當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中班月計劃工作總結(jié)篇一

1,、不怕生，愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學(xué)會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、會插接、拼搭簡單的造型,。

4、會聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

1,、游戲活動中,，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

2,、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早,、問好,、說再見等禮貌用語,。

1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征,、顏色、等,。

2,、能愉快地參與游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類,。

1,、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌,。

2,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。

3、喜歡和老師一起看圖書,。

1,、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱,，進行簡單的扮演,。

2、會在底圖上添畫簡單的線,、形,，學(xué)會簡單的定位粘貼。

3,、對泥工活動感興趣,，學(xué)會團圓的技能。

一〉保教工作,。

1,、進一步加強幼兒飲食，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高,。

2,、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

3,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動,，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗,。

5,、每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、剪刀,、各種圖案等工具材料,，鼓勵幼兒自由地畫、捏,、剪,、撕、貼,。

二〉家長工作,。

1、舉行親子活動,。

2,、請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”使用制度。

1,、實施課題方案,，積累研究中的過程性資料。

2,、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課—開課),。

3、組織幼兒參與早操展示活動;,。

4、進行主題墻的安排;,。

5,、圍繞自己的'課題上好園內(nèi)公開課。

中班月計劃工作總結(jié)篇二

不僅是大灰狼來了不開門，其它不認(rèn)識的人來了呢?這節(jié)課我們來一起學(xué)習(xí)“不給陌生人開門”,。希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)能夠掌握獨自在家遇到陌生人來訪時正確的處理方法,，樹立居家安全意識。

二,、民主導(dǎo)學(xué),。

(一)1、請同學(xué)們看圖畫故事,。

星期天強強一個人在家,，聽到敲門聲，趕快跑過去,。

接下來會發(fā)生什么事?請你想象一下,，接著往下講。(組內(nèi)講),。

2,、在我國就發(fā)生過許多小朋友獨自一人在家時，給陌生人開門后發(fā)生的事情,。

老師講故事,。

從剛才的故事中，你知道了什么?不要被一些表面的`現(xiàn)象迷惑,，因為一些壞人總會用一些具有誘惑的條件或是裝出一些可憐狀來搏得你的同情,，讓你認(rèn)為他們是好人。

獨自在家不開門,。

3,、我們來看看遇到這種情況時別的小朋友該采取哪些應(yīng)對方法?連一連。

(二)1,、小朋友,，你爸爸約了我來買保險啊!小朋友可以直接說，我爸爸不在家,，你改天再來吧!嗎?有一些小朋友不小心泄露了自己一個人在家的事,，給了壞人可乘之機?？聪旅娴膱D片,。以小組為單位活動，為小朋友想想辦法,?？凑l們的辦法多，又合理,。組長負責(zé)整理,，一會兒匯報。

2、學(xué)生活動,。

3,、學(xué)生匯報。同學(xué)們的辦法真好,，所以說我們要學(xué)會“聰明對待狼外婆”,。

4、我們來看看金點子是如何說的,。

(三)壞人的手段可是非常狡滑的,，也有一些人通過一些不正確的途徑知道了你家的住址和電話號碼，想確定一下你家是否有人,，所以會打電話,，如果你獨自一人在家，你會如何接電話呢?正確接電話,。

(四)接電話知道了千萬不要向人透露自己是獨自在家,，那么打電話報警求救需要注意些什么呢?拔打哪個號碼合適呢!

110，要講清楚自己的家庭詳細地址,，以及發(fā)生了怎樣的緊急情況,。

三、導(dǎo)結(jié),。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們知道了什么?

中班月計劃工作總結(jié)篇三

十月份工作順利結(jié)束，接下來是十一月工作計劃：

教育教學(xué)：

1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,，準(zhǔn)備好教材教具

2,、加強幼兒上課常規(guī)

3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4,、及時發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)

保育方面

1、每天堅持晨檢,，讓幼兒多洗手,。

2、每天保證幼兒喝水量,，有帶藥的及時幫幼兒喂藥,。

3、早晚做好消毒,，放掉任何一個角落

4,、戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

安全工作

1,、每天檢查幼兒書包,，看是否有帶危險物品

2,、每周堅持給幼兒剪指甲

3,、戶外活動前提要求

4,、提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下,。

5,、不可以攀爬高處，也不從高處跳下,。

家長工作

1,、每周堅持給幼兒穿園服。

2,、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),，家長及時輔導(dǎo)

