無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一件好事作文600字篇一

喬亦陽還有一個小妹妹叫喬亦若,，我們總叫她的小名“默默”,，默默還不到兩歲，喜歡亂跑,，你一個不留神她就跑走了,。

我們先是在新華書店看書的，默默總叫嚷著要去玩滑滑梯我們就才來的,。小默默興奮地把鞋脫下來,，臉蛋兒笑得像朵花兒似的急忙跑進(jìn)去，我們還在忙著拖鞋呢,，她就已經(jīng)玩起來了,。

我們在旁邊一處椅子上坐了下來，小默默又跑過來,，拉了拉我們的褲腿并且笑著仰望著我們,，我們當(dāng)然懂她的意思，便站起身來陪她一起玩,。帶著默默一起玩太開心了,，不知不覺我們沉醉在了玩游戲的過程中。我也起身去玩滑滑梯,，不好,，由于滑滑梯太小，我被卡住了,。我大聲喊“快來幫我,，誰來幫幫我呀”，媽媽和阿姨一起走了過來,，喬亦陽在一旁偷笑,。“快拉我呀”,，我說道,。媽媽拉我，我順勢用力地把手一撐,，把我給拉了出來,。

“默默呢”？我抬頭一看,，默默跑哪兒去了,？我們到處找，是在滑滑梯底下,？還是在玩具房,？或者在毛毛蟲通道！都沒有,。這時,，我抬眼,，正好看到遠(yuǎn)處墻角拐彎處的小身影，我光著腳立馬跑了出去,，那正是小默默,，我趕緊把她給抱了回來。

媽媽和阿姨都說我好棒,。

一件好事作文600字篇二

說起好事,，一時半會兒我還真想不起來,。噢,，對了咱就說說看“國寶”的事吧。

“國寶”,？對,，故名思議，這人啊,，是有重病纏身的,，醫(yī)院下了多少張病危通知單，估計他自己也說不上了,?？伤⒉槐^，這可能是他仍能活在現(xiàn)在的原因,。

他在我們班斷斷續(xù)續(xù)讀了一年書,，后來因為身體原因休學(xué)回家了。但他并沒有放棄讀書,，在家里有很多的家教教他,。但這畢竟沒有了同齡人讀書的環(huán)境，生活甚是寂寞,。

我們一行人從班主任口中了解到這些,，心中甚是難過，暗嘆上天的殘忍,，為什么要將這些不幸降臨在一個少年身上,。暗嘆之余，我們決定去看望國寶,。

一路顛簸,，山轉(zhuǎn)十八彎，我們終究是來到了國寶家——一幢三層小洋樓,。敲門后不久,，國寶的弟弟來開門了，他領(lǐng)著我們上了二樓,，去見國寶,。國寶見到我們的到來,，滿臉的陰沉瞬時化為烏有，取而代之的是一臉的笑容,。如若不是他不便動身,，恐怕他早就和我們來個大擁抱了。他十分高興地叫他弟弟閃開后,，便和我們侃起來了,。

侃了近半個小時，我們開始進(jìn)入正軌——學(xué)習(xí)問題,。國寶顯得不很愿意,，很明顯，他還想和我們再侃一會,，但他還是很快的拿出了作業(yè),。他將作業(yè)放在桌子上，告訴我們空著的就是不會的,。拿過作業(yè),，我們便研討開了。

我的優(yōu)勢在于數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)理所當(dāng)然是我講,。我看了看題目，差點暈倒——這不是侮辱我的智商嗎,？,！我正準(zhǔn)備罵國寶，但轉(zhuǎn)念一想,，國寶不是我,，有些題目他可能是真的做不出。想罷,，為了不使國寶難堪,，我裝出一副深思熟慮的表情。過了半個小時,，我覺得夠了,，便作出豁然開朗的表情。

我十分認(rèn)真地,、一道一道地給國寶講解,。我以我所認(rèn)為的最詳細(xì)的方式講了出來，可國寶卻仍是不明白,，一臉茫然,。沒辦法，我又給他講了一遍。

其他幾人也如同我一樣,，至少給國寶講了兩遍,。

時間過的飛快，一會兒的功夫,，就到了下午五點,。國寶想挽留我們吃晚飯。我們本想停留,，但由于事先沒作計劃,，我們還是不舍的離去了。

現(xiàn)在又到了三月學(xué)雷鋒月,，我不由想起了此事,。幫助人有時確實很累，但在精神上,，我們卻是得到了放松,，心情也由此而好。何樂而不為,？

一件好事作文600字篇三

月5日是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多好事,，他有提過什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔曾今說過這么幾句話：人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)之中去,。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事啊!

