范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

游汶川作文400字 汶川風景作文篇一

雨終于停了,，程校長宣布三防演習開始,，首先是領(lǐng)導講話，接著是我們學校的同學表演的兩個節(jié)目,，他們的節(jié)目又精*又好看,。

看完表演，三防演習正式開始,。第一個演習是防空演習,，聽到*報后，同學們像往常訓練的一樣右手包頭,，彎著腰跑進了防空洞——教室,。全校師生一個班接著一個班，沒有一點聲音,，也沒有一個同學亂跑,，很快，大家都有序的躲進了防空洞,。

第二個演習是防震演習,，當我們聽到山崩的聲音，我們就迅速的把椅子挪開,，人蹲在桌子旁,，用雙手抱住頭。一分鐘過去了,，*鈴一響,，我們又跑到走廊站隊，小跑,、站定,、轉(zhuǎn)身、抱頭,、蹲下,，一連串的動作，干脆利落,。

接下來我們觀看了,，603班的大哥哥、大姐姐們帶來的防火演習,。他們在老師的帶領(lǐng)下從濃*滾滾的火災(zāi)現(xiàn)場撤離,，最后被困的救援的*察叔叔急中生智把窗簾綁成繩子從四樓爬了下來，贏得了全校師生的掌聲,。

三防演習結(jié)束了,，同學們的表現(xiàn)收到了領(lǐng)導和老師的好評。在這個活動中,，我們學到了很多在災(zāi)難中自救的方法,，我想如果以后我們遇到災(zāi)難,，我們一定會用到這些知識，逃離危險的,。

游汶川作文400字 汶川風景作文篇二

一場突如其來的大地震,，猶如一個張著血盆大口的魔獸，撲向了四川省汶川地區(qū),，傾刻間,，吞噬了許多人寶貴的生命，摧毀了他們可愛的家園……通過電視,，我仿佛聽見了許多失去孩子的父母肝腸寸斷的哭聲，看見了小伙伴們求助的雙手,，這個時候,，我的心難過極了，心里也焦急透頂了,。但是,，我看到了一幅幅感動人心，催人淚下的畫面：

黨和國家的領(lǐng)袖,，第一時間趕到了那里,；

人民解放軍，十萬大軍,，像天兵一樣,，沖向了一線；

全中國人民各種支援,，紛紛涌向災(zāi)區(qū),；

全世界，華夏兒女和關(guān)心我們的善良的人們,，一起伸出援手,。

于是，受災(zāi)的人們有救了,，我的小伙伴們有救了,！我的心里踏實多了。我想：我們是中國人,，我們是一家人,，我們一條心，我們手拉手,，我們一定會共同渡過難關(guān)的,！

我看見帳篷搭起來了，我看見炊煙升起來了,，我看見傷員得到救治了,，我看見同伴們走進課堂了,。我的心欣慰多了。前幾天我不但捐了款,，表示我一份心意,，現(xiàn)在我心里也一直在默默地為他們祈禱：只要我們團結(jié)一心，只要國家強大,，一切困難我們都會克服的,！

今天紀念^v^^v^這個日子，使我深深懂得了：我要珍惜幸福的生活,，今后,，我要努力學習，將來,，為建設(shè)國家出一份力,！

游汶川作文400字 汶川風景作文篇三

這次暑假到四川旅行，游覽了許多美麗的風景,，品嘗了很多當?shù)氐拿朗?，但是留給我印象最深刻的是參觀汶川特大地震遺址。

我們開車來到汶川特大地震的震中映秀鎮(zhèn),，四周青山綠水,，我并沒有覺得異樣。我們先后參觀了漩口中學地震遺址,、地震體驗館和地震紀念館,，我印象最深的是漩口中學地震遺址和地震體驗館。

首先,，我們在導游的帶領(lǐng)下,，來到漩口中學地震遺址，這是唯一一處保留了震后原貌,，沒有修復(fù)還建的地方,。一進學校大門，迎面就看見一棟垮塌傾斜歪倒的教學樓,，樓前有一個大大的時鐘雕塑,，時間停止在14時28分04秒地震發(fā)生的時刻。一陣悠長的小號聲在遺址上空響起,，氣氛非常悲壯,。我們看到了各種被震得歪七扭八的宿舍和教學樓，還有一棟在地震波上的五層宿舍樓被扭成了一坨,。導游是地震中幸存下來的當?shù)厝?，她告訴我們每棟樓里仍然有沒被救出的受難者，有些游客都難過地流淚了。

