在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

陽(yáng)光校園作文350字篇一

我們的校園并不寬大,，但是景色卻別具一格,。下課了,，女生們這一群那一伙的，說(shuō)著自己的小秘密,。一只美麗的蝴蝶穿過(guò)人群,，傳來(lái)一陣驚嘆；一陣清涼的風(fēng)從撒歡的男孩兒的臉頰上拂過(guò),，感覺(jué)一陣清爽,。天空上掛著一顆紅紅的太陽(yáng)，陽(yáng)光透過(guò)一團(tuán)團(tuán)雪白的大枕頭似的云灑向校園,，極是舒暢,。

每次在操場(chǎng)享受溫暖的陽(yáng)光時(shí)，就會(huì)想起學(xué)校里那次舉行的體育小賽,。

那天,，下午天氣陰沉沉，天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光,。學(xué)校要舉行一場(chǎng)體育小賽,，班級(jí)中要選12名同學(xué)來(lái)參加這次比賽，這12名同學(xué)中也包含了我,。

來(lái)到操場(chǎng)一看,，人山人海，每個(gè)班都有自己的啦啦隊(duì),。當(dāng)分配好自己的啦啦隊(duì)和搭檔時(shí),，我的心情越加緊張,，頭上冒著汗，一陣清風(fēng)吹過(guò)我的額頭,，似乎幫我撫平此時(shí)的心情,。

比賽開(kāi)始，我們的對(duì)手是138班,，他們班的實(shí)力可不比我們班差,。我們班第一組出場(chǎng)的是孫浩陽(yáng)和米諾誠(chéng)，他們飛一般到達(dá)了終點(diǎn),，領(lǐng)先138班了,。馬上輪到了我們組，緊張的心情油然而生,，大柳樹(shù)揮舞著自己的枝條好像在鼓勵(lì)我似的,。輪到我們組時(shí)，我和搭檔配合的很好,，球的位置也調(diào)整得相當(dāng)不錯(cuò),，我們又領(lǐng)先了，最終我們班得第一名,。此時(shí),，云層散開(kāi)，陽(yáng)光照射下來(lái),，旁邊花壇里鮮花怒放,，那朵嬌艷的玫瑰花好像媽媽的笑容一樣，這一切都令我無(wú)比歡心,。

雖然這是一次小小的體育比賽,，但對(duì)我而言這就是一種榮譽(yù)。

初夏,，校園的風(fēng)景是美麗的,，是耐人尋味的，因?yàn)樾@的那一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)值得我懷念,。

陽(yáng)光校園作文350字篇二

在美麗的伏龍山腳下有一座美麗的校園,，我在這里度過(guò)了四年美好的時(shí)光。她是我最?lèi)?ài)的學(xué)?！獙幉ü馊A學(xué)校,。

因?yàn)槲覀兪羌乃拗茖W(xué)校，所以每天清晨,，我們起床就會(huì)晨練,，都能碰上自己的同學(xué)，或是外班的好伙伴,。我們彼此都會(huì)友好地招一招手,，親熱地拍一拍肩膀,，親切地問(wèn)候兩句，聊聊學(xué)習(xí),、聊聊游戲,。

走進(jìn)灑滿晨光的教室，打開(kāi)窗戶,，整理好書(shū)包和作業(yè),，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活,。

課堂上,，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,，為了讓花兒也為我們傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著。

我們喜歡大課間,，喜歡那可以讓我們自由鍛煉的二十分鐘,。我們一起做廣播體操、展示陽(yáng)光,、展示健康,。跳繩,，舞動(dòng)的繩子繪出五顏六色的美麗,，健康的體魄在鍛煉中練成。

有時(shí)候,，老師讓我集體勞動(dòng)時(shí),，比如說(shuō)拔草，打掃衛(wèi)生等,，一些累活,，重活，男生都會(huì)搶著干,，我們互相幫助,，互相關(guān)心。我們就是一個(gè)大集體,，我們?nèi)谌朐诩w之中,，我們就像一家人，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帯?/p>

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,。在陽(yáng)光的校園里自由呼吸,，放肆地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，并茁壯成長(zhǎng),。