3、配合組織好親子游

4,、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

十一月計劃如上,，希望各項工作能順利開展。加油,！

一,、本月工作重點：

1、加強對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作計劃,。

2,、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

3,、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4,、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5、給幼兒更多的活動機會,，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化,。

6,、積極籌備團體操比賽。

二,、家長工作：

1,、繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。

2,、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

3,、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜,，

4,、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

5,、重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠足、爬山,、晨煉等,。

三、教育教學(xué)

1,、帶幼兒有計劃地了解,，葉子是如何變色的；葉子的形狀,；葉子的光合作用,，葉子為什么會變顏色等。

2,、結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥、蒜,、綠豆,、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進行排序,。

4,、收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片，并適當(dāng)分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗,。

教育重點

1、圍繞“一起來分享”的活動主題,，開展相關(guān)活動,。

2、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品,，樂于與好朋友交流,。

3、做好家園共育工作,，盡量征得家長對主題活動的支持

4、通過各種形式的藝術(shù)活動,，提高幼兒感受美,、表現(xiàn)美的能力，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。

5,、感受季節(jié)變化帶來的魅力，知道季節(jié)特征

早操

1,、精神飽滿,、隊列隊形整齊、雙語口號響亮,。

2,、動作規(guī)范有力度，拿放器械快速整齊,，幼兒積極愉快,、參與度高。

3,、教師評價及時,、幼兒撤離迅速。

游戲活動

游戲：《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》

區(qū)域活動：美工區(qū),、超市,、益智區(qū)、閱讀區(qū)

戶外活動

1,、大型玩具：滑梯,、秋千、平衡木,、蕩橋,、攀登架等

2、器械：跳繩,、呼啦圈,、小球,、沙包、高蹺,、保齡球等

3,、體育游戲：《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》

《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》

生活活動

1、安全教育：教育幼兒在未經(jīng)過老師和父母的同意下,，自己不能跟陌生人說話,，如果有自己不認(rèn)識的人來接自己回家，先去告訴老師或打電話給父母問清情況,，提高幼兒的安全防范意識,。

2、衛(wèi)生習(xí)慣：講衛(wèi)生,，保護環(huán)境,，提醒幼兒部隨地吐痰，不亂扔果皮雜物,。

3,、自理能力：繪畫、手工制作等活動后,，指導(dǎo)幼兒自己整理好所用材料,，將物品放回原處，保持整潔,。

情感態(tài)度

1,、借助升旗活動，對幼兒進行愛國主義教育,，激發(fā)幼兒的愛國情感,。

2、教育幼兒有責(zé)任心,，誠實守信不說謊,，做事持之以恒，不中途放棄,。

3,、知道感恩節(jié)，培養(yǎng)幼兒有感恩的心

家長工作

1,、請家長主動與教師交流幼兒在園情況,，及時登錄班級博客。

2,、關(guān)注幼兒健康,，進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉

3、認(rèn)真填寫當(dāng)月的成長記錄

4、幫助幼兒了解感恩節(jié),，并進行情感教育

中班月計劃工作總結(jié)篇四

4,、幼兒期末測評工作；

5,、期末做好家訪工作,，并向家長發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展測評表；

6,、做好暑假安全教育工作,；

7、定期撰寫教師隨筆,，提升教師業(yè)務(wù)水平能力,；

9、檢查教師教案,，區(qū)域材料整理,。

10、收集各類檔案材料,、做好檔案整理工作。

大班段：

1,、拍攝大班畢業(yè)照,；

2、大班畢業(yè)典禮,。

中班段：

1,、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動。

小班段：

1,、開展親子活動,。

保育后勤。

1,、做好戶外安全教育,；

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,；

3,、做好端午節(jié)的值班安排工作；

4,、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作,；

5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作,；

6,、放假前開展一次安全教育活動課；

7,、召開膳食委員會會議,；

8,、檢查班級幼兒來園登記情況；

9,、做好滅蚊滅蠅的工作,，清掃整理園內(nèi)的每個角落；

10,、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識,，并做好防暑降溫工作；

11,、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn),；

12、做好財務(wù)稽核工作,。

中班月計劃工作總結(jié)篇五

1,。組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2,。組織好幼兒進行“六一”體檢。

3,。按時出好《家長園地欄》,。

4。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

1,、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2,、帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3,、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點,，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4,、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的.變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

5,、布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

6,、布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

7,、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

中班月計劃工作總結(jié)篇六

一、晨間活動,，戶外活動：

1,、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

2、幼兒來園時,，教師要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：小刀、鐵絲等,，如果有,，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等,。

