體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

青春感悟作文500 青春感悟作文600字篇一

園丁一一崇高的稱號,?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉照四方！

你是園丁,，為祖國山川添秀色,；你如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向你表示衷心的祝愿,。

“桃李滿天下”，是老師的榮譽,。一一植日天舊風(fēng)情,、秋實累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂如意,，青春如葆,。

我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個普通的人——我的老師您,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,，老師您的名字可在我們的心靈上,，這才真正永存。

有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩似海，因為大海浩瀚,，無法估量,。

老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

三尺講臺，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李,。

我們親愛的母校，也給我們帶來太多的榮耀和輝煌,。

而我們有該給母校留些什么呢,？

童年是一個虛懷諾谷的包袱，小時藏進(jìn)什么,，長大就能摸到什

么,。讓我們在未來摸到知識，摸到美德,，摸到歡樂,，再摸到一個感恩

的心——感謝老師，感謝友誼,，感謝母校,。

除了感恩母校，我還要感恩長外,。

是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán),，是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán)，是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師,。

走出小學(xué),，我來到了長外。在新的三年里,，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力奮斗，三年后,，我會以優(yōu)異的成績走出長外,。

青春感悟作文500 青春感悟作文600字篇二

時光清淺，花影微涼,，這一世花開,，是你路過我的微涼時光?！?/p>

青澀懵懂的歲月逝去,，看盡了花開花落，云卷云舒,。我想提筆記下這似水流年,，只是不知道從何處落筆。蜿蜒歲月闌珊的年輪,，隨影搖曳走過的純真年華,，破碎凌亂的記憶，鐫刻著繁華的纏綿。

時光的倥傯而逝,，帶來了無言獨上西樓的惆悵,。剪切一段流年，一半明媚,，一半薄涼。糾纏的思緒縈繞周身,，無法擺脫,，只得種植在文字的天地里，寫下春花,，夏風(fēng),，秋葉，冬雪,，四季的青春,。

那個有夢和花開的季節(jié)，一腔孤勇的我們,，披荊斬棘,，直掛云帆濟(jì)滄海；或者陌上花開,，緩緩潛行,。那個有微風(fēng)和花香的季節(jié)，我們在驀然回首時相遇,，陪伴在燈火闌珊處,。那個有眼淚和歡笑的季節(jié)，我們在轉(zhuǎn)角處擁抱,，然后轉(zhuǎn)身離去,。從那時的花開到而今的花謝，經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜,，冉冉時光,，只余留下一段悲涼的青春。

過去的快樂或者悲傷,，化成了無盡的思憶,，在青春的電影里播放。青春的回憶錄里,，珍藏了我們一起走過的.點滴,，酸甜苦辣咸，五味雜陳,。抬頭望著天空的白云在浩瀚的天際游蕩,，就如同那些我們一起經(jīng)歷的歡樂時光一般，無處可安。

不曾去想那些漸行漸遠(yuǎn)的人,，遠(yuǎn)離的背影逐漸消沒,，總會有人感到孤獨。青春的史冊里,，凝固了那些最美好,，最懷戀的時光。偶爾一瞥卻又立刻收回那束淺淡無言的目光,。如若相遇,，或許僅有那微弱的一句問候：哦，是你啊,。

陌上早已花開,，可是青春終已不在，那時相依相伴的我們,，未能經(jīng)歷時光的考驗,，最后的筵席終究還是散了。折取一枝青梔,，拾來一縷回憶,，借著那些曾經(jīng)一起度過的箭矢射在時間的靶上。許多許多,，一支支穩(wěn)穩(wěn)的插在那里,，默默等待著，等待它的他（她）取下箭失,。

那些最美好的畫卷早已被裝裱收錄在青春的校園圖冊里,，唯有零散的記憶被丟棄在時光的湮滅中。不一樣的青春,，不一樣的回憶,，蘸著墨水，書寫下曾經(jīng)的時光,。等到暮年,，它或許比畫卷更有意義。攤開手中長卷,，看著褪色變黃的頁扉,，嗅著從前的墨香，勾起了早已丟棄的青春記憶,。

從前的溫暖時光,，蛻變成了薄涼的青春。沏一壺香茗,，聆聽歲月的絮語,，感悟光陰深處的喜悲,，任憑孤獨的侵蝕。韶華流轉(zhuǎn),，花開荼蘼,，邁著輕盈的步伐，行走在早已斑駁的青春回憶里,，再次欣賞我們一起看過的風(fēng)景,，品嘗青春遺留下的苦澀。如果無法忘記,，那么我愿將青春刻在手心安暖一世,。

青春感悟作文500 青春感悟作文600字篇三

青春,，是一個很糾結(jié)的字眼,。

我們總是感嘆青春的短暫,，卻不知道老人心中青春的漫長。短暫的,，或許是早已物是人非,、野草荒蕪的情感,。

青春，找不到依托的我們，就像一個個漂泊的孩子,，掙脫父母的束縛,，掙脫他們愛的繩線,，做一個自由漂泊的風(fēng)箏，去尋找自己心里的美好與憧憬,。于是,，你快樂了，自由了,，向著向往的幸福出發(fā)、前進(jìn),、到達(dá),。然而有一天，你從沉浸的幸福中窺探外面的世界,。你發(fā)現(xiàn),，世界變了，這已不是你向往的幸福,。幸福,，變成了心中另外的熾熱。漂泊,，成了新的旅途,，亦或是歸程。

你羨慕著別人的幸福,，別人向往著你的幸福,。不幸的是，我們總是成了自己幸福的旁觀者,。我們都曾漂泊過，在別人的世界走來走去,。沒有人想要真正的漂泊,，所有漂泊的人不過是為了有一天能夠不再漂泊,，終于一天還是回到那個你內(nèi)心深處向往的地方,。一輩子,，只有經(jīng)過這樣的折騰，才能明白原點是一個什么樣的東西。這一路的漂泊，愿有人陪你顛沛流離，無論過客亦或看客。如果沒有,，愿你成為自己的太陽,，溫暖你心中的那份熾熱,。

好朋友的說說寫到：“看慣了身邊的不幸福,，連嘗試都沒有勇氣”,。其實，你所看見的不幸福,，兩個人還處在建設(shè)中,；你所想要的幸福，有一個人正在悄悄施工,。

青春,，難免“天真”過。難得是,，你能一直堅持這份“天真”，毅然挺立,，站成一種風(fēng)景,。別人走過，告訴內(nèi)心的自己,，我要向他/她一樣,。這,，便是一種美麗。