于是,，我就去找了找有沒有需要幫助的人，一看,，果真有!一位老奶奶白發(fā)蒼蒼,，臉上布滿皺紋，眼睛深深的陷進(jìn)去,，駝著背,，手拿著拐杖，準(zhǔn)備過馬路,。

我心想：這位奶奶一定需要幫助,，我得趕快去幫助她過馬路!隨后，我輕輕地接近她,，感到一股暖氣在我身邊緩緩地流,。啊，這種感覺是那樣柔和,、溫暖,。慢慢地，她已經(jīng)知道了我的存在，我又感到萬分恐懼,，心里有兩種說法：天使說：“難道你忘了你現(xiàn)在想干嘛?你應(yīng)該幫助有困難的人!”惡魔反抗道：“幫助別人有意義嗎?還浪費了自己的時間!”我猶豫著……

最后,，天使戰(zhàn)勝了惡魔。

“老奶奶,，您要過馬路吧?”我的膽量終于回來了,。“嗯,?！薄澳牵曳瞿^去好吧,?！蔽以絹碓郊樱呐榕橹碧?。老奶奶同意了,，微微笑了笑。

途中,，他告訴了我他的處境——他的兒子天天在外打工,，老伴已經(jīng)去世了,，現(xiàn)在她一個人過著孤獨寂寞的生活……

過完馬路,，我們依依不舍地分別了,。我終于領(lǐng)會到了“贈人玫瑰,，手有余香”這句話的意思了,，因為看見別人臉上露出了笑容,，

一件好事作文600字篇四

人活著,，總要做點事,。

無所事事,，虛度年華,，是最沒有出息的，最沒有價值的,。

做點什么事呢,？做點令人滿意的事，做點對人民有益的事,，做點使他人生活更美好的事,。

實話說：“只做好事不做壞事”。

做好事不容易,，一輩子做好事,，不做壞事那就更不容易了。

能不能做到,，那就得看那人的本質(zhì)如何,。

人有了知識就能做許許多多的事情，但不代表他能一輩子做好事的！在人們的日常生活里,，人每天都必須做許許多多的事情,，做這么多的事，還不能做的百分之百的好,，那做來還有什么重要的意義嗎,？如果我們想要做好每一件事，那就得從小事做起,。

有一個人,，他家里很窮，很艱苦,，日子非常之困難,。

所以，他后來去了當(dāng)兵,，去到部隊,，上級部門都對他非常之賞識他，但他們想看看這個人的品質(zhì)如何,，所以他們叫他去養(yǎng)豬,，他不但沒有怨言，而切還非常感激上級給他機會,。

日積月累,，光陰似箭，一養(yǎng)就是八年,，上級感到驚訝，而且對他刮目相看,，之所以他的誠懇,，肯從小事做起，他出了部隊后,，當(dāng)了個消防局局長,。

這就是凡事從小事做起的道理就是這個，所以,，人們做是要做好事,，而且做就要做的好。

這些事情看和聽起來非常的困難,，但只要你努力了,，你是肯定可以的。

古人有句老話“世上無難事,，只怕有心人”,，我們個人發(fā)出我們個人的全力，我相信，我們每一個人都一定可以辦到,！

一件好事作文600字篇五

有一天,，放學(xué)以后，我走在路上一邊哼歌一邊走路,，突然,，我被一群人給吸引住了，我連忙走近一看,。原來是一位孩子的腳,，卡在了他媽媽騎的電動車兩側(cè)鐵條之間。