3,、戶外活動中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒,，不讓幼兒太激動,，以免奔跑時互相碰撞，發(fā)生意外,。

4,、戶外活動時，要詳細介紹活動的注意事項,，讓幼兒了解如何注意安全,。

5、滑滑梯時,，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法,，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。

6,、活動前，檢查活動材料和設(shè)施的安全性,。

二,、入廁、盥洗：

1,、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,，以免發(fā)生碰撞。

2,、幼兒入廁時,，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走,，按腳印標(biāo)記行走,，以免幼兒在入廁時推擠,。

3,、幼兒洗手時,，要求幼兒不要弄濕衣服,，不要把水甩到地板避免滑倒。

4,、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓,，不推擠、不碰撞,。

三、午休,、上下樓梯：

1,、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的情況,。

2,、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作,。

3,、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧,，大聲喧嘩,。

四、其他方面：

離園接送時,，一定要把孩子親手交幼兒家長,，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走。

五,、安全教育：

每周定一個安全知識小主題,。利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進行安全教育如：

1、教育幼兒不玩危險的東西,。（如,，水、火,、電等）,。

2,、不跟陌生人走和說話。

3,、讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識等等,。

六、家園配合：

結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式,，請家長配合：在日常生活中,，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法，時刻提醒幼兒注意安全,，保護好自己,。（如：和親人走散時，怎么辦,？受傷了怎么辦,？著火了怎么辦？等等）,。

一,、生活常規(guī)：

1、幼兒能用正確的方法洗手,，擦手,，不玩水。

2,、幼兒能正確漱口,，擦嘴，將餐具放整齊,。

3,、愉快專心進餐，保持桌面地面的整潔,，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi),。

4、安靜入睡房,，較迅速的脫穿衣服,，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪,。

5,、適量飲水，根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服,。

二,、行為習(xí)慣：

1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,，不互相推擠,，不打鬧,。

2、教育幼兒與同伴友好相處,，不爭搶玩具,，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具,。

3,、早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,，要求動作有力,。

4、能堅持按時入園,，不遲到,。

三、禮貌方面：

1,、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好,。早上入園向老師同伴問好。

2,、離園時,，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品,，主動與老師小朋友道別,。

四、學(xué)習(xí)常規(guī)：

1,、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言,。

2,、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言,。

3,、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動材料,。

4,、能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。

5,、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。

五,、其他方面：

1,、教師采取“以舊帶新”的方式,，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

2,、教師要堅持正面教育,，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，幫助幼兒形成是非觀念,。

3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會,，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中,。

中班月計劃工作總結(jié)篇七

保育工作：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進餐,，能夾菜,。

2、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑,，能注意安全,，學(xué)會控制自己的行為。

3,、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息,。

4、操作角增設(shè)“筷子夾物”,。

5,、集體活動中進行安全教育，張貼“安全標(biāo)識圖”,。

6,、調(diào)整活動量，提醒幼兒增減衣物,。

主題活動：

主題：秋風(fēng)吹樹葉飄

1,、前期準(zhǔn)備：師生共同收集樹葉。

2,、利用樹葉布置主題環(huán)境,。

3、教師充實有關(guān)樹葉的知識,。

4,、收集幼兒操作資料。

5,、組織幼兒注意觀察秋季景色,。

完成時間：第十、十一周

1,、秋游去植物園揀集,。

2,、張貼樹葉、標(biāo)明其名稱,。

3,、查看圖書資料

4、如：粘貼樹葉拼圖,。

5,、在散步時帶幼兒觀察。

主題：給我一封信

1,、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：參觀郵局,，知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。

2,、活動前請幼兒準(zhǔn)備一個空的信封,、新郵票和新的信紙。

3,、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式,。

完成時間：第十二、十三周

1,、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局,。

2、請家長配合準(zhǔn)備,。

3,、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

游戲活動：

1,、體育活動：學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操,，能熟記動作;更換晨間游戲的內(nèi)容。

