在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

洗手作文200字篇一

叮鈴鈴上課了,，同學(xué)們像魚兒一樣涌入教室，只見包老師把桌子推到了中間的走廊里,，把準(zhǔn)備好的水盆兒放了上去,，還有一塊手帕,、一瓶洗衣液。之后,，輕輕地把手帕展開,，放進(jìn)水盆里,，平靜的水面，瞬間把手帕給吞掉了,，包老師用手一壓手帕，水面就翻動起來了,，再把洗衣液倒進(jìn)水里,，用手一搓,，泡泡真的好多呀，像是白白的云朵一樣向上冒著,、擠著。

正看得出神，老師又唱起了歌,，只見老師瞇著眼，晃著頭,，那神情十分陶醉，逗得我們哈哈大笑,，不過這確實是一首歡快喜悅的歌曲,，我太渴望知道是什么歌名兒了,！

聽著想著……忽然老師的一綹頭發(fā)掉落了下來，這時老師不慌不忙,，美美地翹起了蘭花指，頭發(fā)就回到了原來的位置上,，只是那白白的泡泡,，粘在了老師那烏黑的頭發(fā)上,，就像是在烏黑的頭發(fā)上夾了一朵潔白的梅花一樣美麗。

瞬間動聽的歌聲又響起了,，老師拿起手帕投了一投，擰了一擰,，那水順著手帕嘩啦啦地落入了盆中，調(diào)皮的老師把手帕展開向我們抖起了水花,，前排的同學(xué)們有的把書拿起來頂在頭上，有的向后躲著,。老師也沒閑著，一會兒向這邊抖水花,，一會兒又轉(zhuǎn)向另一邊……教室里的歡笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),！

可愛的包老師總是能夠給我們帶來驚喜,，好期待下一節(jié)的作文觀察課！

洗手作文200字篇二

從幼升小時，我就特別喜歡洗手,，衛(wèi)生間的洗手池成了我每天必去三趟的“風(fēng)水寶地”,，每當(dāng)水輕輕流過我的指尖,，又涼又舒服，可常常引來好朋友的抗議,，洗那么多遍手，玩的時間都沒了,，在此,，我要為自己辯護(hù)一下,。

第一，這是基因遺傳,，我奶奶的潔癖病已經(jīng)到無法想象,，每天洗一次,，曬一次被單讓我受不了，還有被單沾到點褲邊也不行,，就連我這種勤洗手的人也感到崩潰。奶奶的基因遺傳給爸爸不多,，可潔癖基因太“兇猛”,，所以只傳給我愛洗手這個小潔癖,，這真值得我慶幸。

第二,，我叫你跟我一起洗手又不是害你,，你想想,，手上有那么多細(xì)菌，假如不洗吃到肚子里多惡心,，一個個長著刺的“毛團(tuán)”在肚子里跳來跳去,，還傷害你的腸胃，洗個手這些就可以避免,，不是很劃算嗎,？而且有時手上被汗悶著黏糊糊的,，洗一下多舒服。

第三,，醫(yī)院的牌子又不是白放的，每個病房里都有個牌子,，寫著要勤洗手,，不然病菌會很多，你說洗手好,，還是被傳染好。

第四,，夏天洗手還很涼快，特別舒服,。況且有很多人中暑用水貼一下就會好很多，經(jīng)常洗手就不容易中暑,。

解釋了那么多,，你總能明白為什么我愛洗手了吧！

洗手作文200字篇三

“快去洗手,！快去洗手！”媽媽第n次念起她的奪魂咒,。

??！洗手好麻煩啊,，可是母親大人的話也不敢不聽啊。

站到洗手臺前面,，打開水龍頭,。“－－嘩嘩嘩”水柱立馬形成,。好吧，好吧,。開始洗手,。

哦,，我今天是用肥皂洗呢，還是用洗手液洗呢,？肥皂吧,，我的腦海里突然有了一個有趣的想法,。肥皂，可是起泡泡特別多的,，我要是用肥皂洗手,，會不會把整個洗手池都弄得是泡泡呢？

小小的一塊肥皂拿在手心里滑溜溜,。兩手蹭了幾下，再淋上水,?！翱┲┲ā背雠菖萘?！

兩只手的泡泡蹭在一只手上，騰出來的那只手取泡泡放粘在洗手池里,。白白的是小泡泡,，透明的是大泡泡,。蹭肥皂、粘水,、取泡泡,。我在這三個動作中循環(huán)著,。

知道又一聲“你還沒洗完嗎,？快點啊,！飯菜都涼了哦,！”親愛的媽媽,！不是你讓我洗手的嗎？洗手池里的泡泡才二十分之一都不到哪,！好吧,，好吧,。我再次打開水龍頭，“嘩啦嘩啦”是媽媽新買的肥皂是薰衣草味道的,，空氣也是薰衣草味道的,。

開飯吧！