人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

成績下滑檢討書1000字篇一

您好,！

這次的考試成績出來了，相對(duì)于上一次的考試,，我的成績有所下滑,，不對(duì)，說有所下滑都算輕的,，毫不夸大的說,，這次的成績真的直接掉到萬丈深淵。對(duì)于我考試成績下滑這件事我感到很抱歉,，老師,，對(duì)不起，辜負(fù)了您的期待,，辜負(fù)了父母,，辜負(fù)了自己。

這一次,，我之所以成績會(huì)掉落的如此嚴(yán)重,，我想了一下，有幾個(gè)可能的因素：

1,、我以為自己的成績很好,，所以驕傲自滿，導(dǎo)致自己的在考試的過程中,，粗心大意,，很多簡單的題目都寫錯(cuò)了，那種送分題目也沒有拿到分,，自己的考試重心放錯(cuò)了位置,，我不應(yīng)該把重心放在后面的那些大題目，那些難題,，耗費(fèi)時(shí)間的題目上面,。

2、在考前,，語文的文言文和課文我沒能額外復(fù)習(xí),，所以對(duì)于詩句默寫那些題目失分嚴(yán)重，英語的單詞我也沒有發(fā)時(shí)間重新記憶，一直覺得自己之前全部記得就考試的時(shí)候記得,，所以導(dǎo)致英語成績也非常的低,。

3、在之前的早自習(xí)的時(shí)候,，早讀的時(shí)候,，我沒有認(rèn)真的記單詞，背課文,，背歷史,，而在那時(shí)間做數(shù)學(xué)題目，可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對(duì)的安靜的,，不然自己的思緒容易被帶飛,，所以我有點(diǎn)典型的撿了芝麻丟了西瓜，有點(diǎn)得不償失,。

4,、對(duì)于老師的教誨沒有聽見去，總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,，沒能徹底體會(huì)到忠言逆耳利于行的道理,。

針對(duì)自己所存在的問題，我決定從這一刻開始,，從此時(shí)此刻開始,，我要改正自己的問題，改變自己,，我將做到：

1,、以后不管是大考還是小考，我都要在考前認(rèn)真的復(fù)習(xí),，認(rèn)真的回顧以往的只是,，在考試中間，仔細(xì)認(rèn)真,，將送分題全部拿到手,，將難題也一一攻克。

2,、在早自習(xí)的時(shí)候,，認(rèn)真背課文，記單詞,，背歷史,，將自己的時(shí)間合理，全面的安排好,，也將自己的學(xué)習(xí)安排的合理,，均勻,。決不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

3,、保持謙虛的心態(tài),，對(duì)老師說的話要聽，不能當(dāng)做耳旁風(fēng),，不管以后在學(xué)習(xí)上,，還是生活中,，都要做一個(gè)自謙,，上進(jìn)的人。

4,、針對(duì)這次考試,，將自己的所有科目錯(cuò)了的題目重新弄懂，不管是問老師還是請(qǐng)教會(huì)的同學(xué),，也要在下一次碰到這種題目的時(shí)候不會(huì)再失分,。

老師，我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的所在,，我也將改變這種錯(cuò)誤,，保證在下一次考試中，考出前所未有的好成績,，這一次,，辜負(fù)了老師的信賴和期望，再次向您說聲對(duì)不起,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績下滑檢討書1000字篇二

尊敬的老師：

您好！

在剛剛結(jié)束的考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤,。我一向成績很好，可是這次鬼使神差的,，這次竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

這次的考試我退步了,，使我感到十分的痛苦與遺憾,，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)我嚴(yán)格的要求,，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過,，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專心,，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,，我一定會(huì)化悲痛為力量，努力奮斗,，不辜負(fù)您對(duì)我的希望,，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平！真心的反思,，望老師能原諒,！

我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我,，可是我卻沒有能夠把握自己的方向,，沒能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興,，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的,，我們是老師的學(xué)生。

我真的需要讀書了,，這些時(shí)間,，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚,。我的心一片污濁,，一片狼籍我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受,，自高自大,，頑固不化，自作聰明,，奢侈浪費(fèi),，游手好閑，不忠不孝,，灰心喪氣,，一蹶不振,，頹廢自墮看看我都做了什么！我喪失了最初的夢(mèng)想,，沒有了積極的態(tài)度,，沒有了純凈的思想，沒有了堅(jiān)持不懈的毅力,，我活的愁眉苦臉,。