接著,，我們參觀了地震體驗館,。這個體驗館分為4d地震體驗和實景地震體驗。

進入4d地震體驗室,，地震開始,，我們坐的凳子開始震動搖晃，大家都被震得東倒西歪的,，還有的人都被震到地上去了,。椅子停止震動，前方的大屏幕上一大片海嘯撲面而來,，接著天花板噴射出高壓水蒸氣,，讓人覺得窒息，實在是太可怕了,。

來到實景地震體驗室,，這是一間平常生活的小房間，里面有沙發(fā),、椅子和做飯的工具等等。房子里的電視開始播放汶川大地震相關(guān)的資料和體驗規(guī)則,，突然,，整個房間開始上下左右前后到處亂震。天花板燈被震脫掉了下來了,，柜子被震倒了,，電視機也倒了，只有一根電線拉著它,，水果,、剃須刀、沐浴露等各種物品都到處亂滾,，房間里的燈忽明忽暗,，場景十分恐怖。體驗結(jié)束我走出了這個房間,，發(fā)現(xiàn)自己的腿都被嚇軟了,。

最后，我們參觀了地震紀念館,，這個館在一座小山上,。下面是地震遇難者公墓，里面安息著7000多個地震遇難同胞,。上面是地震紀念館,，里面陳列著許多地震中珍貴的史料。我們看見了地震中的苦難和救援，也看見了災(zāi)后重建的愛心援助,。

通過這次參觀,，我知道了大地震真是可怕，我們一定要敬畏自然,、珍惜生命,！

游汶川作文400字 汶川風景作文篇四

天災(zāi)的背后，就是死亡的邊緣,。也許,，你不清楚你下一刻的未來，但是,，希望可以讓你堅守到下一刻的到來,，有希望，就有陽光,。

2008年5月12日下午2點28分,，突如其來的地震在歷史的瞬間永久地定格，這條深深的傷痕,，在我們的頭腦里留下了一段抹不去的回憶,。當影片落幕時，淚水濕滿了每個人的臉,。

在一個美麗的午后,，校園里喧鬧而充滿希望，紙飛機在教室里自由飛翔,，九年級三班的同學們在準備著一個“秘密行動” ——娥曼老師的生日蛋糕,。上課鈴聲響了，同學們迅速回到座位上,，就在這時,，幾聲巨響打破了寧靜?！巴瑢W們快跑,，地震了！”老師的聲音回響在校園,。除了校長帶領(lǐng)的參賽鼓號隊不在學校外,，所有學生都在教室里驚恐地呆住了。

樓梯倒塌了,，教室倒塌了,，災(zāi)難吞噬了整個校園，只剩下一股恐懼的氣息彌漫在整個校園,，廢墟中的老師和同學立即站在了死亡的邊緣,。

四周一片灰暗,，看不到一絲陽光?！皶腥藖砭任覀兊?，我們會有希望的?！倍鹇蠋煵粩嗟毓膭钪?，同學們慢慢地變得鎮(zhèn)定與堅強起來?！拔覀儊睃c名吧,！”一聲聲響亮的名字回蕩在鋼筋水泥之下。每一次點名,，同學們的心都揪著,，沒有聲音就沒有希望，每一次響亮的回應(yīng)都代表著生命的希望,。班長香包喘著最后一口氣告訴了老師關(guān)于他們的“秘密行動”,，帶著微笑走了。極度的干渴如惡魔般襲擊著廢墟下的每一個人,。偶然發(fā)現(xiàn)的小雅的水瓶成了生命的源泉,。孩子們用沾了水的毛巾布條來解渴。生命的鼓點響起,，一次次不氣餒的希望再次燃起,。在經(jīng)受了恐懼、干渴,、饑餓、暴雨的考驗后,，在經(jīng)歷了漫長的八十多個小時的等待后,，他們得救了，終于又看到了陽光,。

鋼筋水泥壓得倒我們的身軀,，但卻壓不垮我們的脊梁。面對災(zāi)難,，每一個人內(nèi)心深處都有一個誰也融化不了的信念,。我知道，它叫“希望” ,， 希望的燭光在我們每一個人的心靈深處閃爍,。努力、堅強,、團結(jié),、永不放棄，這是面對災(zāi)難時，我們需要的勇氣與精神,，也是中華民族的希望,。我們相信，只要有希望,，就會有陽光,！

