演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇一

大家好!

我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療,。

一個(gè)深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩,。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了,，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

“是的,，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。

盲人微微一笑,，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒,，不管什么時(shí)候我都帶著它,。”白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,，而我他突然徹悟了,，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò),。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康,。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳,。

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天輪到我來(lái)做這一個(gè)課前三分鐘的演講,，我今天演講的主題是大學(xué)生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時(shí)間是非常的充足的,，但現(xiàn)在很多的同學(xué)都會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在對(duì)我們自身的發(fā)展沒(méi)有幫助的事情上,，比如看小說(shuō)，比如打游戲,，比如看電視劇,。我并不是讓同學(xué)們不要去做這一類(lèi)的事情，而是我們應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃,，要給自己留一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,，這樣我們才能夠在大學(xué)中學(xué)到一些東西，而不是等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還是什么都沒(méi)有學(xué)到的狀態(tài),。

我們是應(yīng)該讓自己在大學(xué)中去學(xué)到一些東西的,，這樣我們?cè)诋厴I(yè)之后才會(huì)更好的找到適合自己的工作，才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展,。我們的課余時(shí)間是很多的,，每天只要能夠花一小部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，在豐富我們自己上,，等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們是一定會(huì)變得更加的優(yōu)秀的,，所以我想我們是應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己的行為的,，規(guī)劃好自己的時(shí)間，這應(yīng)該是我們每一個(gè)大學(xué)生的必修課,。我們不應(yīng)該在學(xué)校里面虛度時(shí)間,，這對(duì)我們自己的發(fā)展是沒(méi)有一點(diǎn)幫助的，還會(huì)害了我們自己,。

在你羨慕身邊的人都有所長(zhǎng),、有著很不錯(cuò)的能力的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)要去改變自己,。其實(shí)我們每一個(gè)人都是能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的,，能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時(shí)間,，規(guī)定好每一個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該要做的事情,，這樣才能夠合理的去利用好自己的時(shí)間，讓自己能夠去學(xué)到一些東西,。在大學(xué)中我們是能夠考很多的證書(shū)的,，我們可以選擇自己感興趣的去報(bào)考，多拿一個(gè)證書(shū)自己畢業(yè)之后就會(huì)多一條職業(yè)發(fā)展的道路,。所以其實(shí)我們是有很多的事情是可以做的,。

我們應(yīng)該要制定好一個(gè)計(jì)劃，安排好自己每一天的時(shí)間,，安排好自己在這一個(gè)時(shí)間段之內(nèi)應(yīng)該要完成一個(gè)怎樣的目標(biāo),，在完成之后再制定下一個(gè)目標(biāo)。這樣一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的去完成,，等到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四年的時(shí)間中你是做了很多的事情的,，而不是在以后回憶起自己的大學(xué)生活時(shí)除了打游戲還是打游戲。

同學(xué)們,，讓我們規(guī)劃好自己的課余時(shí)間吧,，讓我們?cè)诖髮W(xué)中能夠去提高自己，能夠?qū)W到更多的技能,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,。

在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦妫教幵谖廴舅Y源,。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,，如果沒(méi)有了水，人們就會(huì)活活地被渴死,，沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng),，人們就不能做自己想做的事了,，即使你多么有錢(qián)、有地位最后也只能面臨死亡,。

據(jù)我的調(diào)查,，中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水,，只要能讓他們喝上一口水,，他們就會(huì)多活一天，就會(huì)多一個(gè)希望,，呼吸都很困難,，地面上到處是魚(yú)的殘髂。

因此,，我建議,，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶,，洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花,，最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，節(jié)約用水保護(hù)水資源。

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇四

同學(xué)們：

大家好,！

作為剛邁入初中的學(xué)生,，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征,，我們剛剛起步,。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲,，也遭逢過(guò)挫折,。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明,。應(yīng)對(duì)成績(jī),，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?；而?yīng)對(duì)失敗,，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放下,。

