在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿 防溺水啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

5月16日,，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故,，教訓(xùn)非常沉痛，影響非常惡劣,?？h委縣政府非常重視此次安全事故，要求全縣各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作,。此前根據(jù)上級(jí)的文件的通知,，結(jié)合我校實(shí)際情況，已經(jīng)開展了著實(shí)有效的教育活動(dòng),，做到人人參與,，切實(shí)將防溺水安全教育深入每個(gè)師生的內(nèi)心。后期,，我們要總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針,，加大學(xué)校安全管理工作,，完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月,，開展一系列安全教育活動(dòng),，確保學(xué)生生命安全。

學(xué)校召開行政會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),，充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,，認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),，精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng),，形成工作方案，發(fā)至全校各部門,、各班級(jí)和每個(gè)教職工,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),，全面清查,、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。

各班要繼續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育,，加強(qiáng)安全管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn),，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

突出重點(diǎn),，開展以“開展溺水教育,，加強(qiáng)安全管理”為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各班認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng),，消除各種隱患,，以防溺水、防火,、防電等一系列事故為主題,。

同時(shí)要結(jié)合其它安全工作，開展了一次全面的安全大檢查,，消除班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素,。重點(diǎn)開展了以下“三個(gè)一”活動(dòng)：每班都召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會(huì),。

每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗,。向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封《致家長(zhǎng)書》。完善制度,，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制,。各班結(jié)合了實(shí)際情況，制定出具體的,、切實(shí)可行的防范措施,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí),。

年級(jí)組,、各班主任作為第一責(zé)任人，要充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的艱巨性和重要性,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，各科任教師也要加強(qiáng)班級(jí)考勤管理，做到班級(jí)管理無(wú)縫對(duì)接,，避免管理漏洞,。充分調(diào)動(dòng)各班班委工作積極性，筑牢班級(jí)安全最后一道防線,。

我校學(xué)生多,，班額大，管理難度極大,，極易出現(xiàn)安全事故,，同志們一定要以本次重大安全事故為教訓(xùn)，善始善終,，做好本學(xué)期安全工作,。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿 防溺水啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，江河,、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,，也潛藏著安全危機(jī)，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。（近期,，在沈陽(yáng)市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。）游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,，我們外出游泳嚴(yán)格遵守“五不”：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去,；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；不熟悉的河溪池塘不去,。如遇有人溺水，要找會(huì)游泳的成年人,，千萬(wàn)不要去盲目施救,。

在游泳時(shí)應(yīng)注意什么呢,？

1、下水時(shí)切勿太餓,、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽筋,；

2、下水前試試水溫,，若水太冷,，就不要下水；

3,、若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳,；

4,、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告,，則不能在此游泳,；

5、游泳如果遇到的意外有抽筋,、陷入漩渦,、被水草纏住等情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

（1）遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,，不要驚慌,，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救,。

（2）游泳發(fā)生抽筋時(shí),，如果離岸很近，應(yīng)立即,，到岸上進(jìn)行按摩,，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì),，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引,、按摩，以求緩解,，如果自行救治不見效,，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸,。

（3）游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,，萬(wàn)一被水草纏住,，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上,，一手劃水,，一手解開水草，然后仰游從原路游回,。

（4）游泳時(shí)陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游,，待游出漩渦中心再浮出水面,。

（5）游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,，應(yīng)停止游動(dòng),，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上,。

同學(xué)們,，安全無(wú)小事，讓我們?cè)谛闹杏乐坏腊踩谰€,，為我們的生命負(fù)責(zé),。

最后，希望同學(xué)們能珍惜自己的生命,，不要去玩水,，不要去深水區(qū)，不要偷跑去游泳,，生命只有一次,，沒(méi)有就再也回不來(lái)了，安全第一,！

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿 防溺水啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人這樣形容我們,，我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣,，多么快樂(lè),，多么美麗！然而,，您有沒(méi)有想過(guò),，在我們離開母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有?shī)人問(wèn)：“是生存,，還是死亡？”也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身,?！蔽宜紒?lái)想去，只能說(shuō)：是安全,！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護(hù)我們生存的權(quán)利,?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危,?！闭f(shuō)得多好呀！人的生命是美好的,、燦爛的,，可也是非常短暫的。

我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,，是否讓你有了刻骨的心痛,？

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去,，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)小學(xué)生去旅游,，他們不聽工作人員勸阻,，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡,；夜晚,，一個(gè)學(xué)生在路上,，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死,，而且還連累了別人,。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤,；生命之畫卷,，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,，我們的生命就會(huì)摔跤,，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，而生命的控制，往往在于我們自己,。

同學(xué)們,，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛生命,，關(guān)注安全,，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚,！

現(xiàn)在,，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天,，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,！

謝謝大家！

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿 防溺水啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來(lái),。夏季是溺水事故的高發(fā)期,，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開,，前程無(wú)限,，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心,。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)?。∑渲心缢右馔馑劳鲋?。而就在不久前,，全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人,，也包括我們一些未成年人,。

夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳,，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助,，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,，將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

今天,，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：

（1）不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日,、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳,；

（2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；

（3）不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳,；

（4）不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘,、取土形成的水塘、水溝,、小溪游泳或戲水,、嬉鬧；

