人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

快樂的小學(xué)生活作文篇一

每天晚上都能看到它們?nèi)齻€的身影，并且從未失手過。

有一天晚上,，它們決定偷山羊伯伯家后院的蘋果樹上紅通通的大蘋果,。

可蘋果樹很高，它們的個子又那么矮,，怎么辦呢?于是它們左思右想,，終于想到了一個好辦法。

它們?nèi)齻€用自己的身體搭成了一架人梯摘蘋果,。

最上面的那只熊負責(zé)摘蘋果,，不一會兒，它們就裝了幾大袋子蘋果,。

不知過了多少年,，一件前所未有的事發(fā)生了。

就在這一天,，正當(dāng)他們偷母雞剛下的蛋時,，突然，母雞大叫起來,，吵醒了玉皇大帝,，玉皇大帝知道了事情的經(jīng)過后，決定懲罰它們,，把它們統(tǒng)統(tǒng)變成蚊子,。

又把倒霉的命運降在它們的身上，可它們還是改不了偷東西的習(xí)慣,。

有一天,，他們偷性大發(fā)，第一只蚊子從農(nóng)民伯伯那兒偷了三粒南瓜種子,，第二只蚊子從兔大姐家偷了四粒大白菜的種子,，第三只蚊子從猴子大哥那兒偷了十粒玉米的種子。

在回家的路上,，霉運突然來了,，一只螳螂飛來了，吃掉了第一只大蚊子,，第二只蚊子和第三只蚊子趕緊飛到了草叢中,，嚇得一動不動。

恰巧一只青蛙伸出了舌頭,，二蚊子就成了它的美餐,。

三蚊子嚇得六魂掉了七魄。

快樂的小學(xué)生活作文篇二

這話說的好：“有令即行有禁即止”而我卻在五年級時,，和三個同學(xué)犯了一個錯誤……

這天早上,，正在做課間操,，我站在趙宇背后，潘越和姚淅站在右邊,。

五學(xué)期剛好是寒年級上冷的冬天,，我們穿的都很厚，趙宇就穿了一件土黃色的馬甲,。我,、姚淅、趙宇我們?nèi)嗽诤苷J真地做操,，可潘越卻在自言自語,，然后他仰天大笑，把他自言自語時說的話告訴我和姚淅,。之后,，姚淅我們倆就被他逗笑了，也跟著他哈哈大笑起來,。

很快做完了操,。趙老師怒氣沖沖走了下來，說到：“你們四個在這講什么,？上操允許講笑話嗎,？”趙老師惱火地說。這時,，張老師聽到聲音立刻走了過來,，看到我們被批評，便問趙老師我們?yōu)槭裁幢慌u,，趙老師把事情原原本本講給了張老師,。張老師聽后，勃然大怒,，便問潘越：“上^v^自言自語,，也請你不要影響其他人好嗎,？姚淅和趙燁清也是,，兩個女生，管住自己,，不要被別人影響,！”張老師怒聲訓(xùn)斥著我們。而我們低頭不語,，雙手時不時緊捏衣角,，趙老師又問了一遍：“上操允許講小話嗎？”

“不允許,?！碑惪谕暣鸬?。

“既然不允許，那你們還在這講什么,，還笑成那個樣子,！兩個女生也是管一管兩個男生！”

這時,，姚淅緊張地說了一句：“我們讓他們不要說了,，但他們不聽，我們也被他們影響了,，所以……”姚淅的聲音越來越小,，最后便沒了聲。

“叮叮叮叮,，叮叮叮叮,，叮叮叮?！鄙险n鈴聲響起,，我們都回到了座位，張老師進來,，并點名讓我們?nèi)ソ淌液竺嫠娜苏局霾佟?/p>

我們也乖乖地去到了教室后面,，做起了操。

就因為一件衣服,。使我們跳了整整一節(jié)課,，科學(xué)筆記也沒有抄。我數(shù)了數(shù)后,，姚淅我倆跳了整整十五遍,，趙宇、潘越跳了十六遍,。

這件事過后,，讓我深深明白了什么叫“有令即行有禁即止”這句話的意思。

每每想起這次講小話造成的后果,，所以我必須提醒大家無論什么規(guī)則,，我們都要自覺遵守，否則破壞了規(guī)則,，只能嘗到教訓(xùn),。

快樂的小學(xué)生活作文篇三

父親的汗水里面是座小小的冢，埋葬了他的青春年華,。

幼兒園的時候,，父親總是用他那大大的手掌托著我，將我舉得高高的,，我嘴里喊著“飛哦,，飛哦……”這時,，總是能看到父親臉上滿到溢出來的笑容，是那么的自在,、幸福,。

后來上小學(xué)了，父親不再經(jīng)常抱我,，而是習(xí)慣牽著我的手,。牽著我時，他大大的手掌可以完全包住我小小的拳頭,，而我不用抬頭看,，也能感受到他眼神里的濃濃愛意。每晚睡覺之前,，父親會替我把被子掖得嚴嚴實實,，有時候以為我睡著了，他會在我的額頭上輕輕地吻一下,。有一次,，我看見他頭上有幾根銀色的發(fā)絲?！鞍职?，你有白頭發(fā)了?！备赣H笑著摸了摸頭,，“嗯嗯……爸爸老了啊，所以你要快點兒長大啊,?！备赣H眼里滿含著期待。

上了初中之后,，父親再沒牽過我,，也再沒吻過我，而是總在我身上挑刺兒,。

每次他責(zé)罵完我之后,，我都會小聲嘀咕著“更年期”。父親從不陪我和老媽上街,，他總說：“你們女的做事磨磨蹭蹭,，拖泥帶水，耽誤我的時間,。”于是他帶著弟弟直接打道回府,，留下我跟老媽面面相覷,。“算了，咱倆去吧,，別理你爸,。”我回頭看老爸的背影,，真想問一聲：“爸,，我們之間什么時候有了代溝……”

上高中了，父親看我仿佛更不順眼了,，幾乎每天都要挑出我的一些毛病來,。可時間長了我就發(fā)現(xiàn),，他的責(zé)罵越來越顯得力不從心,，他看我的眼神里，有疲倦,，有心痛,，有期待。他的白發(fā)越來越多了,，他臉上的皺紋也越來越多了,。有次看他工作的時候，他臉上的汗不停地流,，順著臉上的褶皺流到脖頸,，洶涌地淹沒了我的心。原來母親是一寸寸變老的,，而父親是瞬間變老的,；孩子被父親懲罰，而父親被時光懲罰,。

呱呱墜地時,，我赤裸裸地落在他寬大的手掌里，與他親密無間,；隨著長大,，我與他之間漸漸有了距離。但是,，他給我的關(guān)懷與疼愛已深深嵌進我的心里,。

快樂的小學(xué)生活作文篇四

聽爸爸說他小時候我們的家鄉(xiāng)十分美麗，像個世外桃源,?？涩F(xiàn)在，環(huán)境變得令人無法想象,。

那時,，我的爸爸和其他小伙伴,，一有時間就到田地里的大溝里去洗澡。河水是那樣清澈,，像一塊大玻璃,。水冰涼冰涼的，整個人浸泡在河里別提多舒服,，比任何護膚液都要好,。河中的小魚兒正自由自在地游著，還做著小游戲,，你追我,，我追你，在水中激起了不少浪花,。身披紅色盔甲的大龍蝦正高高地揮舞著它的大鉗子,，來顯示自己無比強大的力量。一只小青蛙盯著一只飛蛾,，不一會兒就伸出它的長舌頭一下子就捉到了,，然后就在荷葉上懶懶地睡上一覺，岸上大樹把這條河給包圍住,，看上去像段翡翠做的公路,，讓人看著看著腳底就生根了，不愿離去,。

隨著人類的發(fā)展,，鄉(xiāng)村的環(huán)境就開始慢慢轉(zhuǎn)變，大量的垃圾,，一片,、一片黃土出現(xiàn)在昔日美好的村子里。

在我小的時候,，就有很多食品是用塑料袋包裝的,，看上去很精致，是用袋裝的一定很衛(wèi)生,，特環(huán)保,。其實不是，他們是很難分解的,，對人的身體健康造成傷害,。村里的大多數(shù)人為了方便就把垃圾倒在家門口不遠的地方，直到今日,，昔日那小小的垃圾堆成了一座座小山,，到處都是垃圾。一到夏天，就會有無數(shù)的蒼蠅嗡嗡叫,，散發(fā)令人惡心的氣味,，令人窒息,。山上露出的黃土比以往多了幾倍,。每逢狂風(fēng)大作，塵土飛揚,，人們的眼睛不能睜開,，身上積滿厚厚的灰塵，連呼吸都困難,。田地里,，到處都是農(nóng)藥，因為它們都大量滲入土壤中,，等待著時機的到來,，一下爆發(fā)。

時機到了,，天上降下大雨來了,。雨水落在了山上，把大量的沃土帶走了,。黃色的水流得很快,，流到了村子里，把地上的垃圾給沖進了田里,，水流又把田中的毒藥沖到河里,。于是，河水變了,，河中有很多黑色的小點點,，看上去沒什么事，可是我就是因為身上粘滿了黑色的一點,，害我身上長滿了小紅豆,，特別癢，癢的連玩的興趣都沒了,。有些河被垃圾占了一半,，上面有很多泡泡，散發(fā)著腥臭,。不久就有很多魚兒死了,。

前不久，哥哥釣到了一個奇怪的魚兒,，我拿它,，像拿個寶貝似的。這條魚長得不過五厘米，身體圓圓的,，像娃娃似的,，可愛極了。爸爸說：“這種魚在我們那時不知道有多少,，河里到處都是,，一到發(fā)大水的時候，村里的孩子全都去抓魚,，每逢那時,，大家都開心的不得了，因為不用花錢就有魚,，有大魚長四,、五十厘米，小魚五,、六厘米,。就這種魚最多，又沒有太多刺,，大家喜歡吃它,，可現(xiàn)在沒有了，最大的原因是環(huán)境問題,?！?/p>