豐富多彩的校園生活,，給我們留下了童年最美好的時(shí)光。有一天,，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,，再讓我們回頭看我們走過(guò)的路。我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情,，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。我相信,，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶,，那座陽(yáng)光校園也會(huì)成為我生命中最重要的印記……

陽(yáng)光校園作文350字篇三

陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，一道道身影在奔跑,，在跳躍，神采飛揚(yáng)

投籃

陽(yáng)光明媚,，春風(fēng)送暖,，小鳥(niǎo)在翠綠的樹(shù)葉間歡快地啼叫，花朵散發(fā)著清香,，籃球從空中掠過(guò),。

我站在三分線上，雙眼緊緊盯著籃框,，雙腿慢慢彎曲,，緩緩地起跳，雙手迅速?gòu)棾?，汗水隨著飛起,，亮晶晶的，在空中閃爍著,。球高高飛起,，在地上投下陰影，飛進(jìn)籃框,，沒(méi)有聲音,。“好球,！”隊(duì)友們歡呼著,，拍著手，我臉上掛著微笑，自豪的微笑,。

陽(yáng)光下,，操場(chǎng)上，籃球在空中掠過(guò),，帶著青春,，帶著汗水，飛入籃筐,。

奔跑

烈日炎炎,，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，蟬趴在樹(shù)干上,，可鳴聲已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,。

“加油，加油,！”加油聲震耳欲聾,。我在塑膠跑道上奔跑，汗水已打濕了衣襟,，在跑道上留下一道汗水的印記,。目光炯炯，鎖定著那條白色的終點(diǎn)線,，雙腿飛奔,。“嘟嘟——”我沖過(guò)了終點(diǎn)線,，裁判吹響了哨聲,，我臉上掛著勝利的微笑。

陽(yáng)光下,，操場(chǎng)上,，我飛奔過(guò)終點(diǎn)線，帶著夢(mèng)想,，帶著自豪,，走上獎(jiǎng)臺(tái),。

拔河

秋高氣爽,，太陽(yáng)火紅，紅葉一片片吹著涼爽的秋風(fēng)飄落,，好似火紅的蝴蝶翩翩起舞,，夕陽(yáng)的余暉灑在我們的身上。

“嘿呦,，嘿呦,！”一條長(zhǎng)繩繃得筆直，兩行人站在兩旁，臉憋得通紅,，血管凸起,。鉚著勁兒將繩中間的紅綢往自己這邊拉。我站在最前方,，眼睛盯著紅繩,，使上全身的力氣，將長(zhǎng)繩向我們這邊拉,。汗水一滴滴地滴在地上,，十幾個(gè)人的汗水連成一條線，可紅綢紋絲不動(dòng),。突然,，對(duì)方有一個(gè)人摔倒了，我們抓住機(jī)會(huì),，使勁將長(zhǎng)繩一拉,，紅綢到了我們這邊。同學(xué)們歡呼著,，洋溢著自豪,，驕傲的笑容。

陽(yáng)光下,，操場(chǎng)上,，紅綢移動(dòng)著，帶著努力,，帶著堅(jiān)持,，移到我們手中。

陽(yáng)光下,，操場(chǎng)上,，我們帶著青春的希望，青春的夢(mèng)想,，青春的堅(jiān)持,，神采飛揚(yáng)。

陽(yáng)光校園作文350字篇四

“陽(yáng)光”,，一個(gè)多么溫暖的字眼,；“陽(yáng)光”，一個(gè)多么舒服的字眼,；“陽(yáng)光”,，一個(gè)多么美好的字眼。在我心中,，陽(yáng)光就是我的校園,，陽(yáng)光就是我的班級(jí),，陽(yáng)光就是我可愛(ài)的伙伴們。

在這個(gè)溫暖,、舒適,，陽(yáng)光的集體里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，共同去為集體爭(zhēng)得榮譽(yù),。在學(xué)習(xí)上，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，從不計(jì)較個(gè)人得失。