這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒時(shí)間去讀書,，沒時(shí)間去思考,，學(xué)習(xí)、習(xí)字,、交際,、感恩,、努力直到有一天,，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績,。我才發(fā)現(xiàn),，我真的錯(cuò)了。早在您剛帶我們的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此,，我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣,，當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí),！

但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣,！而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母,，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人,。

我總是說，我過了讀書的年齡,，這些書再?zèng)]有心情去讀了,。其實(shí)我錯(cuò)了，書,，無論什么時(shí)候都可以讀的,，即使你牙齒掉光。我是在逃避,，在貪玩兒,。

我說沒有什么能改變我，那不是堅(jiān)守,，是stubborn ,！ but now ， its time to change ,！世界上唯一越久越美好的東西,，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔,，往者不見,，來者可追。我要有車有房有鈔票,！我不要以后整天追在別人身后要錢,，我不要向別人低三下四,，我不要讓別人look down upon me。

老師是園丁,，我們是祖國的花朵,。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦,，今天,，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師家長對(duì)我的希望,。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途,，付出了自己的辛勞,，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以,，我了解了,，也明白了，對(duì)于現(xiàn)在的我們,，學(xué)習(xí)才是正確的,。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西,。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過,，也不會(huì)忘了有一位老師,，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以,，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí),。

關(guān)于我此次考試的成績不理想，我認(rèn)為還有如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績下滑檢討書1000字篇三

尊敬的老師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降,。

我認(rèn)為,，這成績下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）,。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,，尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。然而有時(shí)候又控制不住自己,，總想著上網(wǎng)。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,！同時(shí),，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

成績下滑檢討書1000字篇四

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力,，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。

今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。 我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長,，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

這次,，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理,。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。 我知道,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情,，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個(gè)男生,，我更知道要富有責(zé)任感，做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)、工作更是一樣,，不能夠半途而廢,。

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

成績下滑檢討書1000字篇五

尊敬的老師：

您好！

真的非常抱歉,，在上次的考試過后,，我的成績又有了下滑的情況，給班級(jí)的平均分拖了不少的后腿,。作為考出這個(gè)成績的人,，我自然也知道這是怎樣的情況。我也并不是不著急自己的這種成績,，恰恰相反,，我正因?yàn)樽约含F(xiàn)在的成績不知道該怎么辦。

其實(shí)早在考試的時(shí)候,，我就已經(jīng)明白了,。這次的成績，可能會(huì)是出乎意料的低,。最后的結(jié)果果然不出意料,，畢竟做題人都沒有任何的信心。當(dāng)然,，在意識(shí)到自己的成績會(huì)很差的時(shí)候,，我就已經(jīng)差不多知道了自己身上的問題。作為一名學(xué)生,，我卻在最近這段時(shí)間成績屢屢下滑,，這次，更是直接跌了一大段,，跌到了平均分以下,！這實(shí)在是非常慚愧的事情,，在聽到自己的成績之后，雖然早有意料,，但是還是被狠狠的震撼到了,！xx分！這是怎樣的一個(gè)概念,？這是拖了多少同學(xué)的平均分?。∥椰F(xiàn)在,，居然已經(jīng)墮落到了這個(gè)地步了嗎,？

越是到接近畢業(yè)的時(shí)候，我越是感到焦急,。因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)中越來越迷茫,，不知道該如何找到前進(jìn)的道路。在學(xué)習(xí)期間斷開過幾次,，更是不知道該如何跟上現(xiàn)在老師們的進(jìn)度,。這真的讓人很苦惱，但是我卻沒能及時(shí)和老師說,，害怕和老師講,。但是，我卻沒有注意到的是,，我們的時(shí)間已經(jīng)不是很多了,，我卻依然在這種地方講面子，浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,，真的很抱歉,。

現(xiàn)在，通過這次的成績,，我是真正的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的情況,，也認(rèn)識(shí)到了，光靠自己是沒有辦法改變現(xiàn)在的情況的,！我需要幫助,，急需要改變！要是再不做出改變,，之后就再?zèng)]有機(jī)會(huì)改變了,！

