每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

防溺水領導講話材料 防溺水工作講話篇一

大家好,！

對于每個人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識,。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,，為了學生的安全,，我們要對學生的不良行為進行監(jiān)管和教育。

每一個人在自己的崗位上把好每一關,，關心學生勝過關心自己,。我們要做到：積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求,。布置一篇防溺水安全教育作業(yè),；建立每周一次專題教育制度,；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒,。各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,，并且通過具體案例、典型事例警示學生,，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,，盡量把傷害降到最低點,。

家校聯(lián)合，共同防范,。發(fā)一份“防溺水告家長書”,，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍,，更不得擅自同學結伴游泳,。加強學生上課，放學等的出勤管理,，明確專人點名匯報,，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生采取追蹤調(diào)查,，了解缺勤和請假學生去向,，不明去向的學生要第一時間向學校匯報，并和家長聯(lián)系,。

深入學生,，了解班級學生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學生,，及時談心引導,，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識,，從源頭上杜絕學生下河游泳,。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援,，并立即尋找成人幫助,，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力

同學們,，遵守規(guī)則,，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理,，從身邊做起,，從小事做起。只要嚴守規(guī)則,，每一朵生命之花就會更加嬌艷,，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發(fā)展,。事故隱患,，你查，我查,，人人查,，校園安全，你管,，我管,，大家管。謹記：安全第一,，生命是天,！

謝謝大家！

防溺水領導講話材料 防溺水工作講話篇二

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風塵仆仆地趕來了,。隨著天氣的逐漸炎熱,，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳,。雖說水是生命之源,，但它也蘊含著無盡的危險，可以促使人提前結束這短暫的生命,。游泳,？這是一項非常健康的體育運動，但有的人為了一時的舒服,，而選擇了江邊,、水庫、河塘等危險地帶,，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近。

每年的這個時候，都是學生溺水事故的高發(fā)期,，雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育,，但有的同學卻不以為然，說：“什么溺水事故,，這怎么會發(fā)生在我們身上,？平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的，所有人都知道這一點,，但還是有人做出了無法挽回的事,。

很久很久以前，一名小學生在無人知曉的情況下,，擅自離開學校,，來到附近的一個河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎,。學校那邊,，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長，和老師們一起尋找,。一位漁民告訴她們,，一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時,，小男孩已經(jīng)沉入水底,。

老師們心急如焚，立刻打電話報了警,，經(jīng)過兩個多小時的努力,，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,，該學生是溺水生亡,，因在水里的時間太久，已經(jīng)無法判斷死亡時間了,。電視臺還特別播出了這篇報道,，電視里，那個小男孩緊閉雙眼,，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的,，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說：從孫子出事為止,，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個現(xiàn)實,。

當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,，不禁熱淚盈眶，是呀,！溺水身亡,，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人,，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦,！你忍心這樣做嗎,？這個故事，是我對死亡充滿了恐懼,，是我對生命有了新的認識,，使我更加愛護生命。

有人說,，生命是寶藏,；有人說，生命是黃金,；有人說,，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘,，仍奔騰東流,；有人說，生命是一顆小樹,，經(jīng)歷風雨磨難,，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花,，世界因如花的世界而精彩,，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們,，我們國家的未來和希望,，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學習，不斷提高自身素質(zhì),，為自己,，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動起來,，預防溺水,，珍愛生命,！

謝謝大家！

防溺水領導講話材料 防溺水工作講話篇三

老師們,、同學們：

大家好,！

夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題,。

水塘,、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機,，游泳前多一分預備和蘇醒,，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾,。

學校本著＂以人為本＂的精神,，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,。在校期間制止任何同學私自到游泳池,、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳,。上星期,，學校已給每位同學分發(fā)了一份《致中小學生家長的一封信》，希望同學們經(jīng)常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》,、《防溺水“六不”》,、《四個牢記》等內(nèi)容。