游汶川作文400字 汶川風景作文篇五

母親是河北人。唐山大地震發(fā)生的時候她約摸是和我差不多的年紀,，那場災(zāi)難在她心底留下了深深的烙印,。她曾經(jīng)不止一次地向我描述那天夜晚的情形：倒塌的房屋尚不足以為懼，可怕的是不知從哪里傳出的痛苦的呻吟,，不知從哪里飛來的血淋淋的斷臂,，以及震后的瘟疫和喪失親人的痛苦。那時候姥爺在寂靜的深夜里突然吼了一聲,，滿屋的人都被驚醒,，來不及換衣服來不及穿鞋，就直接跑到院子里,，不過幾秒鐘的功夫,。緊接著是大雨，竟然沖下許多人家有些松動的磚瓦,，死傷的人不計其數(shù),，雨下到地上都成了血水。家里的房子很幸運地沒有倒塌,，進去以后才發(fā)現(xiàn)原來只是蹦蹦跳跳就會有松動的土塊落下來砸在頭上,，墻上也都是裂縫，形成張揚著的怪異的花紋……

那里不是唐山,，災(zāi)難卻和唐山一樣嚴重,。可惜,，一個小小的農(nóng)村,，沒有人在意。

我曾經(jīng)無數(shù)次地為她的描述震悚起來：晚上看著窗戶,，那時候只有8歲的我,，竟然想到死，想到血腥,，想到無數(shù)和慘重有關(guān)的名詞,。躺下以后，又覺得眼前都是“血淋淋的斷臂”,，心糾結(jié)起來,，解散不開,。

可人是健忘的動物。幾年以后,，我又覺得那場地震離我很遠很遠,，根本觸摸不到。

母親沒有再向我描述過,，她不知道,，我正在經(jīng)歷著可怕的遺忘。

汶川地震終于無情地喚醒了我沉睡多年的記憶,。當天下午,，頭頂上的燈在晃，如同幽靈出現(xiàn)在黑夜,，同桌以為是風吹的,，我雖然覺得不可能，可也沒找出合適的解釋,。后來才知道是地震了,，本來以為我會噩夢連連，可是我居然并沒那么怕,，盡管我看到了無數(shù)慘狀,，觸目驚心，可我看到更多的還是救援隊,，還是總理焦慮而堅強的微笑,，還是全國人民紛紛伸出的援手。

想起舉國哀思的那三天,，曾經(jīng)為許多俗事沒心沒肺地笑,，覺得很愧疚，這有錯嗎,？事實上是沒錯,，可我覺得自己錯得太離譜。這果真是矛盾的心理,，一場地震把人的神經(jīng)都擾亂了,。

兩場地震時隔不過三十幾年,，我卻覺得差距實在是太遠了,。唐山新建的高樓大廈固然難得而偉大，可我覺得汶川那些破爛的臨時住所更壯觀,。唯有愛方能挽救災(zāi)難,。

想一想，三十年,。

改革開放前,，改革開放后,，這是歷史書上的東西。

當歷史延伸到現(xiàn)實,，一切皆已成功,。

游汶川作文400字 汶川風景作文篇六

尊敬的汶川人們：

您們好！

你們現(xiàn)在過得可好,？身體是否健康,？

我是一個拉薩的小朋友。我知道你們因為地震后,，失去了許多,，失去了家，失去了愛,，失去了家人,。但是，你們的堅強無時無刻都激勵著我,，“不拋棄,，不放棄”是你們的堅強讓我明白了這個道理。我明白了親情,、友情是那麼的重要,，有什麼東西也換不回的。

汶川的小朋友們是你們讓我懂得不拋棄才會有生的希望,，就好比一句名言：前方是絕路,，希望在轉(zhuǎn)角。是你們舍生忘死的沖進教室,，救出幾位同學,。雖然僅有幾位，但是你們的精神永遠值得我學習,。我悟出一個道理：別怕,，黑夜也會懼怕！別怕,，家園還會回來,！別怕，友誼同你在一起,！