孩子疼得哇哇大哭,，孩子的母親急得流下了眼淚,，過路的人只是在一旁看看熱鬧，也不幫幫他們母子倆,。

忽然,，從人群中來了兩位叔叔，一問才知道,，他們是對面商店里的,，看到孩子的腳卡住了，他們不約而同地從店里拿來手鋸和毛巾,，將孩子的腳和電動車隔開,。

孩子也許看見兩位叔叔來幫他，便停住了哭聲,。他們一人拿手鋸在鋸,，另一個人在一旁試著把孩子的腳從鐵和電動車之間取出來，而他的媽媽扶著孩子,，怕他摔下來,。十分鐘過去了，還是沒成功,，二十分鐘過去,，三十分鐘過去，孩子的腳終于取出來了,，他們檢查了孩子的腳,，完好無損。孩子的母親緊緊抱住孩子,，久久不能放開,。

幫助完后，他們連忙收恰東西回去了,，孩子的母親懊悔地說,，我還沒問兩位好心人的名字呢,？孩子的母親看見人們都趕走了，他也抱著孩騎著車子走了,。

這件事讓我難以忘記,，我想：叔叔樂于助人，而又不留姓名,，他們是真正的好人,，我希望這樣的好心人越來越多。

一件好事作文600字篇六

今天,，我做了一件好事,，不過，現(xiàn)在想來,，卻令人心有余悸,。

放學(xué)了，我背著書包回家,，到了我家樓下,，看到一位老爺爺坐在樓梯上，打電話,。他背了一個背包,，很重的樣子，身邊還放著一個袋子,。老爺爺不停地?fù)茈娫?，眉頭緊鎖。見到我,，馬上放下電話,。

“小朋友，你能幫我把這個袋子拿上去嗎,？我拿不動,。”老爺爺望著我問,。

“嗯……”我有點猶豫，但看到他那么老,，還拄著拐杖,，背著這么重的東西，又果斷答應(yīng)了,。

我拎著袋子往樓梯上走,，老爺爺跟在我后面，爬到了三樓,，我停住了,，因為我家就住在三樓,。我想，幫他提到這里就讓他自己提回家了,?？墒牵€沒等我開口,，老爺爺氣喘吁吁地說：“你幫我提到八樓吧,。”看著老爺爺吃力的樣子,，我想：唉,！好事做到底。于是,，我又繼續(xù)往上拎,，終于到了八樓，把袋子放在老爺爺家門口,。我已累得滿頭大汗,。老爺爺夸獎我說：“謝謝你，小朋友,，真是個好孩子,！”

我心里美滋滋的，心想：回家把這件事告訴媽媽,，她一定會好好表揚我一番,。于是，我迫不及待地跑下樓,。

一到家,，我就把這件事告訴給了媽媽，等著媽媽表揚我,。沒想到媽媽不但沒有表揚我,，還數(shù)落我：“以后不能干這樣的事，你又不知道他是好人還是壞人,。幸好他不是壞人,。如果是壞人，你說怎么辦,？”聽了媽媽的一番話,，我恍然大悟，嚇出了一聲冷汗,，心里怦怦怦直跳……

是呀,！媽媽說的沒錯。以后遇到這種事,，可得先動動腦子,。我們既要學(xué)會關(guān)愛別人,，也要學(xué)會保護自己。

一件好事作文600字篇七

上學(xué)期的一次書法課上,，那正是一個冬天,，窗外飄著白花花的雪花，同學(xué)們都安安靜靜地寫著毛筆字,。我突然聽見“嘩”的一聲,，轉(zhuǎn)頭一看，原來是坐在我后面的王姝涵把自己的一整墨水給碰翻了,，她的棉襖上,、褲子上、桌子上,、椅子上,、地上全是墨。

我剛要舉手報告老師,，王姝涵立即伸出一根手指放在嘴邊,，另一只手?jǐn)[了擺，示意我不要說,。我們很幸運,，那節(jié)課很快就過去了，老師沒發(fā)現(xiàn),。