2,、角色游戲：增設(shè)“我來評獎”,，改進評價游戲的方式。

3,、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法,，鼓勵他們?nèi)ネ妗?/p>

4、利用體鍛時間練習(xí)早操,，多表揚;增設(shè)情景：跳高,。

5、和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容,。

6,、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容，將操作材料置于桌面。

英語計算興趣班：

1,、能熟自己的英文名,，點名時能大聲說“到”。

2,、計算活動：學(xué)習(xí)感知6、7,，愿意參加操作活動,。

3、美工興趣班：學(xué)習(xí)把物體畫大的方法,，大膽構(gòu)圖,。

4、點名時用英文名喊幼兒,，起鞏固作用,。

5、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī),。

6,、教師范畫時逐一講解、指導(dǎo),。

中班月計劃工作總結(jié)篇八

讓孩子在游戲中快樂成長（我升中班啦?。?/p>

宛南實驗幼兒園中五班歡迎您班級：中五班10月17日至10月21日一周重點工作1觀察馬路上的各種車輛,，嘗試按某一特征進行分類,，幼兒園中五班保教工作計劃。

2通過故事,、歌曲等各種形式了解各種車輛的外形特點,、用途。

1,、嘗試跳躍擊打有一定高度的沙袋,，發(fā)展腿部力量，鍛煉彈跳力,。

語言角：老公公觀察指導(dǎo),。

1、嘗試使用不同的材料制作花朵,。

2,、鼓勵幼兒大膽朗誦老公公等滬語兒歌。環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1,、語言角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

2、娃娃花店材料的豐富,。

3,、我在馬路邊主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。家園互動,。

1,、親子互動利用各種廢舊的盒子制作汽車、紅綠燈,。

2,、和孩子一起完成《我喜歡的車》的調(diào)查表。

3,、本周五秋游,，請穿好園服來園，具體事項詳見秋游通知,。

中班月計劃工作總結(jié)篇九

一,、本月工作重點：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢,。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

三,、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

中班月計劃工作總結(jié)篇十

一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年,，在2017年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作，和孩子們互利共勉,，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步,。

一,、指導(dǎo)思想。

堅持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破,。

二、基本情況,。

我班人數(shù)有44人,。男生25人，女生18人（梅晶晶,、張恒健,、劉孟晨本學(xué)期轉(zhuǎn)入），學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，學(xué)習(xí)上比較被動,，而且部分學(xué)生基礎(chǔ)能力差,。

三、明確目標(biāo),。

俗話說：“有目標(biāo)才有動力”,。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標(biāo),，能才能使同學(xué)們團結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，共同進步,。僅僅有長遠目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的,。一個個目標(biāo)的實現(xiàn),，將使班級形成強盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固,。

長期目標(biāo)：形成具有積極,、團結(jié)、向上的班風(fēng),；努力,，好學(xué)，堅持不懈的學(xué)風(fēng),。爭取被評為文明班級,。

中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，認(rèn)真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo)；認(rèn)識自己的不足,，改掉壞毛病,，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì),。

四,、實施方案。

1對遵紀(jì)守法的學(xué)生以加品行分作為獎勵,，鼓動學(xué)生的積極性,。對常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系,，共同商討,，達成共同教育學(xué)生的共識,。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制,。比如,，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈,，第二天還是由原來的值日生再打掃,，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象,。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚,。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人,。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教,。班主任要以身作則,，不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會學(xué)生做人,。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼，友善對待他人,。做個文明講理的人,。

五、培養(yǎng)班級骨干,。

班干部是班級的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴，得力助手,。他們會為班主任排憂解難,。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

六,、轉(zhuǎn)化后進生。

2的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當(dāng)中,。

七,、多與家長溝通。

1,、學(xué)生回校報名,。

2、落實學(xué)生花名冊及所具體的資料,。

3,、值日生表、座位表上墻,。三月,。

1、進行常規(guī)教育,，怎樣做到博雅班級的評選,。

2、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。四月,。

1,、對學(xué)生進行思想品德的教育,。

2、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項課外活動,。

3、強化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。五月,。

1,、對學(xué)生進行常規(guī)教育,。

2,、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行“慶六一”比賽,。

4、組織一次班干部會議,。六月,。

1、強化學(xué)生的行為規(guī)范,。

2,、組織學(xué)生過好“六一兒童節(jié)”,。

3,、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。七月,。

1,、寫好學(xué)生操行評語。

2,、組織學(xué)生放暑假,。

中班月計劃工作總結(jié)篇十一

新年的鐘聲敲響了,，我和我班三位老師和32位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學(xué)期，開始了新的一學(xué)年教與學(xué),。本學(xué)期,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務(wù)計劃如下：

我班現(xiàn)有幼兒32名，男孩14名,，女孩18名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步,。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感,，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神,。孩子們開始有各自的主見，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿,；幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,，能較好進行按特征分類及歸類,，對圖形也有更進一步的認(rèn)識；在語言方面,，幼兒能較完整的講述一句話,，極個別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\用一些形容詞；在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫,、手工、唱歌,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強，集體活動時注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,，部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話；個別幼兒進餐還是很慢,；極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽,。

