在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
教師節(jié)風(fēng)采活動(dòng)策劃書(shū) 教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
為迎接第29個(gè)教師節(jié),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取,、愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，打造陽(yáng)光向上,、追求卓越的學(xué)部文化,，構(gòu)建和諧校園,、幸福校園，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,，特?cái)M訂本方案,。
二、活動(dòng)主題：
幸福校園師愛(ài)飄香
三,、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)部師生
活動(dòng)一：
“師愛(ài)心語(yǔ)”賀卡制作
我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)
師愛(ài)心語(yǔ)(推薦理由)：
活動(dòng)要求：2---4年級(jí)學(xué)生參加,。以此格式填寫愛(ài)心卡。
活動(dòng)二：
“師愛(ài)飄香”征文活動(dòng)
征稿要求：5---6年級(jí)參加,。講老師們的愛(ài)心故事,，講個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長(zhǎng)課程,，特色教育,，開(kāi)學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng),，歌頌教師,，贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右,，統(tǒng)一四號(hào)字體,，間距最小值20,有記者證的注明記者證號(hào)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了,、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié),。
2,、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。
3,、通過(guò)送禮物,、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感,。
4,、簡(jiǎn)單了、解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱日期和意義,。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。
活動(dòng)打算：
1、各種紙,、水彩筆,、膠水。
2,、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]
活動(dòng)過(guò)程：
1,、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題,。
(1)提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè),，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們,。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例,。
(1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?
(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀,。
3、播放教師平時(shí)工作的課件,，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞,。
4、幼兒制作禮物,。
(1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物?
(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物,。
(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5,、幼兒送禮物,。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂(lè),、中,，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。
活動(dòng)建議與提示：
1,、將幼兒制作的禮物布置成展示角,，大家共同欣賞。
2,、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),，了、解老師的辛勞,。
3,、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,，說(shuō)祝賀的花語(yǔ)，送上自己自制的.小禮物,。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望,。
20__年9月10日是我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)。認(rèn)真組織好今年教師節(jié)活動(dòng),，具有十分重要的意義,。為此，根據(jù)《教育部關(guān)于慶祝20__年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師[20__]7號(hào))的有關(guān)要求,，特制定本方案,。
一、主題
今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,、提高教育質(zhì)量,、弘揚(yáng)高尚師德、樹(shù)立育人楷?！?。通過(guò)教師節(jié)系列宣傳慶祝活動(dòng),，讓全校教職工深刻領(lǐng)會(huì)我校人才強(qiáng)校會(huì)議精神,，進(jìn)一步明確任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，以師德先進(jìn)人物和教書(shū)育人楷模為榜樣,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，以飽滿的熱情和光榮感,、使命感,，奮發(fā)進(jìn)取，為把我校建設(shè)成國(guó)際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量,。
二,、主要活動(dòng)安排
1、召開(kāi)教師表彰大會(huì),。9月10日(星期一)下午召開(kāi)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會(huì),，對(duì)20__-20__學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰，宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡,，充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌,。(負(fù)責(zé)單位：校辦、人力資源處、教務(wù)處,、科研處,、學(xué)生處、研究生院,、研工部,、宣傳部、團(tuán)委,、網(wǎng)教中心、工會(huì))
2,、召開(kāi)教師座談會(huì),。8月29日下午召開(kāi)教師座談會(huì)，了解教師對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外,、校內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)識(shí),，調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問(wèn)題，為如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策,。(負(fù)責(zé)單位：黨辦,、宣傳部、工會(huì),、各學(xué)院部)
3,、利用各種宣傳媒體，營(yíng)造節(jié)日氛圍,。向全體教職工致一封慰問(wèn)信,，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦“感念師恩”一句話活動(dòng),，收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和20__年度全國(guó)教書(shū)育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目,，等等。(負(fù)責(zé)單位：宣傳部,、工會(huì))
4,、開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間,，對(duì)為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物,、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問(wèn),。(負(fù)責(zé)單位：離退休人員工作處,、工會(huì)、有關(guān)學(xué)院部)
5,、開(kāi)展主題鮮明的宣傳教育活動(dòng),。9月3-6日下午對(duì)新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn);將9月作為“師德宣傳月”，利用校園各類媒體對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。(負(fù)責(zé)單位：宣傳部,、人力資源處,、工會(huì)、相關(guān)部門)
6,、9月上旬召開(kāi)20__年退休的教職工代表座談會(huì),。(負(fù)責(zé)單位：人力資源處、離退休人員工作處,、工會(huì))
7,、9月中旬，舉辦專家義診和健康講座,。(負(fù)責(zé)單位：工會(huì))
8,、開(kāi)展教師節(jié)主題征文活動(dòng)。(負(fù)責(zé)單位：宣傳部,、團(tuán)委)
9,、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負(fù)責(zé)單位：青年教師工作委員會(huì),、人力資源處,、教務(wù)處、研究生院,、工會(huì),、各學(xué)院部)
各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合本單位實(shí)際,，組織開(kāi)展形式多樣的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