（5）不準(zhǔn)擅自到海邊,、灘涂下玩耍,；

（6）不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一,，防患于未然,。水無(wú)情，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次,，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。所以,，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水,。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿 防溺水啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,，中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年,，隨著夏季的到來(lái),，為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生，現(xiàn)決定在白鶴中心小學(xué)開展預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng),。將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

今年5月中旬,，要集中一周時(shí)間，開展“預(yù)防溺水教育周”活動(dòng),。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項(xiàng)教育周活動(dòng)工作計(jì)劃，有針對(duì)性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng),。在教育活動(dòng)周期間,，要求各年級(jí)重點(diǎn)開展好以下“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì),。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),，人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2,、召開一次主題班會(huì),。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶,、水域,，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議,，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn),、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等,。

3,、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí),。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江,、河,、湖泊游泳玩耍，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的水庫(kù),、池塘,、水溝、小溪游泳或戲水,。

4、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》,。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上,、放學(xué)時(shí)間和放假,、開學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管,。

5,、掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅,。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6,、設(shè)立一個(gè)警示牌,。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,，設(shè)立一塊警示牌，教育,、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳,、預(yù)防溺水。

分析歷年中小學(xué)生溺水事件,，主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：

從發(fā)生的時(shí)機(jī)看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中,、節(jié)假日等時(shí)間，尤其是暑假期間多發(fā),。

從溺水的對(duì)象看：小學(xué)生,、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學(xué)生最多,；外來(lái)人口子女多于本地學(xué)生,，主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水,，而自救互救能力差,；外來(lái)人口子女學(xué)生暑假期間，因家長(zhǎng)上班無(wú)人監(jiān)管,，且家庭條件普遍較差,，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水事件,。

從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題,。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試,，容易發(fā)生溺水事故,。

從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過(guò)沙的水坑、魚池,、湖泊,、唐徠渠、艾依河等地,，由于對(duì)水域特征不熟悉,，易發(fā)生溺水事件。

各中小學(xué)要針對(duì)以上特點(diǎn),，舉一反三,，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，深入排查隱患,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，切實(shí)采取有效措施，加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。

1,、建立學(xué)校防溺水教育長(zhǎng)效機(jī)制,。每年進(jìn)入暑期，各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育,；放暑假前,，各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專題教育；每年五月開展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動(dòng),。

2,、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,，并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度,，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。農(nóng)村學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的居住地情況,，統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個(gè)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長(zhǎng),，組成“互相幫助,，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組,。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制,。

3、建立家,、校共同管理機(jī)制,。學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通,、《告家長(zhǎng)書》等載體,，明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任；學(xué)校要落實(shí)班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任,，提高學(xué)生自救能力,，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)共同預(yù)防溺水事故,。

今年5月份開展的第一個(gè)“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動(dòng)，是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措,，要求每位老師提高對(duì)這一活動(dòng)周重要性的認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、提高學(xué)生自我保護(hù)能力,、關(guān)愛生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措,，作為落實(shí)以人為本,、構(gòu)建和諧社會(huì)、為民辦的一件實(shí)事,，切實(shí)抓緊抓好,。教育局將組織一次對(duì)學(xué)校開展“教育活動(dòng)周”和預(yù)防溺水措施落實(shí)情況的督查，確?！敖逃顒?dòng)周”扎實(shí)有效,，預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實(shí)。及時(shí)總結(jié),、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn),，有效遏制學(xué)生溺水事故。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿 防溺水啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡,、前幾天——鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,，我在這里向全校同學(xué)做出如下要求：

1,、嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊,、江邊,、水庫(kù)邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,。

2,、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,，因?yàn)獒烎~蹲在水邊,，水邊的泥土,、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散,，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4,、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。

5,、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好,，不要在船上亂跑,，或在船舷邊洗手、洗腳,，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,，也不能超重，以免小船掀翻或下沉,。

6,、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況,，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水,。如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營(yíng)救。

7,、遇到大風(fēng)大雨,、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船,，也不要在船上玩,。

8、如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，拍打著水，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子,、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

9,、如果不幸溺水,，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部,。

10,、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙,。

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,，學(xué)會(huì)游泳,；

2、不要獨(dú)自在河邊,、山塘邊玩耍,；

3、不去非游泳區(qū)游泳,；

4,、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全,；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋,。

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,；

2、放松全身,，讓身體飄浮在水面上,，將頭部浮出水面，用腳踢水,，防止體力喪失,，等待救援；

3,、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓,；

4、如果在水中突然抽筋,，又無(wú)法靠岸時(shí),，立即求救。如周圍無(wú)人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材,，可入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。據(jù)報(bào)道20xx06年8月8日下午2點(diǎn)左右,，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫(kù)邊捕魚玩耍,，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水,，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,，結(jié)果兩人都被無(wú)情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng),，但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵(lì),。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助,?！熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠?nèi)啊?！?/p>

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢,？萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人,，應(yīng)馬上呼喊大人搭救,。將溺水者搭救上岸后,，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,，使呼吸道通暢,；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上,，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,，如溺水者呼吸和心跳均已停止,，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救,。

1,、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥,、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道,；

2、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上,，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的,。