2,、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進行表達,。

3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話、講故事,，聲音響亮,。

1、通過歌唱,、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。

2,、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣,。

5,、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

6,、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂,，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

1、激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

2,、觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念,，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,。

3、認(rèn)識10以內(nèi)的相鄰數(shù),，鞏固1—10的順數(shù),，學(xué)習(xí)倒數(shù)1—10。

4,、能初步掌握4以內(nèi)的組合與分解,。

5、幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動,。

1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡單的生活自理能力。

2,、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走,。

4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽信號變速走或跑；能走跑交替,；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走,；能繞過障礙物跑。

5,、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,；能聽信號較熟練地集合、分散,，排成四路縱隊,；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

1,、關(guān)愛并尊敬父母,、長輩，接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,，尊重他們的勞動。

2,、了解自己的興趣和愿望,，學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會謙讓和分享

4,、了解并能實行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

5．了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛參與民間活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識,。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團結(jié)友愛、愛護公物,，具有一定的集體意識,。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,，愿意了解社會生活,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展,，加強對幼兒進行安全教育,。此外、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解,，在這學(xué)期嘗試要求他們寫1—10的數(shù)字,，為上大班做好準(zhǔn)備！

1,、配合園方及保健老師做好流感,、春季傳染病的防治工作,，確保幼兒的健康。

2,、配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān)。

3,、做到經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持教室空氣流通。

4,、繼續(xù)對幼兒加強安全教育,，提高幼兒的自我保護能力和意識。

家長工作是幼兒園工作的`重要組成部分,，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。

（1）定期召開家長會,，讓家長及時了解幼兒園工作,，密切配合。

（2）豐富家教園地內(nèi)容,，使家園工作得到進一步改進,。

（3）利用電話、面談等形式與家長多溝通,、交流,，以取得家長在工作上的支持。

（1）對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧,，根據(jù)他的特殊性加強和家長隨時聯(lián)系,，共同進行配合教育，使其健康自信得參與活動,，快樂的在我們班級里生活,。

（2）對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛，增加抵抗力,，使其能減少缺勤天數(shù),。

上學(xué)期，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進班集體”稱號,，成績只代表了過去,，我相信只要我們不斷努力，我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進班集體”,，一起努力,！

中班月計劃工作總結(jié)篇十二

六月的開始首當(dāng)其沖的.就是六一兒童節(jié)的到來，所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開始做準(zhǔn)備了,，關(guān)于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整,。

1,、需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備，許多的裝飾都需要手工制作,，需要在工作之余提前備好,，還有需要購買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購。

2,、在課堂上問一些孩子們的想法,，好在活動中準(zhǔn)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準(zhǔn)備,。

3,、讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個節(jié)目。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時候表演,，實在想不出的也可以進行幫助輔導(dǎo),。

六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少,，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演,，要注意提醒家長在活動日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品。

1,、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。

2、請家長在家長在活動開始日來的時候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品,。

3,、請各位家長給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物，在六一的時候贈送,。

現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱,，教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進行降暑，但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來,。

1,、在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座，列如：少食用冰冷食物,、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等,。

2、在夏季也是流感多發(fā)的時候,，要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題,，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊等。

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事,，中班的孩子們也即將升入大班,，要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大，要對自己更有規(guī)范,。

1,、升學(xué)的慶祝,，不用過于熱鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子,，要認(rèn)識到自己應(yīng)該懂規(guī)矩,。

2、給孩子們進行升學(xué)教育,，并進行一些小測驗,，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。

3,、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品,，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎勵，這一點要提前說明,。

六月的工作的主要事件差不多就是這樣,，雖然六一兒童節(jié)是忙碌的，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認(rèn)真表演著自己節(jié)目,，在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感,。

中班月計劃工作總結(jié)篇十三

上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的`集體生活,，常規(guī)有了進一步的提高,。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理。

1.感知春季及常見動物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動,。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴,、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時告訴成人,。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴,、老師打招呼,。

2.認(rèn)識常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,。

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運用空間語言,。

3.喜歡,、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物,、給植物澆水活動,。

4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服,。

1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運用印章,、撕貼,、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動,。

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運用。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