在家期間,，除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳,！假如要跟隨父母參加游泳，那末應留意甚么呢,？我們聚集了有關知識,。請同學們耐心腸聽下去一定會有收獲的。

1,、下水時切勿太餓,、太飽。飯后一小時才能下水,，以免抽筋,；

2、下水前試試水溫,，若水太冷,，就不要下水；

3,、若在江,、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨游泳；

4,、下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險正告，則不能在此游泳,；

5,、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物，很不安全,；

6、跳水前一定要確保此處水深最少有3米,，并且水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全,；

7,、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術不精良或體力不充分者,，不要涉水至深處。在海岸做一標記,，留意自己是否是被沖出太遠,，及時調(diào)劑方向，確保安全,。

游泳前一定要做好暖身運動,。

游泳前應考慮身體狀態(tài)，假如太飽,、太餓或過度疲憊時,，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。不要立即跳入水中。

游泳時如胸痛,，可用力壓胸口,，等到稍好時再上岸,。

腹部疼痛時，應上岸,，喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體暖和。

如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件,，專家先容，溺水者切莫慌張,，應保持平靜,，積極自救：

（1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復多做幾次,，直到抽筋消除為止,；

（2）若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣,，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指,，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,；

（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

對溺水者,，除積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應清除,，保持上呼吸道的通暢,；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著,，另外一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下,，另外一手壓在背部,，使水排出,；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外,，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎,，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,，離開溺者的.嘴,，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14x20次,，開始時可稍慢,，以后可適當加快。

希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,，闊別危險，珍重自己的生命,。

謝謝大家,！

防溺水領導講話材料 防溺水工作講話篇四

各位家長同志：

你們好！

首先對各位在百忙之中到校參加家長會表示熱烈的歡迎,，多年以來,，各位家長同志一直對學校的工作大力支持，在這里向各位家長同志表示誠摯的謝意,。今天請大家來是開一次禁止野浴的專題安全會,，隨著暑期的來臨，因野浴死亡的事件在這段時間是高發(fā)期,。

4月20日,，xx省xx市一小學5名學生放學回家后到村外玩耍，經(jīng)過一小橋時不慎掉進河里,，造成3名學生死亡,、1名學生失蹤；5月6日,，xx職業(yè)技術學院和xx工業(yè)職業(yè)技術學院10名學生到老洲鄉(xiāng)太陽島游玩,，1名學生不慎落水,，6名學生下水施救，造成5人溺水死亡,；6月1日,，兒童節(jié)學校放假，我市沈河區(qū)一小學3名學生結伴到五里河公園開放性水域玩耍,，相繼落水,，造成3名學生溺水死亡，這幾起學生溺水事故,，教訓深刻,，讓人痛心，非常值得反思,。

據(jù)統(tǒng)計,，我國每年大約有14000多名中小學生在各種意外事故中死亡；大約每月死亡1200多人,；每天死亡39人（相當于一個班）的人數(shù),。夏天來到，天氣炎熱,，一些同學喜歡到水域邊玩耍,，很容易造成溺水安全事故，給家庭帶來不幸,。為防止發(fā)生類似安全事故,，我校強調(diào)以下幾個問題：

1、嚴禁學生私自在河邊,、水庫邊,、池塘、沙場邊玩耍,，以防滑入水中,。

2、嚴禁學生私自下河,、塘,、堰、水庫等地游泳,，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施,。

3、嚴禁學生私自外出釣魚,，因為釣魚蹲在水邊,，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散,，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險,。

4,、不去非游泳區(qū)（如渾河）游泳，不會游泳者,，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全；

5,、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

6、發(fā)生洪水期間,，不能單獨冒險涉水過河,。

7、中小學生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時間誰更長,，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險,。

1,、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救,；

2,、放松全身，讓身體飄浮在水面上,，將頭部浮出水面,，用腳踢水，防止體力喪失,，等待救援；

3,、身體下沉時,，可將手掌向下壓；

4,、如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一有人發(fā)生溺水的情況后,，切莫貿(mào)然下水救人,，應馬上呼喊大人搭救，或者撥打119報警,。特別強調(diào)：“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊,。”