一下課,，我立即沖到教室后面，在門后拿出一把拖把,，把地上的墨拖干凈,，又用紙巾把桌椅擦干凈。

然后我和王姝涵來到衛(wèi)生間,，我把她的棉襖脫下,，又把自己的棉襖脫下，穿在她身上,。我先在棉襖上有墨的地方,，擠上一些洗手液，再淋上一些水,，開始搓了起來,，可是怎么也搓不掉墨跡。我只好把棉襖先放在窗臺邊晾著,，叫王姝涵把腿弓起來，拈起她的褲子,，在有墨的地方一點一點地搓,，弄了半天才把褲子上的墨洗掉了一點,。王姝涵笑著對我點了點頭，仿佛在說：“多虧有你在,！”我也回了一個會意的微笑,。

于是王姝涵穿著我的棉襖撐了一天，我穿著毛衣?lián)瘟艘惶臁?/p>

下午第三節(jié)課時,，班主任姜老師問我：“你的棉襖呢,？”我小聲說：“在書包里?！苯蠋熆戳艘谎畚业臅鼪]說什么,。

一直到放學(xué)，我們才換回自己的衣服,。

第二天,，王姝涵送了我一本筆記本，說：“謝謝你,！”

我沒要筆記本,，說：“小事情啊，別放心上,?！?/p>

王姝涵問：“你爸媽表揚你沒啊,？”

我一臉茫然地說：“我沒跟他們說,。”

王姝涵笑著說：“你還真是做好事不留名??！”

一件好事作文600字篇八

我最喜歡做好事了，因為一做完好事,，我都會很高興,，特別是那次。

那次同桌的修正帶用完了,，于是,，他就向我借，我毫不猶豫地拿起我自己的修正帶,，“莊重”地交在他手上,。

他兩眼閃閃發(fā)光，都可以當(dāng)燈泡了,！只見他雙手接過修正帶,，連聲“謝謝”都不說，就拿去用了,。但,，因為我是一個心胸寬廣的人,，所以就不去斤斤計較那些不重要的細(xì)節(jié)了。

我繼續(xù)寫著作業(yè),，突然,，“刷”的一聲，我嚇得抬起了頭,，再向右邊看去,，我的媽呀！這場面也太恐怖了吧：只見同桌一手按著桌上的作業(yè)紙,，一手抓著我的修正帶,，然后“刷”的一下紙上就留下一條“引人注目”的白條，我看了實在有些心疼,，但因為這是我答應(yīng)借給他的,，所以就不好意思問他要回了。

我只好拿出另一個新的,，準(zhǔn)備換回那個即將“逝去”的修正帶,，誰知，他正好把那個用完了,。我有些郁悶,，但轉(zhuǎn)念一想，雖然,，一個修正帶就這樣犧牲了,，但能幫助到同桌也是一件好事啊,！于是,，我把那個新的修正帶也借他用了。

下課后,，他把只剩了一點點的修正帶和另一個修正帶的空殼一起還給了我,，并對我說了聲“謝謝”。

我非常開心,，因為我做了一件好事,，一件小小的好事。

一件好事作文600字篇九

1．背景知識

這次習(xí)作是命題作文,，是繼前面的看圖作文和觀察作文的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)訓(xùn)練按事情發(fā)展順序?qū)懸欢卧挕目磮D習(xí)作到學(xué)習(xí)范文習(xí)作,，要求更高一步,。要初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會審題。選材。

2．教材特點

教材分三個部分,。第一部分,，講了這次習(xí)作的題目和范圍。題目是《一件好事》,，寫誰做的好事，在什么地方做的好事,，有哪些好事可以寫等,，在教材中都簡要他說明白了。教材第二部分,，是一篇習(xí)作范文糙j嘛妹回家》,。這篇范文，內(nèi)容貼近兒童生活,，學(xué)生容易接受,、借鑒。教材第三部分,，向?qū)W生提出了這次習(xí)作訓(xùn)練的具體要求,。

