，哈哈,，該我上場(chǎng)了,。當(dāng)我剛閉上眼睛的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)他們四處奔跑,，一會(huì)東一會(huì)西,，真讓人猜不出來(lái)往哪個(gè)方向躲了。等我睜開(kāi)眼,，他們?cè)缫呀?jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,。他們會(huì)在哪里呢？他們躲在桌下嗎,？沒(méi)有,。在床下嗎？沒(méi)有,。在門(mén)后嗎,？也沒(méi)有。難道他們跟孫悟空一樣有隱身術(shù),？我心里有點(diǎn)疑惑了,，有點(diǎn)想放棄認(rèn)輸了,。

我把眼睛睜得大大的，四處緩緩移動(dòng),，仔細(xì)觀察目光所到之處,。突然發(fā)現(xiàn)，我右邊的窗簾好像微微晃動(dòng)了一下,，我心里暗暗歡喜,，心里想：“嘻嘻，他們很可能藏在那里了,！”我悄悄走過(guò)去,，一下子就把窗簾拉了起來(lái)，這可把躲在里面的蟲(chóng)蟲(chóng)嚇了一跳,，“哈哈,，捉住一個(gè)了！”我高興喊道,。蟲(chóng)蟲(chóng)嘟嘟小嘴，沒(méi)辦法,，只好當(dāng)我的俘虜了,。

我又用同樣的方法，認(rèn)真觀察房間的每處的細(xì)微變化,，很快就找到了小雯和小西的藏身之處,。這時(shí)我開(kāi)心得很，笑得合不攏嘴,。

后來(lái),，輪到小西和蟲(chóng)蟲(chóng)分別當(dāng)捉的人，大家都玩得很高興,。通過(guò)這次游戲,，我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，凡事都要認(rèn)真觀察,，做事一定要堅(jiān)持,，不能輕易放棄。

記得一次有趣的游戲作文100字篇六

每個(gè)人的童年,，一定玩過(guò)很多游戲,，有過(guò)很多的快樂(lè)，而在我的快樂(lè)源泉里有一股甘泉,，那就是玩“老鷹捉小雞”,。

一天下午上活動(dòng)課的時(shí)候，我建議玩“老鷹捉小雞”,，老師和同學(xué)都表示同意,，于是老師當(dāng)老鷹,，我和同學(xué)們猜拳，三局兩勝,，決定誰(shuí)當(dāng)母雞,。我贏了，擔(dān)任了保護(hù)小雞的重任,。

游戲開(kāi)始啦,！起初老鷹身體搖來(lái)晃去，想分散我的注意力,，可是這招根本不管用,，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通,，便又換了招式,。我心想：老師這次又想到什么怪招式？我一定不會(huì)退縮的,，一定要保護(hù)好我的“小雞”,。

“老鷹”左右來(lái)回跑，我也跟著跑,，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,，忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎，受了驚嚇的“小雞”隊(duì)伍散成兩隊(duì),，我為了保護(hù)一隊(duì)小雞,，跑了過(guò)去，沒(méi)想到老鷹那么狡猾,，迅速跑到我的另一隊(duì)“小雞”那里抓了,。我靈機(jī)一動(dòng)，叫另一隊(duì)的“小雞們”都抓住我的衣服,，可是“呆頭”還在站在那一動(dòng)不動(dòng),。這“小雞”生平動(dòng)作緩慢，反應(yīng)遲鈍,。我想過(guò)去救他,，可是這樣一來(lái)，我身后的這隊(duì)“小雞”就要“死無(wú)葬身之地了”,，所以我要“舍小家顧大家”,。“呆頭”被抓了,。

不過(guò),，游戲還沒(méi)有結(jié)束，我盡全力保護(hù)其他小雞,。老師對(duì)我下馬威：“天上的‘機(jī)’,，地上的‘雞’都不是我的對(duì)手,。”我回答說(shuō)：“天上的飛機(jī)比老鷹大,，地上的母雞保護(hù)小雞,。”老師無(wú)話(huà)可說(shuō),。這樣跑著叫著,，一會(huì)兒功夫，我和小雞們就氣喘吁吁,，揮汗如雨,。不過(guò)，我還是不灰心,，繼續(xù)“老牛拉破車(chē)”般守護(hù)著,。老鷹也堅(jiān)持不住了，笑笑說(shuō)：“我認(rèn)輸,?！闭f(shuō)著舉起雙手，同學(xué)們開(kāi)心得哈哈大笑,，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。

這笑聲、鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲,，交織成童年的美妙樂(lè)章。

記得一次有趣的游戲作文100字篇七

童年的游戲,，就好似一把把鑰匙,，打開(kāi)了我對(duì)童年的回憶與歡樂(lè)……

老鷹捉小雞絕對(duì)是一個(gè)很經(jīng)典的游戲，不受場(chǎng)地和人數(shù)的限制,，邀四五個(gè)人一起玩是最好的,。記得有一次，我和皓月,、小豪,、晨晨、軒軒一起玩這個(gè)游戲,。首先,，由皓月扮演兇猛的“老鷹”，軒軒則是那只可憐的“老母雞”,。我們這些“小雞”想出了個(gè)絕妙的計(jì)劃：只要把這只“老鷹”包圍起來(lái),，我們一定能贏！