老師，真的非常對(duì)不起,，我沒能將您過去的教導(dǎo)和教會(huì)放在心中,。甚至還在上課的時(shí)候，總是放松自己,，讓自己犯下錯(cuò)誤,，我吸納在真的非常后悔自己在過去的所作所為,，那實(shí)在是一種十分浪費(fèi)時(shí)間的行為！不僅讓自己現(xiàn)在沒有什么收獲,，還浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的了解,，才明白自己究竟錯(cuò)在了哪里,。雖然非常慚愧自己過去對(duì)學(xué)習(xí)藐視的行為，但是我現(xiàn)在要做的,，是努力的付出多幾倍的努力,，去學(xué)習(xí)，去提升自己,！我知道跟上同學(xué)們的進(jìn)度很難,，但是我希望老師來幫助我，我一定會(huì)努力的將自己的成績提升上來,！請(qǐng)老師監(jiān)督,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績下滑檢討書1000字篇六

尊敬的老師：

您好,！

我感覺我這次考試的分?jǐn)?shù)是很低的,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而,，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了,，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí),，不容我絲毫推脫,。考試成績不好,，只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面,。

成績考差以后，我倍感苦惱,，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1、平時(shí)不注意知識(shí)的專研,，也可以說是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。

2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成作業(yè),。

3,、有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利,，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔,?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢,，集中精力,、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績才是給老師的交待,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績下滑檢討書1000字篇七

尊敬的老師:

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng),。老師反復(fù)教導(dǎo),、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。在老師口若懸河的上著課時(shí),，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了,，被她碰到了,，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句"干什么",，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),，便說了一句帶諷刺性的話:"嘿，你的手臂可真長,，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!"我說完就向前移動(dòng)了一些,，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿,，這回她把我給惹火了,，我回過頭對(duì)她說:"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的,，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動(dòng),。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法,，令我這次被罰做好了鋪墊,。

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年**月**日

成績下滑檢討書1000字篇八

尊敬的老師：

您好！

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚訝了,。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，在這次考試中我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容。于是,，今天,，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

在課上，我經(jīng)常會(huì)感覺到,，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神,，但我意識(shí)到的時(shí)候,，一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神,，要時(shí)刻跟著老師走,，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,，我做不到,。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神,。課下的時(shí)候,，數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍,。

在整理錯(cuò)題本的時(shí)候,，也沒有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上,。寫完之后就把本子放在一邊,，看都沒看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候,，遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上,。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長,，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠,。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò),，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò),，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。

當(dāng)我在做題的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛聿粫?huì)丟的分?jǐn)?shù),。每次考試前，我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心,，不能粗心,。可是,，當(dāng)我一拿到試卷時(shí),，我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固,，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式,。

在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容，但是,，在課下并沒有花多大的精力去看,、去背，只是在老師上課的時(shí)候,，把書拿出來,，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它,。除非在題目的時(shí)候需要用書,，我就把書拿出來翻一番，看一看,，否則我就會(huì)把書放在一邊不管它,。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問什么,，要的是什么,。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景,、條件等。

別人都說,，政治,、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背,，考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績,，但是我看并不是完全都是這樣的。政治,、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看,，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn),，知道該如何答,，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答,，而不是看著那些大題目毫無頭緒,，不知所措。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我成績下降。我認(rèn)為,，這成績下降還有下面這些原因,。

1、上課時(shí)間注意力不集中：上課有一半的時(shí)間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困,！另一半時(shí)間中止不住的東想西想,，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么xx的書包那么漂亮,！為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長,！同桌xx老是問我放學(xué)后要不要一起去玩！

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視,！對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動(dòng)于衷！對(duì)于奧特曼打怪獸我非常感興趣,！好不容易看完一集,、發(fā)現(xiàn)對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做,、媽媽教的和老師教的完全不一樣,、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催,、我是小孩子,、哪里能算的了這么快啊,！

3,、學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因,。早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了xx后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

4,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望,。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績下滑檢討書1000字篇九

尊敬的xx老師：

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。

我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。

我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。

我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。

媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。

對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的`面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