教誨如春風(fēng),，師恩似海深,，桃李滿天下，春暉遍四方! 今年9月10日是我國(guó)的第31個(gè)教師節(jié),，尊師敬校是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師 !為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng),，營(yíng)造良好的尊師敬校氛圍，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
一,、活動(dòng)主題：
辛勤育桃李,，師恩似海深
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月
三,、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)尊師敬校宣傳教育活動(dòng)
1.出版“慶祝教師節(jié)”校園宣傳欄,，懸掛“慶祝教師節(jié)”橫幅。
2.團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。
3.開(kāi)展尊師敬校主題攝影展覽,。
4.開(kāi)展文明禮儀“大聲說(shuō)”活動(dòng),，各團(tuán)支部各班組織倡導(dǎo)同學(xué)向老師說(shuō)出“老師好!老師教師節(jié)快樂(lè)”等文明詞語(yǔ)，以宣揚(yáng)文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍,。
5.各班于9月20日之前出一期以“尊師敬?！睘橹黝}的黑板報(bào)，黑板報(bào)形式多樣,，可采用貼字,、剪畫等多種元素。14級(jí)秋季新生由于參加軍訓(xùn),故不需參與此項(xiàng)活動(dòng),。
(二)開(kāi)展“我為老師送祝?！被顒?dòng)
1.同學(xué)們可在校廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福活動(dòng),。(9月2-12號(hào))
2.“贊美和祝福老師”便利貼留言活動(dòng)，9月2-12日期間全?？梢杂帽憷N寫下對(duì)老師的感謝與祝福,，貼在廣播站門前的“祝愿樹(shù)”。
四,、活動(dòng)要求：
1.各團(tuán)支部,、班要認(rèn)真組織、積極參與,。
2.注重宣傳,，努力營(yíng)造良好的尊師敬校氛圍。
3.尋找載體,，講究實(shí)效,。各班、各支部除了參加學(xué)校布置的活動(dòng)外,，還要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的慶祝慰問(wèn)活動(dòng),，努力增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性。
活動(dòng)一：
組織一年級(jí)學(xué)生集合成迎接方陣,，在老師進(jìn)入學(xué)校 時(shí)給老師送去節(jié)日祝福,。
1、 按每班6人的規(guī)模形成迎接隊(duì)伍;
2,、 每位學(xué)生準(zhǔn)備10只紙鶴,，按順序發(fā)給進(jìn)入學(xué)校的教師;(如果有條件的話，給每位教師發(fā)一支鮮花)
3,、 每位學(xué)生準(zhǔn)備塑料花一束,，作為迎接道具;
4、 統(tǒng)一學(xué)生的迎接口號(hào)。
活動(dòng)二：
教師的漂書(shū)活動(dòng),，讓教師們?cè)谙硎芄?jié)日愉悅的.同時(shí)更懂得知識(shí)的重要,。
活動(dòng)方法：
1、 由學(xué)校四位校長(zhǎng)分別從自己的書(shū)集中尋找一本自己最喜歡的書(shū)作為漂的對(duì)象,，漂時(shí)須寫上自己的姓名和寄語(yǔ);
2,、 在儀式上親手傳遞給下一個(gè)漂的對(duì)象老師手中，接到書(shū)的教師在認(rèn)真閱讀書(shū)籍之后,，再寫下自己的姓名和寄語(yǔ),，然后再傳給下一個(gè)老師才算是完成了自己的漂書(shū)任務(wù);
3、 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，將書(shū)漂回到主人的手中;
4,、 組織開(kāi)展讀書(shū)研討會(huì)，將所有簽名的教師聚集后談讀書(shū)的感受,。
活動(dòng)三：
我來(lái)當(dāng)老師,，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦,。
1,、 時(shí)間為教師節(jié)當(dāng)天的上午四節(jié)課的時(shí)間，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課;
2,、 要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,，讓其做好充分的準(zhǔn)備;
3、 課后讓學(xué)生談自己的感受,。
活動(dòng)四：
辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào),。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1,、在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義,。
2,、幼兒會(huì)用，“老師,，您好!”“老師您辛苦了,。”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),。
3,、教師提供紙,、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
4,、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)
2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,，布置“我們幼兒園的老師”照片展,，認(rèn)識(shí)了解老師的工作。
3,、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園,。
4、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展,。
三,、活動(dòng)過(guò)程
班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,，您好》。
1,、通過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,，幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛(ài)她們的情感。
2,、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng),。
一、活動(dòng)思想：
今年的9月10日是我國(guó)的第____個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)”系列活動(dòng),。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。
二、活動(dòng)時(shí)間：
____年9月1日至10日
三,、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第__個(gè)教師節(jié),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心 ,。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：
1,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào),，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。
3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。
6、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一束鮮花,。
7、給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。
8,、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng),，并可以寫一句感謝教師的話,。
9、以班級(jí)為單位,，搞一次錄音比賽,，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”,。
四,、活動(dòng)要求：
(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交)
1,、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交),，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示,。
2,、“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”錄音比賽,。
老師開(kāi)啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子,，讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份愛(ài),?？梢酝ㄟ^(guò)歌聲唱出你們聲音,、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式，為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福,。要求
①通手機(jī),、mp3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái),。
②錄音作品效果要清晰,，并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過(guò)5分鐘,。
③各班至少要上交一份作品,。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放,，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成,。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信,、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)?？锷峡?。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室,，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái),，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。
