人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇一

師恩在心祝福語真

20xx年9月1日至9月16日

購物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候,。

1,、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評,。

2、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售。

1,、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票,，時間為9月1日至9月9日,，共計份，送完為止,。

2,、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺,，由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄,。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄,。

4,、份明信片送完為止。

5,、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元),，限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日,。

6,、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份,。

1,、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,，詳見現(xiàn)場海報。

2,、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定,。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場,，創(chuàng)造銷售機(jī)會,。因此設(shè)置此項禮品，如果確因費(fèi)用有限,，同時也沒有廠家支持,，也可以放棄。

1,、現(xiàn)場海報,，條幅。

2,、新聞報道,。

1、郵資明信片：1元/張張=元,。

2,、教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元。(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要份,，具體商家自行確定)

3、宣傳費(fèi)用：1000元,。

4,、總費(fèi)用：7000元。

公關(guān)活動可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇二

教師辛苦勤勞就像園丁,，耕耘著我們的心田,，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程,。一年一度的教師節(jié)就要到來了,，請讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物,，送上濃厚真誠的祝福,，為我們親愛的書記、輔導(dǎo)員,、老師道一聲：“老師,，您辛苦了!”

計算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻(xiàn),，在這些年來,，我院學(xué)子在科技競賽等各方面中屢獲大獎，都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師們的辛勤教導(dǎo),、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的教師節(jié),，我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻(xiàn)上自己的一片心意,，讓他們感受到我們的濃濃愛意。

9月9日-9月10日

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師各辦公室

計算機(jī)學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會、律委會

1,、由組織部寫一份教師節(jié)倡議書,，倡議我院各班級的同學(xué)通過發(fā)送短信、打電話或者送祝?；顒酉驎?、輔導(dǎo)員、各科任老師致以節(jié)日的問候,。(班級若有相關(guān)活動可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報道)

2、9月9日當(dāng)天上午,，我院分團(tuán)委,、學(xué)生會、律委會的學(xué)生干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生,，安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集與新聞稿撰寫,。

3、9月9日,，分團(tuán)委,、學(xué)生會,、律委會學(xué)生干部代表給辦公室各領(lǐng)導(dǎo)、老師送上我院學(xué)生干部的愛心禮物,。其中,，學(xué)院書記、輔導(dǎo)員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等,，能記錄日常工作的一些物品),。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師手上,。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集,。

4、9月10日,，學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員發(fā)送節(jié)日祝福短信,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇三

9月10日下午5點(diǎn)20分

綜合樓會議室

聯(lián)歡

1、5點(diǎn)20全體教師集中,，每位教師進(jìn)門前在幸運(yùn)箱中抓,。

2、助理為教師節(jié)致辭,。

3,、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名，特殊貢獻(xiàn)獎5名,，優(yōu)秀級部7名,。

4、開始聯(lián)歡,。

（1）劉世春校長詩朗誦《我驕傲,，我是袁小人》

（2）助理搖獎——三等獎，幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品,，游戲：吹氣球,，吹爆得獎。

（3）吳陽成校長表演節(jié)目,。

（4）助理搖獎——二等獎,，幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：作300字的獲獎感言,，掌聲越熱烈越好,。

（5）蔣學(xué)琴老師助興節(jié)目。

（6）助理搖獎——一等獎,，幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺得獎品,。回答問題得獎品。

（7）聯(lián)歡會7點(diǎn)整助理宣布結(jié)束,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇四

促進(jìn)教師的相互了解,，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動,，增強(qiáng)師生鍛煉意識,，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,，在和諧中樹立團(tuán)隊精神,。

人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

9月10日下午15：30—17：30

學(xué)校操場

信息組

1,、砸籃板

2,、萬腳一心

3、敲鑼

4,、綁腿(雙人接力跑)

5,、踩氣球。

活動前,，全體教師生分7個組,。師生以年級(初一、初二,、初三)分組,、以校級領(lǐng)導(dǎo)及后勤為一組，共7組,。每組10人,，每輪比賽勝者得3分，2分,、1分,，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇五

歲月如歌,，感念師恩

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,?！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的.,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，在九月十日教師節(jié)之際，我院號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,。使整個數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對老師們辛勤工作,，誨人不倦的感激之情的氣氛。

學(xué)生會

全體師生

：

20xx年9月10日(教師節(jié))

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福語。

歲月如歌,，感念師恩

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由學(xué)院或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,，并在學(xué)校進(jìn)行宣傳,。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。

c、見到老師時送上一聲親切的問候,。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,。

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

(1)所需物品及安排

a、海報紙,、宣傳字,、宣傳橫幅、電腦兩臺,、音響兩個,、便利貼、彩色卡紙,、塑料繩,、宣傳板4塊、小獎品,、宣傳單,、帳篷兩個、透明膠兩個,、簽名筆,、桌椅各四張。燈籠6個,，用于活動現(xiàn)場的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會安排),。

b、祝福墻海報一張(學(xué)院外聯(lián)部安排),，簽名條幅(學(xué)院學(xué)生會),，內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會安排),，登記統(tǒng)計材料(學(xué)院學(xué)生會安排),，彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會安排)。

(2)活動組織機(jī)構(gòu)：

組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會

(3)組織活動人員安排：

辦公室：負(fù)責(zé)本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄,。宣傳部：負(fù)責(zé)海報,、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制,、在各寢室樓下黑板上寫活動通知,、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點(diǎn)歌送祝福給全校師生。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助,、學(xué)院各班級班長的聯(lián)系以加強(qiáng)宣傳效應(yīng),。

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)心理,、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。組織部：負(fù)責(zé)活動教室的借取,，活動宣傳時帳篷,、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知,、張貼教師節(jié)宣傳單;活動與宣傳現(xiàn)場的布置以及人員接待。

9月6日數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題

活動的工作部署,。由學(xué)院組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;辦公室負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作,。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節(jié)宣傳單,。

9月10日，學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,，其海報內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,，地點(diǎn)在學(xué)校一,、二餐廳門口之間(自動取款機(jī)處)定點(diǎn)宣傳，并當(dāng)場讓同學(xué)們將祝福寫于彩色卡片紙上,。對學(xué)生會成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場,。

此外,，由學(xué)院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動,。宣傳與活動現(xiàn)場人員接待由組織部負(fù)責(zé),，人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動現(xiàn)場征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān),。