中班月計劃工作總結(jié)篇十四

中班工作計劃時間它來也匆匆去也匆匆,，從不會停下腳步等我們,，我們能做的只有去認(rèn)真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學(xué)期,。這學(xué)期我將和吳老師,、鄭老師一起更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,，在日常生活中也能使用禮貌用語,，尊敬長輩。通過一學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐,、點心也有了明顯的進步。我班大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,，愿意在集體面前講話和念兒歌,。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮,。不注意傾聽別人的講話,，喜歡隨便插嘴。有時也有幼兒不愛護書的情況出現(xiàn),。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動,，喜愛動、植物,，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，學(xué)習(xí)了動用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,，并能豐富畫面,。幼兒喜歡音樂，男孩子也很喜歡唱歌,，跳舞,，他們都有很強的表現(xiàn)力。

1,、創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。

2,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識,。使幼兒在體,、智、德,、美全面發(fā)展,，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4,、運用家長資源,，配合幼兒園做好保教工作。

5、做好主題的幼兒觀察,、記錄,、評價等方面的工作。

1,、談話活動：會用輪流的方式交談,，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講,，不亂插嘴,。主動與同伴、成人交流,，能大方地在集體面前說話,。能夠較連貫完整地表達自己的意思。會圍繞主題談話,，不跑題,，并能拓展談話內(nèi)容。

2,、故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言,，進行創(chuàng)作性表演；能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價,；能在角色分配中,，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事科學(xué)方面：

1.這學(xué)期我們繼續(xù)加強幼兒的學(xué)習(xí),，除了讓他們快樂的學(xué)習(xí),，還將培養(yǎng)他們主動、專心的進行數(shù)學(xué)操作活動,，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力,。

2.培養(yǎng)關(guān)心,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。并引導(dǎo)他們能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),、并與同伴,、教師交流。健康方面：

1,，具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力,。

2，能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

3,，喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。

4,，掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,，團結(jié)友愛,，愛護公物；具有一定的集體意識,。

5,，能及時收拾和整理小型體育器械,。社會方面：

1,、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。

2、初步學(xué)會大膽地,、有效地表達自己的愿望,、意見、和創(chuàng)造力,。藝術(shù)方面：

1,，讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏,、不同的情趣,。

2，學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,、快慢,、強弱、音色變化,，體驗這些變化所表達的情意,。

3，初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,、色彩的變化與統(tǒng)一美,；知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。

本班家長工作都較忙,，不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重擔(dān)托付給了家中的老人,，由于祖孫隔代,、獨生子女，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多,，所以有時候家長工作做起來會有點難度,。我們將注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動、耐心,、細致,。設(shè)置家園聯(lián)系專欄，讓家長了解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

中班月計劃工作總結(jié)篇十五

(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,，不亂丟亂放物品，十月份保教工作計劃,。

(2)參加集體勞動，體驗為大家服務(wù)的樂趣,。

(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣,。

(4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學(xué)會自理,。

2,、探索世界

(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處,。

(2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品,。

(3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級分類。

(4)觀察班級的植物角,，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察,。

3、表達與表現(xiàn)

(1)理解和欣賞散文詩,，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述,。

(2)學(xué)用對歌的方式念兒歌。

(3)能大膽的畫意愿畫,，能大膽的想象,，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。

(4)在音樂活動中,，感受歌曲表達的不同性質(zhì),，富有表情的演唱,。

(5)學(xué)習(xí)用各種材料進行小制作，提高幼兒的動手能力,。

1,、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠,、進餐及整理物品的習(xí)慣,。

2、鞏固早操和律動,。

3,、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》,、《綠色菜籃子》,、《種植園》等來認(rèn)識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處,。

4,、在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄,。

5,、開展擁抱秋天“親子游”活動，幫助幼兒進一步感受秋天的特征,，體驗秋天的快樂,。

6、在區(qū)角活動中組織制作小樹苗,，編菜籃子,、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。

7,、通過開展“家長半日活動開放”,、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況,，進一步促進家園共育的目的,。

1、利用假期帶孩子逛逛街,、外出旅游,、看看節(jié)日的街景，感受熱鬧的氣氛,，體驗過節(jié)的快樂,。

2、本月開展家長半日活動,，使家長了解幼兒在園的情況,，希望家長積極參與,。

3,、督促個別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,，并做好孩子的個人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

中班月計劃工作總結(jié)篇十六

1.召開教工大會,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點，安排辦公室提前制作做好各項入學(xué)表格,、幼兒入園指南,，開學(xué)通知等文件表格資料，討論全園大事,、教工福利等問題,。

2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行電話家訪,。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

1.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病,。

2.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的.衣著。

3.結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

4.抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,，形成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計劃,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄。

5.工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

1.制訂全年度財政收支預(yù)算。

2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調(diào)整改進的提出實施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種。