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小班保育員工作心得篇1

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者,。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健,、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。

雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的,，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一,、不斷學習,，總結經驗，做好自己的保育工作

社會在發(fā)展,，對保育教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達的任務為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學習她們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園部有什么額外任務,，只要自己力所能及，會和其他教師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務,。

二、關心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好保育員的前提，自從我擔任了保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。

我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。

小班保育員工作心得篇2

本學期，全體保育員用心參加每月一大次,、每周一小次的工作例會,，在例會上透過學習與交流，使每個后勤保育員看到自我工作中的成績與不足,，堅定信心,、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高,。

一,、用心參加各項學習培訓，提高保育工作的質量,。

此刻我園有十一位保育員,，我們就像一個和睦的大家庭。每一次的保育員培訓大家都能用心參加,，比如業(yè)務培訓指導和工作例會,，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負責人根據當月的工作重點，組織我們進行業(yè)務培訓和指導,，促進了保育工作的規(guī)范操作,。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足,，努力提高自我的業(yè)務水平,。

保育員的規(guī)范操作對幼兒的.保育質量起著關鍵的作用。本學期，我們開展了保育員的業(yè)務知識學習,，使我們了解到了許多有關保育員規(guī)范操作的標準和要求,。在思想上引起了高度的重視，把學到的知識,、技能不斷運用到實際工作中去，提高保育質量,，使小朋友能更健康地成長,。

二、樹立為教育服務的意識,，確保教育教學工作的正常開展,。

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心。那么,，我們就要牢固樹立為教育服務的意識,，確保教育教學工作的正常開展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,，但有眾多的教室,，每一天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔,、消毒,、通風，為幼兒帶給當天需要飲用的開水,，還有幼兒使用的杯子,、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅,、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐,、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展,。

在做好保潔,、護理工作的同時，每當發(fā)現班級物件損壞時,，能做到向后勤負責人沈老師即報即修,，大修但是一天的工作效率。記得有一次,，我們一個保育員在離園時不慎發(fā)現食堂水龍頭損壞了,，水源源不斷的冒出來，她及時向領導反應狀況，使得這次事故得以及時控制,，避免了重大危險的發(fā)生,。其實這樣有職責心的保育員我們幼兒園還有很多，正因為他們具有高度的職責感和主人翁精神,，才能建立起和諧校園的氛圍,。

幼兒戶外鍛煉是幼兒園中的主要組成部分，所以,，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉,，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動計劃,，我們保育員再根據活動需要,，每一天及時、到位的將幼兒鍛煉所需的運動器械,、體育玩具等物品擺放出來,，活動結束后再整理、收集起來,。

三,、加強衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力,。

今年,，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內各種物品的消毒外,，定時對教室和寢室進行紫外線消毒,，一旦發(fā)現有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進行消毒,、隔離觀察,，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行,。

做好物品擺放整齊,，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,，避免蚊蟲的滋生的同時,，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園創(chuàng)造一個干凈,、整潔的內外環(huán)境,，杜絕了傳染病的發(fā)生,。

四、配合班級做好各項工作,，確保幼兒身心健康,。

能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化隨時關注幼兒冷暖狀況,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒增減衣服等。在活動中個性注意幼兒的安全,，配合當班老師避免安全隱患,、杜絕事故發(fā)生;多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

注重幼兒用餐用點的護理工作,，個性在幼兒進餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和個人衛(wèi)生：我們經常會陪同幼兒一齊進入盥洗室,，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食,、不偏食,、飯后漱口擦嘴。掌握自我班級幼兒飯菜,、點心適當的用量,，關注菜肴、點心是否貼合孩子們的口味,，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求,，如果一旦發(fā)現問題及時與老師進行溝通，保證幼兒吃飽吃好,。平時勤剪指甲,，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時,，還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生,，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼,，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀,。我們還根據幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴格按照時間表開展各項工作,。讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

小班保育員工作心得篇3

本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作,，雖然是平凡的工作,，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經驗的老教師,。在工作中發(fā)現不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流。

為了做好“手足口病”的預防工作,，本人非常注重教室的通風,，搞好教室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視，做到及時發(fā)現問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

小班保育員工作心得篇4

時光在匆匆流失,，在不經意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔任大班級的保育員工作,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步，同時一學期又將過去了,，這里,，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗,，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一、不斷學習進取,，總結工作經驗,。

認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師___相處,，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平,。平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務,。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿___服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

4、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質量,，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病能力,。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四、認真學習 保育員工作職責,，明確保育工作目標,。做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中，注意觀察

幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現異常及時詢問。

五,、認真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

本學期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

小班保育員工作心得篇5

時光流逝,，轉眼間又到了總結一個學期工作時間了,做為一名保育員,。我在領導和各班老師們共同努力下,盡職盡則地完成了自己本職工作，很榮幸能與現在各位老師共同進步,，我也在大家身上學到不少知識,。下面,我從以下幾點方面總結如下:

一、指導思想

以本園《保育員職業(yè)守則》為基礎,，以每學期為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,，嚴格遵守認真學習保育知識,，不時提高保育質量。積極參與園里舉行各種保育學習活動,，努力提高自身素質,。

二、主要工作

堅持每天消毒工作,，教室,、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風,、干凈、溫馨學習環(huán)境是責任和義務,。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好常有關方面流感病預防措施,，發(fā)現問題及時報告和處理。

三,、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做對不對“等等,，常常反思一下自己工作,，以便在以后工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、團結奮進

在一個單位里工作團結是最重要,，做為保育員,，與老師之間團結奮進,，密切合作那是更不可缺少,。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經常溝通,，一同探討保教工作,，團結一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康生長。

五,、不足之處

在本學期工作中,，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現一些急躁情緒,，在完成一些工作時候有些散漫態(tài)度,，雖然之自己領悟到“勤”道理，但有時心里“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現個種漏洞,，這也也讓我受到了園領導不少批評。

錯不怕,，能改就好,，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后工作中取得進步,。