1．按事情發(fā)展順序?qū)懸患约鹤鲞^或見過的一件好事，注意句子要通順,，連貫,。

2．鼓勵學(xué)生做好事，熱情幫助別人,。

教學(xué)重點：將好事的經(jīng)過部分寫具體,、寫詳細(xì)。

教學(xué)難點：如何選擇發(fā)生在身邊的好事,。

課前鼓勵小朋友去做力所能及的好事,。

小黑板上準(zhǔn)備好寫作要點。

2課時

第1課時

（一）教學(xué)目標(biāo)

1．明確寫作要求,，學(xué)習(xí)范文,，初步明確怎樣來寫一件好事。

（二）教學(xué)過程

1．導(dǎo)人,，揭題,。

（1）上一次習(xí)作我們寫的觀察作文——洗手帕，誰能說說我們是按什么順序?qū)懙模?/p>

（2）今天我們也按事情發(fā)展順序來寫一件好事,。

2．學(xué)習(xí)第一部分,。

（1）小朋友在校內(nèi)、校外一定做了很多好象你能把自己做過的或看到另啪同學(xué)做的好事說給大家聽聽嗎,？（可讓學(xué)生先自由讀第一部分內(nèi)容后再說）

①四人小組說說自己所知道的好事,。

②指名說。（教師將好事的名稱板書下來）

（2）鼓勵、表揚做好事的學(xué)生和善于觀察的學(xué)生,。

3．學(xué)習(xí)第二部分,。

我們怎樣來寫一件好事呢？先請同學(xué)們學(xué)習(xí)一位小朋友是怎樣寫自己所做的一件好事的,。

（1）自學(xué)范文,，弄清下列問題：

①這篇文章寫了一件什么好事，

②這件好事發(fā)生在什么時間,，什么地方,，是哪些人做的好事？

③她倆怎樣發(fā)現(xiàn)迷路的小妹妹,，又怎樣幫她找到家,？

（2）按上述要求逐個檢查自學(xué)情況。（學(xué)生在回答時要讓學(xué)生相互評價,、糾正）

（3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點部分：“怎樣送小妹妹回家的,？”（先問哭的原因——再問清地址——提出建議——找到小妹妹的家）為什么這部分要寫得這么詳細(xì)？

4．總結(jié)寫法,。

（1）學(xué)了這篇范文后,，你知道怎樣寫一件好事嗎？

（2）出示小黑板,，齊讀寫作要點,。

①按事情發(fā)展順序?qū)懀浩鹨颉?jīng)過——結(jié)果。

②要把經(jīng)過部分一步一步寫具體,，寫清楚,。

第2課時

（一）教學(xué)目標(biāo)

1．能連貫他講述一件好事。

2．能有順序地寫一件好事,。

（二）教學(xué)過程

1．復(fù)習(xí)《送小妹妹回家》的寫作方法,。

2．提出要求。

（1）明確只能寫“一件”好事,。

（2）要按事情發(fā)展順序?qū)?，句子要通順、連貫,，事情經(jīng)過部分要寫具體,。

3．說說自己準(zhǔn)備寫一件什么好事。將第1課時討論的題材進(jìn)行篩選,。（如：扎掃把,、補圖書、給同學(xué)補課,、給××送傘,、掃樓梯,，幫阿姨照看小孩、幫鄰居收衣服……）

4．說說怎樣寫這一件好事,。

（1）什么時間,，什么地點，誰在干什么,？

（2）重點說“怎么干”,。（這部分可讓學(xué)生自由說，分組說,，指名說,，學(xué)生互評，糾正,。）

（3）事情結(jié)果怎樣？

（4）將三部分內(nèi)容連起來說說,。

5．學(xué)生獨立習(xí)作,。（教師巡視、反饋,、指導(dǎo)）

6．及時講評,。（將巡視中發(fā)現(xiàn)有代表性的毛病讓學(xué)生評議，修改,；將選材,、表達(dá)上較為優(yōu)秀的習(xí)作當(dāng)眾朗讀，以便示范領(lǐng)路,，給予借鑒,。）