聽奶奶說，我小時候有一家人的小孩才九歲,，因為獨自一人在玩耍,，不小心被狼盯上了，更糟的是,，小孩還不知道那是什么,，大人離他也很遠，于是狼就得手了,，小孩被狼叼走了,。當(dāng)大人發(fā)現(xiàn)去追的時候，狼還是不放嘴,，拼命地跑,，最終小孩還是被吃了。這是一樁多么悲慘的事情,。但如果你這樣想想：這頭狼是因為它處的生活環(huán)境發(fā)生了改變,，人類過度濫砍濫伐，對山中野物濫捕濫殺導(dǎo)致狼的食物緊張,，在極度饑餓的狀況之下,，它只有下山去找東西吃。這卻是我們的錯，可我們還說它不對,，這太不公平了,，不禁讓我對狼產(chǎn)生了憐憫之情。

環(huán)境正在惡化,，如果不注重保護,，最終受到懲罰的正是我們?nèi)祟悾谑俏液粲?，從我做起,，爭做保護環(huán)境的楷模,，讓我們的天更藍,、水更清、山更綠,！

快樂的小學(xué)生活作文篇五

小武又欺負其他小朋友了,，你看那小朋友腿上的淤青，就是小武踢的,。老師大發(fā)雷霆了,，面臨更年期的她，心情總不怎么好,，小武闖禍又惹她生氣了,。

午睡前，老師雙手叉著腰,，樣子可怕極了,，她決定懲罰小武。在堆滿被子的地板上,，全班小朋友都面對著小武一字兒排開,，他們都將上前踢小武一腳，這就是老師對他的懲罰,。

輪到小雨了,，小雨是個很文靜的孩子，文靜得讓人感覺不到她的存在,。她總梳著一對羊角辮,，眼睛眨呀眨的，很少說話,。小雨慢慢地走到小武面前,，小武把頭埋得低低的，小臉上有了許多淚痕,。小雨看著他,，遲遲沒有抬起腳，過了許久，輕輕問道：

“疼嗎,？”

小武抬頭望著小雨,，用力點了點頭，眼前這個梳著羊角辮的小朋友像天使一樣,，他幾乎想不起班里有這么一個女孩,。小雨沒有踢小武，轉(zhuǎn)身走了回去,，老師立刻叫住了小雨：

“小雨,，為什么不踢？”

“老師,，他疼了,。”

老師愣住了,，緊鎖著眉頭問：“你怎么不聽我的話,？”

“他哭了?！毙∮甑难垌c老師的目光交匯了,，就這樣，小雨倔強地站著,，似乎在反抗著什么,。小武不敢動，其他小朋友也不敢動,，大家都這么站著,，像雕塑一般，空氣仿佛凝固住了,。老師看著小雨,，心里有些驚訝，平時的小雨那么聽話,，現(xiàn)在的她與平時完全不同……她似乎從小雨的眼神中讀出了些什么,，漸漸地老師的眉頭舒展開來了，走到小武面前：

“你呀,！以后不許再欺負同學(xué)了,，今天就罰你去給其他小朋友鋪被子。

快樂的小學(xué)生活作文篇六

媽媽經(jīng)常懲罰我,。每次懲罰也都各種各樣,，甚至是千奇百怪；懲罰的輕重也不一樣,，輕則傷筋動骨,，重則命喪^v^黃泉^v^,。

傷筋動骨型懲罰。

這幾天,，我總是惹媽媽生氣,，原因很奇葩——我寫不完作業(yè)。至于為什么洗不完作業(yè),，理由就更奇葩了——我太喜歡讀書,，太著迷，就把作業(yè)給忘了,。

我經(jīng)常就是這樣,，分不清哪是急務(wù)，哪是要務(wù),。我明明知道,，過了今晚作業(yè)就沒辦法寫了，可我還是忍不住去讀課外書,，而課外書是哪天都可以讀的,。還有就是我經(jīng)常驕傲自滿——^v^不寫作業(yè)，考試也能考好^v^,。最藏而不露的原因是這樣的，因為我既是班長又是課代表,，所以我不交作業(yè),，老師往往是不知道的。

當(dāng)媽媽知道了這一切之后,，便把書房給鎖上了,，不讓我看書，也不讓我去上學(xué),，讓我到爸爸廠里去當(dāng)工人,，去農(nóng)村去放牛，……最后,，還是在我的苦苦哀求下才免遭此劫的,。

命喪^v^黃泉^v^型懲罰。

三年級冬天的時候,，因為抵制不住誘惑,，我偷偷買了一根15元的小鐵棍。這件事被告發(fā)之后,，媽媽直接給了我一個大耳光子,，直打得我眼冒金星，差點沒從鬼門關(guān)上回來,。^v^如果你再有什么搗蛋的事讓我知道了,，或者你們老師再報告你什么壞消息,，你就不用活了！^v^媽媽生氣地撂下話說,。

哪壺不開提哪壺,，說曹操曹操到，沒過多久,，老師竟然又報告我表現(xiàn)不好,，說因為我的原因，一節(jié)新課都沒有上,。

當(dāng)天放學(xué)后,，外面下著大雪——這往往是大禍臨頭的前兆。像提小雞一樣,，媽媽提著我從屋子里一把給扔了出去,，讓我在外面站著。五六個小時之后,，我才被允許進屋,，可是此時我已經(jīng)全身發(fā)紅，燒到45度了,。媽媽理都不理,，還是爸爸像提著一個死雞似的把我提到醫(yī)院的。醫(yī)生說：^v^多虧送來得及時,，要不然會燒壞腦子的,。^v^

現(xiàn)在，我為什么這么多不著調(diào),？想必是鬼門關(guān)闖得次數(shù)太多了的原因吧,！

快樂的小學(xué)生活作文篇七

在我繁瑣的記憶里，最難忘的就是媽媽揪我的耳朵,，每每想起,，耳朵都隱隱作痛。

小時侯,，在那段天真幼稚的歲月里,，我干了許許多多的傻事。那一次,，媽媽在一旁洗菜,，我瞅著那棵棵碧綠的青菜，真想摸摸它嬌嫩的臉龐,。媽媽說要出去一會,，并且再三叮囑我，不要碰水盆,，我連聲答應(yīng),。媽媽一走,，我立刻把手伸向水盆，把玩著嫩綠的菜葉,，一不小心,，手撞到水盆，水盆正好倒向我,，水傾在我身上,，菜滾到了地上。媽媽正好回來了,，看到我略顯滑稽的樣子,，不禁無奈地笑了起來，“不是說不讓你碰嗎,？你看看你,。”媽媽邊說邊向我走來,，我知道媽媽要干什么,，我急忙用手護住耳朵，母親隨即將手伸向我的腋窩,，我一發(fā)笑,，用手去阻止媽媽，母親見狀,，另一只手一把揪住我的耳朵,，用力一提，我立刻喊起了疼,，母親邊笑邊說：“誰讓你不聽話……”

母親每次都是笑著揪著我的耳朵，可有一次卻截然不同,。

那天中午,，我用手撫摸著小貓，不小心踩到貓尾巴,，貓叫了一聲,，立刻躥到了房頂，又順著跳到另一個房頂上,。我也從這個屋頂小心翼翼地爬向另一個屋頂,，可一不小心跌落下去。母親聽到外面有動靜,，出來查看,，看到我倒在地上，還流著血,，母親慌忙地從包里掏出手機,，可因慌亂掉到了地上,，又慌忙撿起手機打電話叫救護車。

我住了院,，在朦朧的意識中,，我清楚地感覺到，母親的淚滴在我的臉上,，我的.心中起了陣陣漣漪,。我清醒了過來，看到母親被淚水浸濕了的臉龐,，我的眼圈紅了起來,，心里涌出一股酸楚。母親見我醒了,，急忙用毛巾擦干了眼淚,，可那眼圈依舊紅紅的，母親笑道：“多大了,，還哭鼻子”母親用手輕輕地捏住我的耳朵,。

在我繁瑣記憶的深處，“媽媽揪著我耳朵”的圖像牢牢地銘刻在那里,，因為使我難以忘懷的不僅僅只有疼痛,。

快樂的小學(xué)生活作文篇八

“啪！”一大疊厚厚的作業(yè)本被老師重重地砸在了講臺上,，我的心立刻懸了起來,。

老師面無表情，兩眼直勾勾地瞪著我們,，眼里似乎燃燒著一團火焰,，嘴唇抿成一條直線。糟糕,，暴風(fēng)雨要來了,！

“昨天作業(yè)多嗎？不多吧,！寫起來那是小菜一碟,，半個小時一定完成?？墒强纯茨銈?，字寫得一塌糊涂！你們的字是喝醉了酒嗎,？個個東倒西歪,，一點都不像堂堂正正的中國漢字！”老師斥責(zé)道,，“我叫你們用黑筆做,，藍筆訂正,，可是你們呢？做了不校對,，校對了又不訂正,，像什么樣！你們寫作業(yè)是什么態(tài)度……算了,，多說無益,。把作業(yè)本拿出來，題目抄下來,，重做,！”

哦，不要呀,！作業(yè)整整有三頁,，要抄到什么時候？蒼天呀,，大地呀,，觀世音菩薩，如來佛祖,，玉皇大帝,，二郎神，阿波羅太陽神,，古今中外所有的神仙,，快來保佑我，幫我免了這一‘死罪’吧,！我暗暗祈禱,。