亞伯拉罕林肯先生,，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員與副總統(tǒng),，均告失敗?；蛟S只有這些,，才能算得上人生中真正的挫折?？蓱?yīng)對(duì)這么多挫折,，林肯并沒(méi)有放下自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力,。最終,，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放下,，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),，一個(gè)一個(gè)地去奮斗,、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放下，那些目標(biāo)又有什么好處,？上蒼賦予我們生命,，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放下是一種美德,，更是一種用心的人生態(tài)度,。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們能夠以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),，我們能夠向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn),。不被困難所嚇倒，不言放下,，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,，譜寫(xiě)精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,，張海迪高位截癱,，海倫凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放下自己對(duì)完美理想的追求,。正是不輕言放下,，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙,，流水無(wú)痕,。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力,，不懈地奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,，才是我們生命的好處,。

無(wú)論前路多么坎坷，“決不輕言放下”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,，是你自己的》。

也許大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)題目很老套,，又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金,、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物，但今天,，我想講的是我自己,。

大家都知道前幾天我的腳崴了，也聽(tīng)到有不少同學(xué)“不用做操,，不用上體育課,，真好!”之類(lèi)的“羨慕”的話語(yǔ)。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,，但想現(xiàn)在我就不這么覺(jué)得了,。

首先是很痛，畢竟腳長(zhǎng)在你自己身上,，說(shuō)不痛是假的,。這幾天晚上我都痛得睡不著，早上早早的就痛醒了,，精神也不大好,。

其次是不好看，人人都有愛(ài)美之心,，尤其是夏天,，穿的很薄，看著腳上一大塊紗布裹著,，走路還歪歪扭扭的,，心里特別不是滋味。

可能過(guò)我的這一番話同學(xué)們并沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去，但是意外是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到,，我們與其在受到傷害后痛苦,，還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣，還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己,，是對(duì)自己的承諾最后,，提醒大家：保護(hù)自己，捍衛(wèi)健康,。給自己一個(gè)承諾,，生命便會(huì)還你一片美麗!

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我在這里要講的一個(gè)主題是熱愛(ài)學(xué)習(xí),，我們作為學(xué)生，要去愛(ài)我們的學(xué)習(xí),，要去為自己的以后而負(fù)責(zé),，無(wú)論是在課堂上或者課后的時(shí)間，我們都是要認(rèn)真的花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面而不是去玩,，去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,。

其實(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們?cè)撟龊玫?，但是在學(xué)校里面我們依舊是可以看到有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)是不夠認(rèn)真的,，像課堂上開(kāi)小差，或者和同學(xué)去講話,，還有睡覺(jué)的事情都是有發(fā)生的,，其實(shí)這些都是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)的，老師講課本來(lái)就是很辛苦的,，還需要來(lái)管同學(xué)們這些行為,，其實(shí)也是影響了老師的講學(xué)，同時(shí)這樣的行為其實(shí)也是挺自私,，老師停下來(lái)講課也是讓其他的同學(xué)被影響了,，而你的一些行為其實(shí)如果不去做，去認(rèn)真學(xué)習(xí)收獲的也是會(huì)更多,，而在講話,，做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，對(duì)于我們沒(méi)有任何的一個(gè)幫助,，課堂的時(shí)間要去珍惜,，更是要懂得父母老師的辛苦，能有這么好的機(jī)會(huì)在教室讀書(shū)其實(shí)真的不容易,，世界上還有很多的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)爭(zhēng)之中的,，而我們能有這么好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)更是要懂得珍惜才行的。

課外同樣如此，有些同學(xué)不去珍惜休息的時(shí)間,，會(huì)去打鬧,，或者玩游戲，看電視,，刷手機(jī)做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,，作業(yè)卻是不去做好，或者即使父母或者老師督促了,，但是也是不夠?qū)Ｐ?，這樣做，我們的時(shí)間都是花費(fèi)在這些事情上面,，卻是沒(méi)有一些成長(zhǎng),，更是沒(méi)有讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到知識(shí)的，同學(xué)們,，學(xué)習(xí)對(duì)于我們其實(shí)真的很是重要,，在學(xué)習(xí)之中也是有很多的樂(lè)趣，每次作出一個(gè)題目,，特別是一些要不斷思考的問(wèn)題,，我們能夠解答，其實(shí)也是有很大的成就感的,，去攀比我們的成績(jī)，比去攀比我們玩了游戲多厲害其實(shí)是更應(yīng)該的,，而熱愛(ài)我們的學(xué)習(xí),，可以讓我們成長(zhǎng)，同時(shí)也是可以讓我們真的對(duì)于以后是有幫助的,，學(xué)校的時(shí)間其實(shí)并不是很多,，如果不去珍惜，以后也是會(huì)感到遺憾,，會(huì)明白學(xué)習(xí)真的對(duì)于我們很是重要也是希望同學(xué)們都是來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí),，去上好課，去讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé),。