成績下滑檢討書1000字篇十

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉,，您明明早就對(duì)我們說過,，這次的考試是非常重要的一次測驗(yàn),，它不僅僅是對(duì)我們基礎(chǔ)知識(shí)的測試,，也是對(duì)我們近期來學(xué)習(xí)情況的檢測。但是,，我卻沒有將您的忠告放在心上,，在學(xué)習(xí)上依舊沒有改正自己的錯(cuò)誤習(xí)慣,，導(dǎo)致在如今考試后，得到了這樣的成績,！對(duì)此，我真的感到無比的慚愧。

如今,，在您的批評(píng)下我重新審視了自己的錯(cuò)誤,。作為一名學(xué)生，我卻不肯在學(xué)習(xí)上下功夫,。甚至在您提醒過有測驗(yàn)后,，都沒能將注意力的重心放在學(xué)習(xí)方面，這真的非常不應(yīng)該,。

在看看我在過去的情況,，過去我的成績并沒有這么差，甚至還有不少擅長的科目,。但是，如今,，我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中散漫無紀(jì),，喜歡在上課的時(shí)間做一些別的事情，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的情況！對(duì)此，我真的感到無比的慚愧和后悔,！作為一名學(xué)生，這是怎么也不該犯下的錯(cuò)誤,！

學(xué)習(xí),！這本就是我們學(xué)生的本職，是我們必須完成的任務(wù),！是我們現(xiàn)在唯一也是最重要的目標(biāo),！但我呢？我卻我對(duì)自己的職責(zé)視若無睹,，將父母的期望和老師的期待不放在心上,，甚至主動(dòng)不學(xué)習(xí)，不去做自己應(yīng)該做的事情,！

現(xiàn)在想起來,，我對(duì)自己過去的行為真的感到無比的慚愧和后悔,！我以為學(xué)習(xí)是漫長的事情，以為慢慢的來也是沒有問題的,。但卻忘記了,，學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的事情！我在這時(shí)的不努力,，就注定了之后在學(xué)習(xí)上的問題,！對(duì)此，我真的感到非常慚愧,。我沒能認(rèn)清自己的任務(wù),，沒有在學(xué)習(xí)上激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力。不僅給您和同學(xué)們帶來了麻煩,，還導(dǎo)致了許多不必要的事情,。

反思了自己的行為，我真的很抱歉,，作為一名學(xué)生,，我又怎么能放棄自己的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的不僅僅是我們的任務(wù),，更是我們身后父母對(duì)我們的期望,！我們?nèi)缃駸o論是生活還是學(xué)習(xí)都但因?yàn)橛懈改赣盟麄兊男量嘣谥С郑∮羞@樣的機(jī)會(huì),，我難道不該抓緊機(jī)會(huì),，讓自己能得到改變嗎？對(duì)此,，我真的很慚愧,，也很抱歉！我不僅辜負(fù)了父母的期望,，更浪費(fèi)了自己的寶貴的機(jī)會(huì),！如今，我距離同學(xué)們已經(jīng)有很長一段的距離了,，如果我還不能重新趕上,，那么就會(huì)造成嚴(yán)重的脫節(jié)，這一定會(huì)是我感到更加的后悔,！

為此,，在今后的學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,，還望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我一定不會(huì)讓你失望，一定不會(huì)讓自己后悔！望您能原諒,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績下滑檢討書1000字篇十一

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒,。”確實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4,、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6,、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

成績下滑檢討書1000字篇十二

尊敬的老師：

您好,！

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍是越來越緊張了,，大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個(gè)能令人滿意的成績，所以大家都趁著自習(xí),、課間時(shí)間在學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)或者做一做練習(xí)題,，而我就沒有這些同學(xué)這樣積極了，我在平日里基本上就是處于一種隨緣的學(xué)習(xí)狀態(tài),，心情好的時(shí)候就多學(xué)一點(diǎn),，心情不好就干脆連課都不認(rèn)真聽了，這樣的狀態(tài)也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)能力漸漸地跟不上班級(jí)大部隊(duì)了,，所以在這次的xx考試中,，我的成績出現(xiàn)了比較明顯的下滑，這其實(shí)也不是我第一次出現(xiàn)這樣的情況了,，所以這也引起了老師們和家長們的擔(dān)憂,。