我的同桌皺著一張“苦瓜臉”，一副苦大仇深的模樣,。同學(xué)們都在奮筆疾書,，我也寫了起來……寫著寫著，我的腰酸了,，背痛了，手麻了,，真想休息一下呀,。我不禁在心里唱了起來，“小白菜呀,，地里黃呀,，老師懲罰，好可怕呀,！”

下課鈴聲響了起來,，我還有一道題沒有抄好,。我后悔極了，昨天為了早點兒去踢足球,，以火箭的速度完成作業(yè),，看著這些鬼畫符，我一個也不認識,，悔得我腸子都青了,。

自作孽，不可活呀,！看來以后做事不能敷衍了事,，這回懲罰，銘記在心,。

快樂的小學(xué)生活作文篇九

我是個天生好動的男孩,，每個學(xué)期，老師都讓我和女生同桌,，而且周圍沒有一個男生,。

我和同桌幾乎每天都有“戰(zhàn)爭”，這不,，同桌張小蕾已經(jīng)和我徹底決裂,，她連一塊橡皮都不肯借給我。我把她白色的裙子弄上鋼筆水了,，她就不依不饒地告訴老師,，老師把我喊辦公室去了。星期二,，張小蕾再次向老師打小報告,，說我在課桌中間涂膠水，老師在晨會課上又嚴厲地批評了我,，并且把張小蕾調(diào)走了,，換了劉雪純和我同桌。

好家伙,，劉雪純可是一個辣妹子,，我得當(dāng)心點。兩天后,，我們之間就又有了戰(zhàn)爭,。數(shù)學(xué)課上，我們兩個的腳就在下面踢了起來,，被老師發(fā)現(xiàn),，最后又去見班主任了。“吳鎖啊吳鎖,，我說過你多少次了……”“是她先不借鋼筆給我的,！”我振振有詞?！叭思矣辛x務(wù)要借給你嗎,？借與不借那是人家說了算?！崩蠋燅R上糾正我的說法,。劉雪純一邊哭一邊說：“他每天都打攪我學(xué)習(xí)，問我問題還命令我,?！弊詈螅蠋熥龀鰶Q定：“吳鎖,，以后你舒服了,，你一個人坐?！?/p>

太好了,，我巴不得呢，以后再也沒有女生和我吵架啦,！

第一天,，我在心底里為老師的決定而暗自慶幸。

第二天,，朗讀對話時,，我就一個人讀兩個人的對話內(nèi)容。

第三天,，默寫單詞,，我沒有同桌交換，就自己照著書上改,。

第四天,，我有不會的作業(yè)，只好課間去問別人,。

第五天,，看到其他同學(xué)和自己的同桌討論問題時，我還真有點羨慕,。

第二周,，我比以前安靜多了，但心里一點也不快樂,。有些后悔當(dāng)初那樣對待張小蕾和劉雪純。

第三周，老師找到我：“吳鎖,，你這兩周過得挺舒服吧,？”我也不顧及男子漢的面子了，迫不及待地告訴老師：“我希望還和張小蕾同桌,，我一定和她好好相處,。”老師微笑著說：“真的嗎,？”“真的,，沒有同桌真難受?！蔽艺f出了心里話,，也體會到了老師的用心。

老師,，您溫柔的懲罰還真管用?。?/p>

快樂的小學(xué)生活作文篇十

我從來沒有被老師懲罰過,，因為在老師眼里,，我是一個很聰明很乖巧的孩子。但是,，前幾天我被語文老師懲罰了,。

放學(xué)了，我突然想起我學(xué)校的晚上作業(yè)還沒記進本子,，就急急忙忙地翻出一本小小的本子,，把作業(yè)大概的記了一下?；氐郊?，我認真地做完我記著的作業(yè)。寫完后,，我對了一遍作業(yè)有沒有遺漏,。確定都好了后，我就把作業(yè)寶寶們整好,，放進了書包里,。

第二天上交作業(yè)時，我看到同學(xué)們都把語文課堂作業(yè)本也交上了,。我很奇怪地走過去問他們：“你們交上這個干嘛?。孔蛱煊譀]叫我們做,?！薄霸趺礇]叫我們做啊？老師寫在旁邊了呀,！”我嚇壞了,，問問別的.同學(xué)，他們都說“要做的”,。我害怕極了,，生怕被老師罵。于是,，我把作業(yè)本藏了起來,，沒有上交。

上語文課,，老師捧著一疊作業(yè)本,，臉上面無表情，我的心立刻涼了一半,。當(dāng)老師站到講臺上準備說話時,，我感覺有一種不好的預(yù)感。果然,，老師張開嘴,，說：“這次的作業(yè)質(zhì)量很好，字很端正,，正確率也挺高,。但是……”老師頓了頓，眉頭皺了起來,，生氣地接著說：“也有人沒交上,！那個人給我站起來，不然被我查出來就會獲得嚴厲的懲罰,！”我一聽,，嚇壞了，慢吞吞地站了起來,。老師一看,，更加生氣了，對我說：“你為什么沒交,？”“我我我……”我結(jié)巴了半天也說不出一句話,。“說,，不要浪費同學(xué)們的時間,！”“我……我忘做了……”我的聲音很小，但是老師還是聽到了,。老師罰我補好作業(yè)本,，再回去抄一遍,。我想解釋，可老師卻說：“別解釋了,，你沒做就是沒做,，不能改變的?！?/p>

回到家，我寫完作業(yè),，開始做老師給我的懲罰,。才抄一大題我就覺得累了，這時候,，我鼻子一酸,，眼淚忍不住就“撲哧撲哧”地掉了下來，浸濕了紙張,。我想：老師啊,，這不能全怪我呀！是您自己把作業(yè)沒寫在下面的??！嗚嗚，我想解釋,，但您為什么不聽呢,？我越想越難過，越來越討厭語文老師了,。我邊哭邊抄著,，筆和紙發(fā)出的聲音仿佛是對我的諷刺。我知道,，筆累了,，紙也疼了，可是沒辦法啊,，我只能寫,。抄了一個小時，我終于抄完了,。這一課的語文課堂作業(yè)本的作業(yè)好多?。?/p>

經(jīng)過這一次,，我再也不敢不抄全作業(yè)和不做完作業(yè)了,。因為，被懲罰感覺真不好受??！既委屈又乏累,。

快樂的小學(xué)生活作文篇十一

我是個天生好動男孩，每個學(xué)期,，老師都讓我和女生同桌,，而且周圍沒有一個男生。

我和同桌幾乎每天都有“戰(zhàn)爭”,，這不,，同桌張小蕾已經(jīng)和我徹底決裂，她連一塊橡皮都不肯借給我了,。她見到我就煩,，每天都是那句話：“我警告你啊?！毙瞧谝?，我把她白色的裙子弄上鋼筆水了，她就不依不饒地告訴老師,，老師把我喊辦公室去了,。星期二，張小蕾再次向老師打小報告,，說我在課桌中間涂膠水,，老師在晨會課上又嚴厲地批評了我，并且把張小蕾調(diào)走了,，換了劉雪純和我同桌,。

好家伙，劉雪純可是一個辣妹子,，我得當(dāng)心點,。兩天后，我們之間就又有了戰(zhàn)爭,，數(shù)學(xué)課上,，我們兩個的腳就在下面踢了起來，被老師發(fā)現(xiàn),，最后又去見班主任了,。“殷浩啊殷浩,，我說過你多少次了……”“是她先不借鋼筆給我的,！”我振振有詞?！叭思矣辛x務(wù)要借給你嗎,？借與不借那是人家說了算?！崩蠋燅R上糾正我的說法,。劉雪純一邊哭一邊說：“他每天都打攪我學(xué)習(xí),，問我問題還命令我?！弊詈?，老師做出決定：“殷浩，以后你舒服了,，你一個人坐,。”

太好了,，我巴不得呢,，以后再也沒有女生和我吵架啦！

第一天,，我在心底里為老師的決定而暗自慶幸。

第二天,，朗讀對話時,，我就一個人讀兩個人的.對話內(nèi)容。

第三天,，默寫單詞,，我沒有同桌交換，就自己照著書上改,。

第四天,，我有不會的作業(yè)，只好課間去問別人,。

第五天,，看到其他同學(xué)和自己的同桌討論問題時，我還真有點羨慕,。

第二周,，我比以前安靜多了，但心里一點也不快樂,。有些后悔當(dāng)初那樣對待張小蕾和劉雪純,。

第三周，老師找到我：“殷浩,，你這兩周過得挺舒服吧,？”我也不顧及男子漢的面子了，迫不及待地告訴老師：“我希望還和張小蕾同桌,，我一定和她好好相處,。”老師微笑著說：“真的嗎,？”“真的,，沒有同桌真難受,。”我說出了心里話,，也體會到了老師的用心。

老師,，您溫柔的懲罰還真管用?。?/p>

快樂的小學(xué)生活作文篇十二

下午,，雨淅淅瀝瀝地下著,，打在屋檐上、地上,，發(fā)生“滴滴答答”的響聲,。天昏沉而陰暗，仿佛要向我壓下來似的,。

上星期老師宣布了一項規(guī)定：如果我們班能得到流動紅旗,，就在周一下午的班會課開一場零食宴，如果得不到流動紅旗,，就要在班會課圍操場跑二十圈。

宣布完這項規(guī)定,，臺下有捧腹大笑的，也有哭天喊地,，笑的是開零食宴可以大飽口福，哭的是跑二十圈要精疲力盡,，也有少數(shù)同學(xué)意志比較堅定,，發(fā)誓一定要拿到流動紅旗。