如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),，我們?nèi)盼煌瑢W(xué)就是葉子,，大樹(shù)滋潤(rùn)樹(shù)葉就像老師教育我們。在老師的教導(dǎo)下,，我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,，而我們也從調(diào)皮無(wú)知的孩子變成了聰明懂事、知書(shū)達(dá)理的少先隊(duì)員,。這都離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo),，也因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)溫暖、陽(yáng)光的班集體,！

我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)能力超強(qiáng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們都卯足了勁兒,，拼命朝終點(diǎn)奔去,，為班級(jí)贏得勝利；在知識(shí)競(jìng)答中,，學(xué)霸們又變成超強(qiáng)大腦,，去贏得答題機(jī)會(huì)；在廣播操比賽時(shí),，同學(xué)們都打起十二分精神,，使出吃奶的勁兒把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；在六一匯演中,，每個(gè)同學(xué)都全身心投入到表演中,，用心給大家?guī)g樂(lè)，給班級(jí)帶來(lái)色彩,。

升國(guó)旗時(shí),，我們班的少先隊(duì)員們都佩戴好了紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗徐徐上升之時(shí),，我們都莊嚴(yán)地站著，認(rèn)真地唱著國(guó)歌，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是我們熱愛(ài)祖國(guó)的象征,。望著國(guó)旗緩緩到達(dá)頂端,，這一刻，印在我心中的祖國(guó)形象更深了,，因?yàn)槲倚闹幸恢睉阎獯笞鎳?guó)的夢(mèng)想,。

我愛(ài)我的陽(yáng)光校園，我愛(ài)我的陽(yáng)光伙伴,，我愛(ài)我的陽(yáng)光集體,！我要用成績(jī)把校園裝點(diǎn)得更美麗！同學(xué)們,，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里繼續(xù)快樂(lè)成長(zhǎng)吧,！

陽(yáng)光校園作文350字篇五

這里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著，幾乎每天都有一個(gè)又一個(gè)不同的故事悄悄涌現(xiàn)……

那天體育課上,，我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意,，偷偷溜到操場(chǎng)一側(cè)大樹(shù)下的草叢中戲耍。突然,，那為首的小徐驚叫起來(lái)：“鳥(niǎo),，一只受傷的鳥(niǎo)!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn),，循聲轉(zhuǎn)頭望去,，只見(jiàn)小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài)，撲向一只羽毛長(zhǎng)得很好看,、撲打著翅膀,、拖著一條腿、想飛又飛不起來(lái)的翠鳥(niǎo),。

就在小徐捧著那受傷的翠鳥(niǎo),，樂(lè)得眼睛瞇成一條線的時(shí)候，他的“冤家對(duì)頭”——我班環(huán)保員,、學(xué)校護(hù)鳥(niǎo)組組長(zhǎng)小芳,，突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,，用不容商量的口氣告訴小徐：“把鳥(niǎo)放了,，快放!否則，萬(wàn)一傷了它,，我和你沒(méi)完!”

小徐爬樹(shù)登高,，追逐打鬧雖是條“好漢”，磨起嘴皮子來(lái),，卻壓根不是小芳對(duì)手,。只見(jiàn)他把那鳥(niǎo)緊緊偎在懷里,，臉色通紅，鼻尖冒汗,，嘴唇哆嗦,，想為自己分辨，卻吐不出一句完整的話來(lái)：“不,、不……受傷了……放了……會(huì)死,。”那意思大致是：這受傷的鳥(niǎo)兒,，放了將很難存活,，但小芳她顯然并沒(méi)聽(tīng)明白。

正在這時(shí),，老師來(lái)了,，上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來(lái)。小芳,、小徐相持不下,，都冷著臉，等待老師發(fā)話,。不料,，老師卻讓大家來(lái)討論：事情究竟該怎么辦，這鳥(niǎo)兒到底是放還是不放……

討論結(jié)果,，皆大歡喜：受傷的翠鳥(niǎo)歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng),，負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥(niǎo)的吃食，什么黃豆,、小米,、青蟲(chóng)、蚱螞,，則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來(lái)一個(gè)紙盒,，放在教室一角，算作傷鳥(niǎo)臨時(shí)的“家”,。一個(gè)星期過(guò)去了,，翠鳥(niǎo)的傷全好了，那美麗的羽毛泛著光澤,，顯得越發(fā)好看了,。全班同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真商量，并履行了一番鄭重的放飛儀式,，讓傷愈后的小鳥(niǎo)重回藍(lán)天,。