尊敬的老師們,，您是我們學習的榜樣，您是如此的偉大,，為了祖國的花朵,，自己寧愿粉身碎骨。是您用您那雙臂保護著那一個又一個的生命,。您完全可以自己逃生,，可您把生的希望留給了您的學生,，把死留給了自己，把悲傷留給了您的家人,。我立志長大后要做您那樣的老師,。您在我的心中早已留下了深刻的影象，早已成了一座晶瑩的豐碑,。

解放軍叔叔,，您們在接連發(fā)生的災(zāi)難中始終沒有停止腳步。不,，您們是在這一次又一次的考驗中堅持,，堅持，再堅持,。我們今天這來之不易的幸福生活,，是您們用鮮血換的。我要“好好學習,，天天向上”以報答您的恩情,。忘不了，是您把遇難人民從死亡的威脅中解救出來的,；忘不了,，是您為我們排憂解難；忘不了,，是您為農(nóng)民翻身,。忘不了......我們要時刻記住您的恩，您的情,。

想在災(zāi)區(qū)英勇奮戰(zhàn)的解放軍叔叔,，致敬；向英勇犧牲的老師,，致敬,；向堅強的小朋友們，致敬,！

祝您們

早日回到家園,，早日把汶川建設(shè)成繁華的都市！

在這里我再次向您們致敬,！

關(guān)心您們的人：余雪

20xx年6月12日

游汶川作文400字 汶川風景作文篇七

一個教導主任救了一個班的學生,，可惜自己死了。

面對即將倒塌的危樓,，一個解放軍跪著說道：^v^讓我再進去救一個吧,。^v^

一位母親在樓房倒塌時用身體擋住了石塊,，救了還在襁褓中的嬰兒,，死前還完成了最后一次哺乳,。

搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了,，是被垮塌下來的房子壓死的,，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著,，整個上身向前匍匐著,，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮,，只是身體被壓的變形了,，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,，又在沖著廢墟喊了幾聲,，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng),。

當人群走到下一個建筑物的時候,，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”,。他又來到她的尸體前,，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人,，有個孩子 ,，還活著”。

經(jīng)過一番努力,，人們小心的把擋著她的廢墟清理開,，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里,，大概有3,、4個月大，因為母親身體庇護著,，他毫發(fā)未傷,，抱出來的時候，他還安靜的睡著,，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖,。

隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著,，一定要記住我愛你”,，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了,。

游汶川作文400字 汶川風景作文篇八

在5月12日這一天,，汶川發(fā)生了一場突如奇來的地震。這一刻,，一座座美麗的房子變成了廢墟,，一條條寬敞的公路裂出了縫，孩子們失去親人而失聲痛苦,，這一幕幕多么令人心痛?。?/p>

“吱——”一聲鳥叫打破了早晨的寂靜,。20年后的汶川發(fā)生了翻天覆地的變化,。看,，這兒的房子不再是用泥土做的,，取而代之的是用橡膠做的房子，這房子即可以環(huán)保還可以移動呢,。因為房子下面有四個輪子,，每當夏天是，人們可以把房子移動到樹下,，避開太陽的照射,。每到春天，人們可以把房子移動到草原上,，欣賞美麗的花兒,。

瞧，這兒的公路也不用泥土做的了,，20年后汶川的公路是可以自由移動的,。只要人們用腦一想你要去的地方，就會自動把你是送往目的地,。有了這沒方便的東西人們都不用汽車了,，所以這的空氣格外新鮮。

還有,，發(fā)生最大變化的是學校,。因為20年前地震都是在學校周圍開始的，所以20年后的學校都裝上了高科技的方陣系統(tǒng),。在20年后的汶川是沒有黑板,、粉筆這玩意兒。在這黑板相當于電子屏，只要輕輕一按,，所有要上課的內(nèi)容就全部播放出來,。以前的粉筆相當于想在的電子棒。只要老師輕輕一揮,，老師所想的就通過電子棒傳送到電子屏上播放出來。你問我要是沒電是怎么辦,？哎,，沒關(guān)系，我們學校有一個太陽能儲存箱,，在有太陽時就快速把太陽能存起來,。而且我們學校用的不是電而是太陽能。所以不用擔心啦,。

學校的墻還是軟的,。哦，你們不用擔心,，下雨或刮風時周圍就會升起一道保護屏,。這樣，學生就不會因為下雨或刮風而不能玩游戲,。學校的桌子也可以移動,。這樣做活動時或做課上游戲時就不會因為搬桌椅而浪費時間了。只要按下按鈕,，就萬事ok啦,。