可是――這周我們班沒有拿到流動紅旗,，將受到老師的懲罰，就在今天下午罰跑,?？煽催@天色陰云密布的――怕是跑不成了吧！我懷著這點僥幸心理暗自高興,。

誰知到了第三節(jié)課,，老師一聲令下：“全班下樓跑步,！”一班人浩浩蕩蕩地來到樓下，這時已經(jīng)下起雨來,。難不成要在雨中跑步,？我心中暗暗叫苦。

跑就跑,。我們排好隊,，站在操場上，老師喊道：“跑,！”我們便向前面沖去,。

這正是炎熱的夏季，天悶熱悶熱的,，整個校園像個大蒸籠,。而那雨點打在臉上，給人一次涼意,，我立即覺得十分愜意,，心想：這哪里是懲罰？分明是享受嗎,！

過了一小會兒，我便為剛才的想法感到羞愧――我逐漸氣力不支,，汗水不停地往下流,，那點冰涼也被滿身的大汗取代了，但只有往前跑,，時間在腳步聲中流逝……

好不容易十圈過去,，可以休息一下了。我們圍著操場慢慢地走了一圈,，體力恢復(fù)了不少,，也不再感到那樣炎熱了。

當(dāng)我再次開始奔跑時,，忽覺得腿又酸又痛――原來跑的時候腿的邁動形成了一種慣性,，一旦停下來，這種慣性消失了,，再跑當(dāng)然吃力,。但又沒有什么辦法，只有堅持,，堅持,，再堅持！

快樂的小學(xué)生活作文篇十三

在一座山上,，住著一只小兔,，名叫“美美”,，她溫順、可愛,，喜歡玩耍,。在山下，有一只小猴,，名叫“花花太歲”,，他機靈、調(diào)皮,，愛打抱不平,。美美和花花太歲的關(guān)系十分密切。春天,，美美和花花太歲一起到山腰上摘花,；夏天，他們一起去河邊戲水,；秋天,，他倆結(jié)伴到樹林里摘果子吃；冬天,，他們一同堆雪人,、打雪仗、滑雪,。

在另一座山上住著一頭樂于助動物的大象伯伯,。但他的鄰居，卻是一只兇狠,、貪吃的大灰狼,，名叫“惡鬼”。

有一天,，美美和花花太歲相約去林子里找果子吃,，并叫上了大象伯伯。大象伯伯一聽有好吃的,，比誰都積極,、比誰都有精神。他提醒說：“美美,、花花太歲,，你們可要注意了，有惡鬼哦,！”美美和花花太歲緊張的點點頭,。

他們?nèi)藖淼揭豢媒Y(jié)滿果實的蘋果樹下，大象伯伯大喊一聲“你們閃開，看我的,！”他用力的搖蘋果樹,，頓時下起了一陣“蘋果雨”。小兔和小猴忙著撿地上的.蘋果,，開心的要命,。三人圍坐在一起一邊吃著香甜可口的果子，一邊說說笑笑,。說笑聲引來了大灰狼,，惡鬼一看非常生氣，居然動手來搶,。

花花太歲眉頭一皺,，眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來,，說：“惡鬼,，這棵樹的蘋果被我們吃得差不多了，剩下的都是沒熟的,，不好吃,，我們換一棵樹吧?！贝蠡依窍胂?，覺得有道理。他們四人就一起去找蘋果樹,。惡鬼太貪心了,，東挑西撿的選定了一棵結(jié)滿大大果實的蘋果樹，并且說：“都是我的,！都是我的！”花花太歲大聲說：“都歸你,！美美我們走開,！”大象伯伯用力搖著蘋果樹，頓時又下起了一陣“蘋果雨”,。大大的蘋果像堅硬的石頭砸在惡鬼的頭上身上,，惡鬼疼的哇哇亂叫，全身都是一個個包,，一瘸一拐的逃走了,。

“真是善有善報，惡有惡報??！”美美和花花太歲開心的哈哈大笑。

快樂的小學(xué)生活作文篇十四

一天，我和爸爸在家里玩,。

我們玩的正來勁,，哎呀!遙控機要撞上媽媽最喜愛的花瓶?！爱?dāng)啷!”媽媽的花瓶打碎了,。“媽媽的花瓶!”我大聲地說,。

這可怎么辦?有辦法了!我拿來一個掃把把碎花瓶掃到了沙發(fā)底下,。爸爸說：“咱們這樣不好，還是向媽媽道歉吧?”“不要,，爸爸你忘了上次也是打碎東西,，咱們向媽媽道了歉，她還是罰咱們一個星期不許看電視呢,?！卑职终f：“也對，今天正好有球賽,，咱們明天再說吧!”

“你們還是今天就道歉吧!”

還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,，媽媽這一天都很不高興。

到了晚上,，媽媽生氣地說：“八點,，睡覺!這是今天對你的懲罰!”

我躺在床上睡不著，想要出去,。當(dāng)我出去的時候,，爸爸已經(jīng)看上了球賽。他對我說：“你去睡覺吧,?！薄鞍职郑魈焓切瞧诹?，我想要再玩一會兒,。”我說,。

這時,，又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把我們倆又訓(xùn)了一頓,。媽媽說：“你知道你錯在哪了?”我輕聲地說：“因為我們打碎了花瓶……”媽媽說：“既然犯了錯誤就要勇敢承認,，這樣才是好孩子。罰你們倆個星期不許看電視!”哎,，好吧,，誰讓我們又犯了錯呢?

犯了錯誤,，就要勇敢承認。我記住了,。

快樂的小學(xué)生活作文篇十五

“哎喲,，哎喲……”早上一起床，我便一個勁地叫喚起來,。你也許會問,，一大早瞎叫些什么呢？那還不是因為昨天,！走在趕校車的路上,，我不經(jīng)回憶起了昨天的經(jīng)歷。

昨天第二節(jié)課下課,，我按平常的體育隊伍排隊,、整隊、下樓,，小跑到操場,，翁老師早已等在了那里，一做完準備操,，我們就開始跑步了,。

地上濕漉漉的，到處都是水坑,。有人調(diào)皮專挑水坑踩,，“啪！啪,！”結(jié)果,，我聽到后面沈睿希叫了一聲：“鄭翱翰你怎么搞的？水濺了我一褲子,?！蔽矣X得這樣挺好玩的，也想踩踩,，可是一下子想到鞋子滑,，我可沒忘記以前兩次滑倒一屁股坐到水坑上的經(jīng)歷，我可不想在其他同學(xué)面前出丑,，只好慢慢地跑。

跑步后,，翁老師要求排隊兔子跳,，每人要兩遍。我排著隊,，蹲下來腿要用力,，腳一蹬，身子就躍了出去?？墒窃谂艿诙闀r,，因為我起來時早了一步，走了一步,，只聽到翁老師叫了一聲,，“楊楚萱，留下,?！蔽译m然不知道要罰些什么，可也有一種不詳?shù)念A(yù)感,?？粗嗉壘従彽叵蚯耙苿拥谋秤埃傆幸环N凄涼的感覺,。

“既然你們喜歡偷懶,，那你們就得罰，每人兔子跳5個來回,?！蔽矣悬c不服了，明明前面的人都走了,，怎么不叫她,？我是跟她走的啊,！但沒辦法,，只得跟著跳，前兩回還能趕上,，第三回就有點力不從心了,，速度慢了下來，見其他人都走了,，我不想成為最后一名,，開始加速。漸漸地我覺得我沒有了腿,，后來又火辣辣,，好像站在火坑里，接受火的“洗禮”,，腿又酸又疼,，只好跪在地上休息，當(dāng)我再想站起來時,，卻又啪的一聲倒了在地上,，原來的“第一”也被超了,。看著離我2米的終點,，我一咬牙,，用手一下一下爬到了終點，勉強站起身來,，一拐一拐地跑向教室……

今天,，我請假時聽見沈睿希小聲說了一聲“裝的”，女生們都用看怪物的眼神看著我,，我是多么的傷心,！那就是我的過錯，如果我沒有走那一米,，就什么也不會發(fā)生了呀,！

快樂的小學(xué)生活作文篇十六

生活需要伴侶，快樂和痛苦都要有人分享,。

曾經(jīng)從書上看到一則發(fā)人深省的故事,，來與你分享……故事說有一位猶太教的長老酷愛打高爾夫球，在一個安息日他覺得手癢很想去揮桿,，但猶太教規(guī)定,，信徒在安息日什么事都不許做必須呆在家里。

他終于忍不住,，決定偷偷到球場只打9個洞,。

由于安息日猶太^v^都不會出門，因此長老覺得不會有人知道他違反規(guī)定,。

然而,，當(dāng)長老打第二洞時卻被天使發(fā)現(xiàn)了，她到上帝面前告狀說某某長老不守教規(guī),，在安息日打高爾夫球,。

上帝也覺得要好好懲罰這個長老。

第三洞開始,，長老打出完美成績,，竟是一桿進洞，他十分高興,。

打到第6洞時,，天使再跑去問上帝為什么沒有懲罰長老?上帝笑而不答。

直到第9洞,，長老全是一桿進洞,，因為打得太神乎其神了，他決定再打9個球,。

天使又跑去找上帝：“懲罰在哪?”上帝說：“我已經(jīng)懲罰他了,。

”長老已經(jīng)打了18球，全是一桿進洞,，這種成績比世界上任何一位頂級高爾夫選手都優(yōu)秀,，他簡直樂壞了!天使很生氣地問上帝：“這就是對長老的懲罰嗎?”上帝說：“正是，你想,，一個有激動興奮的心情和這么驚人成績的人,，去不能向任何人說，這不是最好的懲罰嗎?”是的,，沒有人分享的生活,，無論是痛苦還是快樂，都是一種懲罰,。

看完這則故事,，我覺得有些哭笑不得。

但是更深入的想想,，如果長老有自制力也不會陷入兩難的局面,，隨之而來的只會是抑郁和極其矛盾的痛苦心情。

生活就是如此,，我們每個人心中都有一座美麗的大花園,，我們都愿意讓別人在此欣賞自己種植的快樂，同時也讓這份快樂滋養(yǎng)自己,。

但是不能抱著僥幸的心理,，去做些不應(yīng)該的事，到頭來自食其果,，只會有苦說不,，這座美麗的心靈花園也會日益荒蕪。

每個成功的人永遠都對自己嚴格要求,，因為他們知道自己所做的每件事都有一雙眼睛在關(guān)注著,，沒有借口，從不松懈對自己的要求,。

相信只要有執(zhí)著的信念,，堅定的意志，你就是生活的強者!