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,?？赡艿那闆r下將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,。

將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒,，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,，使呼吸道通暢；搶救者屈膝,，將病人俯臥于大腿上,，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,，如溺水者呼吸和心跳均已停止,，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救,。

水無情,，人有情。其實,，只要我們在生活中提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的,。

請各位家長一定要提高警惕,，充分認識野浴等安全事故的危害性。家長一定要根據(jù)孩子的身心特點,，選擇正確的家庭教育方式,，用野浴事故案例對孩子進行警示教育；讓孩子能切實認識水域的危險和野浴的危害，從而避免事故的發(fā)生,。

1,、家長要了解學校上學、放學的時間,。孩子如果沒有按時回家,，要仔細過問。

2,、家長要了解本地的水面情況,，要了解水域的深、淺,，流速,、旋渦、深潭,、山洪,、水草，特別是水庫,、沙場等隱患情況,，要有針對性地進行告誡、教育,。

3,、家長尤其是外出打工家長要切實落實監(jiān)護子女的法定職責；

4,、要掌握孩子雙休日,、假期學習生活情況，不可放任不管,，杜絕孩子私自外出玩耍,、游泳。

5,、暴雨,、洪水季節(jié)，孩子上下學途中如果有危險地域,，家長要進行接送,。

孩子是家庭的根本，民族和國家的希望和未來,，各位家長同志一定要積極和學校配合,，強化安全教育,，在孩子心中樹立起珍愛生命,，努力學習的牢固意識，鼓勵孩子積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì),，共同擔負起歷史和時代的重任,，讓我們行動起來，珍愛生命,，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家,！

防溺水領導講話材料 防溺水工作講話篇五

尊敬的家長：

各位家長朋友下午好,！

非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加xx學校舉行的安全教育家長會，同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持,。

今天的家長會主要和家長們探討一個話題,，就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題,。據(jù)統(tǒng)計,，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。

兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個是因為溺水身亡的,。也就是說，全國每年有近3000名兒童溺水死亡,，平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命,。

下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。（播放視頻）

除了視頻上發(fā)生這些示例外,，最近我們周邊的學校也發(fā)生了學生溺水死亡的事故,，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對此,，我們學校高度重視,，要求各班切實加強學生安全教育，確保不發(fā)生此類事故,。關于學生防溺水的安全教育,，我主要強調(diào)以下幾個方面：

第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方,，讓孩子時刻警惕,，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點都是在野外的危險水域：如水庫,、水坑,、河流,、溪邊，游泳池等,。

第二,、提醒孩子游泳注意事項。

首先,，要選擇正規(guī),、安全的游泳場所游泳；

其次,，小朋友游泳一定要有大人陪同,，游泳前要做好準備活動，下水前應先熱身,，但不宜太劇烈,。

最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳,，不要在水下憋氣,。

第三、教育孩子看到別人落水,，不要盲目施救,。

1、不能手拉手施救,，因為落水者力大無比,，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇,。

2,、告訴孩子不能入水施救，小學生沒有足夠的能力入水救溺水者,，千萬不能下水救人,，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全,，不然就是添亂,，甚至可能引發(fā)更大的悲劇,！

第四,、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救,。

如果孩子不習水性,，應迅速把頭向后仰，口向上,，盡量使口鼻露出水面,，不能將手上舉或掙扎,，以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物,，但不要脫掉衣服，因為它會產(chǎn)生一定的浮力,，對你有很大幫助,。假如周圍有木板，應抓住,，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮,。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放,，而應盡量放松,，配合救助者把你帶到岸邊。

親愛的家長,，孩子的健康成長是您最大的牽掛,，孩子的安全關系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福,。

讓我們積極行動起來,，從自己做起，從現(xiàn)在做起,，共同為孩子撐起一片平安的藍天,！