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幼兒教師3分鐘演講稿 幼兒園教師演講稿三分鐘篇一
下午好,今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》,。
世界上有很多東西,給予他人時,,往往是越分越少,,然而,有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問:“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,,不是索取,而是付出;不是等價交換,,而是自我犧牲,。
有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,,我會回答你,,那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,,是我從小的愿望,。三年前,我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,,和天真的孩子們生活在一起,,一開始,我感到無比的自豪,,時間久了,,幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,,幼兒教師像工藝設(shè)計師,,因為經(jīng)常做教玩具,、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時候,幼兒教師像法官,,因為要給孩子們判案;有時候,,幼兒教師像醫(yī)生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,,有時候,,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管??因為這些,,我曾想要放棄,,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天,、魅力四射的太陽??我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,,我和純真的孩子在一起,,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起,。
記得有這樣一段經(jīng)歷,,每次活動排隊的時候,孩子們一個個爭先恐后的搶占第一,,在很長一段時間里,,我對孩子們的這一舉動不以為然,只覺得他們就是想帶頭,,一天,,身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時,她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我,?;顒咏Y(jié)束后,我把冰冰攬在懷里,,在她耳邊告訴她,,不站第一也沒關(guān)系,大家都做火車箱,,我們的火車才能很長很長,,可她低頭說了一句“老師,我想和你牽手”當(dāng)時,,我的心被震動了,,我慢慢地牽起她的小手,心想,是啊!一次小小的牽手,,竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂,。
有了這些瑣碎的經(jīng)歷,我把更多的愛,,給了身邊的孩子,,一個微笑、一聲鼓勵,、一次牽手,、一個擁抱??慢慢的,在心與心的交流中,,在愛的光環(huán)下,,我與孩子的距離越來越近,越來越親,。對孩子有了更多信任和關(guān)愛,,他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,,便也多了許多樂趣,。
多少次,和孩子在一起做游戲,,我感受到了快樂和欣喜;多少次,,和孩子一起念兒詩,,我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,,我忘卻了煩惱,,沒有了憂慮。
而這無數(shù)的“多少次”,,充實了我的教師生涯,,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,,但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲,、而自豪。
作為一名幼兒教師,,我深感肩上責(zé)任的重大。古人云:“師者,,傳道,、授業(yè)、解惑也,?!苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者,、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,,更是道德的引導(dǎo)者,,思想的啟迪者,,心靈世界的開拓者,、理想信念的塑造者。兩年過去了,,在幼兒園工作的兩年里,,有歡笑,,也有淚水,,在濃厚的師幼愛里,我成長了許多,,也收獲了許多,。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實,。
一個人的生命是有限的,,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),,我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn),。孩子是我們的未來,是國家的希望,是明天的太陽,。朋友們,,讓我們攜起手來,用我們的愛心,、誠心,、耐心去換取孩子的開心、家長的放心,、祖國的振興,,讓我們用愛托舉起明天的太陽。
幼兒教師3分鐘演講稿 幼兒園教師演講稿三分鐘篇二
時光如流,,一轉(zhuǎn)眼,,我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中,,,,我和孩子們朝夕相處,共同成長,。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,,同樣孩子們也用他們天真,坦率,,真誠的愛感染著我,,促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生,。
回想當(dāng)初,,只是因為喜歡小孩,我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位,。開始,,我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀,判不清的案情,,小孩子們的吃喝拉撒,。特別是我?guī)“鄷r,我從家長手中接過哭鬧的孩子,,哄呀,,逗呀,可他們依舊哭鬧,。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,,劃破了我的襪子。突然,“嘩”的一聲,,一個孩子吐了,,正巧,吐在我的新衣服上,,一股酸臭味撲鼻而來,。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了,,我動搖了,。
可慢慢的,慢慢的,,我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情,,當(dāng)我沉默時,孩子們會搖我的手,,兩眼望這我說;“蔣老師,,是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?我們是好孩子,不惹你生氣,。
記得上一次語言課,,故事講了一半,我就再也說不出話好了,,我不停的咳嗽,,這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐,休息一會兒,?!逼渌男∨笥岩矅诉^來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨,我剛走進(jìn)教師,,班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,,西瓜霜,金嗓子,,稚聲稚氣地叫個不停;“老師,,快吃我的胖大海”老師試試甜的西瓜霜,,老師,,還有我的金嗓子。望這眼前的情景,,我的眼睛濕潤了,。我真的被孩子們的天真童心所感化了,這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的,。這是一個普通而光榮的職業(yè),。也就在這時,,我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵,我慶幸我堅定了我的選擇,。
十年過去了,,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀,,教育觀,,應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛,,為教師必須要有一顆博大的愛心,,照這每一個孩子,讓他們感到溫暖,。老師在孩子們的心中是神圣的,,偉大的,每當(dāng)和孩子們做游戲時,,他們會爭先恐后的拉著我的手,,為能夠被老師拉著而感到高興,還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了,,老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴,。在孩子中間,那種放松,,無拘無束,,融洽的氣氛是多么吸引我,那些共同玩耍是賴皮,,有趣的游戲,,時而天真,時而深沉的交談,,有常令我以無窮的回味,。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的,。于是,,我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師,,這種愛,,更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,,是這愛,使我對這種工作更加成熟,,更加能心應(yīng)手,,孩子們也在愛中融化了,,久而久子,一個眼神,,一個動作,,一段音符,孩子們都和我有了默契,,能心飲神會,。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時,當(dāng)我口干舌燥時,,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,,懂事了。猛然間,,我找到了自身的價值,,幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣,,偉大,。我每天和孩子們同手,同玩,,同歡笑,,被童趣所感染著,我的心也在凈化著,,我更加不后悔我的選擇,。
每一天,我都要面對各種各樣的孩子,,然而每個孩子就像是一本書,,要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位,耐心的翻看,,我將為讀懂這本書而無怨無悔,。
幼兒教師3分鐘演講稿 幼兒園教師演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天很高興,,能有這樣的機(jī)會,,和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí),。我是陳翠玉,,演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。
記得讀初中的時候,,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,,入讀職專幼師班,。
臨近畢業(yè)了,,我在海濱幼兒園實習(xí),有時為了第二天能上好課,,帶好一天的活動,,前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案,,,。眼皮打架了,頭也痛了,,還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,當(dāng)我的實習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時,,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的.小臉,,我有點不知所措,。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師,。正是她,,給了我?guī)椭凸膭睿屛覍W(xué)到了許多道理,,知道了什么是愛,,什么是責(zé)任心。
“愛孩子,,真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),,能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事,。有些幼兒聰明,、漂亮、干凈,,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,不討老師喜歡,。
從教半年來,,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,,果實的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>
百年大計教育為本,教育大計教師為本,,教師大計則師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。作為一個幼兒教師,,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,,但我覺得更應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,,沒有強烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起,。
因為我是幼兒教師,,我就要對孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地,、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子,。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,,像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們,。仁者無私,,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!
讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長,、用真誠開啟心靈,、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽!
謝謝大家!