7．讀一讀自己的習(xí)作，及時修正,。

8．同桌互相閱讀,，修改。

9．謄抄清楚,。

一件好事作文600字篇十

發(fā)怒是不是好事呢,？惹別人發(fā)怒又是不是好事呢？被別人惹得發(fā)怒又是不是好事呢,？

都不是,。有人問：“發(fā)怒怎么不是好事呢？可以發(fā)泄心頭一恨,，又可以消除煩惱,。”其實,，你有沒有想過,，臨時發(fā)泄與消除煩惱只是表面上的事情。如果想深一些，你就明白,。古云：笑一笑,，十年笑，愁一愁,，白了頭,。你又何必去為無恥的小人大發(fā)雷霆呢？又何必為此火冒三丈呢,？又何必為這個小人一時的討厭話令你增加幾根白發(fā),，令你苦不堪言呢？人生苦短,，為此小人而短了幾年命,，真不應(yīng)該。但這小人也太可恨,、可惡了,，不但讓人火冒三丈、大發(fā)雷霆,，還令別人腦充血,、命喪黃泉，更可惡的是令人求生不得,，求死不能,；能不讓人不生氣嗎？但千萬不能讓小人與“混世魔王”撞在一起,，不然,，世界將又有一次火星撞地球的慘劇了。

在地球這個人類的家園里,，有許多人不贊成發(fā)怒是好事這個觀點 ,，與我的觀點一樣。因為發(fā)怒后發(fā)生爭執(zhí),，爭執(zhí)吵架后有百分之五十五的打架可能性,，打架就必然 雞飛蛋打、兩敗俱傷,，“兩虎相斗,，必有死傷”。當(dāng)今社會人民的禮貌素質(zhì)教育降低,，人民的爭執(zhí)現(xiàn)象自然上升了,。所以，我不贊*民發(fā)怒,。

當(dāng)今社會人流頻頻,，大多是外賓,，人民應(yīng)該提高禮貌這方面的素質(zhì)。

一件好事作文10篇（擴展3）

——一件好事作文10篇

一件好事作文600字篇十一

在電視上報道的好人好事有很多,，他們讓我很感動,。但是發(fā)生我身邊的一件很小的好事，也令我非常感動,。這件事發(fā)生在我三年級的期末考試上,，那是一場英語考試。由于考試前一晚,，我看書看到太晚,，所以早上起來遲了，急急忙忙趕到學(xué)?？荚噮s發(fā)現(xiàn)自己忘了帶橡皮,。我心想如果在試題上寫錯了字，沒有橡皮該怎么辦啊!這樣的話我一定考不好的,，越想越急,，像熱鍋上的螞蟻坐立難安。我后面的同學(xué)楊璐看到我這個樣子很奇怪的問：“你怎么了啊?”我就把事情的原因一五一十的告訴了她,。她聽到這里說：“別著急，我有辦法,?！?/p>

我心想她也就一塊橡皮，能有什么好辦法啊?我也不能老是回頭跟她借橡皮啊!說不定老師會認(rèn)為我們在作弊,。只見楊璐拿出她最心愛的,、嶄新的橡皮用小刀切成了兩半，把其中的一半遞給我：“給,，這樣問題不就解決了嗎?”我連忙接過來感激地說：“謝謝你,。”除了謝謝,，我不知道該說些什么好,，我太感動了。

楊璐是一個樂于助人的小女孩,，同時也是我的好朋友,、好同學(xué)。這件好事雖然很小,，卻無形中加深了我們之間的友誼,。

一件好事作文10篇擴展閱讀

一件好事作文10篇（擴展1）

——一件好事作文10篇

一件好事作文600字篇十二

星期天，我作完作業(yè),，和媽媽一起到芙蓉廣場上玩,。

新建的芙蓉廣場真漂亮,！高大的樹木，美麗的鮮花,，別致的噴水池,，鮮艷的紅雕塑……我在健身角的秋千上玩的痛快極了，媽媽碰到了單位的同事在說著話,，一切都那么開心舒服,。