快樂的小學(xué)生活作文篇十七

“這是期末考試前的最后一次小考,，請同學(xué)們?nèi)σ愿暗貙Υ?。?/p>

“煩,！又要考試了……”同學(xué)們議論紛紛,，而我卻若無其事地哼起了小曲：大考，我不怕,；小考,，算個啥呀,？誰不知道我是大家眾口稱贊的“小神童”呀？

“試題不難,，考察的是我們是否細心,。”

老師仍是笑容可掬的面孔,，臺下卻響起了一片噓聲,。

“計時開始！”

我也不敢怠慢,，抓起筆就寫,。教室里頓時變得鴉雀無聲，只有“刷刷”的寫字聲不斷地在耳畔回響,。

真簡單,！這些想題型我都了如指掌，所以,，輕而易舉便拿下了,。瞄一眼同桌的卷子——切！他才做到了第六題,，我已經(jīng)做到了最后一題了,！我不由得一陣暗喜：哈哈，看來第一又非我莫屬啦,！我逐漸有些輕敵,，掉以輕心了，心不在焉地答著題,，還在課桌上盡情揮灑藝術(shù),，畫起了小人……

“叮鈴鈴——”伴隨著震耳欲聾的下課鈴聲，我們交上了卷子。我注意了一下同學(xué)們的表情，大多數(shù)都是驚恐不安,，哈哈！我更加得意了,。

一下課，同學(xué)們便湊在一起,，討論著拿不準的題目,。好朋友找到我，向我哭訴：“唉,，最后一題沒做完……你呢,？”“當(dāng)然做完了！”“真的？正反面全做完了,？”

正反面,？我被說得一頭霧水。難道……

千不該萬不該,，我怎么馬虎到這種地步,？竟然只做了卷子的一半……

回想起剛才我悠閑自得的模樣，我便有些無地自容,。

這時，班長跑過來,，滿臉自信地對我說：“上次考試你的總分比我高,，這回我一定要超過你！”

真是火上加油,，本來心情極差的我實在忍無可忍,，氣急敗壞地大吼：“誰怕誰啊,？你給我等著瞧,！”說著，我就追上去要揍她,。見勢不妙,，狡猾的班長便逃之夭夭了……

都怪我一時沖動，說出這話我就后悔了,。唉,，成績一出來，我肯定會遭到這位可惡的班長的恥笑,，說不定,，還會引來老爸老媽的混合雙打……

我簡直是欲哭無淚，真想找包后悔藥吃,。今后,，我做事必須要細心，細心決定成敗呀,！

我現(xiàn)在就只有哭天求地,，盼望著老師一不小心把卷子丟了……

快樂的小學(xué)生活作文篇十八

在一片茂密的森林里，又一棵粗壯的大樹,，他和小草是一對形影不離的好朋友,。

有一天，臺風(fēng)怒吼一聲,，呆著同伴風(fēng)沙席卷而來,，大樹和小草眾志成城，一同對付風(fēng)沙和臺風(fēng),，經(jīng)過晝夜的激烈搏斗后,，臺風(fēng)和風(fēng)沙終于被打敗了,。“耶,！我們倆終于打敗臺風(fēng)和風(fēng)沙了,！”他倆興奮地叫道。

臺風(fēng)聽了,，在暗地里不服氣地說：“哼,！這兩個人真是膽大包天，可又那他們沒辦法,，看來不能硬拼,，只能智取?！迸_風(fēng)眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),，便有了一個好辦法。

他來到大樹跟前,，假惺惺地說：“大樹先生?。∧憧烧媸翘珡姶罅?！您一個人就可以打敗我和風(fēng)沙,，那個小草簡直就是沾您的光，簡直就是搶您的地盤,！”大樹想了想覺得有些道理,，便點了點頭。

這天,，大水對小草說：“你這個小不點兒,，又不能幫我抵擋臺風(fēng)和風(fēng)沙，還吸收我的養(yǎng)分,，快給我滾出去,！”小草聽了，解釋道：“但只有我們團結(jié)起來,，才能擋住自然災(zāi)害呀,！”大樹哪里聽得進去，硬是把小草趕走了,。

臺風(fēng)見計謀成功,，怒吼一聲，就將大樹連根拔起,，大樹這才后悔道：“我真該聽小草的話,，可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。”

數(shù)十年后,，人們再次來到這里,，他們看到的只有干枯的樹根。

點評：大膽而又豐富的想象力,，加上獨特的構(gòu)思行文,，生動形象的擬人手法運用，將整個故事敘述滴水不漏,，還從另一個角度給人思考空間,，棒！

快樂的小學(xué)生活作文篇十九

我是生活在小河里的一條歡快的小魚,，名叫西西,。我有許多朋友：東東、明明,、紅紅……我們在贛江里快樂的成長。

可是有一天,，我發(fā)現(xiàn)我的朋友都不見了,，小河里的味道也怪怪的。我到處尋找著我的朋友們,。哇,！好惡心，我在一個地方,，發(fā)現(xiàn)了一堆魚骨,。我仔細的看了一遍，這是我的朋友嗎,？怎么變成了這副模樣,？我露出河面，聽見“嗚嗚~”的哭聲,。我仔細聽,，跟著哭泣的聲音游到小河的上游，這才發(fā)現(xiàn),，人們向小河伸出了毒手：把化工廠里的垃圾排放到小河里,、居民向小河里倒生活垃圾……他們怎么忍心做出這種事？他們不怕遭到報應(yīng)嗎,？

有一滴水滴到我頭上,，我抬頭一看，原來是天空媽媽在哭泣“天空媽媽,。請問您怎么了,？”我疑惑地問“唉，都是人類搞的鬼。他們把廢氣往我身上噴,，害得我下酸雨,，把花草樹木給毒死了?！薄斑@些人類真可惡,。”我不禁說道,。

我又看見慈祥的大樹爺爺一臉痛苦的樣子,，不禁問道：“大樹爺爺，我看您很痛的樣子,，是不是人類搞的呢,？”

“對呀，你怎么知道的,？”大樹爺爺緩慢地說,。

“我聽天空媽媽和小河哥哥說的呢！”

“我們來開一次會,，召集各個被人類給生病,、痛苦的植物和動物來，你游得快,，這個重大的任務(wù)就交給你了,。”

第二天,，全球的動植物都來了：霸王花……我們“我們應(yīng)該好好得給人類一個回報,，你們說，對不對,？”

“對,，我們就是應(yīng)該給地球一個回報，今天中午就開始行動,?！?/p>

到了今天中午，我們開始給人類一個非常好的回報：小河發(fā)出陣陣臭味,，使人們捂住鼻子,，連忙離開；大樹讓土地迅速荒漠化……

我要警告人類,，如果再繼續(xù)傷害我們,，我們的懲罰會更加嚴重。

快樂的小學(xué)生活作文篇二十

“道可道,，非常道……”清晨,，四周圍靜寂無聲,，只有我讀書的聲音在清冷的空氣中游蕩著。

是早上六點,，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳唱歌,，可我不認為這是一首動聽的歌曲，反而叫得我心煩意亂,，心中的憤怒,、抵抗和郁悶交織在一起，讓我不是在朗讀,，而是大聲喊出古文,，依此來發(fā)泄心中的不滿。鐘表上秒鐘走一小格,，我都感覺已經(jīng)過去了十個小時似的,。爸爸實在是太壞了，我只不過是考差了一點點,，他就懲罰我背這些莫名其妙的古文,。早晨，不應(yīng)該是養(yǎng)精蓄銳的時候嗎,？想一想,，這個時候，同學(xué)們誰不是在床上呼呼大睡??？只有可憐的我在桌前端坐著背古文,，多么不幸,，多么可悲！我開始躁動不安,，覺得自己的靈魂快要飛出軀體了,。

半個小時過去了，我終于把這一小段給啃了下來,。我偷眼瞟了一下爸爸的房間,，想到自己背得這么累，應(yīng)該犒勞犒勞自己,，就放下書本拿起*板電腦,。就在這時，身后傳來爸爸的獅吼功：“不要想著偷懶,，接著背……”我的心似乎被什么東西狠揪了一下,，偷偷瞄了一眼爸爸，看到他皺緊著眉頭,，十分嚴肅,，瞳孔都變大了許多,，那眼球似乎要發(fā)出激光向我射來。無奈,，我只得放下電腦,，不情愿地拿起書本。唉,，背這些有什么用呢,？不能鍛煉口才，考試又不會考到,。

日復(fù)一日,，我每天堅持去光顧書桌，背誦爸爸指定的小古文,，不管是風(fēng)和日麗,，還是風(fēng)吹雨打，從不間斷,。漸漸的,，我讀得越來越流利，一篇小古文讀幾遍就可以背誦下來了,，這就是“熟能生巧”吧,。

再后來，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀理解能力變強了,，原來考試拉分的閱讀題錯得不再那么多了,，還常常受到老師的表揚，被同學(xué)們羨慕,。除了分數(shù),，我脫口而出的古文知識也讓同學(xué)羨慕。跟他們聊天的時候,，時不時秀出一句古文,，聽得他們都一臉茫然，這讓我不禁暗暗得意,。

我拿著優(yōu)異的成績單狂奔回家,，撲進了爸爸的懷里，我的心中只有感動,，不知該說什么,，卻有一萬句說不盡的話要想說。

“從明天開始,，罰你六點起床背古文,。”想到爸爸當(dāng)時說這話時臉上的表情,，我的心不禁微微一震,，這懲罰很特別,，特別之處在于它內(nèi)中包含的愛，愛的懲罰使我不斷地往前行,。