聽了我的講述，你們知道了20年后汶川發(fā)生的變化了把,，這真是無語倫比啊,。

20年后的汶川，20年后的新氣象,。

游汶川作文400字 汶川風景作文篇九

媽媽：

您好,！我是您的兒子汶川。還記得昨天那個黑色的星期一嗎,？當災(zāi)難降臨的那一刻,，我被無情的大震肆意擺布，此時的我是那么的無奈,。我的心在痛,，一直在痛，連呼吸也會痛,。兒子的名字在剎那間成為了災(zāi)難的代名詞,。但是您沒有拋棄您的兒子。是您……是您給予了兒子愛的力量，帶給了我活下去的希望……媽媽,，天空中急促墜落的雨滴,，是您包含深情的淚水嗎？席卷而過的狂風打作,，是您對兒子迫切思念的呼喚嗎,？兒子能夠感覺的到。讓兒子幫您試干嘴角的淚水,。兒子知道任何困難都會被您炙熱的愛所融化……

媽媽,，如今的滿目蒼痍取代了兒子往日的俊秀容顏?？墒?，您還是把兒子當成您手心里的寶。兒子是不幸的,，無情的災(zāi)難帶走了我的一切;但是兒子又是幸運的,，無情的災(zāi)難同樣拉近了我們母子的心。媽媽,，當您看見那一雙雙無助的眼神時,，我知道你的心被震碎，震的粉碎,。您極力的挽救著每個堅強的生命,，可是您怎么忘記了自己也是凡胎俗骨，怎能經(jīng)受如此煎熬,?？墒悄鷽]有半點怨言，您總會說：再給我一分鐘,，一分鐘就是一條鮮活的生命,。是啊，這一分鐘是那么的不同尋常,，它是傳遞生命的接力……

媽媽,，您怎么又哭了？不是說好的我們要堅強嗎,？太陽還在,，希望就有。是您的愛讓我看見了希望,，是您的

愛讓我懂得了感恩,，使我擁有了建設(shè)美好明天的力量。媽媽,，讓我們心相連,，手相牽,，共同去創(chuàng)造生命的奇跡。讓我們化悲憤為力量,，共同期待明天的太陽,，有太陽的地方就有希望……

媽媽，在我最無助的時候,，您沒有拋棄兒子．是您讓兒子懂得了母愛的偉大,，是您讓兒子擁有了一顆感恩的心．也許您對兒子的恩情我無以為報．但是我會將我那顆感恩的心回報社會．您用您的愛點燃了熄滅的燈，照亮了陰霾的路．您用您的愛點燃了希望的祥云火炬,，驅(qū)逐了災(zāi)難,，照亮神州大地．您的愛創(chuàng)造了一個新的時代．我堅信愛的祥云火炬，會在神州大地永遠傳遞……

我仰望璀璨星空,，對著劃過的流行許下了一個美好的愿望：假如有來世,，我還作您的兒子……

您的兒子：汶川

20xx年5月13日

游汶川作文400字 汶川風景作文篇十

2008年5月12日,，在四川發(fā)生了一場驚天動地的大地震,，此次地震重創(chuàng)約50平方公里的中國大地！

就在這短短的幾秒鐘,，讓往日美麗的四川變成了一片廢墟,！就在那一刻，大地顫動,，生死離別,，讓我的心像被無情的刀子扎了似的，悲痛萬分,！

當我親眼看到那一個個生命危在旦夕時,，我卻不能去就他們；當我看到那一個個小孩子找不到媽媽,，哇哇大哭時,，我卻不能幫他們找媽媽！那種傷心,，那種著急,，使我不禁皺起了眉頭，使勁地跺了幾腳,！最后,，又無奈地做在沙發(fā)上，情不自禁地哭了起來……