游戲開(kāi)始,，皓月展開(kāi)了攻勢(shì),。首先是晃來(lái)晃去,，運(yùn)用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)尋找我們隊(duì)伍的漏洞。在我們沒(méi)有防備的情況下沖了過(guò)來(lái),，軒軒這只勇敢的“老母雞”趕緊張開(kāi)雙臂,，把“老鷹”擋在前面，不讓我們被捉住,，我們?nèi)弧靶‰u”則尖叫著躲來(lái)躲去,。一次次地猛沖，一次次的閃躲,，我們終究還是沒(méi)有逃過(guò)“老鷹”的利爪,，晨晨第一個(gè)被抓走了。游戲繼續(xù),，雖然我們少一個(gè)人,，但是閃躲起來(lái)卻更敏捷迅速了。過(guò)了一會(huì)兒,，皓月累了,，進(jìn)攻的速度慢了下來(lái)，我們看準(zhǔn)他的破綻,，在“老鷹”攻入“雞群”的時(shí)候,，大家一起把“老鷹”圍了起來(lái)，他左沖右突,，最終還是沒(méi)有沖出我們的包圍圈,。

第二回合開(kāi)始，我是“老鷹”,，小豪是“老母雞”,。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)猛沖過(guò)去，一下抓住了軒軒,。我得意忘形起來(lái),，竟然不顧一切地又撲了過(guò)去，另外的三只“小雞”一躲,，順勢(shì)把我包圍了起來(lái),，我著急了，猛沖猛撞了好幾次,，使出了渾身解數(shù),，最終也還是沒(méi)有逃出他們的“鐵三角”。

雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗,、氣喘吁吁,，但是游戲帶給我們的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于身體的勞累。這個(gè)游戲告訴我們?nèi)诵凝R泰山移，即使是最弱小的小雞們,，只要團(tuán)結(jié)起來(lái),，策略得當(dāng)，也能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量,，只要團(tuán)結(jié)一心,，就能干成一事。

童年的游戲,，帶給我快樂(lè)的回憶,。

記得一次有趣的游戲作文100字篇八

今天作文課和往常不一樣，不做一些枯燥乏味的閱讀題,，而是做了一個(gè)十分有趣的游戲,。

我看見(jiàn)老師不停地在撕紙，這是干什么呢,？我疑惑起來(lái)了,？是不是抽簽考試呢？我的心一下涼了下來(lái),，為什么要抽簽考試,？每人發(fā)一張卷子不就行了，還要抽簽,？老師把撕下來(lái)的`紙發(fā)下來(lái)了,，并神秘地說(shuō)：“大家在這張紙上寫(xiě)上自己的姓名，再折好,，然后交給我,。”我馬上寫(xiě)完,，折好就交給了老師,。同學(xué)們你看看我，我看看你,，許多疑問(wèn)在腦子里面想來(lái)想去，我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>

這時(shí),，老師又發(fā)下來(lái)一張紙說(shuō)：“寫(xiě)上自己想到的地名,！”我們聽(tīng)完，很驚訝,，老師到底要干什么呀,！我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,，我們寫(xiě)完了,，又折好，再交給老師,。我見(jiàn)有的同學(xué)來(lái)回問(wèn)同學(xué),。這時(shí),，老師又發(fā)了一張紙，老師又說(shuō)：“這張紙寫(xiě)跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng),，”我寫(xiě)了“啃骨頭”,。我們又交了上去。這次,，老師把剛才寫(xiě)好的紙條給我們每人發(fā)了三張,，老師不讓我們打開(kāi)看。我看見(jiàn)有好多人都沖著陽(yáng)光看,，真得很想知道里面寫(xiě)的是什么,。這時(shí)候，老師讓同學(xué)開(kāi)始念,。據(jù)我猜測(cè)有的同學(xué)很想讓他（她）念到自己,，這樣就可以知道自己的是什么了！還有人想：很希望念自己,，但是又怕念不好,，真是沒(méi)有辦法了。

我們開(kāi)始念了,，有人念：“吳搏昊在家挖洞,，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑,。被說(shuō)的人都很尷尬,，哭笑不得。這時(shí)我想：吳搏昊在家挖洞,，真是太可笑了,，平白無(wú)故地在家挖什么洞，閑得沒(méi)事干吧,！又有人念了：“鄭彬在垃圾桶追尾巴,。”當(dāng)時(shí)我愣了,，我當(dāng)時(shí)很想哭,，又哭不出來(lái)，我的臉通紅,，真的很不可思議,。有的人又念了“王國(guó)良在挖洞?！薄皬堄铒w在學(xué)校飛,。”“李戎在太陽(yáng)上溜狗?！钡群枚噙@樣可笑的句子,。

今天的游戲太好玩了，笑得肚子都有點(diǎn)疼了,。點(diǎn)評(píng)：

描寫(xiě)了作文課上一次有趣的小游戲的過(guò)程,，全文突出有趣二字，從最開(kāi)始的疑惑,，到最后的笑得肚子疼,。結(jié)構(gòu)連貫，過(guò)渡自然,，思路清晰,，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。