在這次考試成績出來之前，我其實(shí)對(duì)自己還是有一點(diǎn)信心的,，因?yàn)槲矣X得憑借自己的實(shí)力靠一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)還是比較簡單的,，畢竟我們所做的題目也不是很難，所以我也沒怎么去復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),。就這樣，在宣布成績的時(shí)候,，我還是挺期待自己到底能考多少分的,，可是當(dāng)我聽到了自己的分?jǐn)?shù)后，我仿佛聽到了天塌下來的聲音了,，老師口中念出來的分?jǐn)?shù)實(shí)在是和我的預(yù)期差了太多了,，我甚至都懷疑老師是不是看錯(cuò)了名字,，可當(dāng)我領(lǐng)到了自己的試卷后，我發(fā)現(xiàn)自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實(shí)且醒目啊,，無論我如何檢查,，我發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)確確實(shí)實(shí)就只有這么多了，最后我也是只能認(rèn)清自己考差了的事實(shí)了,，這對(duì)我的自信心還是有著蠻大打擊的,，現(xiàn)在我都不敢和身邊的同學(xué)大聲討論學(xué)習(xí)上的問題了。

出現(xiàn)了這么一個(gè)情況后,，我自然也是在上課的時(shí)候被老師們點(diǎn)出來這個(gè)問題了,，因?yàn)槲业某煽兒鸵郧跋啾韧耆筒皇且粋€(gè)檔次的，所以我也就被當(dāng)成了咱們班的反面教材了,，說起來我之所以會(huì)表現(xiàn)得這么差勁,，也是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上面沒有如以往那樣認(rèn)真了，也或許是因?yàn)樽约禾^于驕躁了,，這種種原因都給我埋下了敗筆,。不過雖然這一次考得很差勁，但是我已經(jīng)清楚的認(rèn)知到了自己的缺點(diǎn)和一些問題,，所以在下次考試之前我會(huì)認(rèn)真地把丟掉的知識(shí)給彌補(bǔ)回來,，爭取在以后的考試中不再掉鏈子，讓自己的水平一直都保持在一個(gè)良好甚至更高的狀態(tài)上,，另外我也會(huì)改一改自己的壞脾氣,，請(qǐng)老師您多多對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績下滑檢討書1000字篇十三

尊敬的班主任老師：

您好,，在此學(xué)生家長會(huì)臨近之際，我特地懷著無比懊惱,、煩悶,、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意,，懇求您的原諒,，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我真是感到無地自容啊，我的退步簡直是驚天地,、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼,，都是被我氣得睡不著,。如今,，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍,，您一個(gè)大好青年,，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的,。

如今,，家長會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下,，責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了,。可是這樣兩敗俱傷的局面,，也是我們都不愿意看到的,。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書了,，努力上進(jìn),，爭取提高學(xué)習(xí)成績。

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年**月**日

成績下滑檢討書1000字篇十四

尊敬的老師：

您好,！

首先，我在此向你說一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容,。這次失敗的原因，我分析了一下試卷,，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,，但也有少數(shù)部分我不懂。

這次的考試我退步了,，使我感到十分的痛苦與遺憾,，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)我嚴(yán)格的要求,，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過,，我了失敗的教訓(xùn),，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專心,，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,，我一定會(huì)化悲痛為力量,，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望,，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平,！真心的反思，望老師能原諒,！

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對(duì)初xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大人了,，非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,？老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長,，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。

腳踏實(shí)地的xx生，一切跟著大家走,，堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

這次，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。

我知道,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對(duì)自己的言行也有了新的要求,。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病,。不過,，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心,，老師,，我會(huì)改正的。另外,，在平時(shí),，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講,。在這一個(gè)假期里,，我一定會(huì)痛改前非的。

在這個(gè)假期里,，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),，我想好了，每天早上學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),。還有,，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的,。并且，如果有什么弄不懂的問題,，我會(huì)在百度知道里提出來的,。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,。并且我不能偏科,，一定要全面發(fā)展。

老師,，我知道,，僅僅是語言是蒼白無力的。放心,，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的,。我決定了，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望。

您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,，因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績來回報(bào)您,，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧

老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步,。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。

通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日