快樂的小學(xué)生活作文篇二十一

下午,，雨淅淅瀝瀝地下著，打在屋檐上,、地上,，發(fā)生“滴滴答答”的響聲。天昏沉而陰暗,，仿佛要向我壓下來似的,。

上星期老師宣布了一項規(guī)定：如果我們班能得到流動紅旗，就在周一下午的班會課開一場零食宴,，如果得不到流動紅旗,，就要在班會課圍操場跑二十圈。

宣布完這項規(guī)定,，臺下有捧腹大笑的,，也有哭天喊地，笑的是開零食宴可以大飽口福,，哭的是跑二十圈要精疲力盡,，也有少數(shù)同學(xué)意志比較堅定，發(fā)誓一定要拿到流動紅旗,。

可是——這周我們班沒有拿到流動紅旗（結(jié)果可想而知了）,，將受到老師的懲罰，就在今天下午罰跑,?？煽催@天色陰云密布的——怕是跑不成了吧！我懷著這點僥幸心理暗自高興,。

誰知到了第三節(jié)課,，老師一聲令下：“全班下樓跑步,！”一班人浩浩蕩蕩地來到樓下,，這時已經(jīng)下起雨來。難不成要在雨中跑步,？我心中暗暗叫苦,。

跑就跑,。我們排好隊,，站在操場上，老師喊道：“跑,！”我們便向前面沖去,。

這正是炎熱的夏季,，天悶熱悶熱的，整個校園像個大蒸籠,。而那雨點打在臉上,，給人一次涼意,，我立即覺得十分愜意,，心想：這哪里是懲罰,？分明是享受嗎,！

過了一小會兒，我便為剛才的想法感到羞愧——我逐漸氣力不支,，汗水不停地往下流，那點冰涼也被滿身的大汗取代了,，但只有往前跑,，時間在腳步聲中流逝……

好不容易十圈過去，可以休息一下了,。我們圍著操場慢慢地走了一圈,，體力恢復(fù)了不少，也不再感到那樣炎熱了,。

當(dāng)我再次開始奔跑時,，忽覺得腿又酸又痛——原來跑的時候腿的邁動形成了一種慣性,，一旦停下來,，這種慣性消失了，再跑當(dāng)然吃力,。但又沒有什么辦法,，只有堅持，堅持,，再堅持,！

終于跑完了，我勉強上了樓,，癱坐在椅子上,。同學(xué)們都像年逾古稀的老人，一個個顫巍巍地回到座位上,。我在椅子上吹著風(fēng)扇,，甩著大把大把的汗水,。你要問我現(xiàn)在的感受，一個字——累,！

這次,，同學(xué)們都嘗到了跑圈的滋味，一個個認真規(guī)范自己的行為,。第二周,，我們拿到了流動紅旗，開了零食宴——看樣子,，老師的這種懲罰還挺奏效的,！

快樂的小學(xué)生活作文篇二十二

在期末考試的前一天，媽媽叫我復(fù)習(xí)一下語文和數(shù)學(xué)的重點內(nèi)容,，我不情愿的翻開書吊里郎當(dāng)?shù)目戳似饋怼?頁·2頁·3頁……,。哈！太棒了,！終于看完了,，累死我了！可是媽媽一定不會讓我休息的,，突然我的腦子閃亮了一下：要不我先看看課外書裝下樣子反正我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,。我一邊慶幸我的小聰明，一邊悄悄打開媽媽給我買的課外書,。

第二天早上,，可是考語文了，老師發(fā)下了卷子,，讓我們先看一下,，大約過了兩三分鐘緊接著又響起了一陣鈴聲，同學(xué)們拿起筆“沙沙”地寫著,，而我卻左思右想,。這時，我的心里像壓著一塊大石頭：“哎,！為什么在這個時候才擔(dān)心學(xué)習(xí)呢,？”我心里難過得想著，過了很久鈴聲又一次地從我耳邊響起,，無情的老師拿起試卷從教師走了出去,。

時間過得像離弦的劍一樣一下子到了下午,，開始考數(shù)學(xué)了,，老師像上午一樣發(fā)了卷子讓我們看一下，接著零響的時候讓我們做卷子,。我拿著筆匆匆地做了起來……,。終于震耳欲聾的鈴聲又響了起來,，老師收了卷子走了。

過了沒幾天金老師跑到我們家失望地對我說：“牟超萍,，你語文考了94,。5分，可是數(shù)學(xué)卻考了91,。5分,，你看看真是太不應(yīng)該了兩道題漏掉了！^v^邊說邊從他的口袋拿出了卷子,。

媽媽氣憤地看著我的卷子說：”阿萍,，今天你不可以吃飯，你要好好思考一下自己為什么要錯,，把錯誤找出來,，我再給你吃飯?！蔽铱拗c頭,。

到了中午，我的肚子餓得“咕咕”叫很不合作地唱著空城計,，無奈之下我倒了一杯白開水充充饑,。可是過了一會兒肚子又故伎重演了,，叫得更大聲了,，鬧得我難受極了。這才知道復(fù)習(xí)的重要性,。

這次考試的失敗讓我吸取了一個很大的教訓(xùn)：一定要認真學(xué)習(xí),，認真復(fù)習(xí)，做得時候更要細心不能馬虎,！

快樂的小學(xué)生活作文篇二十三

今天下年,，我參加了一場特殊的考試，同時也讓我深深的感受到要認真審題是多么的重要,。

一上課,，老師便說要考試，我很是失望,，但還是繼續(xù)傾聽,。老師說：“這次要認真審題啊,！無論如何都要認真審題,。”一連說了兩次，好不啰嗦,，我就當(dāng)他是考前的囑咐罷了,，畢竟每個老師都會在考試之前說幾句注意事項，所以也就沒放在心上,。

趙老師還特別強調(diào)說：“這份題最能檢測出小學(xué)生的知識是否淵博,。為了保證考試的公平，我們把卷子反過來發(fā),，統(tǒng)一時間開始答題,。”更令人震驚的是老師說考試時間只有五分鐘,！”

于是,，老師一聲令下：“開始答題?！蓖瑢W(xué)們頭也不抬,，我也一樣，“唰唰唰”在卷子上奮筆疾書,，絲毫沒有在意老師在考試前所說的話,。

做到最后一題時，我正在讀短文,，抬頭瞟了一眼老師,，卻正好和老師狡黠的.目光碰上。我雖滿腹狐疑,，卻也不知其中的原因,，只好繼續(xù)寫下去。

直到,，我看到了最后一題,。“讀完以上各題,，只做一,、二兩題”后，我真的慌了,?？墒勤w老師這時候卻大聲說：“收卷！都快點交,，不交的按零分算,！”大家這才停了筆趕緊交卷。

我心里像揣著一只兔子一樣亂跳不止,。這時,，老師竟然說：“現(xiàn)在我就給你們公布分數(shù),！”說著，便一個一個開始念：“張睿遠,，零分,，苗益嘉,，零分……,。”我在心里暗自揣摩,，為什么會這么多零分呢,？難道他們都和我一樣沒看到最后一題嗎？想著想著,，不由得嘆息了一聲,。

經(jīng)過這次的特殊考試，我也明白了一個道理：不聽老師言,，吃虧在眼前,！如果我這次認真審題，可能結(jié)果就不會是這樣了,。

快樂的小學(xué)生活作文篇二十四

近日,，從書上看到一則發(fā)人深省的故事，來與你分享……

故事說一位猶太教長老,，酷愛打高爾夫,。在一個安息日，他覺得手癢,，很想去揮桿,，但猶太教規(guī)定，信徒在案昔日必須呆在家休息,，什么事都不許做,。但他終于忍不住，決定偷偷到球場只打就個球,。由于安息日猶太^v^都不會出門,，因此長老覺得不會有人知道他違反規(guī)定。

然而,，當(dāng)長老打第二洞時,，卻被天使發(fā)現(xiàn)了，他到上帝面前告狀,，說某某長老不守教規(guī),，在安息日出門打高爾夫！上帝也決定好好懲罰這個長老,。

第三洞開始,，長老打出完美成績，竟然是一桿進洞，他十分高興,，達到第六洞時,，天使再跑去找上帝，問為何沒有懲罰長老,？上帝笑而不答,。直到第九洞，長老都只一桿進洞,，因為打得太神乎其技了,，他決定再打九個。天使又去找上帝：“懲罰在哪,？”上帝說：“我已經(jīng)狠狠地懲罰他了,。”

長老已經(jīng)打了十八球,，幾乎全是一桿進洞,，這種成績比世界上任何一位頂級高爾夫球手都優(yōu)秀，他簡直了壞了,！天使很生氣的問上帝：“這就是對長老的懲罰嗎,？”上帝說：“正是，你想,，一個有這么驚人成績,，和他激動興奮的心情的人，卻不能向任何人說,，這不是最好的懲罰了嗎,？”

沒有人分享的生活，無論是痛苦還是快樂,，都是一種懲罰,。看完這則故事,，我覺有些哭笑不得,，但是更深入的想一想，不能將心底的委屈,、痛苦或快樂抒發(fā)出來,，那將是多么可悲！

有人說過：將痛苦與他人分享,，就只剩半個痛苦,；將快樂與他人分享，就會變成兩個快樂,。我們每個人心中都有一座美麗的大花園,，如果我們愿意讓別人在此欣賞種植的快樂,，同時也讓這份快樂滋養(yǎng)自己，那么我們心靈的花園就永遠不會荒蕪,。