我在電視,、報紙,、電腦上看到的那些感人的故事，使我永生難忘,！比如：有一位母親,，當搶救人員發(fā)現(xiàn)她時,，她已經(jīng)死了，是被跨塌下來的房子壓死的,！救援隊長在那位母親身下發(fā)現(xiàn)了一個只有3,、4個月大的孩子，他毫發(fā)未傷,。當醫(yī)生解下被子準備為孩子做檢查的時候,，在被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條早已寫好的短信：“親愛的孩子,，如果你還活著,，一定要記住：媽媽永遠愛你,！”我看到這兒,，便掉下了眼淚。我想：多么偉大的母親呀,！再比如：有一位老師,，叫做茍曉超。他在中午巡查孩子們午睡時發(fā)覺到了地震,，他趕緊叫醒同學,，一邊帶領(lǐng)他們沖出教室，一邊急促地喊道：“快跑,，學校要跨了,！快跑，危險,，快,，快！”當他最后一次跑進教學樓救孩子時,，頂樓一下子跨了,！磚塊、門窗壓在他身上,，他馬上把兩名孩子藏入自己的懷中,。“我……恐怕……不行了,，快……快救孩子,！”這是他向飛速趕來救他的老師和群眾說的話！我感動得已經(jīng)泣不成聲了,！那位老師在那種時候想的不是自己,，而是孩子啊……

我非常感動！我以前知道,，母愛是無私的,！但我現(xiàn)在知道了,，老師對學生的關(guān)愛也是無私的！我想說：“四川災(zāi)區(qū)的人們,，你們要堅強,！中國人永遠不會在困難面前倒下，從哪兒跌倒,，我們就團結(jié)一致,，從哪兒爬起來！”

是呀,，災(zāi)難雖然能摧毀我們的家園,，但永遠摧毀不了中國人團結(jié)的心！

游汶川作文400字 汶川風景作文篇十一

我的家鄉(xiāng)在汶川,，那是個依山傍水,，風景優(yōu)美的地方。

家鄉(xiāng)的姜維城是我最喜歡的地方,，它一年四季都很美,。

春天，小草發(fā)芽了,，還時不時地探出頭來四處張望,?；▋簜兏傁嚅_放,，一朵艷過一朵，姿態(tài)別提多美了,！樹上,，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。在茂密的樹蔭下,，清清的小溝水歡快地流淌,，那聲音真是悅耳動聽啊,！

夏天,，姜維城一派欣欣向榮的景象。許多的果樹長得枝繁葉茂,。瞧,！紅櫻桃一顆顆色澤艷麗、又大又圓,，似玻璃彈子,，綴滿了整棵樹；桃子露出粉紅的臉頰,，向人們展示著自己的美麗,。

秋天,，樹上的葉子變成了黃色，一陣風吹來,，樹上的葉子落下來,，飄在半空中猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。只見蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,，個個露出燦爛的笑臉,，它們?nèi)齼蓛傻財D在樹上，多像一個個紅燈籠,，十分惹人喜愛,！

冬天，雪花飛舞,，漫山遍野都銀裝素裹,，好像給姜維城披上了件雪白的衣裳。這里也成了我們的樂園,。我們有的在堆雪人,，有的在打雪仗，別提有多高興了,。

汶川的美景還不止這一點呢,。更讓人留連忘返的是“汶川大地震”后新建的西羌文化街。那里蘊藏著古老而濃郁的羌族氣息,，讓人回味無窮,。

走進西羌文化街，你就能看見又高又大的寨門,，那上面掛滿了豐收的果實,。一串串金燦燦的玉米，顆顆飽滿的大蒜格外引人注目,。順著寨門往里走,，一幅巨大的羌繡呈現(xiàn)在眼前。走進細看,，原來雕刻著四個羌族姑娘正專心致志地繡羌繡呢,！踏著用木頭鋪成的小路，聽著從路兩旁草叢中傳來的鋼琴曲,，我仿佛走進了一個“木的天堂”,！一眼望去，木頭做的休閑亭,、休閑椅,、木頭做的垃圾桶。眼下,，一條清澈見底的小溪,，里面的魚五顏六色,，不可計數(shù)，它們在水中無憂無慮,、自由自在地嬉戲,。在西羌文化街的盡頭，有一個大水車,，不斷地碾出碧綠的水,，澆灌著周圍的花草，給人以美的享受,。

每當夜幕降臨的時候,，西羌文化街上人來人往，熱鬧非凡,。有的小朋友蹲下身子看小溪里活潑可愛的小魚,；有的人坐在亭子里喝茶，盡享岷江河的微風,；有的人坐在長椅上閑聊,，臉上洋溢著幸福的微笑……

我的家鄉(xiāng)——汶川，還有許多美景,，說也說不完,，歡迎你能到汶川來玩。