無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

防止未成年沉迷網(wǎng)游新聞篇一

學(xué)校不僅是文明的搖籃,，更是健康的搖籃。美麗的校園,，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去,，近日出現(xiàn)不少學(xué)生購(gòu)買(mǎi)游戲卡片進(jìn)校園，許多同學(xué)沉溺于游戲世界,，脫離現(xiàn)實(shí),，荒廢學(xué)業(yè)，消磨意志,。過(guò)度沉迷游戲不僅嚴(yán)重影響校園的教學(xué)秩序且危害學(xué)生的身體健康甚至影響了家庭和諧,。

為了防止此類(lèi)現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生，在此向全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一,、禁止帶游戲卡片進(jìn)校園,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒(méi)收。

二,、作為學(xué)生,，以不玩手機(jī)、電腦為榮,。拒絕手機(jī),、電腦打擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，杜絕沉迷于游戲卡片,、手機(jī)聊天,、網(wǎng)絡(luò)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑,。

三,、同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起,。理智對(duì)待手機(jī),，合理安排時(shí)間，多參與有益于身心健康的活動(dòng),，勞逸結(jié)合,。

四、制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，居家學(xué)習(xí)之余每天閱讀并分享有益的書(shū)籍故事給家長(zhǎng)或同學(xué)聽(tīng),，將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和健康的活動(dòng)中來(lái)。

五,、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,、做出表率，重視網(wǎng)癮危害,，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站,，為孩子樹(shù)立榜樣，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。

六,、家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒，調(diào)其心理,，堅(jiān)其意志,，勇于面對(duì)挫折，正確利用網(wǎng)絡(luò),。

七,、家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報(bào)情況,，多交換信息,，早發(fā)現(xiàn)苗頭，防患于未然,。

同學(xué)們,，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)可以放松心情、舒緩緊張的情緒,，還可以了解更多的資訊,，但過(guò)于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,，抵制沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,！做一個(gè)身心健康,、精神充實(shí),、富有品味的好少年！

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防止未成年沉迷網(wǎng)游新聞篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

近期,，教育部辦公廳等六部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,，要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合,、齊抓共管,，多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。xx高新區(qū)第三小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)政策要求,，切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人,，做到以下幾點(diǎn)：

小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,，容易導(dǎo)致生物鐘紊亂,、精力不足、思維遲緩,、學(xué)習(xí)興趣喪失,、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等,，引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病,，甚至連帶出厭學(xué)、暴力,、侵害,、盜竊等問(wèn)題，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響,。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛(ài),，導(dǎo)致自我成就感低,，缺乏愛(ài)與歸屬感，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,，經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生,，為滿(mǎn)足自己的內(nèi)心，通常會(huì)選擇逃避,，最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿(mǎn)足的成就感,。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對(duì)較弱,，有了叛逆心理,，對(duì)新鮮事物又充滿(mǎn)了好奇，尋求刺激,、驚險(xiǎn)和浪漫,，以滿(mǎn)足這個(gè)階段的人生需求，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學(xué)生的心理需求,，自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮,。

1,、積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué),、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò),；

2、以身作則,，發(fā)揮好榜樣作用,，有意識(shí)地放下手機(jī)、電腦,，多傾聽(tīng)孩子的心聲,，與孩子多一些面對(duì)面的交流；

3,、履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,，給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨家庭氛圍,；

4,、發(fā)掘孩子的興趣、愛(ài)好或?qū)ｉL(zhǎng),，并及時(shí)加以發(fā)揮,，使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中獲得成功，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的成就感,；

5,、安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng),、戶(hù)外活動(dòng),、體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式,；

6,、積極配合學(xué)校工作，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園,，學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象，要相互告知,，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活,。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,，營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍,，家校攜手，共同守護(hù),，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地幸福成長(zhǎng),。

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防止未成年沉迷網(wǎng)游新聞篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,，我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起,。然而，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，越來(lái)越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò),，出現(xiàn)網(wǎng)癮，引起了家長(zhǎng),、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂(yōu),。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,，營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)，xx集校區(qū)結(jié)合《xx市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》等文件精神,，特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康,、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展,、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,，不利于青少年樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性,。

廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,，發(fā)揮好榜樣作用,，同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通,，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,，關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),。

假期是孩子休息調(diào)整,、自主發(fā)展的重要階段，請(qǐng)您幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計(jì)劃,。按照“五項(xiàng)管理”的要求,，在完成作業(yè)的同時(shí)監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品,，可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類(lèi)的作業(yè),，比如動(dòng)手實(shí)踐,、參與年俗活動(dòng)、學(xué)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)等,；也可以引導(dǎo)孩子積極收聽(tīng)收看北京冬奧會(huì),、冬殘奧會(huì)盛況，為中國(guó)體育健兒加油助威,。另外陪孩子加強(qiáng)體育鍛煉,、多讀書(shū)、讀好書(shū),，增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)拓視野；培養(yǎng)興趣愛(ài)好,、提升孩子的綜合素養(yǎng),。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋,，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí),，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通,，引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中,。

“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲需要學(xué)校和家庭等社會(huì)各界的共同努力，讓我們攜起手來(lái),，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

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防止未成年沉迷網(wǎng)游新聞篇四

“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代,，我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在一起,。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為了防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,，營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，xx小學(xué)向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：

家長(zhǎng)們,，我們需要您這樣做：

1、以身作則，樹(shù)立榜樣

孩子的成長(zhǎng)需要您,，您是孩子的第一任老師,，您自身的習(xí)慣是孩子們的榜樣，也是給孩子最好的禮物,。請(qǐng)您在孩子面前盡量減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài),，教會(huì)孩子合理使用手機(jī),，消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴(lài),。

2、陪伴鼓勵(lì),，溝通交流

孩子的成長(zhǎng)需要您,。當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時(shí)，需要您的鼓勵(lì)和支持,。懇請(qǐng)您多抽出時(shí)間與孩子溝通交流,，了解孩子的心理狀態(tài)，給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì),，建立和諧的親子關(guān)系,。

3,、培養(yǎng)興趣,，開(kāi)拓眼界

社會(huì)不斷發(fā)展,，孩子們需要培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事，比如讀書(shū)、繪畫(huà),、彈琴,、運(yùn)動(dòng)等,，這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力，不會(huì)沉迷其中,。

1、遵紀(jì)守法,，做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者

孩子們,，你們要樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害,，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)抵制手機(jī)游戲誘惑,，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,，文明上網(wǎng)。?

2,、交良師益友，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士

孩子們,，良師益友是我們成長(zhǎng)路上的助力者,，指引我們前進(jìn)的方向。我們要爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士，堅(jiān)持文明上網(wǎng),、上文明網(wǎng),、上安全網(wǎng),。

3、培養(yǎng)興趣愛(ài)好,，做健康生活的倡導(dǎo)者

孩子們,，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，是我們新時(shí)代好少年的必備素養(yǎng),。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng),，不斷充實(shí)提高自我，增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性,。

預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,，讓我們攜起手來(lái)，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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防止未成年沉迷網(wǎng)游新聞篇五

少年兒童是國(guó)家的未來(lái),，民族的希望,。兒童時(shí)期具有良好的心理發(fā)展，是一個(gè)人終生心理健康的基礎(chǔ),。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任,。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”,，為切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,、預(yù)防未成年人過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)，xx市xx路小學(xué)向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：

家長(zhǎng)是孩子最好的老師,。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣,，清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息,。要做適度娛樂(lè)的榜樣,，適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，不做“低頭族”“手機(jī)黨”,，不做家中游戲“推廣者”“代言人”,。

有效溝通是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的.溝通,，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,，清楚其“數(shù)字軌跡”，及時(shí)引導(dǎo)交流,，講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,，增強(qiáng)其判斷力、免疫力,。要主動(dòng)與學(xué)校配合,，關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn)，主動(dòng)配合學(xué)校教育,，及時(shí)通報(bào)情況,，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”,。

最好的愛(ài)是陪伴,。要豐富興趣愛(ài)好，培育孩子多種興趣特長(zhǎng),，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng),，合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系,。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任,，妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,，落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求,，利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù)，控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(zhǎng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。

“青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),，讓我們攜起手來(lái),，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,，共同守護(hù)未成年人的'健康成長(zhǎng)。

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