快樂的小學(xué)生活作文篇二十五

近了,，又近了，馬上過來了,！明亮的地板上那個高大的身影越來越近,，黑暗即將來臨，我的心像灌了鉛一樣沉重,。

“吱——”門開了,。

“一共十個計算題錯了六道,！”

“你在應(yīng)付誰呢,？這都快開學(xué)了，還不收心,！”

“你什么時候能夠靜下心來去干一件事,！”

十分鐘后?？諝庵袕浡鵁熚?，噤聲秒針走動的聲音，顯得格外諷刺,。暑假過得好快,，初三季悄無聲息地闖入我的生活，我還毫無準備,。僅能憑著昔日的三心二意來打這一仗,。但結(jié)局似乎可想而知，除了失敗,，還能有什么呢,？

就在我陷入茫然時，黑影又出現(xiàn)了,，他輕輕走近我,。

“這次就不讓你再多做題了，精力不集中做了也會錯,?！?/p>

“把這三根針穿上，作為懲罰了,！”

一支煙的工夫,，他就想出了這么一個懲罰措施？太荒唐了吧,？這和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系,？

縱使有千萬個不服氣,，我也只能懷著滿滿的疑問照做，好奇占據(jù)著我的心,，滿腦子都是初三以后的生活,。又一個十分鐘過去了，手中的針和線,，好像在故意和我作對,，意志堅定地不穿在一起。

難道我連個針都穿不好嗎,？

我全神貫注地凝視著它們,，剛剛心里想的腦子里念的都滾出了好幾萬公里，我僅剩打好這一仗的決心,！

我生命中有一束美麗的光,，它本是父親對我的懲罰，卻讓我受益,，讓我豁然開朗：無論多么艱難,、多么復(fù)雜的事情，只要集中精力就沒有什么做不好,！

啊,，我不會忘記它，這個美麗的懲罰,。

快樂的小學(xué)生活作文篇二十六

今天下年,，我參加了一場特殊的考試，同時也讓我深深的感受到要認真審題是多么的重要,。

一上課,，老師便說要考試，我很是失望,，但還是繼續(xù)傾聽,。老師說：“這次要認真審題啊,！無論如何都要認真審題,。”一連說了兩次,，好不嗦,，我就當(dāng)他是考前的囑咐罷了，畢竟每個老師都會在考試之前說幾句注意事項,，所以也就沒放在心上,。

趙老師還特別強調(diào)說：“這份題最能檢測出小學(xué)生的知識是否淵博。為了保證考試的公平,，我們把卷子反過來發(fā),，統(tǒng)一時間開始答題,。”更令人震驚的是老師說考試時間只有五分鐘,！”

于是,，老師一聲令下：“開始答題?！蓖瑢W(xué)們頭也不抬,，我也一樣，“唰唰唰”在卷子上奮筆疾書,，絲毫沒有在意老師在考試前所說的話,。

做到最后一題時，我正在讀短文,，抬頭瞟了一眼老師,，卻正好和老師狡黠的目光碰上。我雖滿腹狐疑,，卻也不知其中的原因,，只好繼續(xù)寫下去,。

直到,，我看到了最后一題?！白x完以上各題,，只做一、二兩題”后,，我真的慌了,。可是趙老師這時候卻大聲說：“收卷,！都快點交,，不交的按零分算！”大家這才停了筆趕緊交卷,。

我心里像揣著一只兔子一樣亂跳不止,。這時，老師竟然說：“現(xiàn)在我就給你們公布分數(shù),！”說著,，便一個一個開始念：“張睿遠，零分,，苗益嘉,，零分……?！蔽以谛睦锇底源?，為什么會這么多零分呢,？難道他們都和我一樣沒看到最后一題嗎？想著想著,，不由得嘆息了一聲,。

經(jīng)過這次的特殊考試，我也明白了一個道理：不聽老師言,，吃虧在眼前,！如果我這次認真審題，可能結(jié)果就不會是這樣了,。

快樂的小學(xué)生活作文篇二十七

“大家聽好啦,！下節(jié)課是語文課，我路過辦公室時,，看見彭總（班主任）手里拿著一塊恐怖的磚頭,！各位忘做家庭作業(yè)的可憐人要提高警惕！到時候被打成腦震蕩別怪我沒有提醒你,！”剛下課不久,，大喇叭黃凱霞就開始廣播。講臺下噓聲一片,。

“磚頭,？我才不信老師會帶著磚頭來上課！要是她敢打我,，我就告她個傾家蕩產(chǎn),！”作業(yè)本一片空白的左超洋洋得意?！罢f不準彭總是想讓你拿著磚頭砸自己呢,！”周圍一陣竊笑。正巧這時彭總來上課,，全體同學(xué)便神經(jīng)緊張地盯著她手里的東西,。真是磚頭！一直無語的我也“咯噔”了一下,?？焖俜治觯捍舜u頭紅里透著紅，看來是工地上的新鮮磚頭,，威力巨大,，要是拿來拍人，得個腦震蕩是綽綽有余,。上帝保佑,，讓彭總回頭是岸吧！

彭總把磚頭豎放在左超的課桌上,，驚得他臉色蒼白心跳加速,。彭總在微笑,，但總讓人感到笑里藏刀，一道寒光橫掃全場,?！敖裉欤蠋煄Я藗€磚頭來,，是想做一個游戲……”游戲,？彭總什么意思？殺人游戲,？“這個磚頭是工地上的,，非常重。不是說人的力量是偉大的嗎,？那我們就來個ｐｋ,，請幾個同學(xué)上來吹磚頭?！迸砜傔€是笑里藏刀,，“但是，我請到的人要是沒把磚頭吹到,，下午就流下來把作業(yè)重做一遍,。”看吧,，我就說彭總是有目的的,。

第一個不幸的人是左超，他扭扭捏捏的走上講臺,，畏懼地看著放在他桌上的磚頭，那磚頭好象變成了他媽媽的咆哮：“你怎么又不做作業(yè),！”左超渾身的冷汗,。臺下看熱鬧的人也笑不出來。在只能靠嘴的情況下,，磚頭成了張牙舞爪的超級魔鬼,，帶著爸媽的怒吼步步逼近。左超豁出去了,，他像青蛙一樣鼓足氣,，使勁一吹……結(jié)果……磚頭……屹立在原地，一動不動,。左超來勁了,，他以龍卷風(fēng)的形式狂轟亂炸，而磚頭卻堅決不領(lǐng)情,，驕傲地站著,。彭總笑瞇瞇地看著左超,，卻同時贊賞的拍了拍磚頭?！暗谝换睾?，磚頭嬴了?！迸砜倛竽?。

在經(jīng)過激烈的眼神對抗之后，第二個人出現(xiàn),。他是走起路來身上的肉都一抖一抖的豆宇恒,。他神色緊張，看來他也沒做家庭作業(yè),。豆宇恒還沒吹就已經(jīng)垂頭喪氣了,。他的情況和左超基本相同。鼓起了青蛙嘴使勁吹,，磚頭依然堅強,。豆宇恒也難逃厄運。

緊接著,，所有沒做作業(yè)的人都上了臺挑戰(zhàn)極限,，結(jié)果都失敗而歸。

放學(xué)時,，我打掃衛(wèi)生,，上午吹磚頭的人留下來補作業(yè)。正在擦課桌時,，我突然發(fā)現(xiàn)了,，在左超的課桌上，貼著厚厚的雙面膠,，而這個位置,，就是磚頭站過的位置！哦,，怪不得磚頭一直不到,，我真佩服彭總的創(chuàng)意！

快樂的小學(xué)生活作文篇二十八

從前,，有一對冤家對頭——既是冤家,，又是父子。爸爸永遠是胖胖的身材,，嚴厲,，暴躁;兒子聰聰永遠是矮矮的個子，調(diào)皮，聰明,，人如其名,。

一天，聰聰語文測試成績公布下來了,。他一回到家,，就讓爸爸在考卷上簽字。爸爸一看考卷,，二十分!頓時,，他的臉就像六月的天氣孩兒的臉，說變就變,。剛剛還是滿面春風(fēng)的,，現(xiàn)在已是晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)雷,。他大發(fā)雷霆,，從鞋柜里抽出鞋拔子，對聰聰窮追不舍,，口中還喊道：“小兔崽子,，有種你給我站住，考這么點分還有臉來見我,，看我不打死你!”聰聰立刻跟他老爸玩起了“捉迷藏”,。聰聰充分運用了他的智慧，將游戲持續(xù)了半小時,，終于讓爸爸抓住了,。爸爸氣喘吁吁地舉起鞋拔子，“啪啪……”地打了聰聰二十下,，打完后,，冷冰冰地說：“下次看你的表現(xiàn)!”聰聰想：“哼!當(dāng)我是呆子啊?我下次肯定不會讓你打了?！?/p>

數(shù)學(xué)測試時,，聰聰走馬觀燈地寫了一遍，接著便呼呼大睡……

第二天,，成績公布下來了，聰聰一看考卷,，高興得一蹦三遲高,。為什么他這么高興?難道他考了一百分?回到家，聰聰“開門見‘父’”,。爸爸看他笑瞇瞇的,，準是考了個好分數(shù)。于是，爸爸就說：“上次你考了二十分,，我打你二十下,，看你這次考了多少分?”聰聰依然笑著說：“上次我被打了，這次就不用你打我了,?！卑职职俜种攀劈c九欣喜，百分之零點一疑惑地問：“為什么,，難道你考了一百分?”“不,，我考了零分，你打我零下吧!”

說完了上面那個故事,，我不禁想起了我的現(xiàn)實生活,，我也有像聰聰一樣的經(jīng)歷。幾乎世界上所有父親的教育方法和聰聰爸爸一樣,，用打這是完全錯誤的,。教育不了兒女，你們應(yīng)該用鼓勵或勸告之類的辦法,，如果孩子聽不進,，那也別用打罵，這樣是愚蠢的,，應(yīng)該用舉例的方法教導(dǎo)子女,，比如自己在小時侯是如何被父母教訓(xùn)的，自己反不反對……

家長們,，廢除打罵類的教育方法,，選擇明智的辦法吧!