老師們,，父母對(duì)于我們都是有很大的期待，也是希望我們真的有進(jìn)步,，同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)做好，去熱愛(ài)學(xué)習(xí),，去在學(xué)習(xí)之中找到樂(lè)趣,，不斷成長(zhǎng)吧。謝謝！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇七

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉跟馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看,。他倆走進(jìn)大伯家的園子,，看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問(wèn)道：“你倆摘了多少根黃瓜,？”頑皮的小兒子沒(méi)有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜,，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根,，二人各摘多少瓜,？”歐拉一聽(tīng)笑道：“哈哈，小朋友考我們呢,?！彼肓讼胝f(shuō)：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三,?！?/p>

歐拉跟馬克隨大伯來(lái)到后園，見(jiàn)大媽正在河邊喚鴨子歸籠,，歐拉熱心的問(wèn)道：“大媽一共有多少只鴨,，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘?lè)呵呵的唱道：“太陽(yáng)落山晚霞紅,，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,，一半的一半進(jìn)籠中,。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少,？”馬克怕歐拉搶先了,，連忙說(shuō)：“我知道，15×2×2=60只,?！?/p>

晚上，歐拉跟馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,，大伯抱來(lái)一個(gè)大西瓜,，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說(shuō)：“要說(shuō)稀奇不稀奇，這兒有個(gè)切瓜題,，三刀切成七塊瓜,，吃完剩下八塊皮,。”歐拉為難的說(shuō)：“切成七塊不難,，可是怎么吃完有八塊皮呢,？”馬克提示著在臺(tái)上畫(huà)了個(gè)三角形，歐拉看后一拍腦門(mén)說(shuō)道：“我知道了,！”歐拉切完瓜也不甘示弱,，說(shuō)道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題,，一個(gè)西瓜大又圓,，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮,！”

歐拉跟馬克又愉快的度過(guò)了一天,，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué),！”

我的故事講完了,，謝謝大家！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》,。一個(gè)文質(zhì)彬彬，充滿才氣,，富有冒險(xiǎn)精神,，對(duì)朋友真誠(chéng)、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,，征服了全球億萬(wàn)讀者,。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是哈利?波特，英國(guó)女作家j?k?羅琳所創(chuàng)作的“哈利?波特系列小說(shuō)”中的主人公,。你想知道j?k?羅琳是怎樣完成這部小說(shuō)的嗎?

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作,，是一個(gè)天真浪漫,、充滿幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭,，稱(chēng)心的工作都足以讓羅琳滿足,。可沒(méi)想到,，甜蜜的家庭,、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,，工作沒(méi)有了,，居無(wú)定所,，身無(wú)分文，再加上嗷嗷等哺的女兒,，羅琳一下子變得窮困潦倒,。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性,，用她自己的話說(shuō)：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng),?！彼商觳煌５貙?xiě)呀寫(xiě)，有時(shí)為了省錢(qián)省電,，她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天,。就這樣，第一本《哈利?波特》誕生了,。然而,，羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕,，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫(xiě)給孩子的童話書(shū)感興趣,。可羅琳并不氣餒,，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利?波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng),。

羅琳成功了,，可誰(shuí)又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難,。同學(xué)們,，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心,、有熱情,、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,，成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái),。

我的講話完了，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇九

大家好：

我姓馬,，名晴,。父母希望我活潑開(kāi)朗，一路陽(yáng)光,，樂(lè)觀向上,，給我起名為晴,。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈,，嘰嘰呱呱地說(shuō)話，快快樂(lè)樂(lè)的,，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,。

我敢說(shuō)，我?guī)Ыo周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè),?；顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣。但我也承認(rèn),，我的話曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué),。也許是我太快人快語(yǔ)，想到什么就說(shuō)什么,。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),，對(duì)干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,，但應(yīng)以委婉的方式,，后者則應(yīng)盡量避免。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人,。記得初中的時(shí)候,，聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們,，就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解,。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說(shuō)：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說(shuō)：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,，或者提建議，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),，望不要見(jiàn)怪,。