這時，一個3,、4歲的小朋友獨自跑來,，想玩另一個有小轉(zhuǎn)盤的健身器材。孩子太小,，衣服穿的又多,，顯得笨手笨腳地。由于跑的急,，一不小心絆倒了,，“咕咚”一下?lián)涞搅宋业那胺剑∨笥呀又屯弁鄞罂奁饋?。我連忙看看四周,，人很多。沒有看出哪個是照顧他的大人,。

小朋友哭的好傷心,，我走過去，把他扶起來,，幫他拍干凈了身上的土,，小聲的安慰他“別哭了，媽媽馬上就來了,！”聽到哭聲,，一位叔叔連忙往這兒跑。叔叔抱起小弟弟,，察看他的傷勢,，還好，衣服穿的多,，“保護層”厚,，沒傷著。等我把情況說明白了,，叔叔讓小弟弟謝謝我,。不哭了的小弟弟，奶聲奶氣的說：“謝謝大哥哥,！”

一聲“大哥哥”,，叫得我心里樂開了花,，在幫助別人的同時，還得到了小弟弟的“崇拜”,，這是一件多么令人高興事的?。?/p>

幫助別人能帶來快樂,，不信,，大家就來試試吧！

一件好事作文600字篇十三

每個人都有難忘的一件事,，我也有我人生最難忘的一件事,，現(xiàn)在就給你們講一講！

記得有一次我在外面玩得正開心,，突然聽見啪啪……的聲音,，也不知道是什么，就朝著聲音傳來的地方走去了,。

我來到了一棵大樹旁邊,，看見有好幾個男孩子，從樹上折下一根樹枝有朝令一棵樹跑去,，啪,、啪……的吧一片又一片樹葉打了下來，樹葉很新,，透明,，就被人這樣的打下來了，好可惜呀,！我剛要走，就想起來我們學(xué)的第一課,，《走我們?nèi)ブ矘洹愤@一篇文章,，樹可以擋住風(fēng)沙，樹可以制造氧氣……

我會想完,，就決定要制止他們這種行為,，可是我又不感，那怎么辦呢,？我猶豫了一會兒下定決心了,，然后我就想他們走去，然后跑到他們中間去說,；“你們不要再打這棵樹了,！”

“為什么，你管得著我們嗎,？”

“你們隨便傷害樹不好,，誰可以擋住后水……如果沒有了樹,，氧氣就會變得稀少，洪水會淹沒我們……,，所以我們不要亂砍伐樹木了,，”

然后他們就把樹干扔下就走了！

這一次我為人們做了一件好事,！

一件好事作文600字篇十四

同學(xué)們,，你們做過好事嗎，大概都有吧,，那你們做過的好事是什么呢,？今天我就來給大家說一說我做過的一件好事吧！

周五中午,，奶奶有事沒來接我回家吃飯,，讓我自己買泡面吃。于是一放學(xué),，我就去小店泡好了泡面,，準(zhǔn)備找個地方享受我的午餐。

正當(dāng)我捧著泡面往回走時,，突然看見了一個老爺爺,，瘦瘦的，臉色慘白,，穿的破破爛爛,，靠在墻角?？吹贸鰜硭莛I很餓,。我的手里有一碗方便面，我想將方便面送給爺爺,。

可就當(dāng)我準(zhǔn)備把泡面給老爺爺時,，我猶豫了，我手上的方便面只有一碗,，給了他我自己吃什么,。這可是我中午的午飯啊,！不給他吧,，他又會餓壞，看這爺爺這么慘,，應(yīng)該好久都沒吃飽了吧…

我站在原地想了好久,，終于，我下定了決心,，走上前,，將手中的泡面遞給了老爺爺,。老爺爺震驚極了，看著我,，感激的說了聲：“小朋友,！謝謝你”聽著老爺爺?shù)脑挘议_心極了,！