以后，每當(dāng)天氣晴好的日子,，校園里常?？梢钥匆?jiàn)一只羽毛很好看的鳥(niǎo)兒,，不停地在校園上空盤(pán)旋低徊，嘴里吐出悅耳的鳴叫聲,，好像,、好像在訴說(shuō)一個(gè)動(dòng)人的故事……

陽(yáng)光校園作文350字篇六

清晨,，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園,，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，走進(jìn)這美麗的校園,，熟悉的音樂(lè)再次在耳畔響起,，一種陽(yáng)光,，一種活力向我們涌來(lái)。走進(jìn)校園,，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,，瞧,！一群群身穿校服的同學(xué)正邁著矯健的步伐向教室走去,，不一會(huì)朗朗的讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園,。悅耳的廣播鈴聲提醒我們?cè)撟鲈绮倭?，同學(xué)們向潮水般涌出教室,，排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上輕快的奔跑著，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),，呼吸著清新的空氣,，精神抖擻的飛來(lái)飛去,，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)和生活,。

課堂上,，敬愛(ài)的老師站在講臺(tái)上，用洪亮而威嚴(yán)的聲音傳授給我們知識(shí)及做人的道理,。課間十分鐘，同學(xué)們有的在搖長(zhǎng)繩，有的在踢鍵子,，有的在扔沙包……

課間操到了,，同學(xué)們像一只只輕盈的小燕子,，有規(guī)律的擺動(dòng)著身子，高高興興的來(lái)到操場(chǎng)上,，蹦啊跳啊,，做完操后你追我趕，那個(gè)高興勁,，太好了,！

下午的課程結(jié)束了，終于到了同學(xué)們盼望的課外活動(dòng),?？矗侨号诰幓ɡK,，靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；一群群男生正在踢足球,，奔跑在綠茵茵的操場(chǎng)上，熱情洋溢的喊：“加油,，加油！”操場(chǎng)的另一角，同學(xué)們?cè)谔そ睢⒋蚱古仪?、表演?jié)目,、跳房子……每天的課外活動(dòng)真快啊，不知不覺(jué)中，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,。

放學(xué)了,，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了美麗的校園,，熱鬧了一天的校園安靜了,，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。同學(xué)們背著書(shū)包，帶著喜悅,、帶著一天滿滿的收獲回家了,。

陽(yáng)光的校園,，充滿著童話的色彩，承載著我們每一個(gè)少年的夢(mèng),，像母親的搖籃,，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步,！

陽(yáng)光校園作文350字篇七

生活中總少不了遇見(jiàn),，遇見(jiàn)是一切的開(kāi)始。去年的那個(gè)碩果累累的九月,，踏進(jìn)了與這個(gè)學(xué)校相逢的大門(mén),。今天的一切，都是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你——學(xué)校,，我的老朋友,。

我知道它不會(huì)雍華，我知道它平凡得不能再平凡了,，也就是這份平凡,，多了一份踏實(shí)。它終究是學(xué)校,，它的本質(zhì)是不變的,，它是一位育兒的媽媽?zhuān)切撵`的避風(fēng)港，它是每一個(gè)學(xué)生身心的寄托所,。

開(kāi)學(xué)第一天,，總是充滿著新鮮。太陽(yáng)耀眼的光亮,，溫暖著人間,。光輝，映照著那迎風(fēng)招展的紅旗,，光輝下,，是紅旗散發(fā)著偉大的氣息。這面五星紅旗的影子,，烙印在了人的心中,。

學(xué)校，伙伴,。你又將陪我走多久？陪我看這暖陽(yáng)的東升西落,，陪我聽(tīng)這鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ),，陪我體會(huì)這人性的跌宕起伏，最后的最后,，原來(lái)你才是在我記憶里逗留最久的,。