我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話問(wèn)題目,，我便滔滔不絕地講起來(lái)，可她怎么也聽(tīng)不懂,，她說(shuō),，我還是先看看書(shū)吧。真是急得我直跺腳,。于是我又重新講起來(lái),，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講,，終于，那位同學(xué)聽(tīng)懂了,。我舒了口氣,。

我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放,，樂(lè)觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活,。謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇十

同學(xué)們：

世界上所有的玫瑰,，也不能比擬友情的芬芳與美麗。 朋友,，是這個(gè)世界上最令人愉快的東西,。友誼，更是這個(gè)世界上不能缺少的東西,。

友誼是雨中的傘,，是黑夜里的燈火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),，是崎嶇山路上的扶手,，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時(shí)可以敲門(mén)進(jìn)入,；友誼也是一把鑰匙,，能夠幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。

然而,，茫茫人海之中,，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得,。試想一想,，如有銀錢(qián)經(jīng)手的事，你信得過(guò)的朋友能有幾人,？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人,？你出門(mén)在外之時(shí)對(duì)于你的家人肯加照顧的又有多少？你得意的時(shí)候和你稱(chēng)兄道弟,，而在你走入困境之時(shí)能夠讓友情長(zhǎng)久維持者,，又有幾人？世界上是有朋友的,，但不是隨意可得,，而是像沙里淘金一樣難得,。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān),。所以,，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼,。

是的,，友誼是錦上添花，更是雪中送炭,，友誼是陽(yáng)關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足,，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

友誼是一棵樹(shù),，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌,，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦,，失去生命的綠色。

友誼是推心置腹的交談,，是默默無(wú)聲的關(guān)懷,。友誼是不求回報(bào)的付出，是無(wú)拘無(wú)束的平等交流,。友誼是理解,，是尊重，是從一顆開(kāi)放的心走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心,。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力,。

沒(méi)有友誼的人生，是殘缺不全的人生,。沒(méi)有朋友的人生,，是慘淡的人生。讓我們敞開(kāi)心扉,，真心交友,，珍惜友誼吧！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇十一

各位同學(xué),，大家好,。同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們是否有自己的理想,，你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢,？

我今天的演講主題就是怎么看待自己的人生。

同學(xué)們，不要把人類(lèi)想象得那樣復(fù)雜,，因?yàn)槭苓^(guò)某人一次陰險(xiǎn)的欺騙，就說(shuō)這世界到處充滿了陷阱,；聽(tīng)過(guò)某人一次帶刺的閑言,，就覺(jué)得這世界太缺少溫暖；看過(guò)某人一次冷漠的表情,，就覺(jué)得這個(gè)世界充滿了冷酷,，把虛偽自私與丑陋看成是人類(lèi)的天性，從此郁郁寡歡,，把自己的心封閉起來(lái)孤立起來(lái),，冷漠地看待這個(gè)世界。

同學(xué)們,，不要把生活想象得過(guò)于糟糕,，不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱，生活就是這個(gè)樣子,，有它美麗的一面,，也有讓人感覺(jué)遺憾的地方。生活并不簡(jiǎn)單,，生活紛繁復(fù)雜,，真善美交織著假惡丑，生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,，心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊,，即使這樣，我們也不必有太多抱怨,，不必因此對(duì)善良麻木,，對(duì)真誠(chéng)冷漠，對(duì)生活失望,。

同學(xué)們,，樂(lè)觀看人生，既然生活著,，就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界,，過(guò)好每一個(gè)平淡的日子，享受每一段美好的時(shí)光,，在心情的平與與從宥□□一份亮色來(lái),。不要輕易在浮躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂(lè),，不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧！不論這時(shí)代如何的崇拜金錢(qián)崇拜權(quán)力,，如何的物欲膨脹,，人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,，用自己的真誠(chéng)與熱忱,，去影響我們身邊的人，給生活帶來(lái)美好,。一生的時(shí)間不長(zhǎng),，不能讓日子在失望的抱怨中度過(guò)。有缺憾的生活才是真正的生活,，不完美的人生才是美麗的人生,。

所以，請(qǐng)同學(xué)們樂(lè)觀看待自己的人生,，好嗎,？

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

人生中最美好的一次遇見(jiàn),，發(fā)生在一個(gè)夏天的傍晚。

那天,，我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍過(guò)后,，大家作鳥(niǎo)獸散。夏天的天氣總是讓人捉摸不透,，剛剛還是晴空萬(wàn)里,，忽然就山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。一下子把沒(méi)帶傘的我打了個(gè)措手不及,。只好躲進(jìn)了一座亭子里,，準(zhǔn)備等我媽來(lái)接了。