快樂的小學(xué)生活作文篇二十九

大肆砍伐樹木，

為家私紙張,。

滾滾黃土崩塌之際,，

才意識到這是錯誤的保護方式。

與太陽較勁,，

太陽越火紅電費就越漲,。

出門在外中暑時，

才意識到這是錯誤的較勁方式,。

比賽贏了有獎品,，

比賽輸了當(dāng)然有懲罰。

海浪大肆咆哮地殼大肆崩裂,，

這些都是無法避免的懲罰,，

這些都是令使者束手無策的懲罰。

見不了七彩姐姐,，

見不了溫和的太陽爺爺,。

烏煙瘴氣,，

處處一片黑暗。

何時才能從覺悟中修正錯誤,？

何時才能還給我陽光明媚的地球,？

何時才能常常見到七彩姐姐欣慰的微笑？

何時,？何時,？！

代表著大自然懲罰你們這些無用的使者

臟了手

臟了心靈

臟了思想,。

一班庸才,。

快樂的小學(xué)生活作文篇三十

五年級余老師班上有個小淘氣，調(diào)皮搗蛋不說,，還不愛完成作業(yè),，不管余老師怎么勸導(dǎo)他都我行我素，余老師對此傷透了腦筋,。

這一天于小不但沒完成家庭作業(yè),，還在課堂上大聲喧嘩，余老師被他氣的滿臉通紅,。剛想責(zé)罰他時,，于小看了余老師一眼，四目相對的時候,，余老師發(fā)現(xiàn)孩子的眼中明顯充滿著不屑,。好像在說：“切！你除了罰我出去站著,，還能有什么辦法,，出去罰站更好……”

余老師忍下了怒火，陷入了深思,，半晌后他說道：“于小同學(xué)請你上講臺上來,。”

于小慢悠悠神情極度傲慢的走上講臺,，一上臺就沖著同學(xué)們做鬼臉,，惹得同學(xué)們哈哈大笑，課堂立刻亂成了一團,。

余老師不怒反笑,，樂呵呵地說：“鑒于于小同學(xué)能夠活躍課堂氣氛，特批他做一個月的班長,，主管課堂紀律和幫助老師檢查家庭作業(yè),。”說完帶頭鼓起掌來,，淅淅瀝瀝的只有幾位同學(xué)鼓著掌，不過眼睛里對于小全是嘲笑。更多同學(xué)交頭接耳,，對老師這一決定很不滿,。甚至有些同學(xué)指出，他都不完成作業(yè),，怎么檢查我們的,。

余老師阻止了同學(xué)們的議論，意味深長地說：“同學(xué)們安靜,，我相信于小同學(xué)一定能做好一個月的班長,。”

于小在余老師老師的鼓勵下,，眼睛里泛起了淚花,。說實話他是個反叛的孩子，總是感覺老師們對好學(xué)生特別關(guān)注,，而他只能用不寫作業(yè),，不認真聽課來引起老師的注意，沒想到余老師會讓他做一個月的班長,，他的心震驚了,。

從此他每天都認認真真的寫成家庭作業(yè)，然后他拿著自己的作業(yè)本,，去檢查別的同學(xué)的作業(yè),，上課的時候，誰要是說話,，他就死瞪著誰,，那眼神像是要吃人一樣。

一個月過去了,，當(dāng)余老師再次提議讓于小當(dāng)班長的時候,，同學(xué)們熱烈的鼓起了掌。

快樂的小學(xué)生活作文篇

下午,，雨淅淅瀝瀝地下著,，打在屋檐上、地上,，發(fā)生“滴滴答答”的響聲,。天昏沉而陰暗，仿佛要向我壓下來似的,。

上星期老師宣布了一項規(guī)定：如果我們班能得到流動紅旗,，就在周一下午的班會課開一場零食宴，如果得不到流動紅旗,，就要在班會課圍操場跑二十圈,。

宣布完這項規(guī)定,，臺下有捧腹大笑的，也有哭天喊地,，笑的是開零食宴可以大飽口福,，哭的是跑二十圈要精疲力盡，也有少數(shù)同學(xué)意志比較堅定,，發(fā)誓一定要拿到流動紅旗,。

可是——這周我們班沒有拿到流動紅旗，將受到老師的懲罰,，就在今天下午罰跑,。可看這天色陰云密布的——怕是跑不成了吧,！我懷著這點僥幸心理暗自高興,。

誰知到了第三節(jié)課，老師一聲令下：“全班下樓跑步,！”一班人浩浩蕩蕩地來到樓下,，這時已經(jīng)下起雨來。難不成要在雨中跑步,？我心中暗暗叫苦,。

跑就跑。我們排好隊,，站在操場上,，老師喊道：“跑！”我們便向前面沖去,。

這正是炎熱的夏季,，天悶熱悶熱的，整個校園像個大蒸籠,。而那雨點打在臉上,，給人一次涼意，我立即覺得十分愜意,，心想：這哪里是懲罰,？分明是享受嗎！

過了一小會兒,，我便為剛才的想法感到羞愧——我逐漸氣力不支,，汗水不停地往下流，那點冰涼也被滿身的大汗取代了,，但只有往前跑,，時間在腳步聲中流逝……

好不容易十圈過去，可以休息一下了,。我們圍著操場慢慢地走了一圈,，體力恢復(fù)了不少,，也不再感到那樣炎熱了。

當(dāng)我再次開始奔跑時,，忽覺得腿又酸又痛——原來跑的時候腿的邁動形成了一種慣性,，一旦停下來，這種慣性消失了,，再跑當(dāng)然吃力。但又沒有什么辦法,，只有堅持,，堅持，再堅持,！

快樂的小學(xué)生活作文篇

鼓勵員工奮發(fā)向上,，做出更大成績，防止和糾正員工的違紀失職行為,；保障公司工作秩序正常運行,，保證公司各項經(jīng)營目標的順利完成。

1,、獎懲分明：有功必獎,，有過必罰，執(zhí)法公正嚴明,。

2,、獎懲適當(dāng)：執(zhí)行獎罰中，要做到功獎相稱,，處罰相當(dāng),。

3、注重時效：獎勵和懲罰必須及時有效,；獎勵的目的是通過表彰先進,，激勵一批人；懲罰的目的是通過嚴肅紀律,，教育一批人,。

1、本制度為公司內(nèi)部行政管理制度范圍,。

2,、本制度適用公司各直屬職能部門及所屬部門的行政管理。

3,、本制度適用于公司全體工作人員,。

1、公司行政部負責(zé)本制度的制訂,、考核和過程統(tǒng)計匯總,。

2,、公司行政部負責(zé)本制度執(zhí)行過程的監(jiān)督管理。

3,、公司各下屬單位及部門負責(zé)本制度的執(zhí)行與過程管理,。

1、獎勵類別：

快樂的小學(xué)生活作文篇

“唉”早知道就不隨便吃垃圾食品了,。這下慘了,，一個星期都不許吃，媽媽買回家的零食,，我無奈的嘆了口氣,。

事情是這樣的，媽媽有幾次發(fā)現(xiàn)我?guī)Щ丶伊送瑢W(xué)給的垃圾食品,。后來,，媽媽跟我說，以后都不可以吃同學(xué)給的那些零食,。因為這些在書報亭買的零食,，在媽媽眼里，都叫垃圾食品,。

可很多時候就是這樣,，媽媽越不給的東西，我越覺得是人間美味,。今天,，又偷偷帶回了同學(xué)給的吸管奶瓶糖。我在寫作業(yè)時,，忍不住糖帶給我的誘惑,，又偷吃了一些。結(jié)果,，在我舔的津津有味的時候,，被來房間喊我吃晚飯的媽媽，逮了個正著,。

這樣,，我就開始了讓人煩惱的，不吃零食之旅,！媽媽為了讓我印象深刻,，吸取教訓(xùn)。故意在我接受懲罰的階段,，大口大口的喝著酸奶,，還故意剝了一個橙子，和妹妹一人分了一半。她和妹妹好像事先約定好的一樣,，一起有節(jié)奏的大口大口的咀嚼著,。饞得我口水直流，眼睛直愣愣地盯著她倆一張一合的嘴巴看,，嘴邊的口水,，“吧嗒吧嗒”不爭氣的像下雨了一樣，不停的往下滴,。

我被她們饞的不行,。只好可憐兮兮的對媽媽說：“媽媽，你行行好,，給點吃的唄,！”可這時的媽媽，一點都不溫柔,，像及了白雪公主的后媽。怎么都不肯給我一點零食吃,，嘴里還幸災(zāi)樂禍的說：“誰讓你吃垃圾食品來著,，你喜歡吃垃圾食品，以后都去吃垃圾食品,，媽媽買的你就不能吃了,。”

沒辦法,，誰讓我偷吃垃圾食品被抓了呢,！現(xiàn)在只能眼睜睜的`看著他們倆大吃大喝了。哀求這招不靈,，只能自己躲起來,，眼不見心不煩嘍！我偷偷的溜回房間,，在我平常用來集儲零食的秘密倉庫里,，翻出兩塊平時不舍得吃的糖，心酸的干掉了它們,。我吃完兩塊糖之后,，心情也好多了，連空氣仿佛都變成了甜甜的冰激凌,，真好,。

雖然，今天我是因為媽媽懲罰一周不給零食吃,，才去偷吃自己儲藏的零食,。但是，我知道,，在媽媽懲罰的情況下私自偷吃零食,，也是一種不好的行為,。

所以，我決定,，從今以后自覺遵守規(guī)則,，嚴格控制自己貪食垃圾食品的壞習(xí)慣。