花壇里含苞待放的花,，你是否要在這宜人的陽(yáng)光下吐露芬芳，讓著普通的校園,，留下你來(lái)過(guò)的痕跡,。學(xué)校的的土哺育了你，你把那多年恩情,，全都濃縮在這淡雅的香氣,，回饋于學(xué)校，及在學(xué)校扎根多年的長(zhǎng)青樹(shù),。

你這所如古董的老學(xué)校,，一位老者。你把周?chē)娜司墼谝黄?，讓我們找尋同路的朋友,。你似乎有一種魔力，讓你可以安排一切,，讓所有,，都可以成為命中注定。

你的身體,，存在著天使和惡魔,。他們就像你的右腦，能讓你平衡,，不讓你失去重心,，以至于跌向一方。那根載著天使與惡魔的桿秤,，是你的幫助者,，幫你規(guī)則天使與惡魔，并且不讓它們亂竄,。

老朋友,，我知道你許多，是因?yàn)槲覀兂ο嗵?。從曾?jīng)陽(yáng)光下的那份陌生與隔閡,，到今天的熟悉與輕快，是時(shí)間增厚了我們的緣分,。我懂得了接受以及享受你賜予我的一切,，哪管好壞，因?yàn)槲抑獣赃@都是最好的的安排,。

謝謝你,，讓我認(rèn)識(shí)了有個(gè)性的同學(xué)，是你,，讓一個(gè)個(gè)單一的人,，匯聚在此,，組成一個(gè)大家庭，讓一副黑白畫(huà),，染上了顏色,。老朋友，謝謝你陪伴了“安東尼”度過(guò)了漫長(zhǎng)歲月,。

陽(yáng)光校園作文350字篇八

三月,，和風(fēng)送暖，春回大地,；三月,，又是雷鋒月。奉獻(xiàn),、付出,、幫助都不曾缺席我們的生活，也許是一次小小的幫助,，也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),。就像杰弗遜說(shuō)的“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗,?！?/p>

幫助別人，奉獻(xiàn)愛(ài)心不只在三月,，而是我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該銘記在心的,。

我們學(xué)校的校園衛(wèi)生每個(gè)禮拜由一個(gè)班負(fù)責(zé)打掃，這一次輪到我們班值周了,。

當(dāng)時(shí)是冬天,，天氣很冷，每呼出一口氣就會(huì)出現(xiàn)一團(tuán)白霧,，空中飄著小雨點(diǎn),。一會(huì)兒就凍僵了雙手。很多同學(xué)抱著手掌大小的熱水袋,，借此溫暖自己的雙手,。盡管天氣很冷，同學(xué)們還是主動(dòng)拿著掃把下樓打掃衛(wèi)生,。

打掃衛(wèi)生時(shí),，男生都盡量讓女生少干一些活兒。他們害怕同學(xué)凍傷了手,，爭(zhēng)相讓出手套,。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著，沒(méi)人偷懶，也沒(méi)有嬉戲打鬧,。我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，說(shuō)了句：“好不容易出教室放松下,，怎么不休息會(huì)呢,？”同學(xué)們的回答看似粗魯卻包含著關(guān)愛(ài)：“你傻啊，早點(diǎn)打掃完回教室就沒(méi)這么冷了,，要是大家都冷感冒了,，一個(gè)教室的人接二連三地咳嗽，那得多難受啊,?！?/p>

一縷陽(yáng)光仿佛照射在我身上，我已經(jīng)感受不到天氣的寒冷,，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)焐熱了我的心,。

回到教室，喝上一杯熱水,，舒服極了,。透過(guò)窗外，不經(jīng)意間,，我看到校長(zhǎng)正拿著一把拖把,，在乒乓球桌上清理污垢，而這本來(lái)是可以讓學(xué)生做的事,。

頓時(shí),，教室暖和起來(lái)了，仿佛已過(guò)了冬天來(lái)到了春天,。不是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高,，而是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心被陽(yáng)光照耀，感覺(jué)暖暖的,。

其實(shí)我們身邊處處有陽(yáng)光,。它或許耀眼，或許薄弱,，只要用心去感受,，陽(yáng)光就是那樣美麗動(dòng)人，溫暖我們的心,。