雨點(diǎn)開(kāi)始?xì)鈩?shì)洶洶地往下打來(lái),。我無(wú)聊地望著四周,，亭旁一面通路，三面依湖,，湖上有許多的雜草,，被風(fēng)刮得倒下了身子。我想收回視線,，可就在這時(shí),，一抹粉色吸引住了我，讓我一下打起了精神,，湊了過(guò)去,。

那是一朵半開(kāi)半露的荷花,，像一位嬌羞的女子，用面紗將自己絕美的面孔遮住,?？梢韵胂蠛苫侨缃窬瓦@么嬌嫩的粉色花瓣，長(zhǎng)開(kāi)以后會(huì)是怎樣的一番動(dòng)人,。

可現(xiàn)在,，這朵荷花卻要遭受摧殘。暴風(fēng)雨可不懂得憐香惜玉,，它們只知道破壞。于是,，這朵荷花不得不面對(duì)她的“敵人”,。風(fēng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，整個(gè)湖都開(kāi)始激起波浪,。一旁的雜草早就被刮得抬不起頭,，好像已經(jīng)屈服在了風(fēng)威之下。荷花也好似擋不住這攻勢(shì),，彎下腰去,。我的'心也提了起來(lái)：難道荷花就這么倒下了？風(fēng)雨也好像力竭了,，停了一會(huì)兒,，那荷花便一下子又立了起來(lái)，我也松了一口氣,?？娠L(fēng)雨又怒了，再次發(fā)起怒來(lái),，讓那荷花枝彎成了一條弧線,。可當(dāng)風(fēng)一停息,，它就又頑強(qiáng)地挺過(guò)身來(lái),，傲然挺立。這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)不知持續(xù)了多久,。終于,，那風(fēng)力竭了，那雨消退了,，烏云也溜走了,，只留下了太陽(yáng)照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上，耀眼奪目,。

媽媽的車(chē)終于到了,。我戀戀不舍地上車(chē)，雖然已經(jīng)看不到那朵荷花，但它給我?guī)?lái)的震撼卻仍殘留在我心中,。那是我一生中最美的遇見(jiàn),，是它讓我明白：只有堅(jiān)持到底，才能晴空萬(wàn)里,！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇十三

老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天的課前演講,，我想先給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,，可是那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下,，落下又飛起來(lái),，像附了魂一樣。越是這樣,，女孩追它的決心就越大,。

終于，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了,。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去,，回過(guò)身,，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

故事講到這里,，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí),。好了,，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們,，讓我們一同回憶：在我們的周?chē)?，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,，成為路面上醒目的感嘆號(hào),？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”,？是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印,？

同樣的,，在你的周?chē)欠裼腥舜舐暯腥?，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話,，污言穢語(yǔ),，招來(lái)人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄,，吹口哨,，叫人不可思議，令人費(fèi)解,？

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富,。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑,；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止,；是走廊內(nèi)的輕聲慢步,；是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。

綠樹(shù)紅花,，朗朗的讀書(shū)聲,，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表,，那是一幅美麗的畫(huà)面,。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西,。

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇十四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”,。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,，不過(guò)，大家一定都注意到了,，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬,。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分,，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象,。超時(shí)影響的是我的成績(jī)，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象,。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,，小節(jié)也能立大德,。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,，常常地,，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,，何謂真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事,，用全部的熱情與努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,，把小事的完美演繹到極致。就比如,，下一次當(dāng)你與我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,，只因仰頭給人一個(gè)微笑,，抬手放好一張座椅,，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散,。常常地,，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié),。何謂真正的“大德”,？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律與自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處,，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全,。就比如，一會(huì)兒,，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,，請(qǐng)你一定記得謙讓周?chē)娜耍行虻仉x開(kāi),。

剛才,，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么,，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德——

謝謝大家,。

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短100 課前三分鐘演講稿珍惜時(shí)間篇十五

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的,。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

有些人說(shuō)那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才,、神童,，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的,。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓,、愛(ài)因斯坦,、愛(ài)迪生、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn),。有許多的偉人為了造福人類(lèi)，也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作,。

狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí),。