雖然餓了肚子,，但我依然很開心，因為我干了一件好事,。

一件好事作文600字篇十五

一星期前,，我和張小明到奧山世紀(jì)城玩。我們玩得可帶勁了,，到處亂跑,，非常開心。一直玩到了九點半該回家了,。

在回家的路上走著走著,，忽然看見前方有一個老奶奶騎著三輪車過來了。但因為騎得太快,，看見行人很難停住,，就倒在了地上，車上的雜物也跟著摔了下來,。

我看見了,，急忙對張小明說：“明明，你看那個老奶奶摔跤了,，車上的東西也掉了下來,，我們?nèi)退龘煲幌掳伞,！薄鞍?，我才不呢！你看那箱子里裝的全部都是破爛,、垃圾，那么臟,，你還要去撿,？要撿你自己去吧，我才不呢,?！闭f完，就撅起嘴把頭扭向一邊,。

沒法子,，只好我自己來了,。我先跑了過去，將老奶奶扶起來,，然后幫她撿東西,。邊撿她邊對我說：“謝謝你，小朋友,，真不愧是個少先隊員呢,！”

我笑了一下，說：“沒什么,，這是我應(yīng)該做的,。”

剛撿完,，爸爸媽媽就來了,。那個老奶奶又當(dāng)爸媽面表揚了我。我都有點不好意思了呢,。張小明呢,，當(dāng)然不好意思的低下了頭。

媽媽夸我不怕臟,，爸爸夸我是個樂于助人的好孩子,，還獎勵了我一個最愛吃的肉松面包。

雖然,，我做了一件好事,，但請大家別再夸我了。要知道能在別人需要幫助的時候,，盡我所能伸出援手,，自己的內(nèi)心也是會無比快樂的。

一件好事作文600字篇十六

今天,，是我五年級這段時光中最開心的一天了,。因為，我們班有幸被學(xué)校選作學(xué)生代表去下車敬老院做好事,。一聽到這個消息后,，我們?nèi)喾序v起來了，同學(xué)們高興得手舞足蹈,。

中午做完課間操,，我們排著整齊的隊伍向敬老院出發(fā)。一路上,，我們迎著和煦的春風(fēng),；邁開輕快的腳步；唱著雄壯而有力的學(xué)雷鋒歌曲。不知不覺,，已經(jīng)來到了孤獨老人的家——下車敬老院,。

同學(xué)們紛紛拿出美味可口、營養(yǎng)豐富的`水果,，送到了老人們一雙雙溫暖的手中,。緊接著，我們又幫老人們把門窗,、桌椅,、地面上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染,。老人們笑得合不攏嘴,，夸我們是“活雷鋒”！此時此刻,，我們才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質(zhì),。

活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了敬老院,。通過這次活動,，我明白了：

原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人的過程中有些辛苦,，但是這樣做不但使別人開心,，自己也開心，“一箭雙雕”多好??！

一件好事作文10篇（擴展9）

——我做了一件好事

一件好事作文600字篇十七

我做過的好事有很多，今天我就告訴你們一件吧,！

這件事發(fā)生在一個夏天,，我和我的一個朋友在江邊隨便走走，看看風(fēng)景,。突然,，我聽到一聲小狗“汪汪”的慘叫聲。我聽到聲音是從坡下傳來的,，循著聲音我發(fā)現(xiàn)草叢里有兩只稚嫩的小狗,，一只是灰色的，一只是黃色的,?？此鼈兒芸蓱z，我很想收養(yǎng)它們,?？墒俏业陌职謰寢屖墙^不會同意的。于是,，我只好把一只灰狗捉上來,，再把黃的抱著，打算送到人家里,，說不定有人收養(yǎng)它們,。

雖然我是好心，但小狗不知道,，它們害怕的叫著,。我以為把它們弄疼了，放下黃色的狗,，讓我的朋友幫忙抱另外一只,，他卻說：“我才不要，幫助他們有什么用呢,？我才不干,。”說完,，他就跑走了,。那好吧，我分兩次把它們送走,。

可是,，等我給小灰狗找到家，回來抱小黃狗的時候,，它沒了蹤影,，不知去哪了！

不過我希望是好心人把它收養(yǎng)了,，那就太好了,。

老師說，善良可以讓世界變得更美好,。在動物面臨危險的時候,，我?guī)椭鼈儯粋€小小的舉動對我來說不算什么,，可是對小狗來說可能影響到它們的一生,。做了這件好事，我覺得十分開心,。